美少年侦探团团规
必须要美
必须是少年
必须是侦探
快
现
在
集
合
せ
い
せ
い
こ
れ
よ
り
お
立
ち
合
い
快
现
在
集
合
せ
い
せ
い
こ
れ
よ
り
お
立
ち
合
い
不
要
走
开
别
错
过
了
精
彩
逃
さ
な
い
で
逃
さ
な
い
で
見
逃
さ
な
い
で
不
要
走
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さ
な
い
で
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さ
な
い
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さ
な
い
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来
齐
聚
一
堂
さ
あ
さ
あ
皆
こ
れ
一
堂
に
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齐
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一
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さ
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あ
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こ
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一
堂
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务
必
到
场
大
家
不
见
不
散
会
さ
な
い
ぜ
会
さ
な
い
ぜ
帰
さ
な
い
ぜ
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向
前
向
后
向
左
向
右
该
怎
么
做
手
足
无
措
あ
っ
ち
い
っ
て
こ
っ
ち
い
っ
て
そ
っ
ち
い
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て
ど
う
す
ん
の
向
前
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后
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す
ん
の
随
心
所
欲
自
由
律
动
想
怎
么
做
就
怎
么
做
サ
ッ
と
行
っ
て
舞
っ
て
勝
手
だ
っ
て
い
っ
て
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よ
上
前
来
看
一
看
寄
っ
て
ら
っ
し
ゃ
い
見
て
ら
っ
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ゃ
い
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前
来
看
一
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っ
て
ら
っ
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ゃ
い
見
て
ら
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ゃ
い
引
爆
本
世
纪
最
大
级
别
的
化
学
反
应
今
世
紀
最
大
級
の
化
学
反
応
遊
ば
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着
火
花
飞
向
四
面
八
方
四
方
八
方
飛
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行
っ
て
さ
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行
っ
て
さ
敬
请
欣
赏
ほ
れ
ほ
れ
ほ
れ
ご
覧
あ
れ
敬
请
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赏
ほ
れ
ほ
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覧
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舞
起
来
摇
起
来
シ
ェ
ケ
ラ
シ
ェ
ケ
ラ
舞
起
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摇
起
来
シ
ェ
ケ
ラ
シ
ェ
ケ
ラ
一
起
欢
腾
一
起
闪
耀
混
ざ
り
合
っ
て
光
合
っ
て
一
起
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合
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舞
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舞
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摇
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シ
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ケ
ラ
シ
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ケ
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走
上
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高
潮
的
大
游
行
最
高
潮
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パ
レ
ー
ド
を
走
上
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高
潮
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大
游
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高
潮
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ー
ド
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舞
起
来
摇
起
来
シ
ェ
ケ
ラ
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舞
起
来
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来
シ
ェ
ケ
ラ
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ェ
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ェ
ケ
ラ
シ
ェ
ケ
ラ
我
知
道
这
缘
分
非
比
寻
常
超
常
的
縁
っ
て
分
か
っ
て
い
る
我
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い
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大
团
圆
结
局
早
已
定
下
大
団
円
は
あ
た
り
き
っ
て
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起
来
摇
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シ
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ケ
ラ
シ
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ケ
ラ
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起
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ケ
ラ
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ケ
ラ
舞
起
来
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起
来
シ
ェ
ケ
ラ
シ
ェ
ケ
ラ
走
上
叛
逆
的
死
亡
游
行
反
抗
的
デ
ス
パ
レ
ー
ト
を
走
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舞
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笑
着
参
差
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齐
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奏
デ
ィ
ス
コ
ー
ド
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た
っ
て
笑
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て
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る
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て
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い
る
谈
着
星
点
的
光
芒
三
々
五
々
の
光
だ
っ
た
っ
て
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だ
っ
た
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相
信
着
前
所
未
有
的
这
一
刻
史
上
最
高
な
今
を
信
じ
て
い
る
相
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前
所
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一
刻
史
上
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高
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信
じ
て
い
る
嘴
上
不
承
认
但
这
感
觉
不
赖
な
ん
だ
か
ん
だ
言
っ
て
嫌
い
じ
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な
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言
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て
嫌
い
じ
ゃ
な
い
侦探团召集令
瞳岛 美少年侦探团要集合
瞳島さん 美少年探偵団の召集令です
请你今天无论如何都要来美术室一趟
今日は何をおいても 美術室においでください
你怎么就打算回去了 瞳岛
何帰ろうとしてんだよ 瞳島
难道你身为美观少年眉美 却打算无视团长的召集令吗
団長からの呼び出しを無視するつもりか？美観のマユミのくせに
真是的 就知道你会这样
ったく こんなこったろうと思ったぜ
听话 快点去美术室！
ほ～ら さっさと美術室に行くぞ！
想得美！
そうはいくか！
你性格这么阴暗 身体倒挺灵活的
テメエ 暗いわりに意外とアクティブな動きを
阴暗就阴暗
暗くて結構
我自由啦！
私は 自由だ～！
这可不行啊 瞳岛
だめだよ 瞳島ちゃん
就算你视力再怎么好
いくら目がいいっていっても
我可是比光还快 你逃不了的
光より速い僕からは 逃げられないって
不是 你们要真有急事
いやぁ 急ぎの用なんだったら
完全可以不等我 直接开始啊
私抜きで始めてもらってて全然いいんだけれどなぁ
别说得事不关己一样啊
当事者意識に欠けたこと言ってんじゃねえよ
你是那种会叨叨「最近大家只知道刷手机」
お前は 「最近はみんな携帯電話をいじってばかりで
「电车里是一个看书的都没了」的人吗
電車の中で本を読んでいる乗客なんて１人もいなくなった」とか言ってるヤツか
那你自己要是看的话 不就有一个人了吗
少なくともお前が読んでさえいりゃあ １人はいるんだよ
你就没有作为我们同伴的自知
お前は仲間としての自覚に欠けてんだよ
同伴…相比通讯设备 这才更是我渴求多年的东西
仲間…それは私が 通信機器以上に 長年飢えていたものだった
天花彩画
怎么来这么晚
遅かったではないか
满 飙太 还有瞳岛眉美
満 飆太 そして瞳島眉美くん
你们可算是来了
よく来てくれた
是这样啊
なるほど
之前计划说的要重修天花板 终于开始弄了啊
前から計画してた 天井のリフォームについに着手したってわけだ
那个 团长…
えっと 団長…
那今天突然叫我们来 就是为了这个没错吧
じゃあ今日の緊急召集は このためのものだったってことでいいんでしょうか
正是如此
そのとおりだとも
我们美少年侦探团今天的活动项目就是
我が美少年探偵団の本日の活動内容は
以万全的姿态 完成对这间美术室的翻修！
満を持して この美術室を完成させることだ！
这一刻终于来了！
そのときが来た！
天花板内的冒险
「啊 弄坏了 弄坏了」
「あ～あ 壊した 壊した」
「创作把美术室弄坏了」
「創作が美術室を破壊した～」
嗯…不过真是美妙的时机
ふむ…しかし美しいタイミングだな
先休息一下吧
いったん休憩にしよう
就是觉得 那个洞看着就像个逃生密道一样
あの穴 まるで抜け穴みたいだと思いましてね
逃生密道？
抜け穴？
要说阁楼有什么的话 那就是宝藏了吧
天井裏に何かあるとすれば お宝でしょ
瞳岛 你怎么想
瞳島 お前はどう思う
这个 嗯…不知道
いや えっと…わかんないや
藏着尸体之类的？
死体でも転がってるんじゃないのかな
说什么吓人的话呢
怖いこと言ってんじゃねえよ
总之 这种时候百闻不如一见吧
まっ こういうときは百聞は一見にしかずだな
一团漆黑 什么也看不见啊
真っ暗で なんも見えねえな
那可真难办呢
それは困ったわね
束手无策了呢
万事休すだわ
真不凑巧 我们也没备着手电筒
あいにく 懐中電灯の準備なんてないし
要是有身形娇小 又能在黑暗中看得清的人就好了…
体のサイズが小さくて 暗闇でも問題なく視覚を確保できる人材がいればよかったんだけど…
你给我进去吧
お前が行け
发现的这些画的违和感
我说 瞳岛
なぁ 瞳島
你不觉得这画有些眼熟吗
この絵なんか見覚えあると思わねえ？
欸 眼熟？
えっ 見覚え？
这个 比起眼熟 不如说是既视感
ふむ 見覚えというよりも既視感
与其说是违和感 说是缺失感或许更为贴切
違和感というよりも欠落感と言ったほうが 正しいのかもしれませんね
既视感 缺失感
既視感 欠落感
的确 这些画都让人感觉缺了什么东西
確かに これらの絵には何かが足りないような気がするのだ
艺术家的古怪行为
怎…怎么了？指轮
ど…どうしたの？指輪くん
不急 等他拍完吧 瞳岛眉美
まぁ 待ちたまえ 瞳島眉美くん
看起来创作他有些想法
どうやら創作には考えがあるようだぞ
这是 米勒的『拾叶者』 啊
これ ミレーの「落葉拾い」だ
是『拾穗者』才对
正しくは『落穂拾い』ですね
那幅画是弗拉戈纳尔的『秋千』 画中人消失后的样子
あの絵画は フラゴナール作『ぶらんこ』から人の姿が消えた風景
米莱的『奥菲莉娅』 画中人消失后的样子
ミレイ作『オフィーリア』から人の姿が消えた風景
马奈的『草地上的午餐』 画中人消失后的样子
マネ作『草上の昼食』から人の姿が消えた風景
缺失的是 人物的身影
欠けているのは 人の姿だったのだ
在绘画界有这种练习吗
絵画の世界じゃ こういう練習があるの
我孤陋寡闻 没有听说过这种练习方法
そんな修練法は 寡聞にして聞いたことがありませんね
简直就像是被关在画布密室的人们全都逃走了一样
まるでカンバスという密室に閉じ込められていた人々がこぞって脱出劇を演じたようだね
可是 怎么说呢
ただ どうだろう
虽然确实是密室
密室であることは確かだけれど
但他们是从本该在的地方消失
いるべき場所からいなくなっているのだから
比起画中人集体出逃
これは 脱出劇というよりは
更像是…
そう…
作者为何要画这样的画作
作者がどういうつもりでこんな絵を描いたのか
又为何把它们藏匿在阁楼
そしてどういうつもりで天井裏に隠していたのか
谜团数不清 真让人雀跃
喜ばしいことに 謎は尽きないね
可是 双头院
でも 双頭院くん
这些问题的答案到如今不是已经无从得知了吗
その辺はもうわかりっこないことなんじゃないの？
如此 那我们就试着解开另一个谜团吧
ふむ ならば他の謎に向き合ってみようか
另一个谜团？
他の謎？
为什么没有临摹那幅画
どうしてあの絵を描かなかったのかという謎には
这个谜团 我们身为美少年侦探团可不能置之不理
美少年探偵団として向き合わないわけにはいかないということだ
才疏学浅如我也知道
学のない僕でも知っている
那可是全世界最有名的画作
世界一有名な絵画だよ
列奥纳多·达·芬奇的『蒙娜丽莎』
レオナルド・ダ・ヴィンチ作 『モナ・リザ』だ
没临摹的画
说不定 可以顺着这条线索 找出这些画的作者
ひょっとすると その事実を手がかりに 作者を特定できるかもしれませんね
仔细分析这些画作是以怎样的标准被选出来的
いったいどういう基準で どういう絵が選ばれているのかを詳しく解析すれば
这个标准中很可能就藏有指向作者真身的线索
それが作者の正体に至るヒントとなる公算は高いでしょう
嗯 到时间了
ふむ 切り上げどきかな
今天的活动就到此结束吧
では本日の活動はこれまでとしよう
剩下的谜题就带回去当作业
あとは持ち帰りの宿題とする
能回去了吗
もう帰っていいの
回家路
我何其有幸
なんともありがたいことに
有不良同学和光腿弟弟一路护送我回家
自宅までの帰り道は 不良くんと生足くんが送ってくれた
我觉得不算小题大做 毕竟也出过上次那种事
まぁ めったなことはないと思いますが 前回の件がありますからね
小心点总是好的
用心に越したことはありません
不过发饰初中内部现在应该是一团乱麻
髪飾中学は今ゴタゴタしてるはずだから
我不觉得他们还有精力对我们学校出手
こっちの学校に手出しする余裕があるとは思えねえけどな
这也就是个心理安慰吧
気休めみたいなものだけれどね
毕竟不管怎么小心 该被绑架还是要被绑架
どれだけ気を張っていても 誘拐されるときは誘拐されちゃうんだから
所以说不准是以防那种时候
だからそういうときのために
长广才给你配了手机
長広は瞳島ちゃんに携帯電話を支給したのかもしれないね
不过 绑架吗…
しかし 誘拐か…
问你们哦
ねぇ ２人とも
老大说那 33 张画
リーダーはあの33枚について
像是画中人从画布这一密室中逃脱了一般
カンバスという密室からの人々の脱出劇みたいに言ったけれど
你们觉不觉得 其实更像是画中人被绑架走了？
あれって むしろ 誘拐みたいだと思わない？
啊？
あ？
嗯 说不定
うん それはそうかもね
比起被关在画中的人从画布中逃脱
絵画の中に閉じ込められていた人々の脱出というより
被保护在画中的人被拐走了这一说法 我更能接受
絵画の中で保護されていた人々がかどわかされたと言われたほうが 僕としてはしっくりくる
这俩不是差不多吗
そんなのおんなじようなもんじゃねえのか
什么说法都无所谓 你今晚也好好想想啊
なんでもいいけど お前もひと晩ちゃんと考えろよ
毕竟这是老大留给我们的作业
リーダーからの宿題なんだから
我说认真的 瞳岛 我们可不想你一直把自己当个看客
真面目な話 いつまでもお客さん気分でいてもらっちゃ困るぜ 瞳島
也说了好几次了 给我有点侦探团成员的自知
何度も言うけど さっさとメンバーとしての自覚を持て
猜想…作为侦探团而言 也就是推理
仮説…探偵団として言うなら 推理というやつだ
提出的推理 必须要美
提出する推理は 美しくなければならない
必须要美 必须是少年 必须是侦探 吗
美しくあること 少年であること 探偵であること か
喂？是我
もしもし？僕です
不过估计您已经忘了
お忘れだとは思いますが
我是札槻嘘
札槻嘘です
推理大战
好了 接下来就请各位发表自己带来的推理吧
さて それでは各人持ち寄った推理のお披露目といこうかね
那么 就从我先开始吧
では 僕からいかせてもらおうかな
学的推理
堆在一起的那 33 幅画
並べられた33枚の絵画が
是把经典名画中的人物去除重画的
歴史的な名画から人の姿を除いて描き直したものだというのが
这是我们昨天的看法
昨日の時点での見解だったが
可是
しかし
我换了种思路
僕はこう考え直してみた
会不会是反过来的呢
実は逆なのではないか
其实是有我们发现的这 33 幅画在先
このたび発見された33枚の絵画こそが先に描かれたものであり
而现在在世界各大美术馆里展览的名画
今世界中の美術館で展示されている名画こそが
才是以这些为基础描绘的作品
これらをベースに描かれた作品ではなかろうかとね
怎么可能
いや そんなわけねえだろ
不愧是老大 真是精彩的推理
さすがリーダー すばらしい推理です
这颠覆一切的超级诡计 颇有从前本格推理小说之风韵
往年の本格推理小説を思わせる 大逆転のスーパートリックですね
那是自然 那是自然
そうだろうとも そうだろうとも
可惜的是 我的推理无法解释
惜しむらくは この推理でもやはり33枚の中に
这 33 幅画中为何少了『蒙娜丽莎』的背景
『モナ・リザ』の背景が含まれていないことの説明がつかないことだが
但关于这点
しかし まぁ そこは
假设列奥纳多·达·芬奇以前在这上学 就说得通了
かつてこの学園に レオナルド・ダ・ヴィンチが在籍していたのだと考えれば しっくりくる
说得通个鬼
くるか
我算是失望了
がっくりくるよ
不急 就等听完每个人的推理再来敲定对错吧
まっ 正否を問うのは全員の推理が出そろってからにしようぜ
接下来我说可以吗
次は俺でいいか
满的推理（不良同学的推理）
不好意思 我的推理和团长不同 很普通
悪いけど 俺の案は団長のとは違って普通の推理だよ
为了练习绘画才临摹经典名作的猜测
絵の練習として古典的名作を模写したんじゃねえのかってアイデアは
昨天我们就否掉了对吧
昨日出て それで否定されたよな
说是怎么可能会有这种莫名其妙的练习
こんな訳のわからねえ修練はないだろうって
这一点 我也是这么想的
まぁ 俺もそう思う
不过 如果这不是临摹也不是练习的话又如何呢
けれど 模写でも練習でもなかったとしたらどうだ
就像是仿拟呀用典呀这些手法
パロディーとか 本歌取りとかに近いんだけど
就是说 这些是以原作为本源 衍生而来的作品
まぁ ベースとした絵をルーツとして派生した
是作为完全不同的东西画出来的
まるっきりの別物として仕上げた絵画って意味だよ
原来如此 相当有趣的想法 满
なるほどな それは実におもしろい発想だぞ 満
可是 如果是仿拟或用典的话
しかし パロディーや本歌取りなのだとすれば
那这 33 幅里没有经典名作『蒙娜丽莎』 就很不自然
大名作である『モナ・リザ』が33枚に含まれていないのは 不自然である
那 接下来到我了吧
じゃ 次は僕の番だね
飙太的推理（光腿弟弟的推理）
我对我之所见做出了原原本本的解释
僕は見たものをそのまんま解釈した
如果我是作者 我画这些画是为了什么
自分が作者だったら どういうつもりでこういう絵を描くだろうかって
我有着怎样的动机理由 才会做出…
どういう理由があれば僕は…
从裸体画中 删去裸女这般暴行
裸婦画から 裸婦を外すような暴挙を犯すだろうか
以此为立足点 我展开了我的推测
そういう見方を立脚点にした
这位作者 是不是不善于画人呢
作者の人は 人間を描くのが苦手だったんじゃないのかな
如果说他是不擅长画人物画 临摹名作的时候
人物画が不得意だったから 名作を模写するにあたって
为了省事而略去了人物
描きやすいように描いたんだと考えれば
那就可以解释那 33 幅画了
あの33枚にも説明がつくと思ったんだけれど
这样一定程度上能解释没有出现『蒙娜丽莎』仿作的原因
それならば 『モナ・リザ』をベースとした絵画が33枚の中に含まれていないことにも一定の説明がつく
但是 这也有缺点
ただ 難点はある
那就是作为推理 不够美丽
推理として 美しくない
接下来 让我们听听瞳岛的推理吧
じゃ 次は瞳島ちゃんの推理を聞かせてよ
瞳岛眉美的推理？
足利推理说 作者是想画但画不好人
足利くんは 作者が人間を描こうとして描けなかったから
所以放弃了画人
断念したんだって推理したけれど
我倒觉得 再往前想想
私は それ以前に
是不是这位作者 根本看不见画中人呢
この作者には人間の姿が 見えなかったんじゃないかと思って
看不见画中人？这算什么
人間の姿が見えなかった？ 何だそりゃ
你看 我就是个很好的例子
ほら 私がいい例だけれど
每个人的视力其实不尽相同 对吧
視力って一とおりじゃないじゃない？
我摘下眼镜能看到的景色
私がメガネを外したときに見える景色と
和不良同学平日所见的景色 全然不同
不良くんが見ている景色は まったく別物なわけで
我想想 他怎么说的来着
えっと 彼は何て言ってたんだっけ
刚才足利说 他只是原原本本地解释了他的所见所闻
さっき足利くんが 見たものをそのまんま解釈したって言ってたけれど
可就算将所见如实描绘 结果也会因人而异
見たままを描いても 人によって違う絵になる
可以说 这就是艺术可以为艺术的原因
だから 芸術が成立するんだって言い方もできるわけで
说得极端一点 对历史上名作的所谓鉴赏
極言すれば 歴史的な名作を鑑賞するっていうのは
说不定其实就是通过天才的眼睛来看世界
天才の目を通した世界を見るってことなのかもしれない
坏了…刚才这段实在不像我会说的话 大家都呆住了
しまった…あまりにもらしくないことを言って あ然とさせてしまった
反正我的猜测就是 作为绘画练习
ともかく 作者としては 絵の練習だかのつもりで
作者自认为将名画完整临摹了下来
名画をそのまんま 模写したつもりだったけれど
但是临摹出来的结果却成了完全不同的作品
でも 出来上がったものは 結果としてまったく違ってしまったって仮説なのよ
你的意思是说 就是作者的视力和你差不多
要は 作者はお前と似たような視力の持ち主で
在看素材时无意中透过人影看到了身后的景象？
モチーフを見るときにうっかり人間の姿を透視しちまったってことか？
不过这真说得通吗
しかしそれはどうなんだろうな
首先我不觉得有你这种视力的人满大街都是
お前みたいな目の持ち主がごまんといるとは思えないってのがまずあるけれど
而且实际上视线穿过的也不是真人
実際は透視したのは人間じゃなくって
而是画布上的颜料 不是吗
カンバスに塗られた絵の具だろ
假如视线真的能穿透颜料
仮に絵の具を透視できたとしても
那看见的不也是纯白的画布吗
そんときに見えるのは真っ白なカンバスなんじゃないのか
这里面不含『蒙娜丽莎』的理由又该如何解释呢
『モナ・リザ』が含まれていないことにはどう説明をつけるの
『蒙娜丽莎』 或许不仅仅看透了人像
『モナ・リザ』は 人物像だけじゃなくって
而是连背景都一并看透了
背景まで透視してしまったんじゃないかな
嗯…你这与其说是推理
ふうむ…推理というより まるで
简直更像是凶手的诡辩
犯罪者の詭弁のようですね
我看 作为第一次的推理算是挺好的吧 瞳岛眉美
うむ 初めての推理にしてはなかなか上出来なんじゃないかな 瞳島眉美くん
就算是诡辩 也是一番轻快美妙的诡辩
たとえ詭弁だとしても 軽やかで美しい詭弁だったよ
那么 接下来就轮到创作了
じゃあ 次は 創作の番だな
神童弟弟的推理
诶 指轮也要参加吗
えっ 指輪くんも参加するの
这不是全部的画
絵は これで全部じゃない
最少也还有 33 幅
最低でも あと33枚ある
那是什么意思
それって どういう意味
明白了 原来是这么回事！
なるほどな そういうことか！
哎呀哎呀 你还没明白吗？瞳岛眉美
おやおや わからなかったかね？瞳島眉美くん
创作说「这不是全部的画 最少也还有 33 幅」哦
創作は「絵はこれで全部じゃない 最低でもあと33枚ある」と言ったのだよ
嗯嗯嗯 然后呢然后呢
うんうんうん それでそれで？
什么然后？就这样啊
それで？それだけだけど
你就懂了这个啊
それだけなんかい
创作 那最多会有多少幅
じゃあ 創作 最高だったら何枚なの
创作说 他也不清楚
創作は 上限は見当もつかないと言っている
或许是 100 幅 又或许是 1000 幅
100枚かもしれないし 1000枚かもしれないと
有种只听了个结论的感觉
なんか 結論だけを聞かされてる感じだけどよ
有什么根据吗
根拠はあるのか
没有
否
这似乎就是美术少年创作的第六感推理
美術のソーサクとしての直感による推理だそうだ
所以现在能说的 也就只有这些吧
だから今言えるのは ここまでのようだな
嗯 这样啊
えぇ そうですね
到我了吗
私の番ですか
从哪说起比较好呢…
何から話せばよいものやら…
这样 先说结论
そうですね 結論から申し上げますと
我成功找出了在阁楼发现的那些画的作者
私は天井裏から発見されたこれらのカンバスの作者を 特定することに成功しました
作者的名字是永久井怖子
作者の名前は永久井こわ子
曾经在这所学校工作
かつてこの学校に勤務していた
永久井怖子
是一名美术老师
美術教師です
美术老师
美術教師
我说 「曾经」是多久以前
ねぇねぇ かつてっていうのは どれくらいかつて
7 年前
７年前です
不过 咲口学长
でも 咲口先輩
以前这里有叫这个名字的老师这事是很好查到
昔そういう名前の先生が勤めていたことは調べたらすぐわかるとして
可你是怎么知道这位老师就是作者的呢
どうしてその先生が作者だってわかったんです？
那个是通过在学生会打过交道的各位老师查的…
それとなく 生徒会でお世話になっている先生方にリサーチしてみた結果 ということなのですが…
怎么说呢 对美声少年长广来说这算非常空泛的回答了
何だろう 美声のナガヒロにしてはえらくぼう洋とした返事だ
不过 永久井怖子这么特别的名字
でも 永久井こわ子という特徴的な名前には
我好像也在哪里听过
私も聞き覚えがあるような気がした
就那个 礼堂里不是有一副超大的画嘛
ほら 講堂にどでけえ絵が飾ってあんだろ
那幅画的作者 好像就是永久井怖子来着？
あの絵の作者が そういえば永久井こわ子じゃなかったっけ？
那么 后面的就去那幅画前说吧
では この続きはその絵の前で話すとしましょうか
讲堂中的讲堂
这画感觉有些奇怪
なんだか変な絵だった
礼堂中的礼堂
講堂の中の講堂
礼堂中的礼堂中的…
講堂の中の講堂の中の…
七年前的犯罪预告
各位听好
東西東西
讲堂中的讲堂
永久井怖子
永久井こわ子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
讲堂中的讲堂
永久井怖子
尽管 7 年前就已辞职
７年前に辞職しているにもかかわらず
她的故事却仍流传于教职工之间
いまだに職員室で語り継がれているのは
因为她是传说中的老师
彼女が伝説の先生だからなのですが
讲堂中的讲堂
永久井怖子
而这个传说 决不是什么给人好印象的传说
その伝説は決して 好印象なものではないようなのです
她是个奇怪的人
変わり者
或许说古怪更为贴切
変人と言ったほうがいいでしょうか
要举例证明的话 比如说
奇行の一例を取り上げるなら 例えば
她在没有学校许可的情况下举办写生大赛
学園側に無許可で写生大会を開催し
把一整个班的学生带去了国外
生徒たちをひとクラスまとめて海外へ連れていったとか
再比如擅自改造教学楼 造出了毫无意义的密室
校舎を勝手に改造して 何の意味もない密室を作ってみたり
把笔直的走廊 改造成了曲折的迷宫
まっすぐな廊下を 曲がりくねった迷路にしたり
尽管如此 她也是被大众认可的艺术家
それでも芸術家としては 評価される先生ではあったようです
其实本来也是因为她艺术上的成就
もともとその実績を買われて
她才被指轮学园聘请过来
彼女は指輪学園に招へいされたという経緯でしてね
她上任之后最初的工作
赴任してまず最初にした仕事が
就是创作了这副巨大的画作
この巨大絵の制作だったそうですが
光是看着这幅作品
この作品を見ただけでも
就可以感受到她的非比寻常
永久井先生のただならなさは感じられるというものでしょう
而在 7 年前
それは今から７年前
艺术类的课程 也就是美术课面临着取消
芸術系の授業 美術の授業がなくなる
正是在这时发生了骚动
まさにそのときにあったひと騒動なのです
或许这也是时代的趋势
まぁ 時代のすう勢といいますか
校方这一举措是对是错我们暂且不谈
その削減自体をどう評価するかはこの際おいておきましょう
这是当时学园已经定下的方针 没有回旋的余地
当時の学園の方針であり 決定事項でしたからね
但是永久井老师非常反对这个决定
ただし永久井先生は 大反対したようです
这也难怪 毕竟这确实是校方的独断专行
まぁ 当然ながら 勝手と言えば勝手な話なのですがね
作为老师被学校召之即来
教師として招いておきながら
现在又要因为校方的原因被挥之即去
学園側の都合でお払い箱にしようというのですから
是个人都会生气的
普通なら怒りますよ
不过
ただ
永久井老师并非等闲之辈
永久井先生は普通ではありませんでしたから
她没有用这个理所当然的理由去反抗学园
彼女はそんな当たり前の理由で抵抗したのではなく
而是强硬主张美术对孩子们不可或缺
子どもたちには美術が必要なのだと 強硬に主張したそうです
她寸步不让
永久井先生は一歩も引かず
只身一人进行着反抗运动
たった一人で抵抗運動を続けて
直至最后 她的谈判几近威胁
しまいには 脅迫的なことまで言ったそうです
说是几近威胁 其实就是实打实的威胁
脅迫的 というより 脅迫そのものでしょうか
「一个学校如果连美术都不教 孩子就不应该去
「美術を教えないような学校に 子どもたちはいるべきじゃない
所以如果学校要一意孤行的话
だからその決定事項とやらをあくまでも実行するのであれば
我就要绑架这学校的所有学生」
私はこの学校の生徒 全員を誘拐する」
她放出了如此狠话
そう言ったそうです
不对
否
这可以说是犯罪预告了
犯行予告をしたそうです
绑…绑架全员？
ぜ…全員を誘拐？
预告一项做不到的犯罪
できっこない犯行予告
根本构不成任何威胁
脅しにもなっていない
至于这点 她确实言出必行了
それが 宣言を実行したのですよ
永久井老师她
永久井先生は
付诸行动的大型绑架
绑架了全校的学生
全校生徒を誘拐したんです
字幕制作 SweetSub 翻译 natsukage 校对 danrose 后期 natsukage
阁楼里的美少年
其 1
晴空降下惊雷 案件跃然眼前
青天の霹靂 事件はVivid
为无趣的日常 染上一抹色彩
退屈した日々 染め替える
虚构小说 愚弄世人
群衆を 欺くフィクション
但即便是光 也逃不出我们的掌心
僕らからは 光さえ 逃げさせない
“If”的迷宫中 切忌踌躇不定
“If”の迷宮で 躊躇は禁物さ
推理亦然 胆大才能破局…对吧？
推理とはそう 大胆さが鍵…だろう？
分分 秒秒 绵延不绝
一瞬と一秒 生まれゆく
戏剧 因果 休想逃脱
ドラマ カルマ 逃すな
何人 何地 成就几何
誰が 何処で 何を 為した
对手戴上伪装不断试探 原则不可忘
偽装に何度 試されても
「必须要美哦。」
「美しく、ね。」
您是在找侦探吧
探偵をお呼びの様さ
紧急迫降到奇妙岛
不可思議へと さあ不時着を
今人皆求难解之谜
難題を望んでる 御時世
为大家量身定制 惊悚刺激的谜题
お誂え向き 迫るミステリー
用毫无保留的敬意 将一切抽丝剥茧
惜しみない敬意で すべて紐解こう
包括月亮那隐藏至今的里侧尊容
隠されてた 月の裏側も
不要耽误了晚餐才好
ディナーに 間に合う様に
君且看这无与伦比的推理
二つとない 推理を御覧に入れよう