（さきこ）散らかしっ放しは 誰だ！ （まる子）ひぃ～！
♪♪～
（まる子）うわっ 遅刻だ！
（まる子）あ～…。 目覚まし かけ忘れた。
（さきこ） もう。 いつまで 寝てるのよ。
早く着替えなさい。 はっ！ うっ うん。
（さきこ）いってきま～す。 お姉ちゃ～ん 待って！
もう。 朝から 騒々しいわね。
朝だから 騒々しいんだよ。 フンッ。 んっ？
まる子 あんた ランドセルは？
えっ？ あっ！ うっかりしてた！
取ってくるから 待ってて！
まったく もう。 ≪（女の子たち）フフフフ。
（女の子）ランドセルだって。 （女の子たち）フフフフ。
いや～。 今日は 朝から 大変だったよ。
（たまえ）フフフフ。 うっかりには 気を付けないとね。
そうだね。 気を付けるよ。
えっと… １時間目は 算数か。
んっ？
えっ？ あっ あ～…。 どうしたの？
三角定規 持ってくるの忘れた。
あっ そうなんだ…。
（さきこ）ほら。 ありがとう。 恩に着るよ。
もう。 ちゃんと 前の日に 用意しておかないからよ。
ごめん ごめん。 うっかりしちゃってさ。
参った 参った。 アハハハハ。
ただいま～。
おっ 今日のおやつは クッキーか。おいしそう。
いただきま～す。 ちょっと待った！
何？ 帰ってきて 手 洗った？
えっ？ ああ…。 洗ってきな。
は～い。
洗ってきたよ～。 いただきま～す。
おいしいね。 ごちそうさま。
≪（水の流れる音） （さきこ）んっ？
（水の流れる音）
まる子～！
（さきこ）まる子！ んっ？
洗面台の水道 出しっ放しだったわよ。
ちゃんと閉めなさいよね。 ごめん ごめん。 つい うっかり。
うっかりは もう たくさん！ え～…。
何でもかんでも うっかりで済んだら→
警察は いらないわよ！
なっ 何も そんなに 怒ることないんじゃない？
フンッ！
（ヒロシのおなら）
ちょっと お父さん。 もうすぐ ご飯なのに やめてよ。
（ヒロシ）悪ぃ 悪ぃ。 つい うっかりな。
もう！ お父さんまで。
うっかりは まる子だけで たくさんよ！
へっ？ 何だ？
まる子ってば 何かっていえば 「つい うっかり」なんて言って→
だらしないことばっかり してるのよ。
え～？ そんなこと…。
ある！ ぶぅ…。
（友蔵）まあまあ お姉ちゃん。
うっかりなら わしも負けておらんぞ。
そうだね。 うっかりといえば おじいちゃんだね。
ああ。 「うっかり友蔵」と呼んでおくれ。
＜胸を張って 言うことではない＞
（すみれ）まあ うっかりは 誰にでも あることだしね。
そうそう。 （さきこ）お母さんまで→
そんなこと…。
わしらは 陽気な うっかり家族じゃ。
そうそう。 うっかりは そう簡単には 直りませ～ん。
あっ！
ごめん ごめん。 うっかりしてた。
（さきこ）バカまる子ー！！
お姉ちゃん？ 何やってるの？
フンッ！
「うっかり禁止」？
そうよ。 もう 「つい うっかり」なんて→
絶対に 言わせないわ！
（ヒロシ）「茶の間で おなら禁止」？
何だ こりゃ。 （さきこ）私が張ったのよ。
へっ？
何で そんなものを…。
うちは うっかり者が多いから。 このまま 放っておいたら→
そのうち とんでもないことが 起きそうな気がするの。
だからって 何も ここまで しなくても いいんじゃない？
ここまで やらないと 駄目なの！
お～ 怖っ。 嫌だねぇ ピリピリしちゃって。
テレビでも見ようっと。
[ﾃﾚﾋﾞ]（ナレーター）ハンターの リチャードさんは 普段→
クレーと呼ばれる お皿を標的にするスポーツ→
クレー射撃で 練習をしているのです。
（友蔵・まる子）へぇ～。 んっ？→
ひぃ！
うっかり つけっ放しは しないように！
（友蔵・まる子）はい。 （さきこ）うっかりは もう→
なしにしよう！ （友蔵・まる子）はっ はい！
ハンターだ。
お姉ちゃんは うっかりハンターだね。
《フン！》
うっかりしておったら ひとたまりもないのう。
そうだね。 ひとたまりもないね。
開けっ放しは 駄目でしょ！ （ヒロシ）いやぁ…。
（友蔵）あれ？ 眼鏡 眼鏡…。
どこへいってしまったのかのう。
確か 茶だんすの上に 置いたと思ったんじゃがのう。
んっ？ （さきこ）おでこ。
えっ？
あらら。 わしとしたことが つい…。
♪♪（鼻歌）
やぁ！ さ～て お風呂 お風呂。
はっ！
おっと 危ない 危ない。
よいしょ。
＜かくして 姉の活躍により→
まる子たちの うっかりは 次第に 減っていくのであった＞
＜翌日＞
（すみれ）それじゃ 鍵。
なるべく早く 帰ってくるようにするから→
お留守番 お願いね。 （さきこ）は～い。
もう。 何で お姉ちゃんに 渡すのさ。
あんたに持たせて うっかり なくしちゃったりしたら→
大変だからね。 ぶぅ…。 なくさないもん。
どうだか。
≪（鍵の落ちる音） （さきこ）あっ。→
いっけない。
うっかり なくしたりしたら→
まる子に 何て言われるか 分かったもんじゃないわね。
＜そして 放課後＞
まる子は まだ 帰ってきてないみたいね。
あれ？ あれ？ あれれ？
ない。 鍵がない！
えっ？
ない。 ない！
確か ハンカチに…。
あっ！
≪（女の子）《ねえねえ 早くしないと 始まっちゃうよ》→
《歌番組》 （さきこ）《んっ？》
《そう。 秀樹が出るんだもんね》
《えっ！ そうなの？》
《キャー！ 待ってて 秀樹！》
《急がないと！》
私としたことが…。
≪お姉ちゃん。 うっ…。
まっ まる子！ ちょうど よかった。
早く 開けて。 えっ？ あっ うん…。
《うっかり 学校に 忘れてきたなんて 言ったら…》
《お姉ちゃん あたしの うっかりを→
どうのこうの言う 資格 ないんじゃない？》
《やっぱり お姉ちゃんも→
陽気な うっかり家族の 一員なんだね》
《うっかり さきこ～》
ねえ お姉ちゃん どうしたのさ？ 早く 開けて。
うっ…。
あっ そうだ！ おっ… お母さんから→
おやつのお金 預かってるんだった。
まる子 お菓子 買ってきなよ。 私の分も お願い。
好きなもの 買ってきていいから。
えっ ホント！？ うん！ はい お金。
わ～い！ あっ でも ランドセル…。
わっ 私が 家に入れておくから。
さっ 早く 行っておいで。 うん！
よし。 今のうちに…。
ヘヘヘヘ。
あった！
ハァ ハァ ハァ…。
フフ ヘヘヘ。
うわっ！ まっ まずい。
（さきこ）急げ 急げ 急げ！
急げ 急げ 急げ！
ただいま。 ≪（さきこ）おかえり。
[ﾃﾚﾋﾞ]（秀樹）♪♪「ローラ」
ハァ ハァ ハァ…。
お菓子 買ってきたよ。 手を洗ってからね。
は～い。
ハァ…。
＜かくして どうにか ピンチを切り抜ける 姉であった＞
うっかりには ご用心。
あ～ 掃除当番は 疲れるねぇ。
（たまえ）うん。 今週 ずっとだもんね。
（山田）アハハハハ。 また 前田に 怒られたじょ～。
んっ？ あれ 象だじょ～。
えっ？ （たまえ）あっ ウサギ。
リスもいる。
（３人）わぁ～！ （たまえ）上手だね。
うん。 （山田）アハ。
山田？
（山田）よっと。 よっと。→
よし。 これでっと。
キリンだじょ。 キリン？
キリンには 尻尾があった方がいいよね。
じゃあ 私 熊。 （山田）アハハハ。
（まる子・たまえ）フフフフ。
＜翌日＞ アハハハ。 でさ…。
アハハハハ。 んっ？
山田 どうしたの？
（まる子・たまえ）あっ！
（山田）今度は 魚だじょ。 （たまえ）何かな？ この長いの。
見たことないね。
あっ。 じゃあ あたしも。 うん。
（３人）アハハハハ。
もう。 お母さんってば 人使い 荒いんだから。
んっ？ わぁ また！
どんどん 仲間が 増えてくね。
いったい 誰が…。
[TEL]（たまえ）えっ また？ うん。
今度は カエルや 蛇が 描かれてたよ。
[TEL]へぇ～ すごいね。 ホント 誰が 描いてるのかな？
ねえ あしたさ 誰が描いてるのか 見に行ってみない？
[TEL]うん そうだね。
♪♪～
アハ。 あっ いたじょ。→
あの子じゃないか？ （まる子・たまえ）うん。
ねえねえ。
（たまえ・まる子）あっ…。 （山田）ハロー。
（シン）オー ハロー。 ハロー。
ハッ ハロー。
どっ どうしよう。 英語だよ。 うっ うん。
ディ… ディス イズ ア ペン。
まるちゃん それ 「これは ペンです」って意味だよ。
自己紹介じゃないよ。
マ… マイネーム イズ タマエ。
オー タマエ。
（たまえ・まる子）通じた！ （たまえ）まるちゃんも ほら。
えっ？ え～っと…。
フジヤマ オチャ ミカーン。 まっ まるちゃん…。
Ｗｈａｔ ｉｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？ えっ？
テンプラ スキヤキ ウナギ。
ちょ… 山田。 あんた 何 言って…。
プッ！ アハハハハ。 もう 山田ったら…。
さくらの まねだじょ～。
（たまえ・まる子・山田） アハハハハ。
あっ そうだ。 電車を描いてほしいじょ～。
電車だじょ。 電車。 おいらも描くからさ。
（まる子・たまえ）んっ？
あ～あ。 行っちゃった。
どうしたのかなぁ。
（すみれ）へぇ～ そんなに 絵が うまいの。
うん。 でも なかなか うまく 言葉が 通じなくてさ。
外国の男の子か…。 お母さんも緊張しちゃうわ。
あ～あ。 英語が ペラペラだったらなぁ。
あっ！
＜翌日＞
今日も あの子 いるかな？ ねっ。
おいら いいもの 持ってきたじょ。
（山田）あれ～？
あっ。 （山田・たまえ）んっ？
こんにちは。 僕は シンです。 よろしく。
（３人）あっ！
お父さんと この おうちの人に→
日本語 少し 習いました。
すごい！ シンっていうんだ。 よろしくね。
私 まる子。 あっ えっと えっと…。
（せきばらい）
マイネーム イズ マルコ。
オー マルコ。
Ｈｅ ｉｓ Ｙａｍａｄａ． （シン）オー ヤマダ。
（たまえ・まる子）Ｎｉｎｅ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ．
Ｎｉｎｅ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ？
Ｓａｍｅ ａｇｅ ａｓ ｍｅ！
あれ？ 同じってことかな？ ってことは 同級生？
オー！ 一緒 一緒！
さくらと 穂波 アメリカ人みたいだじょ。
花輪君に習ったんだよ。 何だ そっか。
あっ シン君 これ 描いてほしいじょ～。
（シン）Ｏｈ， ａ ｔｒａｉｎ．
（３人）わぁ～！
うまい！
よし！ フフフ。
何だ？
これでっと。
Ａ ｃａｒ？ そう 車！
じゃあ これは？ うん？
うん。
（たまえ）そう！ 船だよ 船。
当たり！
（山田・まる子）うん？
アハ。
山田 何それ。 お皿？
（山田）ちっ 違うじょ～。 （シン）オー。
（たまえ・まる子）分かった！ ＵＦＯ！
（山田）正解だじょ。 （たまえ・まる子）やった～！
（シン）アハハ。 （山田）じゃあね 次はね…。
≪（シンの父）シン？
（シン）Ｄａｄ！
お父さんかな？ うちのヒロシと違って→
ずいぶん 渋いね。 まるちゃん…。
（シンの父）ああ 君たちでしたか。
（たまえ・まる子）えっ？
あっ インドから？ （シンの父）ええ。→
インドは ちょうど 今が 夏休みでね。
えっ！ 今が 夏休み？ へぇ～。
（シン）うん？ （シンの父）Ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ．
Ｙｅｓ！ Ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ．
いいなぁ。 まる子も インドに行きたいな。
＜夏休みまで あと およそ １カ月＞
＜それぐらい 待てないのか＞
今回 仕事のついでに→
初めて 息子を 日本へ連れてきて→
この家で お世話になっているのです。→
だけど 言葉が通じないから なかなか なじめなくてねぇ。
それが ここ数日 楽しそうな顔をするようになって。
えっ？ （シンの父）君たちと→
友達になったからだよ。 （３人）ハハ。
ありがとう。 おかげで 息子も 日本が 好きになったみたいだ。
Ｓｈｉｎ， Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ Ｊａｐａｎ？
Ｙｅａｈ！ Ｉ ｌｉｋｅ Ｊａｐａｎ．
あっ あたし もっと 英語 覚えます。
私も！ （山田）おいらもだじょ。
（シンの父）ありがとう。 でも 明日の朝→
インドに帰るんだ。 （３人）えっ？
（シンの父）シン。 （シン）うん？
Ｓａｙ ｇｏｏｄｂｙｅ ｔｏ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ．
（たまえ・まる子）シン…。
あっ ありがとう。 楽しかった。 さようなら。
ううん。 こっちこそ。 元気でね。
ちょっとしか遊べなかったけど またね。
おいら もっと 一緒に 絵を描きたかったじょ。
（３人）バイバーイ！
（シン）Ｇｏｏｄｂｙｅ！
せっかく仲良くなれたのにね。 （たまえ）うん…。
あ～あ。 もっと 英語が できたらな。
（山田）でも 楽しかったじょ。 えっ？
言葉が できなくっても 楽しかったじょ。
うん。 でもさ…。
あっ！ うん？
≪（シンの父）シン。
あっ！
（シンの父）Ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ！ Ｙｏｕ ｍａｄｅ ｎｅｗ ｆｒｉｅｎｄｓ．
Ｙｏｕｒ Ｊａｐａｎｅｓｅ ｆｒｉｅｎｄｓ．
Ｙｅｓ！
（あくび）
さすがに 早起きは きついね。 私も。
でも ちょっと 楽しかったな。 シン 見てくれたかな？
うん。 見てくれたよ きっと。 （山田）アハハハハ。
インドで おいらたちの絵も 描くかもしれないじょ～。
そうだね。 きっと 描いてくれるよね。
あっ。 んっ？
あれかな？ （たまえ）きっと そうだよ。
＜言葉が通じなくとも→
思いは 伝わることを知った まる子たち＞
＜シンも きっと 同じ気持ちだと 青空を見詰めるのであった＞
たまちゃんたちと お中元の あげっこするんだ。
何をあげたら 喜んでくれるかな？そうだ！ 梅雨の長雨で→
イライラしっぱなしの お母さんにも→
気持ちが パーッと明るくなるものあげたいね。
次回の『ちびまる子ちゃん』は…。
♪♪～
（サザエ）サザエでございます。
♪♪「お魚くわえたドラ猫」
♪♪「追っかけて」
♪♪「はだしで かけてく」
♪♪「陽気なサザエさん」
♪♪「みんなが笑ってる」
♪♪「おひさまも笑ってる」