（オーギュスト）来い レグルス！
いくぜ！
（リシャール）いでよ サダルメリク！
♬～
（リシャール）んっ！ （オーギュスト）くっ！
♬～
んっ！ （アンナ）わあ～！
♬～
📺 ピシュン！ ピシュン！ ピシュン！（攻撃音）
（美津子） おお～！ 迫力あるね 先輩たち。
（日菜子）うん。 乙女ゲーの割に バトルパートは本格派なんだよ➡
このゲーム。 で？
どうして この二人が戦ってるんだっけ？
お手本だよ。 ほら グレイスが➡
マジックエキシビションに 出ることになったけど…。
（グレイス・オーヴェルヌ 回想） ((考えてみれば 私➡
まだ マジックエキシビションを 実際に見たことがありませんわ))
ってことに気付いちゃって➡
実際 どういうことをやるのかって➡
生徒会の先輩二人に 見せてもらうことにしたわけ。
なるほど。 模範演習の模範演技ってわけね。
でも やっぱ お父さん すごいな～って思うのが➡
５２歳なのに 自分の子どもより若い子たちに➡
素直に 教えてって言えるところだよね。➡
今は １５歳の体になってるとはいえ。
まあ 精神年齢が そもそも 子どもの人だからねぇ。
それに よく言ってるけど 年齢とか関係なく➡
うまい人は 皆 師と思えって。
（屯田林憲三郎） ((この絵師さん 受験生⁉))
特にオタク業界 若くて すごい人 どんどん現れるからね。
それな。
（心の声） ≪でも もしかして お父さんが➡
この世界に招かれたのは➡
そういう人だからってことも あったりするのかな？≫
お二人とも お疲れさまでした。
（アンナ）すごかったです オーギュスト様 リシャール様！
（オーギュスト）おう！ （リシャール）まあ こんなものかな。
お二人のビースト属性が それぞれ 火と水で➡
対立する属性がぶつかるから➡
こんなに迫力が出る ということですね。
まあ そういうこった。
（リシャール）ただし ほかのみんなに そのことは➡
ひみずだよ 火と水だけに。
それはともかく オーギュスト様は 防御を重視➡
リシャール様は 攻撃を重視するスタイル。
魔法の使い方でも お二人は対照的なのですね。
そうだな。 俺たちは 将来➡
王国騎士団の幹部になることが 決まっているからな。
それぞれが 国家を守る盾と 敵を滅ぼす剣として働く。
そのための修行を 幼い頃から 続けてきているということだ。
わあ～ お二人とも ご立派です。
≪ほほう なかなか 好感度が高いな≫
≪この二人との攻略ルートも キープしておくべきなのか？≫
それで あの… ちょっと 気になっているんですけど➡
お二人の戦いの余波で崩れた あの崖に➡
何か 大きな➡
生き物の骨みたいなものが 見えませんか？
あら 本当ですわ。
よく見ると 崖のあちこちに 恐竜の化石らしきものが…。
（オーギュスト）キョウリュウ？ カセキ？ なんだい？ そりゃ。➡
あれは 失われた骨。➡
太古にモンスターを作ろうとして 失敗したものだと言われている。➡
この辺りには よく埋まっていて 珍しいもんじゃねぇよ。
≪なるほど。 恐竜の化石も 昔は➡
神の失敗作だと 言われていたそうだし➡
この世界の科学では そう 解釈されているということか≫
（オーギュスト） よし それじゃあ まず アンナ➡
あの崖に向かって いっちょ 魔法をぶっ放してみろ。
（アンナ）えっ わ… 私ですか？➡
わ… 分かりました。 シリウス おいで！
♬～
「旋風よ 岩を穿て」！
（シリウス）キュー！
ドゴッ！ （オーギュスト）おおっ すげぇ威力だ。
≪さすが主人公。 魔力が高い！≫
んん… 新入生に これほどのものを見せられると…。
ああ。
どうかなさったのですか？ お二人とも。
（オーギュスト）いや さっき見せた 俺たちの模擬戦➡
去年のマジックエキシビションで やったことと➡
ほとんど同じものなんだが…。
ええ。 私が そうお願いしましたから。
（リシャール）逆に言うと 我々は そのときから➡
目立った成長がないのだ。
火と水の反発で 派手に見えちゃいるが➡
その実 ビースト本来の能力を➡
あまり引き出せていないことが 課題でな。
ははあ。 ビースト本来の能力… ですか。
≪確かに 火属性で 防御するだけというのは➡
もったいない感じがするし➡
氷の弾を飛ばす技は➡
剣聖の技術を あまり 生かせていないように思える≫
≪ビーストと術者の潜在能力を 生かす方法は➡
ほかに ありそうだが…≫
⚟ゴゴゴゴ… ん？
（アンナ）なんの音？ （リシャール）地震？
ボコッ！ ボコッ！
（一同）あっ！
ギャアーー！ あっ！
≪この世界のモンスター⁉≫
危ねぇ！ ドスッ ドスッ！
（オーギュスト） あれは ドラゴンスケルトンか！
なるほど。 つまり この崖の失われた骨は…。
（オーギュスト）モンスターの 失敗作じゃあなくて➡
骨の姿のモンスターだってことだ！ ギャアーー！
≪ああっ あれは この世界の迷信じゃなくて➡
そういう世界観なのか。 ファンタジーだもんな≫
そうであるならば あのモンスターは おそらく➡
アンナの魔力に刺激されて 目を覚ましたのでしょう。
あっ！ 以前にも ありました。
アンナの強い魔力は モンスターを引き付けるのですわ。
ドゴッ！ （オーギュスト）くっ！➡
そういうことなら ここは 俺たちが食い止める。
（リシャール）君たちは 学園に戻り 応援を呼んできてくれ。
（アンナ）そ… そんな…。
≪いや 私もアンナも 魔法の戦闘訓練は➡
まだ受けていない。 加勢しようとしても➡
むしろ 足手まといになる可能性が高い≫
分かりましたわ。 行きますわよ アンナ。
で… でも グレイス様！
それでいい グレイス。 いくぞ リシャール。
ああ。 気をつけろ オーギュスト！
ギャアー！ ドスッ！
（２人）うおっ！ オーギュスト様！ リシャール様！
んっ お二人とも ご無事ですか⁉
（リシャール） ビーストの魔力があるうちは➡
ほとんどのダメージは通らない。
しっかし こっちの攻撃が届かなけりゃ➡
いずれ ジリ貧だぜ。
≪なるほど。 この魔法陣には まだ強い魔力がある≫
≪それならば ここに オーギュストとリシャール➡
二人の能力を引き出せる呪文を 書き込んでやれれば…≫
魔法陣をお借りしますわ 先輩方。
ん？
（オーギュスト リシャール）あっ。 なんだ？
何を書き込んだんだ？
お二人の本質を表す言葉ですわ。
（アンナ）あっ お二人のビーストが➡
盾と➡
剣の姿に！ あっ。
ビーストに こんな能力があるとは。
だが しっくりくる！
♬～
くっ！
（リシャール）ふんっ！ ドカーン！
す… すごい！ お二人のビーストが持つ➡
本来の力 それを引き出した結果ですわ。
こいつは すごいぜ グレイス。
まったく 驚くべき魔法だ。
いいえ たまたま 私が➡
ちょうどいい呪文を 知っていたというだけですわ。
あっ。 （オーギュスト）この恩義に➡
報いるために 俺たちは 今 このときより…。
将来の王妃 グレイス様に➡
変わらぬ忠誠を誓おう。
≪ええ～！ いや それ 必要ないんだけど≫
≪あと その シャラララ～って光ってるの何？≫
それ 好感度が 爆上がりしてるエフェクトです。
って お父さんには聞こえないんだよね。
≪本来なら この好感度は アンナの方に向けてほしい≫
≪んん～？≫ ≪かしずかれてるグレイス様➡
すてき！ さすが グレイス様！≫
≪あっ 忠誠…。 思いついた！≫
（リシャール）♬ この私 称号は剣聖
（リシャール） ♬ 終生の忠誠を ここに宣誓！
≪え… えっと…≫
≪♬ 畢生のライムが ここに完成！≫
（ナレーション） ＜魔法学園 中庭は 魔法が外へ➡
漏れることを防ぐ 結界が張られており➡
生徒たちの魔法訓練場として 使われる＞
オリオン！
クァー！
「火球」！ （オリオン）クァー！
アンナ。 はい グレイス様！
おいで シリウス！
♬～
（アンナ）「旋風」！ キュー！
（アンナ グレイス）「火炎旋風」！
（学園長）ほほう。 （ガーネット）アンナさんの風魔法が➡
グレイスさんの火魔法を 増幅させる。
二人の相性は 抜群ですね 学園長。
うんうん。 これは➡
来週のマジックエキシビションが 楽しみになってきましたね。
パチン お疲れさま アンナ。
今日の練習は ここまでにしておきましょう。
（アンナ）はい！ でも あの…➡
私 グレイス様のお役に 立てそうでしょうか？
ええ もちろんよ。 この調子でいきましょう。
それでは アンナは 先に 生徒会室に行っていてくださる？
（アンナ）はい グレイス様！
お前も お疲れさまね オリオン。
クアッ！ キュー…
≪グレイスのビースト オリオン≫
≪どうやら この子は ほかのビーストと➡
明らかに違うようだ≫
≪時折 こちらに何か 訴えかけるような動きをする≫
≪この子は 私に 何を伝えたいのだろうか……？≫
（日菜子）う～ん…。
どうにかして 私たちが お父さんのことを見てるって➡
伝えられないかな？
（日菜子）≪この「ラブビー」世界を 私にも見ることができる➡
ってことは お父さんが ゲームをクリアするための➡
手伝いをしろ ってことなんだろうけど…≫
≪今 こっちから操作できるのは➡
オリオンの属性を 火と水 どっちかに切り替えることだけ≫
これで どうしろと…。 📺 ♬～（ゲーム内ＢＧＭ）
（日菜子） ん？ ＢＧＭが変わった。➡
えっ 誰？ キャラ ちっちゃ！
📺 （ヴィオレ）グレイス様は 来週のマジックエキシビションに➡
あのアンナ・ドールさんと ご一緒に出場なされるとか？
んん～？ 📺 ええ そうですわね。
（日菜子）≪ああ～！ 本来のシナリオで グレイスの取り巻きをしてる➡
モブ令嬢の皆さんか！≫
（３人）グレイス様の おっしゃるとおりですわ！
（ヴィオレ）公爵令嬢たるグレイス様が 平民の娘である➡
アンナさんを重用されるのは…。
（ジョーヌ）いかがなものでしょうと 皆が うわさしておりますわ。
（マロン）ええ 本当に！
あら 皆さんが そんなうわさを？
（ヴィオレ）ええ そして…。 （ジョーヌ）このままでは➡
公爵家のみならず 学園の権威にも 傷が付くのでは… とも。
📺 （マロン） ええ、 皆が噂をしておりますわ。
≪キャラ絵が大きくなった≫
≪お父さんが キャラを認識すると 解像度が上がる？≫
📺 （ジョーヌ）それに これも うわさですけれど➡
アンナ・ドールさんときたら➡
グレイス様の いらっしゃらない所では…。
（ヴィオレ） グレイス様に うまく取り入って➡
貴族の権力を 利用してやっているなどと…。
（ジョーヌ）平民の仲間内で 自慢なさっておいでだとか。
（マロン）まあ なんてあさましい！ （アンナ）へへへへっ！
ムッカ～！ 何 こいつら！ そんな根も葉もないうわさとか➡
どうせ あんたらが流してるんでしょ！
お父さんは そんな話 信じたりしないでよ。➡
アンナは そんな子じゃ…。 カチッ
クアッ… カァー！ （３人）うわっ！
あっ。 オリオン どうどう。
ごめんあそばせ 皆様。 （３人）い… いえ。
私の勝手な操作が オリオンを動かした？
それとも 偶然？
おっしゃりたいことは 分かりました。
改めて 皆様のお名前を お聞かせ願えます？
（ヴィオレ）ヴィオレ・コルボーです。 （ジョーヌ）ジョーヌ・モワノーですわ。
（マロン） マロン・シュエットと申します。
グレイス・オーヴェルヌです。
皆様も ご存じのとおり➡
私たち貴族は その言動全てに 家の名を背負っております。
ですから 迂闊なことを言うと➡
「あの家の娘は 出どころも分からぬうわさ話で➡
人を惑わそうとしている」 などという評判が➡
社交界に流れることにも なりかねないですわね。
（３人）うっ！
では 私は 生徒会がありますので これで。
ごきげんよう。 （３人）ご… ごきげんよう。
さすが お父さん。 まるで意に介していない。
それに 三人の名前を扇にメモってる！
えっと ヴィオレとジョーヌと…。
（日菜子） そりゃ 覚えきれないもんね。
（リュカ）そういえば アンナちゃんから聞いたんだけど➡
グレイスちゃん 魔法杖を新しくしたんだって？
（ランベール）ほう。 興味ありますね。
ええ。 扇の骨と 魔法杖を一体化した➡
名付けて 魔法杖扇～！
杖と扇を 両方 持ち歩くのは大変なので➡
うちの職人に 改造してもらいましたの。
（リュカ）へえ～ かっこいい。 僕も欲しいなぁ。
（ランベール）いや 男子が 扇を持ち歩くのは おかしいでしょ。
（リュカ）ええ～ かっこいいのに。
（アンナ） それなら 男性も持つもの…➡
例えば 本やノートと 一体化するというのは？
こう 背表紙に杖を仕込んで➡
本を開くと そこに書かれた 魔法陣が展開するとか。
はっ！ 開け 地獄の門！
≪それは 確かに かっこいい！≫
（３人）≪ちょろい≫
（ランベール）ミス グレイス もしよろしければ➡
貴家の職人殿を 紹介していただけませんか？
ええ 喜んで。
（リュカ） でも すごいよね グレイスちゃん。
１年生の１学期で マジックエキシビションに➡
出場するなんてさ。
ヴィル兄さんや オーギュ先輩だって➡
出場したのは３学期からだったよ。
たまたまですわ。 私のもとに生まれたビーストが➡
珍しい性質を 持っていたというだけのことです。
（リュカ）ふふっ まあ 仮に そうだとしても➡
そのパートナーに選ばれたのは アンナちゃんの実力だよね。➡
ベールも すっごく羨ましがってるよ。
えっ？ い… いえ 私は ただ➡
グレイス様の足を引っ張らないことに 精いっぱいなだけで。
いいや 魔法の学科と実技の成績➡
それに ビーストの属性の相性➡
悔しいですが 客観的に見て➡
ミス グレイスをサポートするのに 最も ふさわしいのは君です。
（アンナ）ランベール様…。
ですが もしも 期待外れな パフォーマンスを見せたなら➡
次回のサポート役は 僕が務めますよ ミス アンナ。
それは…。 いえ… はい。
私だって 精いっぱい頑張ります！
≪う～ん 実力を認め合う ライバル同士の青春≫
≪二人とも このまま お互いに 高め合ってほしいものだ≫
うんうん！ いいねぇ。
でも グレイスちゃん ちょっと 気をつけなくちゃいけないかもね。
ん？ この学園は 貴族の社会。➡
生徒全員が ベールみたいに➡
物分かりがいいとは かぎらないからね。
（ジョーヌ）悪いことは言いませんわ アンナ・ドールさん。➡
グレイス様のサポート役 辞退なさいませ。
≪リュカの言ったとおりに なりましたわ≫
≪勘がいいというか 読みが鋭い≫
≪油断ならない子ですわね≫
（ヴィオレ）私たち 先ほどグレイス様に お話を伺いましたけれど➡
おっしゃっていましたわ。➡
平民の娘に 付きまとわれて お困りだと。
（ジョーヌ）身分の違いというものを わきまえないあなたに➡
迷惑していると。 （マロン）ええ 本当に。
（ヴィオレ）お優しい方だから 直接は おっしゃれないけれど…。
（ジョーヌ）ここは あなたが察して サポート役を➡
辞退すべきだと思いません？ （マロン）ええ 本当に！
（アンナ）んっ…。➡
私の実家は 両親が➡
パン屋を営んでいます。 （マロン ジョーヌ ヴィオレ）ん？
（アンナ） とても繁盛している店です。➡
だから 人づきあいは とても広いんです。➡
その両親に こう言われました。➡
「あなたのことを 悪く言う人がいると➡
告げ口してくる人がいたら その人とは距離を取りなさい。➡
その人は きっと 別の人の前では➡
あなたのことを 悪く言う人だから」。
（３人）うっ！ ≪おお～ やはり アンナ➡
見識あるご両親に 育てられたのだな≫
≪同じ親として 尊敬の念を禁じえない！≫
うんうん！
（アンナ）それでは 参りましょうか。
（ヴィオレ）えっ ど… どこへ？
（アンナ）もちろん 生徒会室へ。➡
グレイス様のご本心を 確かめにです。
（マロン ジョーヌ ヴィオレ）えっ⁉ （ジョーヌ）そ そ… それは➡
おやめになった方が よろしいですわ！
（マロン）もし グレイス様が 本当に あなたに迷惑していると➡
おっしゃったなら…。 （ヴィオレ）あなたは もう➡
生徒会も学園も 全てを失いましてよ！➡
それでもよろしいの⁉
（アンナ）もし そうなったなら➡
私は 学園を去り➡
二度とグレイス様の前に 姿を現さないでしょう。➡
だけど➡
私のいちばん大切なものは…➡
グレイス様への尊敬と 感謝の気持ちは➡
ひとかけらだって 失われたりしません！
んっ…。
（２人）いい子～！
あっ グレイス様⁉
（マロン ジョーヌ ヴィオレ）あっ！ （マロン）あ… あの…。
（ジョーヌ） 違うんです。 私たち その…。
お父さん ここから ざまぁ展開？
私 申し上げましたわよね。
貴族の言動は 常に その家の名を背負っていると。
であれば…。 （３人）は… はひ…。
先刻の…➡
私の曖昧な物言いが➡
皆様に あらぬ誤解をさせてしまった➡
ということになりましょうか。
（３人）ああっ！
オーヴェルヌ公爵家に 連なる者として 謝罪いたします。
本当に ごめんなさい。 （３人）ええ～！
（ジョーヌ） そ… そんな とんでもない！
（ヴィオレ） 顔をお上げください グレイス様！
≪ここで糾弾しても 禍根は残る≫
≪だから あえて 自分の落ち度として場を収める≫
≪これが お父さんの社会人スキル！≫
≪泣いている理由は違うけど≫
私が思いますに この学園の生徒は➡
身分にかかわりなく 誰もが 一生徒であり➡
互いを高め合う同志である。
それが 学園の意義であると考えますわ。
（一同）お… 大きい～！
アンナ… それに➡
ジョーヌさん ヴィオレさん マロンさん。
（アンナ ヴィオレ ジョーヌ マロン）はい！
これからも 学園の仲間として➡
仲よくしていただけると うれしいですわ。
（一同）も… もちろんです！
（日菜子） 魔法杖扇って役に立つなぁ！➡
カンペとしても。
♬～
（ジョーヌ）ジョーヌ。 （ヴィオレ）ヴィオレ。（マロン）マロン。
（ジョーヌ ヴィオレ マロン） 三人そろって モブ令嬢！
では ここで問題。 今 しゃべっている私は➡
誰でしょう？ （ジョーヌ ヴィオレ マロン）チッ チッ…。➡
ここまで！ （ヴィオレ）正解は…。
（ジョーヌ）私 ジョーヌでした！ （マロン）皆様➡
お分かりになりまして？ （ジョーヌ ヴィオレ マロン）では また来週！
どこかの じゃんけんコーナーみたいだな。