（たまえ）まるちゃん。 今日の私は→
いつもとは ちょっと違うからね。
♪♪～
（一同）１・２・３・４…。
（チャイム）
（内田）え～ もう終わり？ （まる子）放課後も続きやろうよ。
ごめんなさい。 私 今日 そろばん教室なの。
（小長谷）私も お習字のお稽古があって。
（沢井）私は体操教室が。
いいな。 習い事か。
あたしも一度でいいからさ→
今日は習い事があって遊べないの なんて言ってみたいよ。
へえ～。 でも 習い事って お金 掛かるし→
うちのケチな お母さんが 許してくれないか。
（たまえ）う～ん そうだ。
私がピアノ教えてあげようか。
えっ ホント？ うん。
よろしくお願いします。 たまえ先生。
ウフフ…。 じゃあ まず始めに→
ドレミファソラシドって 弾いてみてください。
こうやって ドレミまで行ったら→
ファは こうやって 親指で ソラシドって弾くんだよ。
こう？ ♪♪（ピアノの音）
上手 上手。
♪♪（ピアノの音）
（たまえの母）あら 上手ね。
まるちゃん 指が柔らかいんだね。 えっ そう？
じゃあ 今度は 『ちょうちょう』弾けるかな。
♪♪「ソミミ ファレレ ドレミファソソソ」
はい。
♪♪「ちょうちょう ちょうちょう」
♪♪「菜の葉にとまれ」 そう！→
♪♪「ソミミミファレレレ」→
はい。 ♪♪（『ちょうちょう』の演奏）
♪♪「ドミソソミミミ」
はい。 ♪♪（『ちょうちょう』の演奏）
うまい うまい。
すごいわね まるちゃん。 すぐに弾けちゃったわね。
いや～ 簡単な曲だから。
（内田）今日の放課後 縄跳びやらない？
ごめんなさい。 今日はピアノのお稽古があるの。
えっ？ さくらさん ピアノ習ってるの？
まあね。
（小長谷・内田）へえ～。 すごい。
たまちゃんに 教えてもらってるんだけど→
すぐに弾けるようになったよ。
ピアノって難しいんでしょう？
そんなに すぐに 弾けるようになるの？
あたし 才能があるみたいなんだ。 指が柔らかいんだよ。
へえ～。
さくらさんのピアノ聴きたい。 （内田）私も。
じゃあ コンサートでも 開いちゃおうかな。
（内田）わあ～ すごい すごい。→
楽しみにしてるね。 （野口）クックックッ…。
今日は もっと難しい曲を弾きたいな。
えっ？ お姉ちゃんが持ってる→
オルゴールの曲 あれ 何ていったっけな…。
♪♪「タラリラリラリララン」
『エリーゼのために』？ そう！ それそれ！
う～ん ちょっと まだ 難しいんじゃないかな。
いいじゃん 教えてよ。 あれが弾きたいんだよ。
♪♪（『エリーゼのために』の演奏）
あっ。 その音 違うよ。 こうだよ。
♪♪「ミレミレミシレドラ ドミラシ」
あっ そっか。 ハァ…。
ちょっと休憩しない？
うっ うん そうだね。 ごめん つい夢中になっちゃって。
いいの いいの。 お茶でも飲んで ゆっくり休んで。
焦っちゃ駄目だよ。
＜どっちが先生なんだ＞
そうだ！ 今日 紙芝居 来る日だよね？
見に行かない？ えっ！ うっ うん。
《いいの？ たまえ先生》
《でも まるちゃんが それでいいって言うのなら…》
アハハハハ…。
《いいのかも…》
＜翌日＞
≪♪♪（『エリーゼのために』の演奏）
あっ この曲。
♪♪～
（一同の拍手）
（内田）あっ さくらさん。 んっ？
ねえねえ さくらさんも弾いて。 （たまえ・まる子）えっ…。
（ハマジ）おい さくらに→
ピアノなんか 弾けるわけないだろう。
ハマジ知らないの？ さくらさん ピアノ上手なのよ。
ちょっと ちょっと。 （ブー太郎）初耳だブー。
ホントなのか？ さくら。 まあ 最近 始めたんだけど。
へえ～ じゃあ ちょっと弾いてみろよ。
えっ！ 《こんな うまい人の後で→
弾けるわけないじゃん》
もっ もうすぐ 授業 始まるんじゃない？
また今度ね アハハハハ…。
（ハマジ）何だ はったりか。 えっ？
どうも おかしいと思ったんだ さくらがピアノなんて。
嘘だったんだブー。
うっ 嘘じゃないよ。 ピアノは本当に習ってるよ。
たまちゃんが先生だよ。
穂波が？ （たまえ）うっ うん。
ハハハハ…。
何だ 穂波が先生じゃ 大したことないな。 ハハハハ…。
さくらのピアノなんて聴いたら 夢で うなされるブー。
（一同）ハハハハ…。 ちょっ…。
（たまえ）まるちゃんは ピアノ上手だよ。
えっ？ 始めたばっかりだから→
花輪君みたいには まだ弾けないけど→
でも 夢で うなされるなんて 言い過ぎだよ！
じゃあ弾いてみろよ！ （ブー太郎）そうだブー。
（たまえ）えっ… う～ん。
分かったよ。 弾くよ。 まるちゃん？
でも 今じゃないよ。
１週間後 たまちゃんちで コンサートを開くよ。
そこで みんなに『エリーゼのために』を聞かせてあげるよ。
まるちゃん！ たまちゃんは→
どんなに難しい曲でも 上手に教えてくれる→
すっごい先生なんだからね。
（野口）クックックッ…。 ひょうたんから駒。
ごめん。 たまちゃんが先生じゃ 大したことないなんて言われて→
つい カッとなって…。 まるちゃん。
《１週間で『エリーゼのために』を 弾くなんて 無茶 過ぎる》
《でも 私は まるちゃんの先生。 ちゃんと教えてあげなくちゃ》
♪♪（ピアノの音）
そこ違うよ ミだよ。 うん。
♪♪（ピアノの音）
あれ？
♪♪（ピアノの音）
あ～ もう！
ここ弾きにくいよ。 指が届かないよ。
練習しなきゃ。
ここレじゃ駄目かな？ レの方が弾きやすいよ。
ついでに曲も もう少し短くならないかな。
途中 飛ばしちゃってもいい？
《まるちゃん 現実から逃げようとしている…》
（タミー）《こんな調子じゃ→
いつまでたっても うまくならない》
《コンサートなんて無理～！》
（タミーの泣き声）
（タミー）《でも このままじゃ…》
（児童）下手くそ！ （児童）やめろ やめろ～！
《そんなの駄目～！》
≪（獅子の雄叫び）
《そうだわ 何かの本で読んだことがある》→
《獅子は わが子を 崖から突き落として→
子供が自分の力で はい上がってくるのを待つって》→
《そうやって わざと厳しくして 子供の成長を見守るって》
何か疲れちゃった。
この続きは またあしたってことでねっ。 テレビでも見ない？
駄目です！ えっ！
まだ 全然 弾けてないでしょう。
最後まで弾けるようになるまで この部屋を出ちゃ駄目です！
たっ たまちゃん？
ここ座って！ 早く！
はっ はい…。
じゃあ 始めから。 ３ はい！
♪♪（ピアノの音）
違う！ もう１回。
《何か 怖い…》
♪♪（ピアノの音）
（たまえ）そこ！ もっと早く。
お疲れさま。 ケーキ焼いたのよ。
お母さんは あっち行ってて！
まるちゃん。 最後まで間違えずに 弾けるようになるまで→
お菓子 禁止だよ。
えっ…。
分かった？→
ガオー！
《まるちゃんのためなの。 許して》
違う！ そうじゃない。 もう１回。
♪♪（『エリーゼのために』の演奏）
♪♪～
できた…。
♪♪（ピアノの音）
よくできました。
（カラスの鳴き声）
＜そして迎えたコンサートの日＞
野口さん１人？ 他のみんなは？
（野口）男子は 公園でサッカーやってる。
女子のみんなは？
習い事があって来られないって。
え～！
＜あのスパルタレッスンは 何だったのか＞
＜もう二度と あんなに怖い たまちゃんを→
見たくないと思う まる子なのであった＞
（たまえ）わ～ フフフ。
ヒュー アハハハハ…。
気持ちいいね まるちゃん。 うん。 もう１回。
あっ おじいちゃんだ。
たまちゃん ちょっと待ってて。 うん。
おじ…。 （友蔵）おっ お姉ちゃん。
（さきこ）あら おじいちゃん。 老人会の帰り？
ああ。 お姉ちゃんは？ （さきこ）図書館。
学校の宿題で 調べることがあって。
それは感心じゃ。 おっ そうじゃ→
頑張っている ご褒美に おまんじゅうをあげよう。
《何？》 うわ～ ありがとう。
おいしいぞ。 わしは さっき 老人会で食べたんじゃが→
皮と あんこの量が 絶妙な あんばいで 程よく甘く…。
≪まる子の分は？ んっ？
それが１つしかないんじゃ。 んっ？ まる子？→
ああ…。
（すみれ）おじいちゃん すみません。
いやいや １つだけ持って帰るのもなんだから→
買って帰ろうと思ってたんじゃ。
お姉ちゃんのおまんじゅうの方が おいしそうだったな。
（友蔵）ああ…。 （すみれ）ちょっと まる子→
その態度は何なの？ は～い。
＜翌日＞
うわ～ 寒い。 ≪（さきこ）まる子 邪魔よ。
あっ… もう お姉ちゃん ずるい。
≪（さきこ）あんたが のろのろしてるからよ。
もう 早く出てよ。
ああ… 冷たい。
もう 何やってんのよ。 ちょっと どいて！
うっ…。 ちょっ ちょっと！ あたしが先に使ってたのに！
あんたを待ってたら 遅刻しちゃうわよ。
ク～。
ほら 早く食べなさい。 遅刻するわよ。
うん。
お母さん いってきます。
はい 気を付けてね。
ちょっとは お姉ちゃんを見習いなさい。
毎朝ぎりぎりで。
今日は お姉ちゃんが ずるして 横入りしたから。
あんたが ぐずぐずしてるからでしょう。
さあ 早く食べて 学校 行きなさい。
まったく お母さんめ お姉ちゃんが悪いのに。
だいたい こんな寒い朝に 早く起きられるわけないじゃん。
私は 寒い朝に温かい布団を こよなく愛する会の会員だよ。
＜そんな会 聞いたことがない＞
（すみれ）はい おやつよ。 わ～い 大学イモだ。
（さきこ・まる子）いただきま～す。
おいしい。 （さきこ）う～ん ホント おいしい。
そう？ うん いくつでも食べられるよ。
このサツマイモと ごまと砂糖が つくり出した→
奇跡の組み合わせ。 最高だね。
あたしも大学に入ったら 毎日 大学イモを食べられるのかな。
＜大学は芋を食べる所ではない＞
（さきこ・まる子）あっ！
（さきこ・まる子）フン！ （さきこ）ちょっと 何してんのよ。
お姉ちゃん 昨日 おじいちゃんから おまんじゅう→
もらったじゃん。 あんたも買ってもらったでしょう。
あっ 秀樹。 えっ？
[ﾃﾚﾋﾞ]（男性）寄らば 斬る！
ヘヘッ。
（さきこ）あ～！ あんたね 許さないわよ。
早い者勝ちだよ。
クッ… まる子～。
あ～ おいしかった。 まる子。 今のは あんたが悪いよ。
勝手に食べちゃったんだから。
今度 何か あったら お姉ちゃんに譲ること。→
分かった？ え～。 分かったよ…。
信用できない！
これに次は私に優先権があるって 書きなさい。
いいよ 忘れないから。
駄目！ 分かったよ…。
はい。
ただいま。 おかえり。
んっ？ これ何？ 高丸さんに頂いたのよ。
お姉ちゃんが帰ったら 食べましょう。
《中は何だろう？ ちょっと見ちゃおっと》
《おお！ これは！》
《こんな高級なプリン 久しぶりだ》
《プリンが１つ あとはゼリーか》
ねえ お母さん。 まる子 先に食べてていい？
駄目。 あんた 昨日のこと 忘れたの？
ああ あれね。 覚えてるよ。
《んっ？ もし お姉ちゃんが 昨日の優先権を使ったら→
あたしの高級プリンが 取られちゃうかも～ そうだ！》
お姉ちゃん おかえり。
ただいま。 ねえねえ この本 読みたい？
えっ？ それ もう読んだから いいわよ。
でも これ 面白いから もう１回 読んだら？
あたしも もう１回 読んでみようかな。
じゃあ 読めば？ えっ？ うっ うん。
さてと。 あっ お姉ちゃん どこ行くの？
トイレ。 あっ あたしも行きたい。
でも お姉ちゃんが どうしても 先に行きたいなら 昨日の…。
いいよ まる子 先で。
えっ？ あれ？ そう？
ああ 全然 駄目じゃん。 何か いい方法ないかな。
まる子 どうしたんじゃ。 難しい顔をして。
うん 今ね 人生最大のピンチを迎えててさ。
何？ それは大変じゃ。
ねえ お母さん 昔のアルバムって どこ？
宿題で 作文 書くのに 見たいんだけど。
ちょっと待って。 今 出してあげるから。
あ～ 人生最大のピンチとは これまた 大変なピンチじゃな。
うん。
わしに何か 手伝えることはないか？
う～ん。 お姉ちゃんが 欲しがる物って 何だろ？
う～ん。 欲しがる物 プレゼントか？
まあ そんな感じ。 ねえ 何かない？
そうじゃな～。
最近 お姉ちゃん 何か欲しいって言ってなかった？
う～ん。
あ～ ほら お姉ちゃんに関することなら→
何でもいいからさ。
そういえば おととい 図書館へ 行っておったのう。
図書館？
それだ おじいちゃん！
おじいちゃん まる子 一生のお願いがあるの。
んっ？ 何じゃ？
ものすご～く 面白い本 買ってきて。
ものすご～く 面白い本？
うん。 おじいちゃん 早く。 えっ でも…。
いいから早く レッツ ゴー！
よし レッツ ゴーじゃ！
さて おじいちゃんが帰ってくるまで→
おやつの時間を引き延ばさなきゃ。
≪（すみれ）ウフフフフ…。 んっ？
何 見てんの？ 昔のアルバム。
ほら あんた すごい顔してる。
ホントだ。
これね 昨日みたいに あんたと お姉ちゃんが→
おやつを 取り合ってたときの写真よ。
へえ～ そんなことあったんだ。
このとき 結局 お姉ちゃんが譲ってくれたのよ。
ほら こっちが その後の写真。
お姉ちゃん まる子のこと ホントに かわいがってたよ。
今は違うけどね。 それは あんたが→
かわいげのないこと 言ったりするからでしょ。
そうかな…。 そうよ。
さあ そろそろ おやつにするから お姉ちゃん呼んできて。
えっ もう？ 早くない？
えっ？ あんた さっき→
早く食べたいって 言ってたじゃない。
えっ いや。
《まずい このままじゃ あたしのプリンが…》
《おじいちゃん まだ帰ってきてないしな》
《何とか引き延ばさなきゃ》
んっ？
お姉ちゃん ちょっといい？
何？ 今 宿題してるの。 邪魔しないで。
作文 書くんなら この写真も参考になると思ってさ。
んっ？ あっ これ懐かしい。
覚えてるの？ もちろん あんた いい顔してるね。
そう？
おいしいものを食べてるときの あんたは→
ホントに幸せそうな顔ね。 フフッ カワイイ。
《しめた》
≪（すみれ）ちょっと おやつ 食べないの？
は～い。 まる子 行こう。
うん。
《よしよし これでプリンは カワイイ妹のもの》
エヘヘ。 あたし プリンね。
ちょっと 何 勝手に決めてんの。
えっ？ あの写真みたいに カワイイ妹に譲ってよ。
はあ？ （友蔵）まる子 買ってきたぞ。
（友蔵）はい お姉ちゃん。 （さきこ）えっ？ 何これ？
ちょっと おじいちゃん。
まる子から お姉ちゃんへの プレゼントじゃ。
ものすご～く面白い本を 買ってきてって 頼まれての。→
浪曲ってのは面白いもんじゃぞう。
（すみれ）まる子。 うっ…。
あんた いったい 何を たくらんでるの？
正直に言わないと おやつ抜きよ。 うっ…。
（生つばを飲む音） 実は…。
（すみれ）おバカ！
まったく あんたって子は。
ごめんなさい。 このプリン どうしても食べたかったんだもん。
（さきこ）まあ お母さん。 お姉ちゃん。
（さきこ）はい。 ウフフフフ…。
えっ？
あ～ん う～ん。 あ～ このプリン おいしい。
うっ…。
＜まる子にとって お姉ちゃんは→
やはり 一枚上手の ライバルなのであった＞
ちょっと おじいちゃん。 サンタさんのまねなんかして→
どうしたの？ これから たまちゃんが来るんだよ。
早く着替えて ちゃんとして。 一緒にお風呂に入る約束したんだ。
次回の『ちびまる子ちゃん』は…。
♪♪～
（サザエ）サザエでございます。
♪♪「お魚くわえたドラ猫」
♪♪「追っかけて」
♪♪「はだしで かけてく」
♪♪「陽気なサザエさん」
♪♪「みんなが笑ってる」
♪♪「おひさまも笑ってる」