（アマンダ）あ～あ 何か面白(おもしれ)えこと ねえかなぁ―
毎日 くっそ退屈だぜ 規則に 課題に 罰当番
ケッ！ こんなつまんねえ学校 もう やめてやんだ
（アッコ）いつ？ （アマンダ）あした
（アッコ） それ こないだも言ってたよね
今度こそ 絶対だ！―
ん？ てか 何してんだ？ さっきから
言の葉について調べてんの
言の葉か 最近 そればっかだな
言の葉を探していけば きっと シャリオに会える！
そして シャイニィロッドは あたしを言の葉へ導いてくれる！
あ？ （アマンダ）ん？
（アーシュラのため息）
（ドアの開く音） （足音）
（アッコ）アーシュラ先生！ （アーシュラ）ん？
シャイニィロッドが！
（アーシュラ）あっ…
（アーシュラ） ５つ目の言の葉ね―
これは 古い歴史や伝統に関係があるの
歴史に伝統？
へえ～
ええ これは…
（フィネラン） アーシュラ先生！―
（アーシュラ）ヒッ！
頼んだ資料は いつになったら 用意できるんですか？
（アーシュラ） す… すみません！―
今すぐに！
（フィネラン） 全く！ キャベンディッシュ家が 大変なときに
ごめんね アッコ ちょっと待ってて―
（足音）
ハァ… よっこらしょ！
（アーシュラのため息） （足音）
“キャベンディッシュ”って ダイアナが どうかしたのかな？
（アマンダ） フフン ダイアナなんかよりもよ
ちょいと クラブで聞いたんだけどよ
ブライトンベリーには 聖杯の伝説があるとか
聖杯の伝説？
聖杯は エイプルトン校に そりゃあ大事に隠されてるって話だ
（アッコ）ふ～ん
もともとは エイプルトンの
“伝統”の儀式に 使われてたんだとよ
エイプルトン校って 確か…
（クロワ）1000年以上の 歴史と伝統がある名門校ね
（アッコ）クロワ先生！
ごめんね 立ち聞きするつもりは なかったんだけど
それにしても あなたが 言の葉を探しているなんて…
先生も 言の葉のこと知ってたんですか！？
“歴史と伝統に関係ある言の葉” ヒント 知りませんか？
残念ながら
現代魔法の研究者にとって 古代魔法は専門外なのよ
（アッコ）ガクリ
でも あなたが ７つの言の葉を探し出せれば
シャリオ･デュノールが 魔法界から 突然 姿を消した原因が分かる…
（アッコ）あっ！ （クロワ）かもしれない
これは行くっきゃねえな
でも アーシュラ先生が… （アマンダ）はあ？―
いいから 行こうぜ！
（アッコ） ちょ… ちょっと アマンダ！
（ドアの開く音） （足音）
気を付けて
エイプルトンは 魔女嫌いで有名だから
伝説の聖杯か…
♪Take Action！
♪Raise your hands！
♪“One Scene” シャッター切るように
♪刹那を映して創りあげる
♪名も無き一つのStory
♪私たちは誰だって ヒーローになれる
♪可能性を 秘めた存在、
♪そうでしょう？
♪踏み出した一歩が 初めは小さくたって
♪きっと新しい未来を 描き出せるんだ
♪どんなときも
♪信じているよ
♪この世界を、 自分の夢を
♪抑えきれない衝動は
♪始まりの合図だってさ
♪まだ私が知らない 私に出会うため
♪決めたよ （♪恐れないで try again）
（♪何度だって fly away）
♪It's Showtime！
（♪（Oh）I don't want to miss a thing）
♪この場所から
（アッコ）うわ～
（アマンダ）すげえな
（アッコ） これが伝統の名門校ってやつ？
（生徒たちの話し声）
あたしらの場違い感 半端ねえな
（アッコ）バレたら とんでもないことになるね
メタモールフィーウェステス！
（アマンダ）あたしが 責任取って 退学になりゃいい
それだけのことさ
そういうジョーク 笑えない
あっ…
アンドリュー！
それ貸して
（アマンダ）はいよ
メタモールフィーフォシエス！
（アッコのネズミの鳴きまね）
へえ～ 何とか伯爵のお坊ちゃまだっけ？
（アッコ） よし 聖杯探しへ出発だよ！
♪～
（アマンダ）何なんだよ この広さ
どこよ！？ 聖杯！
（ブラックウェル） フン！ かの国の サポーターどもめ―
我が国との直接対決で ねじ伏せられるがいい
（ルイス）今夜 国の威信を懸けたキックオフですね
（ブラックウェル） サッカーでも政治でも
ぐうの音も出ぬほど かの国をたたき潰してやることだ
わしは 常々 我が首相は甘いと考えておる
何が話し合いだ―
我が国に必要なのは…
（ルイス･ブラックウェル） 強い政治だ
さすが 我が息子
父さんこそ
ここでは“理事長”と呼べ
はい 理事長
（ブラックウェル）うむ
（アマンダ）あっ… （ルイス）おおっ…
（アマンダ）おっととと…―
おっと 悪(わり)いな
（ルイス）ん？ 見ない顔だな どこのクラスだ？
さあ？ 忘れたな
（ルイス） うう… 何だ その態度は！？
はあ？
僕をルイス･ブラックウェルと 知っての物言いか？
知らねえよ てめえなんか！
ほう 驚きだな
エイプルトンの生徒で
“ブラックウェル”の名に 敬意を払わない者がいるとは
父は ここの理事長で 我が国の国防大臣だ
そうですか こりゃ どうも失礼いたしました！
（ルイス）やめろ！
（アマンダ）おっ この～！
（アッコ） アマンダ おとなしくしてよ！
（ルイス） ん？ 何を入れてる 出せ！
チ… チュー
ウワァァ～！ ネズミ！？ まだ ネズミがいたのか！
使い魔対策で駆除したはずが！
（アッコのネズミの鳴きまね） （アマンダ）使い魔対策？
ネズミは魔女の使い魔 手先だ
人を惑わし 堕落させる魔女から 神聖なる我が校を守るために
敷地内から駆除している
何つう学校だよ
（アッコのネズミの鳴きまね） （ルイス）さあ よこせ
“はい そうですか”って そう簡単に渡すと思ってんのか
（アンドリュー）どうした ルイス
ウゲッ！？ アチャ～
（ルイス）こいつが使い魔を
（アンドリュー） おいおい 本気か？―
これは 野に放てば キツネに狩られる ただのネズミだ
（アッコ）あ チュー
僕が外に出しておく
何か問題が？ （アッコのネズミの鳴きまね）
（ルイス）うう…―
フン！
ヘッ 偉そうに！
（アマンダ･アッコ）べーッ （アンドリュー）で…
どうして 魔女が ここにいるんだ
（アッコ） 何で もめ事 起こすのさ！？―
言の葉探しが できなくなっちゃうじゃん！
うっせえな！
あたしは 言の葉なんて どうでもいいんだよ！
じゃあ 何で来たのよ！
最後に ひと暴れして ルーナノヴァをやめてやるためさ
そんな自分勝手な！
ああ そうさ あたしは好き勝手にやるぜ！
アッコも好きにしな
な… 何なの それ！
（足音）
（アンドリュー） 一応 聞いておこう
（アッコ）あっ…
なぜ ここにいる
言の葉を探しに来たの！
“７つの言の葉”っていう 古い呪文があって
それを探していけば シャリオに きっと会えるから！
（アンドリュー）君は いまだに その魔女を崇拝してるのか？
当然じゃん！ シャリオみたいに
みんなに夢を与えられる魔女に なるためだもん！
誰にも望まれてもいないのに？
だ… そりゃ 誰にも望まれてないけど
理解できないな
望まれてもいないのに なぜ そこまでする？
あたしが そうしたいからだよ
アンドリューは そうじゃないの？
（アンドリュー） 前にも言ったはずだ
“ハンブリッジ”という家柄 それに見合う態度
周囲の誰もが この国の リーダーになることを期待している
僕には それに応える責任がある
“期待”とか“責任”とか
それって ホントに アンドリューが やりたいことなの！？
やりたいことだけが人生じゃない
僕には すべきことが決まっているだけだ
（アッコ）決まってなんかない
どんなに つまずいたって 落ち込んだって
あたしが決めたことだから
シャリオみたいに みんなを 喜ばせたり ワクワクさせたり
そんなふうになりたいって
君の夢が かなわなかったら？
（アッコ）かなうよ！
かなうまで諦めない！―
だから お願い
伝説の聖杯のこと 何か知らない？
知っていたとしても 君に言う義務はない
（アッコ）むう～
トラブルメーカーに 騒動の種を 与えるわけにはいか…―
な… い…
（アッコの荒い息）
♪～
（電子音）
（アッコ）ん？―
あれは！？
（アッコ）何だろう？―
これは…
伝説の聖杯！？
これで…
アマンダに知らせなくちゃ！
（ルイス）ジャスティス！ グッド･ゲーム！
（生徒）また ルイスの勝ちだ
幸運の女神は 僕の味方なのさ
へえ～
（生徒たち） 次は僕に微笑んでくれよ
そう簡単には 振り向いてはくれないぞ
なかなか こすいことやってんな
（ルイス） ん？ うっ… ああ…
ど… どういう意味だ！
（アマンダ）ほれっ―
ええい （ルイス）やめっ…
まさか ルイス！
いや 待て 待て
（アマンダ） ブラフが見え透いてんだよ
イカサマは もっと うまくやんねえとな
（ルイス）うぬぬぬ… この～！
おっ やるか？
そ… それは！
オルイフォンデヤンツェ！
（ルイス）うう… え？
（アマンダ）あ… しまった！
レイラインルーター アッコに貸したままだった
（ルイス） うぬぬぬ… こいつは魔女だ！
道理で見ない顔のはず
（アマンダ）あ…
（押さえ込む音） （アマンダ）ウワッ！
何だ くそ！―
くっ… 放せ！
とすると あのネズミも…
（生徒たち）よし！
（ルイス） ちょっと これ 剥がれてるぞ
何か変な感じ まさか アマンダに何か…
（ルイス）よし 次は こっちだ！ （生徒）よし 行こう！
（足音）
ゲッ！ バレてる！ アマンダ！
（ルイス） エイプルトンに来た目的は？―
まあいい―
ネズミを捕まえれば 分かるだろう―
答えの聞き方はあるからな
（アマンダ）捕まるなよ アッコ
（アッコ）アマンダ！ 無事？
（アマンダ）え！？
今 行くからね！―
トォーッ！
バカ！ 来るな！
（アッコ）ウワッ！
（ルイス）フフン
（アッコのネズミの鳴きまね）
（アッコ）ぐはっ！
何で助けに来んだよ！
まだ逃げ出すチャンス あるって
（ルイス）これから 魔女裁判を行う！―
当然 判決は有罪で拷問決定だ
（指を鳴らす音）
（生徒）ヘヘッ
（アマンダ） 裁判でも何でもねえじゃねえか
（アッコ）裁判でも 何でもないじゃん
（ルイス）昔から そうだろう？ 魔女は裁かれるものだ―
ところで…―
何だ？ これは
やめて！ それは…
マジで あったのか！？ 聖杯
（ルイス） 魔女には大事なものか―
うむ…―
フン 壊すしかないな
ハッ！
やめろ！―
えいっ！
（ルイス）ああ…
（アマンダとルイスの力み声）
（２人）あっ…
何をしている！？
そういうことか
邪魔をする気か アンドリュー！
ルイス 君の主義思想に 文句を言うつもりはない
だが 今の君を とても “紳士”とは呼べない！
僕らは 侵入した魔女を断じているんだ！
（アンドリュー） 確かに 彼女たちは―
無断で この学校に侵入した―
だが 暴力による制裁は いただけないな―
栄えあるエイプルトンの人間なら
相応の決着のつけ方があるはず！
いいだろう
その提案に乗ってやる
（アマンダ）あ…
（ルイス） 我が校では 互いの主張が―
どちらも譲れない場合―
騎士の像に見守られながら 正々堂々と決闘し
決着をつけることが 許されている―
創立以来 続く伝統だ―
僕に勝てば ネズミも聖杯も解放してやろう―
貴様が負ければ―
貴様とネズミを断罪し 聖杯は壊す
アマンダ もしかしたら これで 言の葉をよみがえらせられるかも！
マジかよ これが“体験”ってか？
（アッコ）うん
何をゴチャゴチャと
始めるぞ！
（アマンダ）ん？
こいつが落ちたら合図だ―
ヤーッ！
（アマンダ）危ねえ！
何しやがんだ！―
落ちたら合図だろ！
魔女ごときに 正攻法は無用！
（アマンダ）うっ… ダーッ！ （ルイス）オ～ラ！
（２人の力み声）
（ルイス）オ～ラ！
ウワッ！ あっ…―
うっ… ウワァァ～
アマンダ！
落ちろ！
（アマンダ）えい
（ルイス）どうした？
お得意の魔法でも 使ってみたら どうだ？
（アマンダ） ヘッ てめえに使うには もったいないんだよ！
魔女が魔法を使わないなら 凡人以下だ！
言ってろ！ こっちの都合もあるんだよ！―
くそ！―
ヌァ～ オラオラ！―
とどめだ！
（ルイス） ウワッ！ ダァァァ～！―
ああ…
勝負あり… だな
やった！ アマンダ かっこいい！ （ルイス）うう…
これが 言の葉の体験ってやつに なるのか？
さあ？ 分かんない （アマンダ）はあ？
くそっ
（アッコ）ウワッ！
魔女なんかに…
（アッコ）ちょっと 何すんのよ！
（ルイス）ヘヘッ 渡すか！
あっ！
（ルイス）ええいっ！
（アマンダ）ぐっ… （ルイス）あっ…
♪～
何だ ありゃ？ （ルイス）うわ…
（ルイスの悲鳴）
（ルイス）うう…
え？ 何だ どうしたんだ？―
あっ…―
ヒャ～ッ！
おいおい これが 言の葉の魔法ってやつなのかよ？
（ルイス）ヒイッ！
（アッコ）ウワッ！
助けてくれぇぇ―
うぐぐぐ…
何なんだ こいつは
違う！ こんなの言の葉じゃない！
（騎士の雄たけび）
（アッコの悲鳴）
（アッコ）ムギュッ
（アンドリュー） 一体 何が起きてるんだ！？
知るかよ！ お前のところの聖杯だろ！―
あっ… （騎士の力み声）
（アマンダ）くっ…
反則じゃねえか！―
ダァーッ！―
あっ… ウワッ！―
う… あっ！
（騎士）ウオォォ～！
（衝撃音）
（アマンダ）くっそー！ せめて 魔法が使えれば！―
あっ…
（騎士の力み声） （アマンダ）ヤバッ
（生徒たちのどよめき）
危ない！―
ウワッ！ ととと…
（生徒たちの悲鳴）
アチャ～―
ハァ… あっ…―
ね… 狙いどおり！
（アンドリュー）あ…
（アマンダ）くっ…
（アッコ）あっ… あった！
アンドリュー
これをアマンダに！―
アマンダ！ （アマンダ）あっ…
受け取れ！
サンキュー！
これさえあれば…
（アマンダの力み声）
（騎士の雄たけび）
食らいやがれ！
あれ？ また あいつだ
まっ いっか
大丈夫か？
す… すまん
（アッコ）アマンダ
悪い アッコ 聖杯…
あんなのが言の葉のわけないよ―
あれは 大昔 聖杯に封印された 悪魔とか そんなんだよ
そう… なんか？
それより… （アマンダ）ん？
（アッコ） これって まずいんじゃ…
（足音）
（ブラックウェル） どういうことだ これは！？
（ルイス）父さん
（アマンダ）ムッ…
（ブラックウェル） 魔女？ お前の仕業か！
おお ルイス 魔女のせいで そんな目に…
さっさと捕まえろ！
（生徒たち）うう…
（ブラックウェル） どうした 何をしている！？
（アンドリュー）それは違います （ブラックウェル）ん？―
アンドリュー
魔女をかばうというのか？
ハンブリッジの者とはいえ
息子のこと 一体 どう 説明するつもりだ！？
確かに 彼女は 無断で 我が校に入ってきました
それに対し
ルイスが行き過ぎた罰を 与えようとしていたのです―
ご存じのとおり―
互いに非があるときは ここで決着をつける―
エイプルトンの伝統に 従ったまでです―
そして 決闘の結果 彼女が勝った （アッコのネズミの鳴きまね）
魔女に洗脳でもされたのか？
（ルイス）違うんだよ 父さん （ブラックウェル）ん？
気が付いたら 訳の分からないことになって
死ぬところだった
彼女に救われたんだ
僕が… 悪かった
な… 何を言ってるんだ
あとは こちらで収める
君たちも もう 用なしだろ？―
行くんだ （アマンダ･アッコ）ん？
えーっと… 助けてくれて ありがとう
っていうか その…
目的は果たしたはずだろう？
行け！
（アマンダ）アッコ 今日は その… 悪かったよ―
あたしのせいで いろいろ…
（アッコ）反省してんだ？ 珍しく
（アマンダ）まあな
（アッコ） 大暴れして スッキリしたくせに！
（アマンダ）フフン 確かにな！ お前といると退屈しねえな！
（アッコ）アマンダがいないと つまんないし！―
だから やめちゃダメだよ
（アマンダ） さあ？ それは どうかな？
（アッコ） まだまだ一緒に冒険しようよ！
（アマンダ）こんなふうに？
（アッコ）ウワッ ハーッ！ もう！ 何すんの！
（アッコとアマンダの笑い声）
（ヌードルをすする音）
（クロワ）ケース622 実験完了
♪覚えたての 呪文じゃ
♪叶わない事 ばかりだけど
♪イメージするのは 今より高く
♪飛び立ち 踊りだす心
♪小さな殻 何度も脱ぎ捨てて
♪ガムシャラだけで 終わらせない
♪昨日の私を 越えるように
♪透明な翼 羽ばたかせたら
♪憧れてた
♪明日へきっと
♪近づける気が してるんだ
♪見つけた星空の 欠片(かけら)結んで
♪もっと知りたい
♪夢を追うよ