♬～
(まる子)みんな いっくよ～！
［始まり始まりである］
♬～
すごいね｡ まるでサーカスみたい｡
ホントじゃのう｡ 息もぴったりじゃ｡
スケートできるだけでも すごいのに➡
あんなことまで できるなんてね｡
美しく華麗 絵になる２人じゃのう｡
《おじいちゅわ～ん》 (友蔵)《まる子～》
(２人)《ジャ～ンプ》
《スピン スピン》 (２人)《アハハハ…》
(友蔵)《アハハハ…》➡
《回る… 回る… 回る… 回る… 回る…》
わ～ アハハハハ…｡
お… おじいちゃん 大丈夫？ スピ～ン…｡
［翌日］
昨日のフィギュアスケート見た？
見た 見た｡ ２人とも すてきだったよね｡
あたし スケート行きたくなっちゃったよ｡
(藤木)フィギュアスケートの話を してるのかい？
んっ？
僕も見たよ｡ 憧れちゃうよね｡
(藤木) 《僕も いつか 笹山さんと…》
エヘヘヘヘ エヘヘ｡
藤木 あんた しょっちゅう スケート行ってるんでしょ？
まあね｡ 今度の土曜も行くんだ｡
だったら ついでに あたしに スケート教えてくれない？
えっ？ 僕 誰かに教えるなんて できないよ｡
あっそ｡ じゃ 別にいいよ｡ えっ？
(藤木)《あっさり諦めるな…》
(笹山)さくらさんたち スケートに行くの？
うっ！ 笹山さん｡
そうなんだ｡ 笹山さんも行く？ うん 行きたい｡
うん！ じゃ… じゃあ みんなで行こう｡
(たまえ･まる子)えっ？
(藤木)エヘ… エヘヘ…｡
笹山さんが来るってなった途端 これだよ｡
ね～…｡
何の話をしてるんだい？
永沢｡ みんなでスケートに行こうって➡
話してたんだ｡ フーン…｡
みんなで行ったら 楽しいと思うんだ｡
永沢君も一緒にどうだい？
そりゃ 藤木君は楽しいだろうね｡
スケート場は ヒーローになれる場所だもんな｡
唯一の｡ (藤木)ええっ…｡
唯一のって…｡ ハハハ…｡
な… 永沢君だって練習すれば ヒーローになれると思うけどな｡
フン｡ 僕は別にヒーローなんて なりたくないね｡
あんたね 別にヒーローになるために➡
スケート行くわけじゃないよ｡
氷の上を優雅に滑るのが 気持ちいいんじゃん｡
(永沢)フーン…｡ (藤木)そ… そうだよ｡
一緒に気持ちよく滑ろうよ｡ (永沢)フーン…｡
まあ 予定もないし 別に行ってもいいかな｡
(友蔵) ほう｡ スケートに行くのかい｡
うん｡ スケートが上手な藤木に 教えてもらうんだ｡
おお！ ならば まる子も スケート選手のように➡
華麗な滑りが できるようになるんじゃのう｡
《わ～！ ハハハハ！》
［そんなわけなかろう］
わしも まる子と一緒に ペアで滑れるようになりたいのう｡
じゃあ おじいちゃんも来る？ えっ？
一緒に行こうよ スケートに｡ わしも行っていいのかい？
藤木に電話してみよう｡
うん｡ ありがとう 藤木｡ また あした｡
別にいいって｡
おお！ まる子と一緒に スケートできるんじゃのう｡
そうだよ｡ レッツ スケート！ レッツ スケート～！
んっ？
わー｡ おお！ わしも わしも｡
すい～｡ お～っととと…｡
《だ… 大丈夫かな…》
じゃあ みんな 滑ってみようか｡
(藤木)んっ？ さくらとおじいさん｡ (まる子･友蔵)は… はい｡
わっ！ わ～！ ま… まる子！ おお～！
(４人)あっ！ とっとっと…｡
(友蔵)おお～！ ん～！ んん～！
(一同)ああ！
おじいちゃん 大丈夫？ 大丈夫じゃ～…｡
(藤木)爪先を開いて➡
ペンギンになったつもりで 歩いてみて｡
ペ… ペンギン…｡
足踏みする感じ｡ 両手でバランスをとるんだ｡
まる子 ペンギンじゃ｡ ペンギンになりきるんじゃ｡
わ… 分かった｡ ペンギンだね｡
私はペンギン… ペンギン… ペンギン…｡
ペンギンなんだ～！
(友蔵)そうじゃ！ ペンギンじゃ！ ペンペ～ン！
(まる子･友蔵)ペンギン ペンギン ペンギン ペンギン｡
そう そう｡
ねえ ねえ｡ ペンギンさんみたい｡
ホントだ｡ (２人)フフッ｡
(４人)ペンギン… ペンギン…｡
カワイイ｡ (たまえ)みんな頑張れ～｡
ハア… 歩けるようにはなったけど 滑るのは まだ怖いね｡
そうじゃのう｡ (藤木)怖がってたら➡
いつまでたっても 滑れるようにならないよ｡
そんなこと言われても｡
(たまえ)まるちゃ～ん｡ うん？
あたしたちと手をつないで➡
一緒に滑ろう｡ えっ？
さくらさんが真ん中で ３人で滑ってみたらどうかな？
ハア… たまちゃん… 笹山さん… うん！
(笹山･たまえ)フフフッ｡
まる子は いい友達を持ったのう｡ うん！
まるちゃん ゆっくりでいいからね｡
フフフフ｡ (藤木)あっ…｡
(藤木)んっ？ (友蔵)ヘヘヘ｡
ええっ…｡
(たまえ)まるちゃん 上手 上手｡
足元を見ないで 前を見た方がいいわよ｡
すまんのう 世話をかけてしまって｡ (藤木)い… いえ｡
これなら何とか滑れるよ｡ 最初から こうすればよかったね｡
そうね｡ (藤木)うう…｡
［一生懸命教えた藤木の立場って いったい］
(永沢)フーン｡
(友蔵)はい どうぞ｡
(笹山･たまえ) ありがとうございます｡
(藤木･永沢)いただきま～す｡
(笹山)私 ドーナツ持ってきたんだ｡ うわ～ おいしそう｡
おお！
(藤木)《笹山さんが作った ドーナツを食べられるなんて➡
幸せだな》
(笹山)あっ １個足りない…｡
ああ おじいちゃんが 急に来ることになったから｡
わしはいいから みんな食べておくれ｡
(笹山)でも…｡
(藤木)《んっ!? よし ここは…》
さくらのおじいさん｡ (友蔵)んっ？
よかったら 僕のを半分…｡➡
あっ…｡
(藤木)《こ… こっちの方が ちょっとだけ小さいぞ》➡
《まっ 分かんないか》
どうぞ｡ (友蔵)いいのかい？➡
どうもありがとう｡ (藤木)いえ｡
(笹山)藤木君 私のを ちょっとあげるね｡
(藤木)え～｡ (永沢)フーン…｡
まったく 藤木君らしいね｡ (４人)んっ？
君 さくらのおじいさんに 小さい方を渡しただろう｡
えっ…｡
ちょっと ひきょうじゃないかい？
別に ひきょうじゃないでしょ｡ (笹山)そうね｡
え～！ ちょっと ケチでずるいだけじゃん｡
ああ…｡ (笹山)フフ…｡
(永沢)んっ ん～…｡ フンッ！
(藤木)《今日は笹山さんに➡
一つも いいところ見せられてないな》➡
《フンッ！ 見てくれ 僕の華麗な滑り》➡
《どうだい？ 笹山さん》 (たまえ)まるちゃん➡
すごく上手になったよ｡ ありがとう｡
見てるわけないか｡
君は確かにスケートが上手だね｡ (藤木)な… 永沢君｡
まっ 普段の生活には あまり役に立たないけどね｡
そうだね｡
でも 楽しいことがあって ちょっと うらやましいよ｡
えっ？ (永沢)いや 別に何でもないよ｡
な… 永沢君も練習すれば 上手になると思うけどな｡
そうかい？ 僕もジャンプとか できるようになるかな｡
うん｡ できるよ きっと｡
(４人)うん？
藤木と永沢 何やってんだろう？
勢いをつけて！ (永沢)フッ フッ フッ フッ…｡
今だ！ (永沢)え～い！➡
ああ…｡ (一同)あっ！
(永沢)うわ～！
(たまえ･まる子･笹山)え～！ (藤木)危な～い！
(２人)う～！
(藤木)うっ！ (２人)ああっ！
藤木君 ありがとう｡
いや いいんだよ｡
(一同)ハア…｡
［スケート上手への道は遠い｡ しかし 今 一瞬ではあるが➡
藤木･永沢ペアは 美しく輝いたのであった］
あ～… 教室の掃除 めんどくさい｡ 早く終わらせたいね｡
無理みたい｡ んっ？
まるちゃん あれ見て｡ えっ？
早く野球やりてえな｡
やりたいブー｡ はまじ ブー太郎｡
そこの端も しっかり奇麗にしてよ｡
橋？ 川もないのに どこに橋があるんだ？
橋があったら渡りたいブー｡
早くやってよ くだらないこと言ってないで｡
そのはし 渡るべからず｡
じゃあ 端っこじゃなくて 真ん中を歩くブー｡
おっ 一休さんだな｡ 一休さんはいいから やってよ｡
(すみれ)まる子 今日 算数のテスト返ってきたんだって？
見せなさい｡
《げっ 何で知ってんの？ ピンチ…》
《え～っと こんなとき 一休さんなら➡
どんな頓知で返すのかな…》
あ～ アハハハ え～っと➡
教室の机の中に 忘れてきちゃったかも｡
いいから持ってきなさい｡
(さきこ)ただいま～｡
どうしたの？➡
んっ？ うわっ ひどい点｡
うるさいね！ 八つ当たりしないでよ！
だから あれほど勉強しなさいって｡
でもさ 見てよ｡ 分数の引き算なんか勉強したって➡
大人になっても 誰も使ってないじゃん｡
へりくつ言わないの｡ へりくつじゃないよ｡
じゃあ お母さん 今日 分数の引き算 使った？
それが へりくつって言うの｡
余計なこと言わなきゃいいのに｡
とにかく 今日は もう テレビ お預けね｡
(２人)え～！
(ヒロシ)どうした？ 今日 テレビ見ないのか？
んっ…｡ あんたの へりくつのせいで➡
テレビ 見られなくなっちゃったじゃない｡
へりくつ？
こりゃ ひどい点だな｡
この子ったら 大人で 分数の引き算する人なんか➡
見たことないって｡ (友蔵)それが へりくつか｡
へりくつじゃないもん｡ でもなあ➡
俺も分数の引き算でできなくて 困ったことなんてねえな｡
考えてみたら わしもそうじゃ｡
なんなら 一度も使ったことないかもしれん｡
ほら こんなに長く生きてる おじいちゃんが➡
一度も使ったことないのに 勉強するなんておかしいよ｡
それが へりくつだって言うの｡
い～や 分数の引き算なんて いらな～い｡
分数いらな～い｡ いらな～い｡ 算数もいらな～い｡
ハア…｡
あ～あ まる子だと へりくつって言われるのにさ➡
一休さんの頓知は 何で みんなに褒められるのかね｡
一休さんか｡ わしの子供の頃から それはそれは有名な人じゃったな｡
そんなに昔から？
(友蔵)ああ｡ 屏風に描かれた 虎を捕まえろと言われて➡
ならば 屏風から出してくださ～い とかな｡
それだって へりくつみたいじゃん｡
わしも 何か 頓知がきくことをしてみたいのう｡
頓知がきくこと？ あっ ちょっと待ってて｡
エヘヘヘ 図書室から借りてきたんだ｡
頓知の本だよ｡ ほう｡ 頓知の本かい｡
｢仲間と乗っていた船に 海賊が襲ってきました｣
｢このままだと みんなの財布のお金を➡
取られてしまいます｣
このとき おじいちゃんならどうする？
頓知をきかせてよ｡ 何じゃろう？ う～ん…｡
海賊と仲良くなる｡ そんなんじゃ駄目だよ｡
そのときの頓知はね…｡
ちょっと待った！ わしに もう少し考えさせておくれ｡
そう… 分かったよ｡
(友蔵)う～ん… とは言ったものの さっぱり分からんの｡
［翌日］
あの～… どうしたんですか？ さくらさん｡
中野さん 一つ頼ってもいいですかのう｡
何ですか？ 私でお役に立つのなら｡
あのですな…｡
(中野)えっ!? か… 海賊に 襲われそうになったら？
そんなとき 中野さんなら どうしますかな？
さあ… 困りましたね…｡
何しろ 海賊に 会ったことないものですから｡
(友蔵)中野さん これは頓知なんですよ｡
(中野)頓知？ (友蔵)気の利いた頓知で➡
切り抜けることが できるはずなんですが➡
わしには さっぱり分からんのです｡
頓知ですか… う～ん… 海賊と仲良くなるとか？
ハア… わしも そう思ったんですがのう➡
それじゃ 駄目なんです｡
(２人)ん～…｡
(友蔵)う～ん… どうしても知りたい…｡
中野さんにも教えてあげたい…｡
くう～ まる子や許しておくれ！➡
あっ！ これじゃ！
(友蔵)｢海賊が来る前に お金を一つの財布に集めます｣➡
｢みんなの財布には 少しだけ お金を入れておきます｣➡
｢集めたお金は １人に預けて➡
その人を みんなで ぐるぐる巻きに縛ります｣➡
｢そして 海賊が来たら➡
その人は 捕まった泥棒のふりを するのです｣➡
｢お金を盗むほど お金に困っている人の財布は➡
海賊も調べません｣➡
｢ほんの少しだけ取られますが➡
集めたお金は これで ほとんど無事です｣
(友蔵)ほお なるほどのう｡
早く 中野さんにも 教えてあげないと｡
［翌日］
あ～あ 理科の授業って➡
大人になったら 何か役に立つのかな｡
将来 博士になる人だったら 勉強した方がいいかもね｡
博士か｡ なるのも大変そうだよね｡
おい さくら｡ さっきの授業で➡
氷が解けるとどうなる？ って聞かれて➡
水って答えただろ？ うん｡
おいら もう一つの答え 思い付いたじょ｡
え～？ 何？ 水じゃない答えがあるの？
氷が解けると何になる？ それは春になるんだじょ｡
へえ～ 何か すてきじゃない｡
山田 あんた 見掛けによらず ロマンチストだね｡
アハハハ…｡
［その頃］
海賊に襲われて…｡
≪(友蔵) 中野さん！ 分かりました！
ええっ!? 頓知が分かったんですか？
なるほど～｡ (友蔵)頓知も楽しいもんですな｡
それにしても よく分かりましたね｡
うっ…｡
(友蔵)《わしは まる子に黙って 答えを見てしまった》➡
《カンニングじゃ…》➡
《孫に顔向けできない ずるいことをしてしまった》➡
《ああ…》
さ… さくらさん だ… 大丈夫ですか？
えっ いや… それでは失礼します｡
(友蔵)《ちゃんと 自分で考えるんじゃった》➡
《あんなことして 答えを知るんじゃなかった》➡
《わしのバカ バカ バカ…》➡
《いっそ 答えを奇麗さっぱり 忘れてしまいたい》➡
《海賊がやって来たら どうする？》➡
《泥棒のふりをする？ あ～！ 駄目じゃ 忘れられん！》➡
《いつもなら 何でも すぐに忘れるのに！》
ただいま～｡
お… おかえり｡
あれ？ どうかした？ おじいちゃん｡
いや～ 別に…｡
《あっ あの頓知のことだね》
《そうだ 教えてあげる代わりに お小遣い もらっちゃおうかな》
《イヒヒヒ》
おじいちゃん 昨日の頓知 分かった？
(友蔵)《ドキッ！》
頓知？ 何じゃったかな？
海賊がやって来たらって お話だよ｡
あ～ そんなのあったな｡ アハハ さっぱり分からんな｡
まる子に お小遣いくれたら 教えてあげてもいいよ｡
お小遣いか｡ ああ いいとも｡ それはね 誰かを泥棒にして…｡
ほお～ なるほど！ 泥棒か！ おじいちゃん 何か おかしいね｡
いや そんな…｡
ん～？ あっ！ もしかして まる子の部屋で頓知の本➡
勝手に見た？ (友蔵)《ドキッ！》
おじいちゃん ずるいよ｡
す… すまん…｡
仕方ない｡ 今回は お小遣いで許してあげ…｡
(すみれ)ちょっと｡ (友蔵･まる子)んっ？ ハッ！
(すみれ)んっ！ まる子～！
［カンニングした友蔵と➡
ずるをして お小遣いを もらおうとした まる子］
［このピンチを 切り抜ける頓知は➡
さっぱり浮かばない ２人なのであった］
おじいちゃん｡ 息子 ヒロシへの 愛はいいから まる子への愛を➡
忘れないで｡ あたしと一緒に 幸せになるために➡
花輪君ちに行って お金を洗わせてもらおうよ｡
次回の『ちびまる子ちゃん』は…｡
お楽しみにね｡
♬～
絵の中に 間違いが ３つあるよ｡
分かるかな？
５ ４ ３ ２ １｡
正解は… ここ！
次回もチャレンジしてみてね｡
(サザエ)サザエでございます｡
♬｢お魚くわえたドラ猫｣
♬｢追っかけて｣
♬｢はだしで かけてく｣
♬｢陽気なサザエさん｣
♬｢みんなが笑ってる｣
♬｢おひさまも笑ってる｣