雪の特性を知り尽くした 忍法…
いや～ お見事！
ユキウサギは雪だけに➡
スノーをとことん使いこなしてまスノー。
な～んちゃって！
ねっ？ すごいでしょ？ 勝利は頂き！
ほほう これは名勝負ね。
どっちが勝っても おかしくないわ。
さあ ヒゲじい。 勝ったのはどっち？
う～ん…。
忍法 優柔不断の術。
（ツノミン）何それ～！
みんな違って みんな最高！
（ツノミン マヌ子ママ）また見てね！
（敦美公平）おはよう 青野くん！
（青野 一）おはようございます。 敦美先輩は いつも元気ですね…。
そりゃあ もう！ 俺 ジュニアオケの練習 めちゃくちゃ楽しみにしてるからね～！
（昴 雪人）おはよう 佐伯くん。 （佐伯 直）おはようございます。
おはよう 金子さん。 （金子）おはよう。
案外 みんな タフだね。
俺の予想では 初日で ３人くらい辞めると思ったけど。
（巌虎玄六）次 チェロだけ。
♬～
（巌虎）もっと意識して。 地に足をつけて。
そう フレーズ感も忘れるな。
♬～（チェロ）
次 ラッパ。
♬～
（巌虎）呼吸を意識しろ。
♬～（トランペット） いいか 呼吸だ。 俺の目を見ろ。
♬～（トランペット）
（巌虎）いくぞ。 ♬～（トランペット）
そう そのまま！ ♬～（トランペット）
突き抜けるように！ ♬～（トランペット）
このまま全員で！
♬～
＜指先から 視線から 呼吸から…➡
全身から ほとばしる熱が みんなの音を導いていく…＞
回想 本当に うちのオケで いいんですかね？➡
あの子には もっと ふさわしい場所が あると思うんですよ。➡
ちゃんとした指導者をあてがえば プロにだって…。
回想 （マリー）ナオは もったいないわ！➡
もっと上に行きたいとは思わないの？
♬～
（須間 忠）＜オケの奏者と指導者といえど 出会ってまもない。➡
つい先日 顔を合わせたばかりの 言ってしまえば 「他人」だ。➡
まだ 互いのことも よく知らない…。➡
それでも あの人と曲を通すと…＞
♬～
＜知らない自分に 出会わせてくれる＞
♬～
＜青野くんの言うとおりかもしれない…＞
回想 「自分のためになる」って 思えるなら➡
巌虎さんを利用するくらいの気持ちで いいんじゃね？
♬～
＜ここにいる みんなと…＞
♬～
＜この人の求める音楽が… どんなものか…＞
♬～
＜知りたい…＞
♬～
♬「独りで磨いてた奇妙なブーツは」
♬「人混みの中でいびつに見えた」
♬「浮いてたんだ」
♬「才能のダンスでお辞儀 僕はぎこちない動き」
♬「歯を見せ笑うアマデウスには わからない」
♬「どこからか聴こえてる 誰かの声」
♬「僕と同じだった いびつで孤独な歌」
♬「メロディー失い即興のローレライ」
♬「箱の中で鳴るバッハと」
♬「引っ張り上げられた 舞台で踊る」
♬「夜通しあわせてもう尽きそうだよ」
♬「他の何にも見てない その美しい瞳の中でさ」
♬「僕の姿はどう映るんだろう？」
♬～
なに話してたんだ？ ん？
巌虎さんと。 昨日のこと。
失礼な態度とっちゃったから 一応 謝りに。
ふ～ん…。
じゃあ お前なりに納得できたってことか。
うん。 でも 俺…。
回想 まだ 青野くんの 座席順については➡
納得できてません。
勘違いするなよ。 俺たちは 全員で曲をつくり上げる。
…が なれ合うための 仲よし集団じゃねえんだ。➡
この先 実力しだいでは 曲に乗れない場合もある。➡
よそ見してると お前が 他のヤツらに蹴落とされるぞ。
人のことより 自分の心配をしろ！
でも… なんだよ？
ううん なんでもない。
♬～
回想 俺が 本気で負けたくないって 思うのは 青野くんだけだもん。
俺も同じだよ。
（スズメの鳴き声）
＜もう練習してるのか…。➡
やっぱ 巌虎さん めちゃくちゃ厳しそうだ…。➡
と思いつつ…。➡
う～ん…。➡
くっそ～ 俺も指導してもらいたいなあ～。➡
あとで なに教わったか 佐伯から聞き出してやろ…＞
（昴）巌虎さん 佐伯くんに 一目置いてるのかもね。
いいなあ 練習 見てもらえるなんて。
昴先輩…！ おはよう。
おはようございます。
俺も 自分から頼み込んで 指導してもらったことはあるけど➡
巌虎さんから レッスンを提案してるのは 初めて見たよ。
この間 ２人が話してるの聞こえたから。
＜佐伯から頼んだわけじゃないのか…＞
よっぽど手塩にかけたいのか➡
もしくは よっぽどの問題児か… なんて。
＜問題児だから… だな。➡
俺も 今のままじゃ…＞
まあ 俺は 青野くんも羨ましいけどね。
だって お父さんに教わってたんでしょ？➡
青野龍仁。➡
日本人で 数少ない 世界で活躍するヴァイオリニスト。➡
俺たちみたいに 音楽の世界で生きていきたい人間で➡
知らない人は いない。
ねぇ…。 天才の父親を持つって どんな気分？
（ドアが開く音） おはようございます。
そろそろ 全体練習 始まりますよ。
青野くん。 また あとで聞かせてね。
＜「どんな気持ち」って…➡
こんな気持ちだよっ！＞
回想 俺は 青野くんも羨ましいけどね。
＜知るかよ…。➡
俺だって 好きで あんな父親の子供 やってね～よ＞
＜この人も… 父親の存在に➡
苦しめられたりしたんだろうか…＞
♬～
＜１９５０年。➡
戦後まもない日本で完成した この曲。➡
生み出した作曲家の名は 芥川也寸志＞
＜その姓を聞いて とある人物を➡
思い浮かべる人も多いだろう。➡
日本の大文豪 芥川龍之介。➡
芥川也寸志の 実の父である＞
♬～
＜形は違えど 父と同じく 芸術の世界に足を踏み入れた 也寸志は➡
その才能を遺憾なく発揮し➡
２４歳の時に書いた この曲が出世作となり➡
後に 日本を代表する 大作曲家となる＞
♬～
＜こんなビッグネームと一緒にしたら➡
怒られそうだけど…➡
自分と重ねずには いられない＞
回想 （昴）天才の父親を持つって どんな気分？➡
また あとで聞かせてね。
♬～
＜もしかして 曲のことを知ろうとしてた…？＞
♬～
＜淡々と短く進む旋律は➡
やがて来る第２楽章への 布石＞
♬～
電車まで あと何分？ ん…？
あと８分で来るよ。 マジかよ 走るぞ！
あ…。 （昴）お疲れ。 佐伯くんたちも居残り練習？
はい…。（昴）今日 めっちゃ寒いね。 青野くんは 寒いの平気？
得意… ではないですけど。
そういえば 今日の練習前に➡
あんまり寒いからって 自販で コンポタ買ったヤツが…。
＜もしかして 朝のこと忘れてんのかな…＞
回想 天才の父親を持つって どんな気分？
（昴）めちゃくちゃ冷えてたらしいよ。 ＜まあ… 忘れてるなら➡
そのほうが好都合だけど…＞
あっ もしかして 急いでる？ ごめん。
引き止めて悪かったね。 じゃあ また～。
先輩。
少し 時間… いいですか？
佐伯 ごめん。 ちょっと待ってて。 うん…。
あの… 朝の質問の答えですけど…➡
俺にとって 父親は…➡
二人いるような感覚です。
二人？
俺を「有名ヴァイオリニストの息子」として 苦しめる人と…➡
「尊敬させてくれた人」です。
意外。 「尊敬していた」と 素直に認めているんだね。
ホントは認めたくないですけど。
だから 別に 「普通」なんですよ。
昔は好きだった？
はい…。
＜昴先輩は 俺のこと 「羨ましい」って言ったけど…➡
俺は あなたが羨ましいです＞
＜時間と共に思い知らされてゆく。➡
俺は… ずっと➡
この「二人」の間で… もがき続けるのだと＞
だから 青野龍仁の息子で 「戸惑う」 ですかね？
すみません。 期待してた答えとは➡
違うかもしれないですけど…。
（昴）「人生の悲劇の第一幕は 親子となったことに始まっている」。➡
これ 父親の 芥川龍之介の言葉なんだけど➡
いろいろな意味で とらえられるよね。
「二人の父親」か… 面白いね。➡
今回の曲も 第１楽章と第２楽章の対比が 魅力的なわけだし…➡
おかげで また違った視点から この曲を見られそうだよ。
ありがとう。 作曲者の気持ちに潜りたくて➡
思わず 青野くんに聞いちゃったんだ。
でも ごめん。 嫌な思いさせちゃったね。
（昴）最後に もう一つだけ…。
青野くんは お父さんを越えたいと思ってる？
＜越えたい…？＞ （昴）お父さんより➡
すごいヴァイオリニストに なりたいとか…。
♬～
分かりません…。
そっか…。➡
２世としての 芥川也寸志の苦しみは➡
青野くんが いちばん分かると思うんだ。➡
その気持ちを より深く考えれば もっと この曲が見えてくるかもね。➡
佐伯くんも 引き止めて ごめんね。➡
また明日！
♬～
（小桜ハル）よかったね 青野くん！
何が？
座席順 入れ替えあるって！ オーディションするみたい！➡
さっき 先生たちが話してるのが聞こえて…。
（巌虎）といっても 簡易的だ。
本番まで 時間も少ない。
この短期間で どれだけ成長できるかを見極める。➡
言っておくが 本番に 全員が乗れるわけじゃない。➡
このオーディションで落ちた団員は➡
「降り番」として 練習にのみ参加することになる。➡
「自分は大丈夫」と思うな。➡
その慢心で 誰かが笑うぞ。
チャンスですよ 青野くん！
これで より青野くんの実力を みんなに知らしめることが…。
＜ありがとうございます。➡
おかげで 目を背けていた自分に気付けた。➡
俺は… 青野龍仁の息子だ。➡
どうあがいたって それを変えることは できない。➡
だったら…➡
過去の記憶を利用してでも…➡
俺は… あいつを越えてやる＞
♬～（ヴァイオリン）
♬～
（物音）
佐伯。 おはよう。
来たなら 声かけろよ。
ごめん。 すごく集中してるみたいだったから。
横で 練習してもいい？ もちろん。
♬～（ヴァイオリン）
＜なんだ…？ いつもより長く➡
ロングトーンを繰り返してる…？＞
♬～
何？ それ。
ウォーミングアップ。 巌虎さんに教えてもらった。
なにぃ！？
俺にも教えろ。
ロングトーンだよ。 弓先から弓元を使って フルで弾ききる。
一定の強い力を かけ続けることが大事なんだ。
巌虎さんが 「本練習に入る前に 毎日 必ずやれ」って。
これを繰り返すと 音量が かなり上げられるんだ。
音の幅も広がるし。
よかったな…。
なんだかんだ 楽しそうじゃん？
巌虎さんに けんか腰だった時は ヒヤヒヤしたけど…➡
せっかくのジュニアオケだし➡
やっぱり お前には 伸び伸び楽しく弾いててほしいからよ。
自由奔放な お前が 窮屈そうにしてるのは嫌だし。
心配してくれてたんだ？ うん。
心配してやったんだから➡
巌虎さんに教わったこと 全部 吐け。
確かに ジュニアオケは 勉強になることが多いけど…➡
その分 自分のダメなところを 毎回 突きつけられてる気分だよ。
＜佐伯が そんなこと言うの 珍しいな…＞
♬～（ヴァイオリン）
（秋音律子）この演奏…。
♬～（ヴァイオリン）
♬～
なんか 悔しい…。
は？ いや でも 「実力差 考えろよ！」とか➡
言われるのは分かってる！ 分かってるんだけど やっぱり➡
羨ましいって思っちゃうっていうか～。 なんの話？
さっきの 青野と佐伯の２人の演奏！
「もっと 自分も 頑張らないとダメだな～」って➡
そう思わせてくれるくらいの 演奏だったっていうか…。
大げさだろ。 何それ？
俺が小学生の時 書いてたノート。
このころは 練習で 親父に 指摘されたこととかを メモしてたんだ。
もう一度 ノートに書く習慣 つけようと思って。
見返すと 今でも けっこう使えそうなことが➡
書いてあったりしてさ…。
ジュニアオケ行って 変わったんだね。
やっぱり 青野は すごいよ！
どうも…。
♬～（ヴァイオリン）
＜あの日から ずっと考えてる。➡
「それ」を実現するために…➡
今の俺に 何ができる？＞
回想 青野くんは お父さんを 越えたいと思ってる？
＜あの時 すぐに 「はい」と 言えなかったことが 悔しいな…。➡
具体的に 将来 どうなりたいかとか➡
正直 何も考えてないし➡
先のことは分からないけど…➡
今の 俺が やるべきことは…＞
♬～
＜これしかない＞
♬～
♬「君からもらった」
♬「おそろい ト音記号のキーホルダー」
♬「失くして もう会えないね。」
♬「眩い 木漏れ日」
♬「もう二度と戻れない」
♬「過去が嫌いだ メトロノーム 止めないで」
♬「タイムマシンなんて要らないよ」
♬「でもねあの時の君に会えたら」
♬「大丈夫 大丈夫 君を包む 星の魔法」
♬「君にとって 光になりたい」
♬「大丈夫 大丈夫 お願いだよ 時の魔法」
♬「いつまでも一緒に居たいだけ。」