えんげきぶ
（グレイス・オーヴェルヌ）では 演劇部と
すいそうがくぶ
こうどう
吹奏楽部の講堂の使用時間は➡
生徒会で調整してみますわ。
（アラン）よろしくお願いします。
（リュカ）聞き取り 終わったよ～。➡
へへへっ。
つか
お疲れさまです。
（リュカ）
あら
グレイスちゃん 人使い荒くない？
学園祭が
近づいているのですから➡
ふてぎわ
みな
じゅんび
生徒会の不手際で 皆の準備を➡
おく
遅らせるわけには
まいりませんでしょう？
（リュカ）
そういえば アンナちゃんは？
アンナには
しばい
じゅんび
生徒会がやるお芝居の準備に➡
取りかかってもらっていますわ。
（ランベール）なるほど。 どうりで今日は
かのじょ
すがた
彼女の姿を見ていませんね。
えっ 生徒会室で
昼食をとっていませんでした？
ん？ 食堂で とったのでは？
いいえ。 今日は
あの子 食堂に来なかったので。
あっ…。
（リュカ）
さが
ちょっと 捜した方がよくない？
コツ コツ コツ…（足音）
あっ。
（アンナ）あっ グレイス様…➡
おはよう… ございます？
いつから ここにいるの？
え～っと
じゅぎょう
授業が終わって ここに来て➡
しばい
お芝居に関する本を
いろいろ読んで➡
まとめなきゃって…。
もしかして
昨日から 丸一日ずっと⁉
丸一日？ まさか そんな…。
グゥ～…（おなかの音）
あっ でも 言われてみれば➡
おなかが すいたような…。➡
ああっ！
アンナ⁉
しっかりなさい アンナ！
♬～
ふみまへん
おてふうをおはへして…。
飲まず食わずで 頭を使っていれば
たお
そりゃあ 倒れますわよ。
いいから ゆっくり お食べなさい。
お茶も飲んで。
（アンナ）ありがとうございまふ。➡
はぁ…。➡
すみません。
ん？
わたし
（アンナ）私
ほんとに お役に立てなくって。➡
私 知らなかったんです。➡
しばい
えんげき
お芝居… 演劇って➡
役者が
ただ演じるだけじゃなくて➡
きゃくほん
いしょう
ぶたいそうち
脚本や演出 衣装や舞台装置➡
おんきょう
照明や音響 大道具 小道具…。
すごく たくさんのことを➡
やらなきゃ
いけないものなんだって。➡
しばい
だから まず 今回のお芝居の
きゃくほん
脚本を書くことから➡
始めたんですけど
書き方の本を読んでも➡
じっさい
実際 やってみると
全然 進まなくて。➡
せっかく グレイス様に
まか
任せていただいたのに➡
私…。 うっ。
全然…
うっ… お役に立てないんです。
うっ…。
アンナ。
（アンナ）ううっ…。
そうね。
あなたの言うとおりよ。
ですよね。 私なんか…。
えんげき
おおぜい
さいのう
よ
演劇は 大勢の才能を持ち寄って
そうごうげいじゅつ
つくり上げる総合芸術。
ひと
独りで全てやるなんてことは
だれ
誰にも できませんわ。
（アンナ）あっ。
わたくし
私の言い方が悪くて➡
ごかい
誤解させてしまったわね。
ごめんなさい。
あっ！
えんげき
今回の演劇は➡
しゅどう
アンナが主導するとは
言ったけれど➡
ひと
それは アンナが独りで全てをやる
という意味ではありませんわ。
えっ？
とんだばやしけんざぶろう
（屯田林憲三郎・心の声）
しったい
≪これは 私の失態だ≫
せいかく
≪アンナの性格を考えれば➡
こうなることは
ようい
そうぞう
容易に想像できたのに≫
わけ
≪申し訳ないことをした≫
で… でも グレイス様
それなら どうすれば…。
もち
「餅は餅屋」という言葉があります。
この国風に言えば…
そうですわね➡
「パンの焼き方はパン屋に聞け」
というところかしら。
はあ…。
たし
確かに うちは パン屋ですけど。
ごめんあそばせ。
えんげきぶ
演劇部の部長さんは こちらに？
（アラン）ああ～ 生徒会の。
先ほどは どうも。
ごきげんよう。 実は
折り入って ご相談がありまして。
（アラン）ははあ… なるほど。
こうえん
つまり 生徒会の公演に➡
しばい
芝居の分かる人材を
か
貸してほしいと。
ええ。
（アラン）そうですね。➡
ちょうどいい子がいますよ。
フラン いるか？➡
フランセット・メルキュール！
（フランセット）あっ。 あっ はい 部長。
よ
お呼びでしょうか…。
ああっ… ああ～！
ごきげんよう。
生徒会のオーヴェルヌと申します。
はひっ！ いえ
ぞん
その… ぞ… 存じておりましゅ。➡
いや その… すみましぇん！
わ… 私➡
みなさま
生徒会の皆様のファンです。
はこお
箱推しです！
はこおし？
ほ… 本日は➡
このような むさ苦しい所へ
ごようむ
わざわざ どういった御用向きで？
じこしょうかい
フラン まず自己紹介。
はひっ！
こ… これは とんだご無礼を。
このフランセット
ばつ
いかような罰も受けますれば➡
つぶ
どうか 実家の取り潰しまでは
ようしゃ
ご容赦を…。
顔をお上げくださいまし。
けんげん
生徒会に そんな権限は
ありませんですわよ。
（フランセット）
みなさま
しばい
はは～ 生徒会の皆様が お芝居を。
きょうみぶか
それは 大変 興味深いのですが➡
わたくし
私ごときが
お役に立てるかどうかは➡
はなは
甚だ 自信がなく…。
（アラン）いや
えんげき
ちしきりょう
フランの演劇に関する知識量は➡
ずいいち
部内でも随一だ。➡
でも
学園祭は ２年生が中心だから➡
１年生のフランには
かつやく
活躍の場がない。➡
ちしき
ならば その知識を
生徒会のために役立てた方がいい。
わたくし
（フランセット）い… いえ 私なんて
みじゅくもの
まだ 全然 未熟者で…。
（アンナ）１年生…。
すごいです フランセット様！
私と同じ１年生なのに➡
部長さんに
そこまで言われるほど➡
えんげき
演劇の勉強を
してきたんですよね！
はひぇっ
いえ その… 勉強っていうか➡
ただ好きなだけっていうか
むだちしき
無駄知識っていうか…。
いいえ。 一つのことに
それだけ集中できるのって➡
すごいことです！ お願いです
か
力を貸してください。➡
しろうと
私 全然 素人で➡
ただでさえ どうしたらいいか
分からないのに。➡
しかも
げき
ぎゃくてん
今度の劇は 男女逆転なので➡
こんらん
ますます 頭が混乱して…。
はひぇっ！➡
あっ はぁ はぁ…。➡
ぎゃくてん
男女逆転と おっしゃった？
（アンナ）はい。
えん
お… 男が女を 女が男を演じる➡
という意味での？
（アンナ）はい。
せんえつ
僭越ながら
フランセット・メルキュール➡
ご協力させていただきます！
ふんこつさいしん
かくごかんりょう
粉骨砕身 覚悟完了！
馬車馬のように
こき使ってください！
ありがとうございます
フランセット様！
わたくし
私めのことは どうか フランと
よ
す
呼び捨てで お願いします。
それでは アンナ氏
何から始めましょう？
そ… それじゃあ フラン➡
きゃくほん
まずは 脚本のことから
相談したいのですけど。
（フランセット）はは～ なるほど。➡
どうわ
あの童話を
ぶたいよう きゃくしょく
舞台用に脚色するわけですね。
それならば
心当たりがあります。➡
わ
えんげきぶ
ここには 我が校の演劇部が
かこ
こうえん
過去に公演した劇の台本が➡
ほぞん
保存されておりますれば➡
王子と平民少年の
か
どうわ
入れ替わり童話➡
ぶたいばん
それの舞台版もあるはずです。
どうわ
なるほど。 童話なら
昔から ありましたものね。
（フランセット）少々 お待ちを。
たし
確か 前に読んだときに➡
たな
もど
この辺の棚に戻したはずでして…。
（アンナ）
「読んだ」？ もしかして フラン➡
その台本を たまたま
読んでいたってことですか？
（フランセット）
あっ いえ たまたまというか➡
ここにある台本は
全部 読みましたもので。
あっ！
（フランセット）おっ ありました。
これです。
どうわ
けっこう
元の童話は 結構 長くて➡
えん
そのまま演ずると
２時間以上 かかるのですが➡
この台本は 学園祭向けに 要点を
うまくまとめてありまして➡
おそらく ２５分から
３０分くらいの分量に…。
ありがとうございます フラン！
あっ…。
（アンナ）うっ… ううっ。
あっ！
これで… やっと これで➡
しばい
学園祭に お芝居を➡
やれそうな気がしてきました…。
い… いえ
泣くほどのことは まだ何も…。
グレイス様
こういうことなのですね。
「パンの焼き方はパン屋に聞け」。
わたくし
きぞく
そうね アンナ。 私たち貴族には➡
はばひろ
幅広い教養を求められる。
けれど…。
パン！
それは 全てを➡
ひと
独りでやらねばならない
ということではないわ。
≪そう
例えば あのころのように≫
自分の知らないことを
知っている人間に聞く。
自分にできないことを
できる人に手伝ってもらう。
は
それは 恥ずかしいことでも
なんでもなく➡
大きなプロジェクトを
と
成し遂げるためには➡
それこそが
ひっす
のうりょく
必須の能力であると言えますわね。
さすが グレイス様。
今 何かが見えました。
では その台本 ちょっと
読ませていただきましょう。
はい！
（フランセット）≪なんでしょう グレイス様➡
だいきぞく
れいじょう
あんな大貴族のご令嬢なのに➡
みょう
妙な親近感を覚えます≫
（アンナ）なんだか 不思議です。
配役とか
セリフとかが ぴったりで➡
まるで 私たちの生徒会で➡
えん
演じるために書かれたような
きゃくほん
脚本じゃないですか？
たし
確かに そうですわね。
日付によれば ３０年ほど前に
書かれたものですけど➡
たまたま
わたくし
そのころ 今の私たちと➡
じょうきょう
そっくりな状況が
あったということかしら？
じょうえん
上演された台本には➡
まほう
ふくせい
こくいん
魔法で複製された刻印が
残るのですが➡
それには ありません。➡
じっさい
つまり 実際には まだ
だれ
じょうえん
誰にも上演されていないんです。
それじゃあ まるで この台本は➡
えん
３０年間 私たちが演じるのを➡
ずっと
ここで待っていたみたいですね。
いいですね！
その考え方 すてきです。
あっ フラン このサインは？
（フランセット）えっ これは
ちょしゃ
著者のサインですけど…。➡
知っている人ですか？
ええ。
きゃくほん
この脚本を書いたのは
ジャクリーヌ・オーヴェルヌ。
わたくし
私のお母様ですわ。
（２人）ああっ！
ひなこ
（日菜子）ははあ～
ここで フランが仲間にね。➡
なるほど そうきたか。
みつこ
（美津子）
この子も 元のゲームに出てるの？
（日菜子）
うん。 いわゆる友人キャラで➡
本来は 入学後
すぐにアンナと友達になって➡
じょうほう
いろんな情報を
くれる子なんだよ。➡
アンナが グレイスと
仲よくなっちゃったから➡
この世界では
出番がないのかと思ったけど。
えんげき
なるほど 演劇アドバイザー。
物知りなオタクキャラが
こういう形で関わってくるか～。➡
えんげき
これなら 学園祭の演劇
なんとかなりそうかなぁ。
（アンナ）どうですか？ フラン。
おお～！➡
いいですよ アンナ氏。➡
平民だけど
かしこ
ふんいき
賢い男の子っぽい雰囲気 出てます。
よかった！
で その光るのは なんです？
これは カメラという
まどうぐ
最新の魔道具でして➡
すがた
人の姿を記録できるのです～！
ゲームでは スクリーンショットを
と
きのう
撮る機能のアイコンだよ。
そうなんですね。
すがた
でも 私の姿なんて➡
記録しなくてもいいのでは？
（フランセット）いえいえ➡
ひじょう
とうと
非常に尊くてございます！
⚟ガチャ（ドアの音）
（２人）あっ。
あっ！
（ピエール）お待たせしました。
ピエール様！
（フランセット）ぶふっ！
（ピエール）
これで よろしいのでしょうか？
メイドの服を着るのは
初めてなもので。
（アンナ）
にあ
よくお似合いです ピエール様！
⚟ガチャ
（２人）あっ。
（ヴィルジール）なかなか
にあ
似合っているじゃないか ピエール。
（フランセット）
びっ！ わあ～！ はははっ。
ドーン！
（フランセット）ははっ！
でんか
殿下の方こそ
にあ
よくお似合いですよ。
へいか
まさしく 女王陛下です。
つ
まさか 王位に就く前に
女王になるとは思わなかったよ。
でんか
まったくです 殿下。
（フランセット）ふお～！➡
役得というには
ふる
役得すぎる光景！ 手が震えて➡
と
うまく写真が撮れませぬ。
いや 撮ってるけど。
ぜっけい
≪ええ～ こんな絶景を間近で
見るとか… 課金もなしで？≫
≪どこに課金すれば？
これ 運を使い果たして➡
今日で
人生が終わるパターンでは？≫
いかがですか？
わ
ひふくぶ
我がオーヴェルヌ家の被服部が➡
ぬ
いしょう
縫い上げた衣装の着心地は。
ああ。 悪くないね。
こし
し
とはいえ 腰の締めつけが
さすがに苦しいが。
ようしゃ
そこは ご容赦くださいませ。
しかし グレイス様。
ん？
いしょう
（ピエール）衣装が早く出来るのは
われわれ
いいとして 我々は まだ➡
しばい
ないよう
今回の芝居が どんな内容なのかを
知らないのですが。
そうそう。 まだ台本を
わた
お渡ししておりませんでしたわね。
ざっと ご説明いたしましょう。
（ナレーション）＜主人公は
まず
ある国の貧しい少年 トビー＞
この役が私です。
＜ そして
その国の王子 エドモンです＞
わたくし
これが私の役ですわね。
ぐうぜん
＜偶然 同じ日に生まれた二人は➡
ちが
きょうぐう
全く違う境遇で育ちます＞
（リシャール）ごほっ ごほっ。
いつも すまないね。
私が元気なら
こんなあばら家には住まないのに。
元気そうだな。
＜ そんなある日
トビーは 王宮の門前で➡
たまたま エドモン王子と出会い
まね
中へ招かれます＞
＜ そして 二人は語り合います＞
私も
く
市井の暮らしをしてみたいものだ。
ぼく
（アンナ）僕だって
王宮で暮らしてみたいですよ。
あらわ
＜ そこに現れたのが➡
ようせい
いたずら好きの妖精 フィー＞
まほう
すがた
（リュカ）それなら 魔法で二人の姿を
か
入れ替えちゃおっか～。
てきやく
適役。
まほう
＜魔法を使ったら
ようせい
妖精は どこかへ行ってしまい➡
すがた
トビーの姿になった
エドモン王子は➡
王宮から追い出されます＞
ようせい
まほう
ちなみに 妖精の魔法は
みやぶ
人間には見破れないよ～ん。
めいわく
迷惑。
すがた
＜トビーの姿になって
街をさまよう王子は➡
あくとく
つか
悪徳商人に捕まり
売り飛ばされそうになります＞
放せ！
私は この国の王子であるぞ！
ね
寝ぼけてんじゃねぇ！
らんぼう
（オーギュスト）子どもに乱暴➡
するんじゃないよ！➡
ふふふっ 自分を
こ
王子と思い込んでいるとは➡
面白い子だね。
＜王子を救ったのは
おんなきし
戦場帰りの女騎士 マリエルでした＞
かたはば
肩幅の広さを
ぎゃく
よろい かく
逆に 鎧で隠すわけですね。
＜ 一方 王宮では
女王様の病気が悪くなり➡
今のうちに 王位を王子に
ゆず
譲ろうということになりました＞
王子が 本当は平民ですって？
じょうだん
またまた 冗談がお好きですね。
（ランベール）くぅ～！
あや
最近の王子は なんだか怪しい。➡
あれなら うちの子の方が
次の王様にふさわしいわ。 くぅ～。
＜王宮内では 女王の妹
ねら
シモーヌが王位を狙って➡
あんやく
暗躍を始めました＞
わたくし
私より悪役っぽいですわ。
たいかんしき
＜果たして 戴冠式の日までに➡
エドモン王子とトビー少年は
もど
元に戻ることができるのか？＞
（ヴィルジール）なるほど。 なかなか
面白そうではあるけれど…。
（ピエール）学園祭まで あと
２週間ほどしかありません。➡
しろうとしばい
素人芝居とはいえ
そろそろ 練習を始めなければ➡
間に合わないのでは？
え… ええ。
そうなのですけど➡
なにぶん
きゃくほん
何分 古い脚本ですので➡
どうしても 直さなければならない
かしょ
箇所が多いのです。
ですわね？ フラン。
ひゃい！
え… ええ はい 今 大急ぎで➡
きゃくほん
脚本の手直しを
している最中でして…。
あと少しだけ
お待ちいただきたいと。
そういうことなら しかたないね。
たよ
頼りにしているよ フランセット。
がんば
ひゃい！ 頑張りましゅ！
≪フランには苦労をかけるけど
こればっかりは しかたない≫
≪なんとか グレイスの出番を➡
へ
減らしてもらわないと
いけないのだ≫
≪なぜなら…≫
きゃくほん
（回想）((この脚本を
読んで分かったのは➡
わたくし
実は 私とアンナは➡
１人で２役を
えん
演じなければならないのよね))
（ジョゼット）
((どういうことなのです？))
((まず エドモン王子))
((そして 中身がトビーになった
エドモン王子))
((この２つは
じんかく
別の人格なのですわ))
たし
えんぎりょく
((確かに！ 演技力がいるのです))
((でも 王子様の役は
じょうさま
グレイスお嬢様なら➡
ぴったりなのです))
ほう
((「その方の話
きょうみぶか
なかなかに興味深い。➡
くわ
もっと詳しく話すがよいぞ」))
じょうさま
((いつものお嬢様なのです))
((これは
まあまあ やれそうですわね))
すがた
((次は 姿は王子だけど 中身が
トビー少年のときのセリフ))
≪「ああ～ なんてこったい。➡
どうにかして
母ちゃんのところに帰らないと」≫
((「ああ～ なんということだ」))
≪「ああ～ なんてこったい」≫
((「どうにかして
お母様のところへ帰らねば」))
((あっ！))
≪ん？≫
((今のも
王子様のセリフなのです？))
((い… いいえ。
おかしいですわね))
((ちょっと 別のセリフを…))
≪「本物の王子様は
出ていっちまったんですよ」≫
でんか
((「本物の王子殿下は
出ておゆきになったのです」))
((ぐっ！))
≪「その人がやったっていう
しょうこ
証拠でも あるのかい？」≫
((んんっ。
「その者がやったという➡
たし
しょうこ
確かな証拠はあるのか？」))
≪グレイスの体は
しばい
芝居のセリフまで➡
きぞく
貴族の口調に
へんかん
変換されてしまうのか！≫
ふつう
((どれも 普通に
王子様のセリフなのです))
≪これは まずいぞ≫
エレガントチート
≪この優雅変換は
私が この世界に来たとき➡
のうりょく
すでに持っていた能力だから➡
かいじょ
解除のしかたが分からない≫
≪というわけで
かく
本当の理由は隠しつつ➡
きゃくほん
フランセットに脚本の直しを
お願いしたのだが…≫
わけ
も… 申し訳ありません！
あっ…。
（フランセット）どうにか
へ
グレイス様の出番を減らすため➡
ふしょう
不肖 フランめが
きゃくほん しゅうせい ちょうせん
脚本の修正に挑戦したのですが➡
こうせい
いちぶ
すき
この脚本 構成に一分の隙もなく➡
けず
シーンを削ると
むじゅん
ほかのシーンと矛盾が生じ➡
そこをいじると また矛盾が…。
おそ
恐るべきは
こうせいりょく
ジャクリーヌ・オーヴェルヌ様の構成力！
お母様…。
それに➡
わたくし
私が思いますに グレイス様➡
あなたの本当のねらいは➡
へ
ご自分の出番を減らして その分➡
アンナ氏を目立たせたい
ということなのでは？
えっ？
え… えっと➡
たし
確かに そういうことも
ありますけれど…。
≪アンナは
この世界の主人公なんだし≫
（フランセット）やはり そうでしたか！➡
げき
この劇のテーマは
か
「立場の入れ替え」。➡
それは 平民のアンナ氏が
つと
生徒会の中心を務める事実とも➡
重なります。 つまり➡
きぞく
ちょうてん
貴族の頂点たる ご自身が
一歩 引くことにより➡
作品全体のテーマを
いっそう めいかく
きわだ
一層 明確に際立たせる！
それが ねらいですね⁉
なるほど。 さすが グレイス様！
う～ん…。
（フランセット）
わけ
ですが 申し訳ありません。➡
わたくし
私めの力不足で…。
（アンナ）グレイス様 フランを
せ
責めないであげてください。
い… いえ こちらこそ
無理を言って ごめんなさい。
≪とはいえ できないものは
しょうがないよなぁ≫
≪言ってしまえば
ただの学園祭の出し物≫
≪失敗したところで ちょっと
はじ
恥をかくだけのことだし≫
（レオポルド）
おおっ 帰ったか グレイス！
お父様。
（レオポルド）今 母さんから➡
とど
手紙が届いてな。
お母様から？
（レオポルド）
きゃくほん
母さんが 昔 書いた脚本を➡
えん
お前たちが演じると聞いて
もう 大喜びでな。➡
必ず 見に行くと言ってるぞ。
えっ？
これじゃあ
しばい
もしも 芝居の出来が悪かったら➡
母さん
くず
また 体調を崩してしまうかもな。
（セバスチャン）いえいえ
じょうさま
グレイスお嬢様にかぎって➡
そのようなこと あるはずが…。
そりゃそうか。
（２人）あはははっ。
ううっ…。
≪こうなったら とにかく練習だ≫
すんか
お
≪寸暇を惜しんで
セリフの練習をするしかない！≫
≪と思っていた時期が
私にもありました≫
≪学園祭が近づくにつれ
いそが
生徒みんなが忙しくなり➡
かんとく
それを監督する生徒会も
ま
当然 忙しさは増すばかり≫
さら
≪更に それだけでなく…≫
でんか
（ピエール）すみません 殿下は 王宮で
らいひん
来賓との顔合わせがありまして。
（オーギュスト）すまない。
おれ
けいび
俺たちも 学園祭の警備について➡
打ち合わせがあってな。
（リシャール）
セリフは ちゃんと覚えておくよ。
せんぱいがた
（フランセット）先輩方は生徒会以外にも
もうてん
お仕事があるとは 盲点でした。
（アンナ）このままだと 最悪の場合➡
けいこ
全員そろっての稽古も
できないままで➡
学園祭が来てしまいます。
♬～
ボン！
≪来ちゃった≫
♬～
ある人が言った。
ざっそう
雑草という名の草はない。
よって…。
悪役という名の役も➡
そんざい
存在しないのですわ。
（日菜子）お父さん➡
いまさら
開き直っちゃってる。 今更？
はくあいせいしん
（アンナ）ああっ なんていう博愛精神。
さすが グレイス様！
これでいいのだ！
よろしくってよ。
なのだったら なのなのだ！