♬～
(のび太)う～ん…｡
(２人の笑い声)
(３人の笑い声)
(ため息)
ハア ハア…｡ ≫(ドラえもん)アハハハハッ！
うん？ ヒーッ アハッ アハッ アハハ！
そんなに おかしいか？ うん？
どうせ ボクは バカだよ…！
何 怒ってるんだよ｡
テレビの漫才を見てたのに｡ え？
みんなが キミの事を笑ってるって？
そうなんだよ｡
なんで そんなふうに思ったんだい？
実は…｡
０点の連続記録を→
また更新したんだ｡
ああ それで…｡ どうせ ボクは バカだから…｡
嫌いだなあ｡
ボクも みんな大っ嫌いだ！ う～ん…｡
嫌いだと言ったのは キミのひがみっぽいところだよ｡
え!? キミの一番悪いのは→
自分はダメだと 思い込んでるとこだ｡
自信を持て！ 自信を！
そしたら なんでも きっと うまくいくよ｡
自信なんか持てるわけないよ…｡ ボク 本当にダメなんだもん｡
う～ん…｡ しょうがないなあ～｡
これでも被ってみる？
随分 ゴテゴテした ヘルメットだねえ｡
人の言ってる事が 自分に都合よく聞こえる｡
世界が自分のためにあるような 気がする｡
それが 自信ヘルメットだよ｡ ふ～ん…｡ はっ!?
おお～っ！
なんだか 自信が どんどん湧いてきたぞー！
うんうん！ ボクは なんだって→
なんだって…｡
なんだってダメなんだ…｡ あらら…｡
うう… ボクなんか ボクなんか…｡ う～ん…｡
キミは ちょっとやそっとの 自信では 足りないようだ｡
ダイヤルを｢強｣に合わせとこう！
え!? 気分はどう？
ひがみ屋のメソメソくん｡
いやあ そんなに褒められると 照れるなあ～｡
効いてる 効いてる｡
なんだか世の中が 明るく見えてきた！
なんでも出来そうな気がするぞ！ その勢いで宿題やってみたら？
よーし！
なんだこりゃ!? こんな簡単な問題→
なぜ 今まで わからなかったんだろう？
自信がついたな｡
(ﾏﾏ)まあ 珍しい！ お勉強してるの!?
うん！ 勉強なんて やる気になれば簡単だからね｡
のびちゃんが そんな事 言うなんて 夢かしら？
イテテテテ… 夢じゃない！
その調子で頑張ってね！ うん？
おほ～！ おいしそうなどら焼き！
ねえ のび太くん｡
自信を持たせてあげたお礼に これ ２つともボクにくれない？
２つともくれるって？ 悪いなあ～｡
ああ～っ！ ボクのどら焼き…！ ふう… おなかいっぱ～い｡
宿題も終わったし 遊びに行こう～！
ちょっと 自信をつけすぎたかなあ…｡
そしたらアッコがね…｡ あっ…｡
(２人の笑い声)
ハハハ ボクの事 かっこいいって うわさしちゃってるんだな？
(２人)え？ ハハハハッ…！
(２人の笑い声)
やあ ジャイアンにスネ夫！ (スネ夫)よう のび太！ フフフ…｡
みんな ボクの顔を見ると ニコニコするねえ｡
ボクって人気あるんだなあ～｡
(ｼﾞｬｲｱﾝ) ええ!? のび太 またテストで→
０点取ったんだってな｡ ウフフフフッ…｡
ハッハッハッハッ！ そんなにうらやましいかい？
(２人)え!? キミたちも頑張れば→
きっと ボクみたいになれるから 努力したまえ！ ハハハハッ！
え？ どうなってんの？ (先生)おや キミたち｡
あっ 先生｡ ちゃんと宿題はやったのかね？
(スネ夫)あ… はい…｡ (ｼﾞｬｲｱﾝ)まあ 一応…｡
うん そうか｡ 野比は まだ やってないんじゃないか？
そのとおり！ よくわかりましたね｡
もう バッチリ終わってますよ｡ 本当か!?
しっかり勉強しないと また０点取る事になるぞ｡
またまた そんな甘い事を言って～｡
ボクが 100点取っちゃわないように→
頑張って 難しい問題を作ってくださいよ？
え!? はあ…｡
やっぱり いつもののび太じゃない…！
ああ…！ ボクに出来ない事はない！
(ｼﾞｬｲｱﾝ)何言ってんだよ 出来ない事ばっかりなくせに！
そうか… やっぱりジャイアンも そう思うんだね｡
ボクに不可能の文字はないって！ (２人)えっ…｡
うん？ じゃあ この塀の上を歩いて見せてよ｡
のび太には 絶対 無理だと思うけど！
絶対 出来っこないぜ！ (２人)アハハハハッ…！
そう！ ボクなら絶対 出来る｡
せーの！ (スネ夫)うう…!?
よーし 行くぞー！
うわあああ…！ (２人)ええ!?
(２人)うわあ… ああ ああ…！ うわっ…！
イエ～イ！ 危ない！
(２人)イテテテテ……｡ ねえ ねえ 見たかい？
ボクの華麗な着地！ 何が華麗だ！
落っこちたくせに！ えっ そう？ ﾒﾀﾞﾘｽﾄ並みだった？
あ～ イテテテテ｡ 腰 打ったぜ｡
ボクちゃんも｡
おーっ やってる やってる！
ハハハッ 情けないなあ～｡
やっぱりここは ボクが打たなきゃダメかな？
いいや！ いくらなんでも それは無理でしょ｡
自分がのび太だって事 忘れんなよ？
ハハハハッ そんなにおだてるなよ ジャイアン｡
(ｼﾞｬｲｱﾝ)えっ!?
(男の子)代打 のび太！ よーし！
(安雄)えっ!?
ホームランを打つ！ のび太が予告ホームラン!?
フフッ… さあ こい！
打てるもんなら 打ってみろ！
やあ！ うわあ！
ああ…｡
(２人)え!? ホントに打った…！
ハハハッ ボクは 野球の天才だったんだ！
(スネ夫)そんな… まぐれで当たるなんて…｡
(ｼﾞｬｲｱﾝ)なんなんだ？ のび太の奴…｡
おい オマエら！ この空き地は 今からオレたちが使う｡
小学生は おうちに帰りな！
うん？ 最近よく来る中学生だよ｡
おい！ 何を…｡ ジャイアン！
なんだ？ 文句あるのか？
(ｼﾞｬｲｱﾝ)ムグググ…｡ 相手が悪いよ ジャイアン｡
ここは おとなしく帰った方がいいよ｡
えっへん！
(２人)え!? なんだ オマエ？
ボクは… 野比のび太だ！
(３人)はあ？ 野比のび太？
野比のび太だ！
有名な奴なのか？
２回も自分の名前を言うなんて よっぽどの有名人だよ きっと｡
もしかして この間テレビに出てた 小学生の空手チャンピオンか？
そう言えば聞いた事があるよ｡
ケンカの前に メガネを外さないって事は→
腕に自信があるからだって…｡
た… 確かに あの自信満々の目は…｡
そんな まさか…｡
ハアアアア～…｡
(３人)ひっ… この身のこなし…｡
ハアアアア～…｡
(３人)くっ…｡
こ… 公園に行こうぜ！ (２人)おお…！
(３人)うわあ～！
やったー！ すごいぞ のび太！
すごい すごい！
よーし！ みんなで野球再開だ！ (一同)おー！
いくぞー！ えいっ！
うりゃ！ あっ…｡
(ガラスが割れる音) しまった～！
(神成さん)また オマエたちか！
すみませんでした｡ いいや 勘弁ならん！
今日という今日は たっぷりしぼるぞ！
すみません すみません｡
ハハハハッ そんなに喜んでもらえるなんて→
ボクたちも うれしいですよ｡ (２人)え!?
ワシが喜んでるだと？ 冗談 言うな！
え？ 家に上がって お菓子でも食べていけ？
悪いなあ～ それじゃあ お言葉に甘えて｡
うわあ～ のび太！
余計 怒らせるような事するな！
え？ 神成さん大喜び？
そうだよねえ ボクが ここに遊びに来てあげただけで→
神成さんは 大喜びしちゃうよねえ｡
≪(神成さん)バカモーン！
(スネ夫･ジャイアン) ごめんなさ～い！
(２人)ハア ハア ハア…｡
の… のび太のせいで ヘトヘトだよ～｡
え？ いい運動になったって？ いやあ いいってお礼なんか｡
礼なんか言ってねえだろ！ それよりも どうすんだよ！
ボール 取り返せなかったじゃねえか！
いやあ～ 今日は実に爽快だなあ～｡
まるで 世界が生まれ変わったようだ｡
どうなってんだ？ あいつ｡ さあ…｡
そうだ！ しずかちゃんが→
ボクに 会いたがっているに違いない｡
遊びに行ってあげよう｡
絵を描いてるの？
(しずか)わあ!? のび太さん！ ハハハハッ｡
ハハハじゃないわ！ 黙って人の家に上がり込むなんて｡
ボクに会えてうれしいって？
いやあ ボクって そんなに魅力あるかな？
はあ…？
どれどれ 見せてごらん｡ ちょっと！ のび太さん｡
うん！ なかなかいいよ｡ ボクが直せば もっとよくなる｡
やめて！ だってのび太さんの絵って…｡
そう！ ボクの絵のセンスは 最高だからね！
出来た！ どう？
ひどいわ のび太さん！ 帰ってよー！
え？ いつまでも ここにいてくれって？
もちろんだとも｡
(しずかのママ) どうしたの？ しずか｡
お絵描きしたいから 帰ってって言ってるのに…｡
うん！ しずかちゃんの頼みなら ボク ず～っといるよ｡ ず～っと｡
のび太さん 悪いんだけど今日は…｡
わかりました！ じゃあ この家を→
今日からボクの家にしてあげます｡ ええ!?
(電話)
はい もしもし 野比ですが｡
ええ!? のび太くんが？ どうも すみません｡
ハア ハア ハア ハアッ…！
やっぱり 設定を強くしすぎたんだ｡
のび太さん！ ホント困るのよ｡
言ってる事がおかしいわよ のび太さん！
いやあ そんなに歓迎して もらえるなんて うれしいなあ｡
あれ？ ボクは 何をしていたのかな？
ええ…？ これ 覚えてないの？
え… え!? もしかして ボクがこれを…？
うん！
あ～あ… しずかちゃんを 怒らせちゃった…｡
でも 宿題が出来ただけでも 良かったじゃない｡
そうなんだけど…｡
うん？ うん!? どうしたの？
まるっきり でたらめだ！ やり直さなきゃ～！
うわあ… これじゃ 終わらないよ～！
自信だけでも ダメなのかなあ…｡
リモコンのｄボタンを押して→
グー チョキ パーの顔を選んで 勝負！
ポイントをためて→
プレゼントを当てよう！ うっ!?
♬～(鼻歌)
≫(ﾊﾟﾊﾟ)どうなんだ 最近の のび太の成績は？
≫(ﾏﾏ)ええ… まるでダメね｡
テストは相変わらず０点ばかり｡
この調子じゃ 中学 高校と→
無事進学出来るかさえ 心配になってくるわ…｡
う～ん…｡ ここはやはり→
のび太に 家庭教師でもつけるしか…｡
(のび太) げっ！ 家庭教師!?
ちょ… ちょっと！ のび太！
聞いてたの？
２人とも そんな簡単に おっしゃいますがね→
家庭教師なんか頼むと いくらかかるか知ってるの!?
さあ…｡
友達のＡくんの話では なんと…！
ええ!? まあ！
驚くのは まだ早い｡
友達Ｂくんに至っては な な… なんと→
その２倍も払ってるって うわさだよ！
(２人)ええーっ!?
そ… そんなにかかるのかい？
それじゃあ ちょっと うちでは無理ねえ…｡
ふう～ やれやれ｡
≪フフフフッ… ハッハッハッハッ…！
何!? この声は？ ≪ご安心ください！
その家庭教師 ボクが無料で お引き受けしましょう！
とうっ！
ええ!? まあ…！
誰だい？ キミは…｡
家計に優しく！ 怠け者には厳しく！
さすらいの家庭教師にして 勉強の味方！
はあ…？
その名も人呼んで… ガッコー仮面！
はあ…｡
ボクは のび太くんの勉強嫌いを 直すためにやって来ました｡
ボクに任せてくだされば 徹底的にしごいて→
怠け癖を 叩き直してみせましょう！
余計なお世話だ！
いきなり現れて 何を勝手な事 言ってるんだよ！
いやあ～ いいじゃないか！
え？
無料で そんな事してもらえるなんて→
助かるわあ～｡ うんうん｡
ええーっ!?
ガッコー仮面さん のび太を どうぞ よろしくお願いします｡
よろしくお願いします｡ ええ～!?
お任せください！
では のび太くん 早速 始めようか！
イヤだ～！
時間がもったいない！ 駆け足！ ひ～っ！
何これ？ 科目別の問題集だ｡
今日中に全部やれ！ こんなに!?
１日で終わるわけないだろう！
大体 なんの権利があって 偉そうに…｡
問答無用！ 愛のムチ！
どわあ～っ！
どうだ やる気になったか？
わあ… はいはい やります 今すぐ やります～！
これも キミのためを思えばこそだ！
思ってほしくないよ～…｡
(ドラえもん)ただいま～！
あれ？ お客さん？
ドラえもん 助けてよ～｡ なんだ？ どうした？
このガッコー仮面が ボクをいじめるんだ！
ガッコー仮面？
決して いじめてるわけではない｡
ボクは のび太の成績を アップさせたいだけなのだ！
ほう～ 結構じゃないか！ ぜひ お願いしよう｡
そんな… ドラえもんまで～！
さあ 席に戻って 勉強！ 勉強！ うええ～…｡
いやあ 助かります｡
のび太くんのグータラには ボクも困っていたんです｡
そう！ 厳しくしないと 当人のためにはならん！
ガッコー仮面さん！ ドラえもんくん！
あなたこそ 本当の正義の味方だ！
いや 勉強の味方です！
ビシビシやってください！
まったく 人の気も知らないで…｡
なんだ！ 一つも出来てないじゃないか！
だって わかんないんだもの｡
ええい！ やる気がないからだ！ (のび太･ドラえもん)うわあ～…！
死ぬ気でやれば 出来ない事なんかない！
え…!? これはさすがに ちょっと…｡
≪(ｼﾞｬｲｱﾝ)おーいっ のび太～！ ≪(スネ夫)ちょっと出て来いよ！
あっ いいところに！ 友達が来たから行かなくちゃ｡
ジャイアンとスネ夫だろ？ え？
野球に誘いに来たんだ｡ ボクが断ってくる｡
(ドアの開閉音) どうして知ってるの？
家庭教師？
あの のび太が？ そうだ｡
(２人)うん？ アハハハハッ…！
ドラえも～ん！
このままじゃ ボクの身がもたないよ～｡
確かに いきすぎだとボクも思う｡ だったら助けて！
あのガッコー仮面が 帰ってくる前に！
(２人)アハハハハッ…！
おい こら 何がおかしい？
家庭教師なんかつけたって のび太の成績は変わらないって！
そうそう｡ だって あの のび太だからね！
家庭教師なんか頼むより→
幼稚園からやり直した方が いいんじゃない？
(２人)アハハハハッ…！
帰れ！ (２人)うわあ～！
ふんっ！
あれ… のび太は どこ行った？ さあ？ ボク知らないよ｡
ははあ～ん…｡
そういう事か…｡ うん？
う～ん…｡ うん？ ふむ…｡
ここか！ ギャッ！
こっちか？ え？
(ガッコー仮面)ここか！ ここか？ それとも こっちか!?
いたっ… 痛い！ それ！ それ！ それ…！
ストップ！ ストップ～！
やっぱり 透明マントを使っていたか…｡
えっ どうして知ってるの？
ガッコー仮面には 全てがお見通しなのだ！
罰として問題集を倍にする！
ええーっ!? そんな…｡
ただでさえ 終わりそうになかったのに…｡
今夜は 徹夜で勉強だな｡
ひえ～…｡
うん？ おお… これは！
ハッハッハッハッ…｡
うう… 全然わかんないよ…｡
のび太くん のび太くん｡ うん？
これを貸してあげる｡ あ… ありがとう｡ これは？
どんな難しい問題も スラスラ解ける…｡
(３人)コンピューターペンシル！
(ドラえもん･のび太)うわあ～！
また 楽をしようとして…｡ こんな便利な道具は没収だ！
コンピューターペンシルまで 知ってるなんて…｡
ガッコー仮面… 一体 何者なんだ？
≪(しずか)ごめんくださ～い！ (２人)うん？
のび太さ～ん？
(のび太･ガッコー仮面) あっ しずかちゃん！
(のび太･ドラえもん)うん？ えっへん！
ボクが行ってくるから→
オマエは しっかり勉強するように！
(ドアの開閉音) う～ん？
やあやあ ごめんね しずかちゃん｡
のび太は 今 勉強中なんだ｡
のび太さんが勉強!?
どこか具合が悪いんですか？ いやいや｡
のび太くんは 勉強が大好きになったんだ｡
はあ…｡ だから 今日は悪いけど…｡
ドラえもん チャンスだ！ 今のうちに逃げようよ！
うん そうしよう｡ はい！
さすがのガッコー仮面も→
空の上までは 追ってこられないでしょ｡
しかし 本当に アイツの正体は なんなんだ？
わかんないけど あんなに性格が悪いんだ｡
覆面の下は こ～んな顔じゃない？
ダーッハッハ！ のび太くん それ 面白い！
≫(ガッコー仮面) コラッ！ 見つけたぞ！
(２人)ん？
(２人)ああっ！ 追ってきた！
きちんと勉強しなくちゃ ダメだろ！
(２人)わああ～！
ど… どうして アイツがタケコプターを!?
とにかく逃げろ！ 待て～！
ひとまず 町の中に隠れよう！
≫フフフ…｡
ここなら 絶対見つからないぞ｡ だといいけど…｡
見～つけた！ (ドラえもん･のび太)ええ～っ!?
逃げろ！ 待て！
逃げるな！ どうして わかったの!?
オマエの頭の中くらい お見通しなんだ！
そんな… のび太くんの 考えてる事までわかるなんて！
え？ つか… れた…｡
のび太くん 頑張れ！ 捕まっちゃうぞ！
ハア… ハア…｡ ん？
ハア… ハア…｡ 待て この…！
あれ？ ガッコー仮面も 意外と体力ないなあ｡
≪(犬のほえる声) ん？
ダメよ！ ああっ！
うっ… うわ～！
うわあああ～！ (犬のほえる声)
ん？ うわあ～！
ん？ ん？ (ほえる声)
うわっ！ うわあああ～！
(２人)うわっ！ あっ…｡
(２人)うえ～…｡
あ～あ…｡
何やってるんだよ ２人そっくり｡ (２人)うえ～…｡
ほら 逃げるよ のび太くん｡
おのれ 逃がすか！
ふう… しつこいなあ…｡
(ドラえもん･のび太)わあっ！ いい加減 あきらめろ！
オマエたちは逃げられない！
キミは一体 何者なんだ!?
いいだろう 教えてやろう｡
ガッコー仮面は 世を忍ぶ仮の姿｡ その正体は…｡
中学生になった のび太だ！
(２人)ええっ!? 中学生のボク!?
どうりで いろいろ知ってたわけだ｡
おい 小学生のボク｡
オマエのせいで ボクは今日も０点を取ったぞ｡
え～ なんで？ ボクのせい？
もちろん！
小学生の時に オマエが ちゃんと勉強しなかったからだ｡
自分だって 同じ のび太じゃないか｡
うるさい！ これから卒業まで みっちり勉強させてやるから→
そのつもりでいろ！
ひいー 勝手な事 言っちゃって～｡
毎日 家庭教師に来るから そのつもりで…｡
やめろ！ イテッ！
誰？
高校生の のび太だ｡ 高校生のボク？
中学生のボク オマエが そんな事をして→
自分の勉強が お留守になったおかげで→
高校生のボクが 迷惑してるんだぞ！
え～ ボクのせい？
元はと言えば 小学生のボクが…｡
ちょっと ボクの言い分も聞いてよ！
自分同士で 責任のなすり合いしてる…｡
(高校生ののび太) オマエら 生意気だぞ！
同じ自分のくせに！ (高校生ののび太)もう怒ったぞ！
(３人の争う声)
あ～！ もうやめろ！
みんな 自分の時代に帰れ～!!
のび太くん これで わかっただろ？
こんな事に ならないように→
今からでも遅くないから しっかり勉強をして…｡
大丈夫 大丈夫｡ えっ？
少なくとも 高校までは行ける事は 確かになったからね｡
ふう～ 安心した｡
ええっ！ はあ～ 明るい人だね｡ ふう…｡
〈『ドラえもん』 次回のお話は 特別企画｢のび太とアリの女王｣〉
〈みんなで アリの王国を 探検しに行こう！〉
〈うわ～！ ママに食べられちゃう！〉
(スネ夫)〈そんなのアリ!?〉 〈お楽しみに！〉
スタート！
♬～
ボクがグーだから パーの勝ち！
来週も見てね！
(野原しんのすけ) 『クレヨンしんちゃん』は25周年｡
これからも ずーっと５歳！
(ﾈﾈちゃん)ない… ない… ない！
(ﾈﾈ)やっぱり ないわ｡
みんなに言ったら怒るだろうな…｡
あ～ん どうしよう！
あっ そうだ！
(一同)カミングアウト大会!?