（賀寿(がじゅ)）多々良(たたら)たちの２次
まんず笑えたで！
（賀寿） タンゴ以降も ますます ひどくなってよ
（兵藤(ひょうどう)）ああ
クイックでさ 踊りながら 口(くち)ゲンカしてたべ
下手したら チェック入れてもらえないうえに
注意されるやつ （ファスナーの閉まる音）
（兵藤） 審査員に嫌われたらアウトだな
（兵藤） でも 予選落ちはしないはず
ベーシックも単体で見れば—
今日の出場者の中では ある程度 できてるからな
んだ まだ予選だし
…て 俺の服で！
なあ 兵藤 そのある程度の多々良の実力で—
ペアの調和が取れないまま 試合が進んでったら—
どこまで行けるんだんべな！
あのままじゃ—
決勝は まずムリだろうな
（選手Ａ） やった！ 次 上がってる！
（選手Ｂ）ハァ… 落ちちゃったか
（ひっかく音）
（千夏(ちなつ)）結果 見てきてよ
（多々良）ヤダ
♪〜
〜♪
（多々良）フルチェック…
（千夏･多々良）アハハハッ…
（釘宮(くぎみや)） オッ！ 富士田(ふじた)君 満点じゃねえか
（釘宮）頑張ってんだな （多々良）はい おかげさまで
（千夏）“おかげさまで”？
（釘宮） あっ こらこら 離れるな ２人とも
フレームに入んねえだろうが
（シャッター音）
あっ くそ！ ブレた
２次を通ったくらいで ニヤついてるんじゃないわよ
笑わないと釘宮さんに怒られるよ
（千夏） あんた ちょっと 大事なこと 忘れてるみたいだから—
念を押すけど…
今日は あいつも ぶっ倒すのよ
（シャッター音）
（釘宮）ほらよ
（多々良）ありがとうございます （釘宮）うん
（千夏） アキたちは20番だったっけ？
フッ…
（明(あきら)）フゥ…
（千夏） あいつは もう死んだも同然だから—
眼中に入れなくてもいいわよ 多々良君
たかが２次で １チェック落とすレベルだからねえ
さよならだわ
さ… さっきは ちょっと調子悪かったの
それに 今日の試合は—
仙台(せんだい)グランプリを 視野に入れた調整だし…
（千夏） ごめん アキ 私 あんたの踊りまで 気にしてる余裕ないわ
私の今のライバルは多々良なんだ
ンッ…
えっ？ なに？ ちょっと…
（千夏） ２次予選に入って 多々良の踊りが変わってきた
ガチガチのベーシックの隙間から 時折 うかがうようにして…
自分を出してきた
ンンッ…
（明） 私を気にしてる余裕がないって？
なによ いつも 私のこと眼中にないそぶりして
（千夏） アキは 別に頑張らなくてもいいよ
（千夏） 安心して 私が２人分 動くから
（拍手と歓声）
（明） 千夏のそういう無神経で王さまな所 昔っから大っ嫌いだった
（峰(みね)）いやぁ すみません
家内に説明しようとしたんですけど 見当たらなくて…
（千夏） 選曲のテンポとカウントが 違うじゃない！
（多々良） ちーちゃんだって １小節目 間違ってたじゃない
（千夏） ねえ 多々良なら どの選手を準決勝に進ませる？
えっ？ 僕が採点するの？
今 残ってるのは24組 準決勝では この半分になる
（千夏）多々良なら どの組 残す？ （多々良）う〜ん…
（多々良） 僕だったら 釘宮さんのとこと あと 32番と41番
（千夏） パッと見て 適当に言わないの
（多々良） だって 踊りを見なくても—
成績を出してる人って 外見で分かるじゃない
髪上げも燕尾(えんび)もピシッとしててさ
まあね 選手の格は身なりに出るわ
（千夏） 釘宮さんのインナーなんて ロンドン製のブランド物だもんな
（多々良） さすが釘宮さん こだわってるんだね
隣と比べると—
シルエット自体がシャープで すごくカッコイイというか
８番の人はサイズの合わない つるしを選んじゃってるもん
（千夏）素人っぽい （多々良）つるし？
（千夏） 入り口の所に お店があったでしょう？
ああいう所じゃ セミオーダーしかできないのよ
一流の選手だったら フルオーダーが常識
体に合わせて 形をよくするだけで—
予選１つ分くらい 結果が違うらしいから
（多々良）そんなに…
（千夏） いい燕尾だと 一式35万円以上するけどね
（多々良） 仙石(せんごく)さんのお古—
元の形が きれいなおかげで 助けられてたのかも！
とにかく ８番みたいな マイナス要素がある選手はアウトね
ここから先は １次２次とは違う
前半の印象審査で ふるいにかけたあとは—
実力勝負の比較審査
動きのディティール 手の位置 足の位置
ちょっとしたアラや隙が—
即 チェックゼロに つながっちゃうのよ
見て 振り付けの構成がかぶっちゃってる
（多々良）うん？
あっ… 釘宮組と峰組が 全く同じ足型だ
進行方向まで同じ
フォーラウェイ･リバース･アンド･ スリップ･ピボットに続いて—
オープンテレマーク･ アンド･テレスピン
隣で見本を見せつけるかのような…
美しいスローアウェイ･ オーバースウェイ
アア…
曲線の生みだし方が 意識レベルから違うわ
（千夏）まるで花瓶とビア樽(だる)ね
（多々良） 比較されたばっかりに えらい言われようだ
選手の力量って ひと目で分かっちゃうものなんだな
僕も 周りの上手な人から 気づかされることで—
多少の審美眼は 鍛えられているはずだ
この競技は 美しさのために 要求される技術が多すぎる
（マリサ） ダイナミックなダンスを 作るためにはね—
ボディーのローテーション—
インクリネーション エクステンション—
ディストーションによる シェイプが重要よ
動作の仕組みを 解剖学的に考えなさい
（多々良） それを美しさへ どうつなげる？
（マリサ） 千夏ちゃん もっと ボディーをローテーションさせて！
（マリサ）そう！
体をクロスさせて ２人のスペースを大きく！
あふれさせて
（多々良）ハッ…
井戸川(いどがわ)さんよりも ちーちゃんのほうが スペースが…
（マリサ）花瓶から美を…
あふれさせなさい！
（多々良） つながった…
しかも 今 明確に分かった
行こう 多々良
（多々良） 多分 ちーちゃんが この会場の誰よりも…
いちばん美しい
（雫(しずく)） はい… はい 分かりました
（真子(まこ)） マリサ先生は 何て おっしゃってました？
（雫） うん… アドバイスは しちゃダメだって
でも ちょっと心配ですよね
（真子） 多々良さんたちの踊り どんどん荒っぽくなっていくから
（雫） それね ヒートアップしていく力任せ感
２人とも 今 ストレスとか すごいんだろうな
私だったら 自分の組が ああなっちゃったら—
心が折れちゃいそうです
私が男だったら 一度 千夏ちゃんと組んでみたいよ
（真子）えっ？ （雫）そそられない？
“そこら辺の男には 扱えません”って感じが
しっかりした感性…
あれに触れたら 私も成長できる気がするな
やっぱり 千夏さんと 組んでるからなんですかね？
（真子） 多々良さん 私と組んでたときとは 別人みたいで…
あの２人ほど—
男女のパワーバランスが 曖昧なカップルもないよね
えっ？
（雫） 相手の存在のストレスを 受け入れながらの全力の自分勝手
ちょっと 普通の組にできることじゃないよ
（明） 何なのよ？ カップルが うまくいってないのに
どうして そんなに 目を爛々(らんらん)とさせちゃってるわけ？
（アナウンス）タンゴ 第２ヒート
♪（タンゴ）
（甲本(こうもと)）明！ （雛子(ひなこ)）お父ちゃん 頑張れ！
峰さんたちのタンゴ 安定感があって いいね
体が太いから そう見えるだけかもよ
踊りそのものの精度は ワルツのときよりも下がってるし
（明） 峰さん カウントおかしい！
あの子たち 多分 ３次で落ちるわね
（多々良）えっ？
（明） しっかりしてくださいよ 峰さん！
２次から ずっと踊りにくいんですけど
（峰）す… すみません
なんだか 知り合いが たくさん 見ているから緊張してしまって
（明）ハッ…
私 年上の男性を謝らせちゃった
そういえば 私たち お互いに遠慮して—
こんな言い合いになったことなんて 一度もなかった
何よ？ この差は
そもそも 私は 千夏より先に カップル組めればよかっただけで…
相変わらず リーダーに責任を押しつけるのね
（多々良）あっ おジャマします
千夏だって 多々良君に文句くらい言うでしょう
私たちはケンカの質が違うのよ
（多々良）ンッ…
はぁ？ 何よ？ 質って 笑えるんだけど
実力も全然 違うじゃない しかも 組んで何か月だっけ？
３か月半だけど
多々良は全力で 私に ぶつかってきてくれるよ
アキとは違う
あんたは いつも“ダンスなんて—”
“別に好きじゃない”って 言ってたもんね
ンンッ…
（拍手と歓声）
（アナウンス） スローフォックストロット 第１ヒート
（明） 千夏には分かりっこない
あんたは ダンスしか見てないんだから
そうよ 私はダンスが好きなわけじゃない
私が本当に好きなのは…
（生徒たちの話し声）
（男子生徒Ａ） ウワッ！ ヤベッ！ ぽっちゃりにぶつかった！
（男子生徒Ｂ）デブがうつる！
（女子生徒Ａ） やめなさいよ 男子！
（女子生徒Ｂ） 明ちゃん 別にデブじゃないじゃん！
（明）ンンッ…
（明）もうヤダ！ 学校辞める〜！ （泣き声）
（明の母親）泣かないの！
きっと明が かわいいから ちょっかい出したくなったのよね
（甲本）そうだ そうだ！
ぽっちゃり好きだって 男は多いんだぞ
（泣き叫ぶ声）
（明の母親）バカ！
（教師）え〜 転校生を紹介します
アア…
（明）きれいな髪…
（セミの鳴き声） （生徒たち）１ ２ ３ ４…
５ ６…
（明） 小学１年生の夏 千夏は日に焼けていた
背が高いせいか 大人びて見えて
笑い方が男っぽくて
目元が涼しくて
わあ…
（明）いつも私をドキドキさせた
（男子生徒Ａ）緋山(ひやま)ってブスだよな
（男子生徒Ｂ） 身長 何センチあんだよ？ あの女
（男子生徒Ａ） 痩せ過ぎてガイコツみたいだよな
（明） 気になってるのバレバレなんだから
見ろよ！ ガイコツとデブが セットで歩いてるぞ！
（男子生徒Ａ）骨付き肉！ （千夏）あんたたちね…
（明）大丈夫 （千夏）うん？
（明）私… 慣れっこだから
（女子生徒Ｃ）千夏ちゃ〜ん！
（千夏）うん？ （女子生徒Ｃ）明ちゃんって—
いじめられっ子だから 一緒にいないほうがいいよ
（千夏）ふ〜ん…
（物が散乱する音）
（生徒たちの悲鳴） （男子生徒Ｂ）誰か止めろ！
（女子生徒Ａ）ケンカはダメだよ！
（男子生徒Ｂ）やめろ！ （千夏）ンンッ！
（女子生徒Ｂ）先生 呼んでくる！
ンンッ… 女の子に肉とか言うんじゃない！
うるせえ！ ブスのくせに 髪なんて伸ばしてんじゃねえよ！
ちっとも かわいくねえし！
（生徒たち）アア…
（切る音）
（明）アア…
髪が…
（泣き声）
バカ〜！
大っ嫌い！
（男子生徒Ａ）ごめん 緋山…
（女子生徒Ａ） 千夏ちゃん かわいそう
（女子生徒Ｃ） 明ちゃんのせいだよね
（千夏の泣き声）
（生徒たち）おはよう！
うん？
おはよう 千夏 …ちゃん
（明）ンンッ… （千夏）おはよう
お母さん 友達できたよ
（千夏） ねえ “アキ”って呼んでいい？
（千夏）私は“千夏”でいいよ （明）うん
（千夏） アキと何か習い事 行きたいな
（明）千夏と一緒なら何でもいいよ （千夏）う〜んと… じゃあね…
（講師） リズムに合わせて 回りながら手をたたきましょう
（手をたたく音）
（明の母親） ウワサには聞いてたけど ホントに女の子ばっかりね
（千里）むしろ安心だわ
（明の母親） うちの子 恥ずかしがり屋なんだけど…
（千里） 大丈夫 ダンスが全部 直してくれますよ
大きな大会で 発表会とかもあるらしいですよ
（ぶつかる音） （千夏）あっ…
（明）あっ… アア…
（千夏）うん？
（生徒Ａ）お衣装 きれい！ （生徒Ｂ）ドキドキするね
ヤダ！ 私 こんなスカートはきたくない！
千夏 かわいいよ
（千寛）千夏！ （甲本）明！
（明） 教室の先生が いつも言ってた
“笑顔で踊ろう”じゃなくて—
“踊っているうちに 自然と笑顔になってほしい”って
ダンスは 心から楽しんでこそのものだから
人生を豊かにするものだから
あのころの私たちは…
“楽しい”以外は見えていなかった
（千夏･明）フフフッ…
あっ…
（拍手と歓声）
アア…
（明）競技の世界を知るまでは
（拍手と歓声）
千鶴(ちづる)さ〜ん！
ハァ… カッコイイな
（明） なによ “千鶴 千鶴”って
（千夏）ねえ アキ （明）うん？
私たちも いっぱい大会に出たいね
アア…
フフフッ…
うわぁ…
（保護者Ａ） 千夏ちゃんは頑張り屋さんね
（保護者Ｂ） 男の子の足型まで ひととおり踊れるんですって
千夏ちゃんみたいな子は—
大会で男の子役を してあげてるみたいですよ
（保護者Ａ）へえ… すごいのね
（明） その背中のうねり その首筋が…
なんかムズムズする 恥ずかしい感じ
ダンスって なんだか特別
（千寛）は〜い 笑って
（シャッター音）
（生徒Ａ）入賞おめでとう！
（生徒Ｂ）ねえ 次は私と組んでよ （千夏）いいよ
（保護者Ａ） 明ちゃんも上手になったよね
女の子役だったら—
千夏ちゃんよりも しっかりしてるんじゃない？
アア…
フフッ…
（千夏） ねえ！ 少しは私にも女役やらせてよ！
（明） 男の足型なんて 覚えてないからムリで〜す！
（明） 千夏は きっと 気づいていなかったでしょうね
手が触れる度に 私が人並みにドキドキしていたこと
千夏に お見合いの話が出る度に—
何とも言えない感情が 渦巻いていたこと
（生徒Ａ） 千夏ちゃんって 先生に贔屓(ひいき)されてるよね
（明） いつの間にか みんなの目が 嫉妬に変わっていき—
千夏が孤立すればするほどに 私が目を離せなくなっていったこと
（拍手と歓声）
（アナウンス） ジュニアスタンダード決勝戦
（生徒Ａ） なに？ あの下手くそなパートナー
どうして あんなのが決勝にいるの？
（生徒Ｃ）ズル〜イ！
男女で組んでるってだけで たくさん大会に出られて
（明） “ズルイ”とか ひがんでるだけじゃない
（千夏）アキ （明）うん？
（千夏） 兵藤組って２人とも上手だね
毎日 どれくらい練習してるのかな
この試合 私が出たら 兵藤組の隣に立てるかな？
出たいなぁ
（明） 千夏はダンスに対して ひたむきで 傲慢で…
（明） えっ？ ダンス辞めちゃうの？
（明）頑張らない人間には無関心
（明） やった！ もう千夏をほかの子に取られない
私だけが千夏のパートナー
千夏 練習 頑張ろうね いつでも私が組んであげるから
アキは 別に頑張らなくてもいいよ
安心して 私が２人分 動くから
たかが習い事なのに 私ばっかり 本気持ち込んじゃって ごめん
（明） どうして“一緒に頑張ろう”って 言ってくれないの？
無関心？
期待もしてくれない？
多々良君に対しては 真面目に向き合ってるんだ？
イチャついてんじゃないわよ！
♪〜
〜♪
（多々良）次回…