Hội nghị tổng kết năm học 2020-2021, triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022 đối với giáo dục tiểu học

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ chủ trì Hội nghị

Dự và chỉ đạo Hội nghị tại điểm cầu của Bộ GDĐT có Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn; Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ; tại điểm cầu Sở GDĐT Bắc Ninh có đồng chí Nguyễn Hữu Bình, Phó Giám đốc Sở GDĐT và lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục Tiểu học, đại diện lãnh đạo Phòng Tổ chức- Hành chính, Phòng Kế hoạch-Tài chính thuộc Sở GDĐT.

Báo cáo tại Hội nghị, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học Thái Văn Tài cho biết, triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021 trong bối cảnh khó khăn và khác biệt, toàn cấp tiểu học đã nỗ lực thực hiện nhiệm vụ kép: vừa tích cực phòng, chống dịch Covid-19, vừa triển khai hiệu quả CT GDPT 2018 đối với lớp 1 và CT GDPT 2006 đối với các lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5.

Kết thúc năm học, tất cả trường tiểu học đã hoàn thành chương trình theo đúng kế hoạch, chất lượng học sinh đáp ứng chuẩn đầu ra theo quy định. Trong đó, học sinh lớp 1 có một số mặt nổi trội hơn các lứa học sinh đã học CTGDPT 2006 như mạnh dạn, tự tin hơn và cơ bản là đọc thông, viết thạo ngay trong học kỳ 1, sau đó được củng cố tăng cường bền vững ở học kỳ 2.

Tại Hội nghị, một số khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học 2020-2021 và triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới đã được các địa phương chia sẻ, trong đó thiếu giáo viên và khó khăn trong tuyển dụng giáo viên là vấn đề chung của nhiều tỉnh/thành phố.

Về kế hoạch năm học mới, các địa phương cho biết đều đã xây dựng các kịch bản, phương án phù hợp, linh hoạt với tình hình dịch bệnh còn diễn biến phức tạp để sẵn sàng bước vào năm học mới. Đồng thời, đề nghị Bộ GDĐT sớm có hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học mới để địa phương có căn cứ triển khai thực hiện.

Phát biểu tại Hội nghị, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn ghi nhận và đánh giá cao những nỗ lực, cố gắng của đội ngũ giáo viên, các nhà trường, các cơ quan quản lý cấp sở, phòng trong năm học vừa qua. Đồng thời, đề nghị có hình thức khen thưởng xứng đáng cho những tập thể, cá nhân đã làm tốt.

Nhận định về năm học mới, Bộ trưởng cho rằng, năm học mới diễn ra trong bối cảnh diễn biến dịch bệnh khó lường, cần chuyển trạng thái thích ứng làm giảm tác động tiêu cực, giảm tổn thương trước dịch bệnh; cần phải nhận định đầy đủ, thấu đáo, thực tiễn về tình hình dịch bệnh, tình hình kinh tế - xã hội, ý thức đầy đủ các khó khăn và thách thức.

Trước những thách thức đặt ra, Bộ trưởng Bộ GDĐT khẳng định: “Giáo viên của chúng ta rất tâm huyết, năng động, không ngại khó, đang thích ứng nhanh với công nghệ và môi trường làm việc trực tuyến; cần phát huy tối đa tinh thần trách nhiệm đó của giáo viên. Các địa phương cũng cần điều chỉnh cơ chế chính sách và chuẩn bị cơ sở vật chất cho phù hợp với điều kiện thực tế.” Bộ trưởng cũng đề nghị, cần phát huy hơn nữa sự chủ động, sáng tạo của địa phương, giáo viên.

Về kế hoạch năm học, Bộ trưởng lưu ý, các địa phương triển khai kế hoạch linh hoạt, hiệu quả và phù hợp với tình hình thực tiễn. Trong đó, tận dụng tối đa thời gian vàng để dạy trực tiếp. Đồng thời, linh hoạt trong quá trình thực hiện kế hoạch năm học, linh hoạt trong thực hiện chương trình và triển khai nội dung dựa theo chuẩn đầu ra và yêu cầu nội dung cốt lõi chương trình học.

Trên cơ sở chương trình chung, Bộ trưởng yêu cầu Vụ Giáo dục Tiểu học sớm ban hành hướng dẫn những nội dung giảng dạy cốt lõi, căn bản cho cấp tiểu học, ưu tiên giảng dạy những nội dung cốt lõi, căn bản theo hình thức trực tiếp nếu có thể. Đồng thời, cân nhắc về kiểm tra, đánh giá sao cho phù hợp.

Phát biểu kết luận Hội nghị, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ khẳng định những kết quả đã đạt được đối với giáo dục tiểu học trong năm học 2020-2021, đồng thời nêu rõ những nhiệm vụ trọng tâm cần triển khai trong năm học 2021-2022 là: Rà soát quy hoạch mạng lưới trường lớp học, quan tâm đến các đối tượng chính sách, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục; chủ động xây dựng kịch bản triển khai năm học phù hợp với thực tiễn địa phương; quan tâm nhiều hơn nữa đội ngũ giáo viên; tiếp tục quan tâm đến đổi mới phương pháp, xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường; tăng cường công tác kiểm định chất lượng giáo dục; tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học; quyết tâm thực hiện chuẩn hóa trong giáo dục; đổi mới công tác quản lý giáo dục.

Phát biểu chỉ đạo tại điểm cầu của Sở GDĐT Bắc Ninh, Phó Giám đốc Sở GDĐT Nguyễn Hữu Bình yêu cầu Phòng Giáo dục Tiểu học, căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Bộ GDĐT, phối hợp với các phòng liên quan xây dựng hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2021-2022 đối với giáo dục tiểu học tỉnh Bắc Ninh đảm bảo phù hợp với điều kiện và tình thực tế của địa phương; tập trung hoàn thành tổng kết năm học và chuẩn bị tốt các điều kiện cho năm học mới 2021-2022, đặc biệt là triển khai Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đối với lớp 1, lớp 2 và lớp 6.  

Điểm cầu Sở GDĐT Bắc Ninh