（母）みか～ん！
（母）早くしないと お習字教室に遅れるよ
（みかん）は～い
（みかん） ねえ 今日 岡崎おかざきさん来るかな？
岡崎さん？
（みかん） 習字教室で友達になった子だよ
（みかん）学校では違う組だけど
（母）フフッ 来るといいね
（みかん）うん ヘヘッ
（ユズヒコ）お姉ちゃん どこ行くの？
お姉ちゃんはね お習字習いに行くの
すぐに帰ってくるからね
じゃ 気をつけて行ってくるのよ
は～い いってきま～す
フフッ
（みかん） あたしは小学２年生の頃—
お習字の塾に通っていた
（みかん）これは そんな子どもの頃に起こった—
ある事件の記憶
（先生）うん この はらいの部分が 上手に書けてますよ
ヘヘッ
（友達）また来週ね （みかん）うん
（友達）バイバ～イ （２人）バイバ～イ
（岡崎）じゃあね みかんちゃん
あっ 岡崎さん 今日 あたし 岡崎さんンちを回って帰る
え？ いいの？
うん！
（岡崎） みかんちゃん 上手だったね
（みかん）まだ一緒にいたかったのか 話したりなかったのか—
あたしは なぜか この日 岡崎さんを送って帰ることにした
（岡崎）うち ここ （みかん）へえ～
（岡崎）じゃあ またね （みかん）うん
バイバ～イ
（みかん）バイバ～イ
（ドアの開閉音）
（みかん）か… 帰ろうっと
（みかん）遠回りではあったが 方向は分かっていたので—
すぐに帰れるはずだった しかし…
あれ？ えっと… こっちでいいんだっけ？
（みかん）あっ あの看板は知ってる
あれが あっちってことは あたしンちは あっち
あっ 違ったっけ？
ううん 合ってる 合ってる
おかしいな もう着いてもいい頃なのに
間違えたかな？
ああ…
あっ！
（みかん）うそ… こんな交差点 知らない
違う こっちじゃない
あっ！
（みかん）ハアハア ハアハア
ここは どこ？
（みかん）あっ あの…
（おじさん）ん？
すいません １丁目は どっちですか？
１丁目？
え～っと ここは３丁目なんだけどな
えっ！ やっぱり 全然違うほうへ 歩いてきちゃったんだ
ああ そうだ そこまで 一緒に行こうか？
はい お願いします！
（みかんの声） よかった 道が分かる人に会えて
（みかん）だが それは 最悪の形で裏切られるのだった
（おじさん）あの～ すいません
（おじさん）ちょっと この子 迷子みたいでして
（おまわりさんＡ）そうですか
（みかんの声）ひ… ひどい 道が聞きたかっただけなのに
じゃあ 私は これで
ご苦労さまです
じゃあ お嬢ちゃん 交番の中へ行こうか
（みかんの声）ううっ
（みかんの声）うっ…
（おじさん）バイバ～イ （みかんの声）う… 裏切り者
（みかんの声） よりによって 警察に突き出すなんて
（おまわりさんＡ） もう一度 聞くよ 君のお名前は？
（みかん）ううん
（おまわりさんＢ）おうちは どこ？ （みかん）ううん
弱ったなあ 何も言わないもんな
（みかんの声） あたし 迷子じゃないのに 違うのに
（みかん）このとき 幼いながらも あたしのプライドはズタズタだった
じゃあね お名前や おうちはいいから 学校は どこ？
（おまわりさんＢ）ん？
（おまわりさんＢ）それ ちょっと おまわりさんに見せてくれる？
（みかん）うっ うう…
（おまわりさんＡ）さっ ほら
（おまわりさんＡ） キャラメル食べる？ おいしいよ
（おまわりさんＢ） あっ ほら ここに学校名が
（みかん）あっ！ （おまわりさんＡ）よかった
じゃあ 学校に電話するからね
な… なんで学校にかけるんですか？
（おまわりさんＡ）えっ だって—
お嬢ちゃんが名前も住所も 言わないんだもん
学校に聞くしかないでしょ？
そんな…
（おまわりさんＡ） あっ ３丁目交番ですが—
そちらの児童さんがですね
もう おしまいだ
ああっ…
（おまわりさんＢ） さっ もう心配いらないから
（おまわりさんＢ） 今 お父さんが来てくれるって
お父さんが？
（みかん）そんな…
（おまわりさんＡ） あれ？ うれしくないのかな？
（みかんの声）もうダメだ 怒られる 怒られるに決まってる
（父）な～にやってたんだ 人様に迷惑かけて！
（みかん）ひええ～！
（みかん）だが 実際は…
どうも申し訳ありませんでした
（みかん） 父は怒りもせず ただ ひと言…
帰るか
（みかん）と言ったのだった
（カラスの鳴き声）
（父） な～にやってたんだ？ あんな所で
（みかん）ヘヘッ
（父）なんだ？
ヘヘッ
（父）屋台 出てたぞ （みかん）へ？
（父）たこ焼きの
（父）買って帰るか？
（みかん）うん！
（みかん）小学２年生の春 迷子になった夕暮れ
（みかん） いつものように父は のんきで—
かくして あたしの迷子事件は—
忘れられない思い出に なったのだった