(悲鳴)
俺を落第にしやがったｱｶﾃﾞﾐｰの 節穴どもめ！
俺の力を見せつけてやるぜ！
(ｼｶﾀﾞｲ)ったく 朝っぱらから めんどくせえ｡
(ﾎﾞﾙﾄ)なんだ ありゃ？ ｲﾜﾍﾞｴみてえだな｡
(ｲﾜﾍﾞｴ)あんなのと一緒にすんな｡
お～ お～ 誰かと思えば ｲﾜﾍﾞｴさんじゃねえか｡
聞いたぜ｡ そのﾁﾋﾞに負けて→
すっかり おとなしくなったってよ｡
ﾍｯ うっせえよ｡
俺に へ～こらしてたくせに 調子こいてんじゃねえ｡
んだと！ 昨日までの俺とは違うんだよ｡
うわっ 危ねっ｡
《あれは ﾒﾀﾙのときと同じ…》
ほっとこうぜ｡ すぐに大人たちが取り押さえる｡
また出やがった｡ おい ﾎﾞﾙﾄ｡
なっ｡ もらい～っ！
ｸﾞｱｯ！
次は俺にやらせろ｡
ｸﾞｸﾞｯ…｡
うおっ！
逃がさねえってばさ！
待ちやがれ！
と…｡
(ﾐﾂｷ)どうでもいいけど 騒がしい街だね ここは｡
お前は？
(ｼﾉ)転校生を紹介する｡
今日からお前たちとともに 勉強することになった ﾐﾂｷだ｡
仲よくしてやってくれ｡ あいつ 今朝の…｡
いけすかない かっこつけ野郎｡
ﾐﾂｷといいます｡ 音隠れの里から来ました｡
(ざわめき)
お前たちが驚くのも無理はない｡
音隠れは かつて 木ノ葉の里壊滅をもくろんだ→
忍によって作られた里｡
だが それも過去の話｡
今は新たな忍の里として 復興しつつある｡
ﾐﾂｷも友好の一環として この里にやってきたのだ｡
(ﾃﾞﾝｷ)ねぇ ﾎﾞﾙﾄ君 あの転校生のこと知ってるの？
ああ 朝ちょっとな｡
街で暴れてたﾊﾞｶを 俺たちより先にやったやつだ｡
(ﾒﾀﾙ)かなりの実力者 ということですか｡
いったい どんな術を使うんです？ さあな｡
ﾍﾍｯ どれくれえ強えのか あとで手合わせしたいもんだな｡
ﾊﾊｯ｡ 聞いてるのか お前ら｡
(ﾜｻﾋﾞ)なかなかｲｹﾒﾝじゃね？ (なみだ)うんうん｡
(ﾁｮｳﾁｮｳ)まっ あちしに 釣り合うほどじゃないけどね｡
(ｻﾗﾀﾞ)くだらない｡
(ｽﾐﾚ)はわわ～｡ みんな ﾎｰﾑﾙｰﾑ中は静かに｡
はわわ…｡ はぁ… まあいい｡
ﾐﾂｷ 早く座れ｡
隣 いいかな？ お おう｡ うずまきﾎﾞﾙﾄだってばさ｡
よろしくな ﾐﾂｷ｡ うん よろしくね ﾎﾞﾙﾄ｡
まっ わかんないことがあったら なんでも聞いてくれ｡
なんでも？ ああ なんでもいいぜ｡
ふ～ん｡ それじゃあ→
なんで僕たちだけ教室がないの？
(みんな)ｱﾊﾊｯ｡
あ いや それは…｡
(いのじん)誰かさんのおかげで 青空授業さ｡
あいつ 居眠りばっかなのに なんでわかんだよ｡
要領だけはいいからね｡
ﾍﾍｯ 俺にとっちゃ 簡単な問題でございやしたよ｡
できてる… が ちゃんと教えた数式で解け｡
いや こっちのほうが 断然早くて 効率がいいんだ｡
んなことより 先生→
もっと骨のある問題 頼むってばさ｡
ほほう｡
望みどおり 骨のあるのを 用意してやったぞ｡
もう一度 その口調で答えてくれ ﾎﾞﾙﾄ｡
大人げねえってばさ ｼﾉ先生！
いい？ まず こうやって 運動方程式を計算するんだよ｡
そうすれば 空気抵抗が算出できるから…｡
ねっ？ 簡単でしょ？
おぉっ！ なるほど｡
ﾐﾂｷ… お前に解けとは 言っていないぞ｡
でも ﾎﾞﾙﾄが困ってたから｡
わからないことは なんでも教え合うんですよね？
いや… 自分で解かなければ 意味がないだろ？
はぁ… わかった｡ もう いい｡
２人とも戻れ｡
《ﾐﾂｷって ちょっと変なやつ》
ﾍｯ！ 今回も 俺の勝ちみたいだな｡ (ｲﾜﾍﾞｴ)くっ！
もらった！ 甘い！
ﾌﾝｯ！ うわっ！
それまで！ 勝負ありだ｡
どうだ？ ついに 一矢報いたぜ｡
ｲﾃﾃ… やっぱ ﾊﾟﾜｰじゃ かなわねえってばさ｡
よし 次は…｡ (ﾐﾂｷ)次は 僕とやろうよ｡
望むところだ 転校生！ 頑張れよ ２人とも｡
さぁ 本気で かかってきやがれ！ えっ？ いいの？
では ｲﾜﾍﾞｴ…｡ じゃあ いくよ｡
待て ﾐﾂｷ！ まだ 合図してないぞ｡
いけすかねえな！
どうでもいいよね そんなこと｡
なろっ！
軽いんだよ！
なんだ？ あの動き…｡
蛇みたい…｡
おい おい…｡
離せ｡ 終わりだ｡
離すんだ！ おい やめろ!!
ﾐﾂｷ！ 終わりだ!!
ｸﾞﾊｯ！
大丈夫か!? ｲﾜﾍﾞｴ！
どうして 止めたの？ あと少しで 僕の勝ちだったのに｡
な…｡
とにかく まず ｲﾜﾍﾞｴに謝れ！
なんで？ 僕は ただ 本気で来いって言われたから…｡
いくらなんでも やりすぎだ！
俺は あんな戦い方は好きじゃねえ！
好きじゃないの？ 当たり前だ！
そっか… ｷﾐに嫌われたくはないな｡
やりすぎちゃったみたい｡ ごめんね｡
(ｲﾜﾍﾞｴ)お… おぉ…｡
《ちょっとじゃねえ…｡ すげぇ変だ》
(ｼﾉ)急に すみません｡ (紅)いいのよ｡
(紅)どうせ 隠居して 暇だしね｡
それより 聞いたわよ｡ 例の音隠れからの転校生…｡
なかなかの くせ者みたいじゃない｡
はい…｡
ただでさえ あれだけ やっかいなのが→
集まったｸﾗｽなのに…｡ あんたも災難だねぇ｡
俺は 教職には 向いてないのかもしれません｡
なぜなら…｡
(紅)何 言ってんの！
あんたが 教師に向いてないのなんて→
里中のみんなが知ってるわよ｡ ぐっ…｡
(紅)それでも 今まで よく頑張ってきたと思うわ｡
そうでしょうか？ そう｡
向いてるとか 向いていないなんて 二の次よ｡
そんなことで 簡単に諦めるもんじゃないわ｡
あんたなりのやり方で→
生徒に向き合っていけば いいんじゃない？
諦めずに 俺なりのやり方で…｡
(紅)あ… おっちゃん！ こっち はんぺん追加ね｡
(ﾐﾂｷ)あぁ 僕だよ｡
うん 大丈夫｡
順調だよ｡ 確かに なかなか おもしろいことに なってる｡
彼？ 会えたよ｡
まだ あまり話はできてないけど｡
楽しみだよ｡ 彼が僕の太陽なのか…｡
それが もうすぐ わかる｡
おはよう 諸君！
は… はわわっ！
せ… 先生!? なんです？ その格好！
ﾌﾌﾌ… さぁ 始めよう！
今日は 朝のﾎｰﾑﾙｰﾑを使って ﾐﾂｷの歓迎会を開こうと思う｡
何？ これ…｡ あ～あ… 無理しちゃって｡
これ 油女先生が作ったんだ…｡
努力の方向が間違ってるけどね｡
さぁ みんなで友好を深めよう！ (みんな)おぉ～！
おい… どうする？
う～ん… なんだか よく わかんねえけど→
せっかくだから 楽しもうぜ｡
なぁ なぁ！ 音隠れの里って どんなとこなんだ？
昨日の実技訓練 すごい体さばきでした！
得意な忍術とか あるんですか？
そうだね… 遁術は いろいろ得意だよ｡
おぉっ！ 風遁に… あとは雷遁とかね｡
はぁ？
雷遁が得意なのは 音隠れじゃなくて 雲隠れだろ｡
ﾊｯﾀﾘかますんじゃねえってばさ｡
本当なんだけどな…｡
最初はどうなることかと 思ったけど→
うまくいってるじゃない 歓迎会｡
うん 油女先生のおかげだね｡
《いいぞ！ 狙いどおり→
ﾐﾂｷが ちゃんと ｸﾗｽに溶け込んでいる！
紅先生 あなたの教えどおり→
俺は 俺のやり方で 生徒の心をつかんでみせます》
油女先生 大丈夫ですか？ む… なんだ 突然？
だって ﾐﾂｷ君の… いえ みんなのために→
ここまで一生懸命に｡
俺は 昔から口下手でな｡
そんな俺でも 孤独にならずにすんだのは→
ｱｶﾃﾞﾐｰで 多くの友と 出会えたからだ｡
だから俺は その恩返しが したいだけかもしれないな｡
教師として この里に｡
さて いよいよ最後は 先生からのﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄだ｡
(みんな)わ～！ 動いてる！
わあ すてき！ やるじゃん 油女先生！
いったい どんな仕掛けなんだろう？
僕の超獣戯画とも違うし…｡
うん？ そういえば ｼﾉ先生の忍術って たしか…｡
かわいい！
あ 待って 触っちゃいかん！ え？
ｲﾔ～！
うわ～ む 虫!?
ｺﾗ あちしのお菓子にたかるな！ ｼｯｼｯ！
最悪！ 超ｷﾓいんですけど！
こ こんなはずでは…｡
これが噂に聞く 油女一族の奇壊蟲か｡
ひ～！ だ 誰か何とかして～！
蟲を何とかすればいいの？
(ﾃﾞﾝｷ)なんでもいいから～！ じゃあ…｡
《風遁突破！》
(みんな)うわ～！
うわっ うわ～！
何やってんだ あんたたち！
申し訳ありません！ しっかりしてくださいよ 先生｡
油女先生｡ おいおい どうすんだよ これ？
あの人 どうしちゃったの？
あの人はやめなよ 一応 あれでも私たちの先生なんだから｡
(ﾐﾂｷ)そうなんだ｡
(ｲﾜﾍﾞｴ)知らなかったのかよ？
(ﾐﾂｷ)でも あの人から 教わることなんてある？
あれでも 昔は すごかったらしいよ｡
まあ 他の先生と比べたら→
ｲﾏｲﾁ頼りないっつ～か 影薄いっつ～か｡
むしろ影のほうが 濃かったりしてね｡
お前ら そんな言い方ないだろ｡
先生 ﾐﾂｷを 歓迎してくれてたんだぜ｡
歓迎？ 僕を？
ﾐﾂｷ君は楽しくなかったの？ 楽… しい？
え～と｡ 油女先生は 体調が悪いとのことなので→
一限目は自習だそうです｡
え～！ さすがに ｷﾓいは言いすぎた｡
おい どうすんだよ？ めんどくせえけど→
あとで謝りに行ったほうが いいと思うぜ｡
だよな ﾐﾂｷも行くよな？
あれ？ ﾐﾂｷは？
うお～ おりゃ！
何？ わかんねえけど また…｡
ちょっと見てくるってばさ｡ おい ﾎﾞﾙﾄ！
俺も まぜろよ｡ めんどくせえ｡
あちしらも行くよ｡ は？ なんで？
購買が危ない｡ え？
おわっ！
危ねえなぁ｡
たしか 壊れた校舎の 修理にきていた人だよ｡
うぉ～！ 修理の邪魔ばっかしやがって｡
いつになったら終わるんだ！
ﾎﾞﾙﾄ この前のﾒﾀﾙのときと一緒か？ いったい なんだってんだ？
とにかく 止めるのが先だってばさ｡
行くぞ… うわっ！
へぇ～ やっぱり見えるんだ ｷﾐには｡
お前 どういう…｡ ﾌﾌｯ｡
《そういえば こいつ昨日も…｡
まさか みんなをおかしくしたのは→
こいつの仕業なのか？》
何やってんだ！ 俺は行くぞ｡ 待て！
正面突破だな｡ もう｡
あれ？ 行かないの？
もう購買のﾎﾟﾃﾁは守ったからﾊﾟｽ｡
いつの間に｡
もう直さなくても済むよう→
俺が跡形もなく破壊してやる！
ぬおぉ～！
ちょっ ﾑﾁｬｸﾁｬな！ ｻﾗﾀﾞ がんば～｡
もう 気が散る｡
あっ！
ｶﾞｷが調子に乗るな｡
ふぅ… もういいの ｼｶﾀﾞｲ？
(ｼｶﾀﾞｲ)あぁ｡
いい仕事してくれるぜ ｻﾗﾀﾞ様｡
ﾌﾝ｡ これで ｹﾞｰﾑｸﾘｱだ｡
だあっ！ うわっ！
ﾎﾞﾙﾄの出番はなかったな｡
お前ら…｡
ﾀﾞﾒだったか｡
調子に乗るな～！
今だ ぶっ倒せ！ おう！
うお～！ ぐっ！
おっ… どわっ！
うわっ！
死ぬところだったよ｡
やりすぎは よくないよね｡
あ… あぁ…｡
終わった？ うん｡
《こいつ…》
ん？ なに？ あ いや…｡
これからも よろしくな ﾐﾂｷ｡
うん こちらこそ ﾎﾞﾙﾄ｡
《ｼﾉ:な… なんてことだ｡
俺が授業を休んだばかりに 生徒を危険にさらし→
またもや校舎に被害を｡
何もかも裏目に出る｡
何もかも…》
本当に申し訳ありません 校長｡
(ｲﾙｶ)やはり難しいか あのｸﾗｽは？
何かと問題児ぞろいだものな｡
加えて 例の音隠れからの転校生｡
ｼﾉがつらいなら ｱﾝｺ先生に頼んでみるが｡
ﾊｧ… どうすればﾎﾞﾙﾄたちは→
俺の言葉を 真剣に聞いてくれるのだろう｡
それとも もう あいつらには 何を言おうとﾑﾀﾞなのだろうか…｡
そうか…｡
俺は今まで何を悩んでいたんだ｡
ここで いいんだよな？ そのはずだけどな｡
朝っぱらから こんなとこに呼び出して→
何の用なんだ？ ｼﾉ先生｡
課外授業にしちゃ 俺たち３人だけってのは妙だな｡
ん？ (物音)
あ ｼﾉ先生 遅かったってばさ…｡
待たせたな ﾎﾞﾙﾄ ｼｶﾀﾞｲ… そして ﾐﾂｷ｡
先生？
さあ 最後の授業の始まりだ｡
いよいよ→
今回は放送開始直前の→
ふだんは 絶対目にすることができない→
更に…｡
あんたの弟と俺の過去を 奪ったやつらに復讐する｡