（大野・杉山）みんな集まれ！ 『ちびまる子ちゃん』が始まるぜ！
♪♪～
（戸川） 来週 １週間は お手紙週間です。
（戸川）お手紙週間では １年生から ６年生の皆さん→
先生や その他 学校の中の 誰にでも 手紙を出したり→
もらうことができます。 （児童たち）へえ～。
（まる子）面白そう！ 学校の みんなで 文通するみたいだね。
（たまえ）ホント。 私 まるちゃんに出すね。
あたしも たまちゃんに書くよ。
（杉山）手紙かあ。 大野とは 毎日 会ってるからなあ。
（大野）書くこと ねえよなあ。
（藤木）僕 たくさん 手紙が欲しいなあ。
何通ぐらい もらえるだろう？ （永沢）藤木君 手紙を書く前から→
もらうことばかり 期待するなんて→
ちょっと ずうずうしいんじゃないかい。
ええっ。
（はまじ）先生！ 誰が配達してくれるんですか？
≪（若林） 切手はどうするんですか？
いいところに気付きましたね。 実は 郵便屋さんの仕事は→
国語の授業で 手紙について 勉強してきた ３年生の皆さんに→
お願いすることになりました。 （児童たち）へ～。
（戸川）今日は その係を 決めたいと思います。
エヘヘヘ。 アハハハ。
（山田）わ～い まあるい はがきが できたじょ～。
（みぎわ） 山田！ 真っすぐ切りなさいよ！
全部 四角じゃつまんないじょ～。 おっ。 チョキチョキ…。
あっ。 葉っぱの形になった。 葉っぱの お手紙だじょ～。 ハハハ。
（長山）それじゃあ 確認するね。
永沢君が ポストへ手紙を取りに行く係で→
スタンプは 野口さんと藤木君に お願いしてもいいかな？
（野口・藤木）うん。
（大野）おし！ 学校中に 配達するなんて 腕が鳴るなあ。
おう。 １００枚でも ２００枚でも 任せろ！
なあ 郵便係の腕章 作ろうぜ。 （たまえ）男子 張り切ってるね。
あ～あ 他の係がよかったなあ。 配達って 一番大変そうじゃん。
くじ引きだもん 仕方ないよ。
よし 誰が どこに配るか 決めようぜ。
（若林・はまじ・大野）おう！ （たまえ・まる子）ああ…。
そんなわけで あたしは→
その他の配達係になっちゃってさ。（すみれ）「その他」？
（ヒロシ） おまけみてえだな。 雑用か？
おまけどころか すっごく大変なんだよ。
先生とか 給食の おばさんとか 学校のあちこちに届けるんだもん。
めんどくさいったらありゃしない。
（友蔵）ほう。 しかし カワイイ郵便屋さんは→
きっと 喜ばれるじゃろうな。
《お手紙で～す》
大切な手紙を預かるんだから ちゃんと頑張りなさいよ。
（さきこ）そうだよ。 うちのクラスの子も→
みんな 楽しみにしてるんだから。
大丈夫。 たまちゃんと一緒だもん。あらそう。 それなら安心だわ。
ええっ。 たまちゃんと 一緒でよかった。
まるで信用がねえな まる子は クッハッハッハ…。
ブ～。 （おばあちゃん）それにしても→
みんなで手紙を書き合おうなんて 楽しそうだねえ。
ええ。 最近じゃ 電話で ささっと 用を済ませちゃうけど→
手紙だと 何度も読み返せるし→
字を見ただけで 相手の顔が思い浮かんで→
いいもんですよね。 （おばあちゃん）そうそう。
たまに 旅先から 絵はがきを くれる人がいるけれど→
あれも うれしいね。 （友蔵）まる子や。
おじいちゃんも手紙が欲しいのう。書いてくれるかい？
駄目だよ。 お手紙週間は 学校の中の人だけだもん。
ガーン！！
手紙で思い出したけど→
そろそろ年賀状 書き始めなきゃね。
もう そんな時季か。 １年なんて早いもんだぜ。
来年は切手シートが いっぱい当たるといいな。
（友蔵）特賞は何じゃろ。 温泉旅行だったら うれしいのう。
（さきこ）あたしは 新しい カラーテレビがいいなあ。→
奇麗なテレビで 秀樹を見たいもん。
来年のことを言えば 鬼が笑うよ。
そうそう。 まる子なんて 毎年ぎりぎりになるんだから→
ことしは早めに書いてよね。 は～い。
ねえ お姉ちゃん。 お姉ちゃんは誰に出すの？
そうだなあ。→
まずは よし子さんでしょ。 それから 根岸君と小山君。→
担任の先生と 音楽の大石先生にも出そうかな。
わあ。 あたしも 大石先生に書こうっと。
先生宛ての手紙は まる子が配達してくれるんだよね。
ちゃんと届けてよ。 大丈夫だって！
よし子さんの手紙には→
カワイイ シール 貼ろうと思って これ 買っちゃった。
いいな～。 あたしにもちょうだい！たまちゃんの手紙に貼りたい。
ええ…。
じゃあ １枚だけね。 やったあ！
（さきこ）どれにする？ どれが いいかな… これがいい！
（さきこ）うん いいね～。 あ～ カワイイ。
＜翌日＞
うわあ すごい人。 うん 大人気だね。
今日は 忙しくなりそうだね。 そうだね。
わあ！ スタンプ係 もう仕事しているんだ。
（たまえ・まる子）うん？ （野口）はあーっ！
かあ～っ。 野口さん プロだね。 そのスタンプ 何で作ったの？
クックックッ…。→
芋。
ああ 芋ね。 芋。
うん？
（小長谷）６年。 その他。 ４年。 （長山）１年。 ３年。 その他。
みんな！ もう 次の手紙が来たぞ。（長山）さすが １日目はすごいな。
（大野）すっげえ。 わくわくするぜ。
昼休みから配り始めようぜ。 （大野）おう！
あんなに配れるかな。
頑張ろう。 ２人でやれば大丈夫だよ。
＜そして 昼休み＞
（杉山）みんな 腕章は 着けたな？ （５人）うん。
とにかく １枚でも たくさん 手紙を届けようぜ。
（若林・大野・杉山・はまじ）おお～！（まる子・たまえ）おお…。
まるちゃん 私たちも行こう。 うん。
ねえ どこから最初に行く？
そうだねえ。 え～っと… あっ 校長先生宛てがある。
え～っ！ 校長先生に出すなんて 物好きな子もいるもんだねえ。
「こうちょう先生 朝れいの話を もっと みじかくしてください」
勇気あるね この子。 うん。 将来 大物になるよ。
≪（ノック） ≪（校長）どうぞ 入ってください。
（まる子・たまえ）失礼します。 （校長）配達係さんですね。
ご苦労さま。
《この顔 かなり期待してるよね》《うん。 でも１枚しかないよ》
《おまけに 書いてあるのが 朝礼のことだし》
どうしました？ ええっ。 いえ あの…。
これ どうぞ。 （校長）ありがと。
では 失礼します。 （たまえ）失礼します。
（まる子・たまえ） ハ～ッ ハーハーハー。
ハア～ 自分が書いた わけじゃないのに ドキドキしたよ。
（杉山）おう！ さくら！ 穂波！ （まる子・たまえ）うん？
（たまえ）杉山君！ もう そんなに配ったの？
ああ。 お前らも頑張れよ。 じゃあな！
大変！ あたしたちも急がないと。 うん！
あの 小野寺さん いますか？
小山君に お手紙です。 （小山）ありがとう。 ご苦労さま。
（若林）はい どうぞ。 （女の子）ありがとう。
（男の子）僕に 来てる？ （女の子）ねえ 見せて 見せて。
ちょっと待ってくれよ。 順番 順番。
まるちゃん 頑張って～。 ああ～ 疲れるねえ。
≪（ノック）
大石先生 大人気だね。
だって優しいもん。 お姉ちゃんも出すって言ってた。
（大石）あら さくらさん 穂波さん。大石先生 お手紙 届けに来ました。
あらまあ こんなにたくさん？ ありがとう。
（まる子・たまえ）ウフフフフ。
ハア～ やっと半分か。 頑張らなきゃね。
たまちゃんがいなけりゃ あたしゃ 今頃 どうなっていたことか。
もう まるちゃんったら…。
＜そして 放課後＞
♪♪～
（たまえ）ねえ まるちゃん。 これ 宛先が分かんない。
「かわいい ゆきちゃんへ」 これだけ？
クラスとか 書いてないんだ？ うん。→
「わたしは ゆきちゃんが だいすきだよ」
「わたしも ゆきちゃんみたいに やさいを いっぱいたべるね」
これしか書いてないんだ。 じゃあ 届けようがないよね。
あっ 長山君 ちょっといい？ （長山）うん？→
う～ん。 平仮名ばっかりだから→
１年生が書いたんじゃないかな。 （たまえ）確かにそんな感じだねえ。
（長山） 相手が友達なら 同じ１年生。→
あと 名前に 「ゆき」が入って→
野菜が好きな子を 捜せばいいんじゃないかな。
なるほど。 さすが 長山君。 探偵みたい。
そんな 大げさだよ。
野菜好きの ゆきちゃん？ クックックッ…。
＜後半へ続く＞
ああ～ 疲れた～。 でも 楽しかったね。
うん。 あれ？ みんな残ってる。
わーい わーい！ 戸川先生から お手紙もらったじょー。
わーい わーい！
みんな 手紙が届くの 待ってたんじゃない？
あー！ あたしたちにも届いてる！
ヘヘヘッ あっ たまちゃんからだ。
うわあ！ こんなに いっぱい 書いてくれたんだ。
まるちゃんの絵 上手！
それに このシールも カワイイねえ！
いつも 一緒にいるのに 手紙 もらうなんて 不思議だね。
うん！ でも もらうと うれしい。
あれ？ お姉ちゃんからも来てる。
いいな～！ エヘヘヘッ。
え～ 「拝啓 まる子様」 何々？
えっ…。
＜世の中には もらっても うれしくない手紙も あるのだ＞
あっ ねえ 戸川先生から来てるよ。
うん？ あたしもだ！
「配達係は 大変だけれど 頑張ってくださいね」だって。
口で言われるより うれしいね。 うん！
あれ？ これ 誰からだろう。
何それ 暗号文？ いかにも 野口さんの手紙だよ。
さくらさん！ （たまえ・まる子）うっ！
解けるかな 解けるかな～。 クックックッ…。
なあ どっちが 手紙を たくさん もらえるか 勝負しようぜ！
よしっ。 じゃあ 勝ったら 給食のプリンな！
うおおおっ！
その勝負 俺も乗った！
（大野・杉山）せーのっ！
何だよ 同じこと書いてるじゃねーか。
じゃあ サッカーしに行こうぜ！ （杉山）おうっ！
永沢君 手紙を書いてくれたことはうれしいけど→
どうせなら もう少し違うことを 書いてくれれば よかったのに。
（永沢）だって 事実だろ。
《待ってー！ 置いていかないでー！》
それは そうだけど…。 （永沢）それより 君こそ→
人のことを非難できるような 手紙なのかい？
まるで 不幸の手紙だよ。
（藤木）イヒッ…。
♪♪（鼻歌） （みぎわ）ウフフッ。
（山田）ねえ みぎわ。 何やってるんだい？
ウフフフッ。 いい物 見せてあげる。
（山田）うん？ （みぎわ）これはね こうして…。
（みぎわ）できたー！ もちろん送り先は 全部 花輪君よ。
これ 福笑いかい？ （野口）プーッ！
違うわよ！ ラブレター！ （山田）ふ～ん。
面白いから 花輪君 きっと喜ぶじょー。 アハハハッ！
＜面白さを 狙っているわけではない＞
う～ん…。
分かんないな～ これ。
まる子 電気 消すよ？
お姉ちゃん この手紙 読める？
野口さんから もらったんだけど。
えっ？ 野口さんの手紙？ うん…。
どれどれ…。
う～ん…。 あっ そういうこと！
えっ 何？ 教えて！
自分で やらないと すっきりしないよ。
でも 分かんないんだもん。 じゃあ ヒント。
うん？ 消しゴム。→
ゴム消しって考えると 分かるよ。
ゴム消し…？
あっ！ 分かった！
「ご」と 「む」を消すんだ！
お母さんの言ってたとおりだ。
書いた人の顔が 思い浮かぶよ。
＜翌日＞
（たまえ）まるちゃーん！ おはよう。
あっ おはよう たまちゃん。
今日は早いね。 うん 配達あるから。
楽しみだね。 早く行こう！ うん！
♪♪～
＜そうして お手紙週間 最終日＞
（３人）せーのっ！
この勝負 俺の勝ちだな！
約束どおり プリンは 頂くぜ！
食い物が懸かると がぜん強いよな 小杉は。
でも 何で 小杉ばっかり 手紙を もらえるんだよ。
いったい 誰から もらったんだ？
ぜ～んぶ 給食のおばさんだよ。
俺たちだって 給食のおばさんに 手紙 書いたぞ。
でも 返事は １枚ずつだよな？ （若林）ああ。
小杉 しつこく 返事くれって 書いたんじゃねえのか？
そんなこと しねーよ！ （はまじ）じゃあ 何で？
俺の手紙はな ここが違うんだよ！
（小杉） 《「給食のおばさんたちへ」》
《「僕は 皆さんに言いたいことが たくさんあります」》
《「おばさんたちの作るカレーは おいしくって→
何杯でも 何十杯でも 食べられます！」》
《「毎日 食べたいくらい うまいです！」》
《「この前の 魚フライ」》
《「サクサクして すごく おいしかったです！」》
《「こんな お料理を作れる おばさんたちは→
どんなコックさんにも 負けません！」》
《「僕は 給食が大好きです！」》
《「学校で 一番楽しみなのは 給食の時間です」》
《「おばさんたち 体に気を付けて→
これからも おいしい給食を作ってください」》
《「いつも ありがとう」》
《こんなふうに 手紙を もらえるなんて→
私 この仕事をしてて 本当に よかった》
《これからも頑張って おいしい給食を作りましょう》
《小杉君に お返事 書かなきゃ》
《そうしましょ そうしましょ》
俺は おいしいものを作ってくれるおばさんたちに→
心から ありがとうの気持ちを 伝えたんだ！
だから おばさんたちも それに 応えてくれたんだぜ！
（若林・はまじ）ハア…。
小杉… やるじゃん！
結局 最後まで残っちゃったね。
配達係の みんなにも頼んで→
野菜の好きな ゆきちゃんって子を捜してもらったんだけど→
そんな子 いないって。
じゃあ 最後の１人に 当たってみるか。
心当たりあるの？
ああ… まあ ちょっとね。
《野菜が好きかどうか 知らないけど→
隣のクラスに 山下 由紀夫君って子がいるわよ》
《カワイイっていう 感じではないけど…》
とにかく もう 他に 思い当たる人が いないから→
当たって砕けろ だね。
どうか その人でありますように…。
（男の子） あの！ 郵便係の人ですか？
そうだよ。 どうしたの？
これ 給食のおばさんに 届けてもらえますか？
もう ポストが なくなってて。
お手紙週間 今日で終わりだからね。
いいよ！ 後で届けてあげる。 ありがとう！
お手紙週間 終わっちゃうの さみしいね。
うん。 すごく楽しかったよね。
（山下） 僕が 山下 由紀夫だけど 何？
《ゆきちゃんっていうより 雪男だね…》
（たまえ）《うん…。 たぶん違うんじゃない》
あの… 実は…。
ハア…。 やっぱり違ったね。 もう 他に聞くところないし。
（たまえ）諦めて 先生に渡そうか。 そうだね。
あっ その前に この手紙だけ届けなきゃ。
はい。 お手紙です。
（女性）あらまあ！ うれしいわ。
カワイイ郵便屋さん。 本当に最後まで ご苦労さま。
（たまえ・まる子）エヘヘヘッ。
実はね 私も これから配達なのよ。
手紙じゃなくて 野菜の切りくずだけど。
よかったら 私たちが運びます！
えっ？ いいの？ はい。 配達のプロですから！
（３人）アハハハッ。
ほら お待ちかねの野菜だよ。
おいしそうに食べるね。
よっぽど 野菜が好きなんだろうね～。
（女の子）お姉さん。 野菜 もらえますか？
はい どうぞ。 （女の子）ありがとう。
ゆきちゃ～ん ゆきちゃ～ん。 野菜あげるよ こっちおいで。
カワイイね。 いっぱい食べてね。
カワイイ ゆきちゃん…。 野菜が大好き…。
（まる子・たまえ） もしかして ウサギのこと！？
やっぱり。 クックックッ…。
そんなわけで→
まさか ゆきちゃんが ウサギだとは思わなかったよ。
そういえば 飼育小屋に ウサギの名前が書いてあったわ！
ウサギに手紙を書くなんて １年生らしくて カワイイじゃない。
最後の一通が届いて よかったのう。
あっちこっち走り回って 大変だったけど→
配達係になって よかったよ。
ふう…。 ふあ～。 疲れた…。
あしたから お休み時間 のんびりしよっと。
（すみれ）まる子。 百恵ちゃん テレビに出てるわよ。
うん？
（すみれ）まる子。
郵便屋さん頑張って 疲れちゃったのね。
うん？
まあっ！ 学校からのプリントじゃない！
ちょっと まる子！ まる子 起きなさい！
うう…。 何？ また配達？
今度は誰に？ （すみれ）ハア…。
＜郵便屋さんの仕事は 頑張ったのに→
自分の手紙は すっかり忘れていたまる子なのであった＞
公園に行ったら 聞こえてきた すてきなメロディー。
何だか いいことありそう！ と思ったら→
強烈な出会いが まる子を待ってたよ。
乙女クラブも巻き込んで 愛の嵐が吹き荒れる！
誰か助けてー！
次回の『ちびまる子ちゃん』は…。
お楽しみにね！
♪♪～
（サザエ）サザエでございます。
♪♪「お魚くわえたドラ猫」
♪♪「追っかけて」
♪♪「はだしで かけてく」
♪♪「陽気なサザエさん」
♪♪「みんなが笑ってる」
♪♪「おひさまも笑ってる」