(渚)うっ 受かった…｡
やっと 大きな山場を越えた｡
(殺せんせー)第２志望以内で 全員 合格！
(殺せんせー) おめでとうございます！
見事に 第二の刃までで 仕留めましたね｡
皆さん誰もが きら星のごとく 高校へ進学｡
先生も 肩の荷が下りました｡
本来 この後 進路相談の予定でしたが➡
その前に 先生 ぜひ やりたいことがあります｡
この めでたき日に やることといえば…｡
編集作業です｡ (生徒たち)何でだよ！
もちろん 卒業アルバムを作るのです！
このＥ組だけの！
♬～
(渚)卒業アルバム 作るって…｡ はい！
(倉橋)そっか｡ 学校全体のは作っちゃったもんね｡
烏間先生が担任ってことで｡ (矢田)そこに 殺せんせーが➡
一枚も写ってないのは かわいそうだね｡
(千葉)いや ちょいちょい マッハで 写り込んでは いる｡➡
バレない程度に｡ (杉野)これじゃ 心霊写真だな｡
そう！ だから ちゃんと こっちの写真を使いたいんです｡
あれや これやで 隙をついては １年｡
皆さんと写り込んだ 秘蔵 自撮り写真 ３万枚｡
この中から みんなで ベストの 思い出写真を選びましょう｡
(磯貝)いつの間に そんなに…｡ (狭間)さすが のぞきの先生｡
(中村)私 自分の写真 あんま見たくないんだよね｡
(不破)何で？ (中村)目 ちっちゃいから｡
ご安心を｡ んっ？
目を 大きく加工したバージョンも 用意しております｡
(中村)相変わらず 手厚いことで｡
(杉野)確かに べたなのは 正規のアルバムで十分だし｡
(原)もう一冊 作るなら 意外性のある写真とか？
お任せあれ｡
クールビューティー 速水さん ペットショップにて｡
あと これ｡ エアギター 三村 夜の校舎より｡
(三村･速水) 《いっ いたのか!? 後ろに》
まだまだ ありますよ！
姫系の服を 試着だけする プリンセス 片岡｡
ゴキブリが飛び出た瞬間の 乙女 村松｡
夜中の校庭を 裸で駆け回る ネイキッド 岡島｡
(岡島)おい ちょっと待て！➡
ひょっとして その中には 俺の すげえヤバい写真が➡
入ってんじゃねえのか？ (前原)それ以上のが あんのか…｡
(杉野)自分の探せ！ 回収して処分するんだ！
おやおや 編集作業に 熱が こもってきましたね｡
(生徒たち)《こんなとこまで 撮られてたとは…》
さあ 次は 学校行事の写真選びです！
ねえねえ これらなんて いかがですか？
ねえ 皆さん！
《ホントに 二度とない 特殊な一年を過ごしたんだな》
あ～ しかし 撮りためた量じゃ 全然 足りない！
目標は １万ページの卒アルなのに！
(イトナ)俺らが どんどん 破ってるしな｡
(寺坂)『広辞苑』でも 3,000ページねえぞ｡
外に出なさい！ 衣装を変えて 写真の幅を増やしましょう！
いいですよ｡ いいですね｡
ナイスですね｡
どんどん 着替えて 撮りましょう！
(茅野)フフッ｡ この２月の 殺せんせー➡
もちろん 受験とか 色々 助けてくれたけど➡
全体的に 好き放題やってたよね｡
うん｡ 僕ら 振り回されっ放しだった｡
≪(烏間)たぶん 君らに甘えているんだろ｡
(烏間)１月までの授業を通して 君らは もう じゅうぶんに育った｡
(烏間)一人前になった生徒に 今度は 自分が 少し甘えたい｡
そう思っているのかもな｡ (茅野)そっか｡
烏間先生にとっても➡
僕らは そういう生徒に なれたでしょうか？
ああ｡ もしも 俺が困れば➡
迷わず 君らを信頼し 任せるだろうな｡
(ｲﾘｰﾅ)４月から 男と女が… ４月から 同居｡
(ｲﾘｰﾅ)４月から 一日10発…｡
(奥田) 何でしょう 最近 ぶつぶつと｡
(イトナ)宗教にでも 引っ掛かったんだろ｡
何だ これは？ ククク…｡
烏間先生も 皆に合わせて コスプレしなきゃ｡
試着と言うべきですかね？ ウフ｡ 烏間 初夜 待ったなし｡
やかましい！
フゥ…｡ さて これで 校内での写真は 十分でしょう｡
(寺坂)ちょっと待て！ (前原)十分なら➡
何で 俺ら バッグに詰められてんだ！
この校舎の中だけでは とても足りない｡
世界中で 皆さんと 写真を撮るのです｡
(寺坂･岡島･前原)今から!? 冗談だろ！ 何で そこまで!?
ヌルフフフ…｡ 楽しいからですよ｡
楽しいからこそ 手間暇かけて 工夫して➡
力の かぎり 取り組めるんです！
いきますよ！
ゴムゴムの パチンコ!!
(生徒たち)うわ～!!
(さくら) このテストが 合格点なら？
うん｡ 自信を持って 学校に戻れる学力だよ｡
それどころか １学期の間は 勉強に関して悩まずに済む｡
余裕を持って 新しいクラスに なじめるよ｡
(さくら)うん｡
(さくら)《これが終わったら 学校に戻る》➡
《これが終わったら 学校に戻る》➡
《これが終わったら 学… 校》
《僕の 刃は…》
(さくら)あっ…｡
《暗殺に使えば 最も威力を発揮する》
《でも…》
渚？
大丈夫｡ 落ち着いて｡
やれば できるから 必ず｡
やる！
《刃の使い方は たがえど こんな顔が見られるなら》
さて 君は なりたいものを 見つけられましたか？ 渚君｡
殺せんせー｡
僕は 先生に なるよ｡
殺せんせーみたいに速くないし➡
殺せんせーみたいに 無敵じゃないし➡
殺せんせーみたいに 頭も よくない｡
けど 殺せんせーみたいな先生に｡
それがいい｡ 君に合ってる｡
君たちが 必ず 平等に授かり➡
いずれ 平等に失う才能があります｡
それは 若さです｡
若さという才能が 逃げないうちに➡
立ち止まらず 前に泳いでいってください｡
はい！
殺せんせー！ また あした｡ はい｡ また あした｡
今日で 全員 終わったのか？ 進路相談｡
ええ｡ 皆 本当に 私を 感動させてくれます｡
残る大仕事は 卒業アルバムの編集のみ｡
しばらくは学校で寝泊まりですね｡ (烏間)そうか｡
あなたと イリーナ先生の 関係の進展も 記事に せねば｡
この後 ５時間ほど取材しますよ｡
するか！ 帰る｡
にゅ？
教育にいいアルバムにしろよ｡
(烏間)《素直に認めよう》➡
《お前の作った この教室で どれほど多くを学んだか》➡
《生徒も 俺も》
[TEL](呼び出し音)
[TEL](男性)報告を｡
やつは 今 単体で 教室にいます｡ この後 動くことは ないでしょう｡
(男性)ご苦労 烏間特務官｡ [ｽﾋﾟｰｶ](通話を切る音)
(男性)聞いてのとおりだ｡
３月６日｡ 予定どおり 今夜 最終暗殺を 発動する｡
♬～
(職員)第１射 校舎全域に命中｡
(職員)やつは？ (職員)今 サーチしています｡
どうだね？ 辺りには 傷 一つ 付いていないだろ｡
これが 対 触手生物透過ﾚｰｻﾞｰ衛星 通称 天の矛だ｡➡
リクガメをベースにした 反物質生物をエネルギー源に➡
さらに 巨大な粒子加速器で増幅し➡
高度 400kmから レーザーを発射する｡➡
このレーザーは➡
あらゆる障害物を透過して 触手生物のみを とかす｡➡
一切の前触れもなく撃ち抜いた｡ さしもの やつも｡
にゅ…｡
屋根も服も無事なのに 触手だけ…｡
(一同)あっ！
(男性)何と！ 信じられん｡ あれを かわすか｡
(職員)高速のレーザーだぞ｡ (男性)何という勘の鋭さ｡➡
だがね これで終わりじゃない｡➡
せっかく 助かったんだ｡ 試しに逃げてみろ 超生物｡➡
逃げた先には もう一つの兵器が稼働している｡
♬～
あっ!?
(男性) 対 触手生物透過レーザーバリア➡
通称 地の盾｡➡
偽装した地上施設群から レーザーを集束させ➡
山全体を覆うバリアを形成する｡
これは…｡
にゅ！
(男性)逃げ場は ゼロだ｡ ﾚｰｻﾞｰは 地中まで透過している｡➡
殺すのではなく 逃がさないための 光の おりだ｡➡
できれば 第１射で仕留めたかった｡➡
ここから先 プランＢは 大騒動になってしまうからな｡➡
地上部隊を！ ケース Ｂ－１で 緊急配備！
(一同)はっ！
何だ？ あの光｡
《僕らは甘かった》
《このまま何事もなく 終わるかもと思っていた》
《全て 用意されていたんだ》
《僕らの知らないところで すさまじく 周到に》
これは われわれに 害をなす➡
特定危険生物を 閉じ込めるためのものです｡
地の盾で逃げ場を失った この生物こそが➡
１年前 月を崩壊させた元凶なのです｡
[ﾃﾚﾋﾞ](官房長官)今日まで 発表が 控えられていた この生物…➡
いや 怪物と申しましょうかは➡
あろうことか 全世界を相手に わが国の中学生を人質にし➡
教師に成り済まして 潜伏しておりました｡
(男性)何だ 何だ!? (女性)ちょっ ヤバくない？
(自衛隊員)この道路は 封鎖されています｡
(自衛隊員)われわれの指示に 従ってください｡
(職員)第２射充填まで あと１週間かかります｡
(男性)悟られないよう 20％の出力で撃ったのが➡
災いしたな｡ だが 次は 100％で撃つ｡➡
逃げられん｡➡
やつの死は 決定事項だ｡➡
あとは 世論の誘導と 不穏分子の対策のみだ｡
≪(茅野)渚！ あっ 茅野｡
これって いったい どういうことなの!?
≪(寺坂)おい！ 立ち入り禁止って どういうことだよ！
いいから 下がって！
(磯貝)渚 茅野！
ニュース 見たか？ 大変なことになってるぞ｡
(女性)ご覧ください｡ あちらにいるのが➡
怪物の教師に脅されていた 生徒たちでしょうか｡
(男性)君たちが 人質にされていた中学生だね｡
すみません 今の気持ちは？ (男性)怪物が捕獲された➡
安堵の心境を｡
《殺せんせーが捕獲？》
[ﾃﾚﾋﾞ](男性)いつ 爆発するかもしれない先生に➡
１年間も支配されていた…｡ [ﾃﾚﾋﾞ](女性)怪物に➡
暗殺のまね事を強制されていた…｡ [ﾃﾚﾋﾞ](村松)うるせえ！➡
てめえらの 知ったことじゃねえんだよ！
確かな筋から聞いたんです｡
地球が滅びる可能性は １％以下だって！
危険じゃないって テレビで流してください！
言われているような 悪い先生じゃないんだから！
おっ…｡ (男性)おい この子 寄りで撮れ｡
そう言えって あの怪物に言われていたの？
つらかったでしょ？ もう正直に言っていいのよ｡
(倉橋)えっ…｡ (女性)怪物は➡
こんな いたいけな子供たちを 人質にしていたのです！
[ﾃﾚﾋﾞ](ｷｬｽﾀｰ)子供たちには 深刻なトラウマが残るでしょう｡➡
早急なケアが望まれます｡
[ﾃﾚﾋﾞ]かわいそう｡ 何も分からない子供たちに➡
何て かわいそうなことを させるやつなの｡
《どうして 僕らが 同情されているんだ？》
取材の許可は していない！ すぐに立ち去るんだ！
(女性)しっ しかし われわれには 真実を報道する義務が…｡
(烏間)興味本位で 中学生を おびえさせて➡
何が義務だ！
現在 ここは 防衛省の権限で 立ち入り禁止としている｡
国民の安全のため 退去 願いたい！
彼らについては 私が保護をする｡
(磯貝)烏間先生｡ 殺せんせーに 何があったんですか？
タイムリミットだ｡
政府は 今日まで準備を進めてきた 最終手段を発動したんだ｡
(磯貝)最終手段？ (竹林)あのバリアのことですか？
(烏間)あれは あくまで やつを閉じ込めるための おりだ｡
(烏間)１週間後 大出力のレーザーが やつを殺す｡
(生徒たち)えっ…｡ (前原)そんな！
俺たちの暗殺は!?
君たちは 今日まで よく頑張った｡ あとは われわれに任せるんだ｡
いまさら 出張ってきて ｢任せろ｣だ!?
私たち 何も聞いてないよ！
(神崎)しかも あの声明じゃ 全部 殺せんせーが悪いみたいな｡
(片岡)納得できません｡
そちらが殺せと言っておいて こんなの勝手過ぎます！
それに 俺たちが暗殺しないと➡
殺せんせーだって 納得しませんよ！
烏間先生 お願いです！ 僕たちを行かせてください！
街中にも山中にも すでに 精鋭部隊が配備済みだ｡
もう 君たちが 付け入る隙は ない｡
諦めるんだ｡ 嫌です!!
殺せんせーと話してないことが たくさん ある！
やりたいことも たくさん ある｡
だから お願いです！ 行かせて…｡
(烏間)行かせることはできない｡ これは 国の方針だ｡➡
いいか よく聞くんだ 渚君｡
俺を困らせるな｡➡
分かったか？ あっ…｡
(業)無駄だよ 渚｡
結局のところ その人も 社会人なんだ｡
いざとなったら 保身のために 上の命令に従うだけ｡
(烏間)そのとおりだ｡➡
地位がなければ 肝心なときに 誰も守れない｡➡
それに 俺自身の信念に基づいても➡
やはり やつは殺すべきだと考えている｡
直ちに 彼らの送迎車と 警護を手配してくれ｡
はっ！
(生徒たち)あっ…｡
くそ！ 烏間の野郎｡
寺坂君｡ あっ？
烏間先生は 今 俺を困らせるな って はっきり言った｡
(寺坂)だから 何だよ｡
前に 烏間先生は言ってたよね｡
《もしも 俺が困れば➡
迷わず 君らを信頼し 任せるだろうな》
だから 困らせるなは➡
僕らを信頼し 任せるって意味だと思う｡
僕らは 烏間先生に信頼され 任されたんだ｡
だから みんなで考えて 整理しようよ｡
僕らが どうしたいのか｡ 僕らに 何が できるのか｡
殺せんせーが どうしてほしいのか｡
キュキュキュキュ キュキュ～！ ワックス 掛けずに 拭き取～る！
ヌルフフフ…｡ 会心の手入れですね～｡
《超生物の私に➡
いまさら 恐れるものなど あろうはずがない》
《ただ 一つ かなうなら…》
《もう一度だけ 彼らに会いたい》
♬～
《なすすべなし》
《世界の誰もが そう思っているだろう》
《しかし あいにく 私は マッハ20の怪物だ》
《幸いにして やるべきことは➡
いくらでもある》
にゅふ～｡
どの写真も 捨て難いですね｡
思い切って➡
大増ページといきますか！
《殺せんせー 暗殺期限まで➡
あと ３時間！》