鬼め！ 竹千代を今川に渡すようなら・
盟約を考え直さねばならぬ｡ 人質の取り交わしなど同意できませぬ！
いずれ この国の主におなりになる｡ 我が子を見殺しにいたしましょうか？
竹千代様だけでも ご無事でいて頂かねば…｡
いずれ 討つべきと思うております｡
手の届かぬお方だったのね…｡ 明智家の…！
明智十兵衛と申します｡ 明智？
・～
(久保)確認なんですけど この街って なんで兵器に変形するんですか？
うっ…｡ 誰が… 何のために？
あと できたのは いつくらいですか…？
それは…｡ 決まってないこと多すぎー！
もう適当でも決めちゃったほうが いんじゃね？ 描けないよ これじゃあ｡
た 直ちに考えますので しばしお待ちを…！
(咀嚼音)
そもそも…｡
なぜ戦うのじゃ｡
・～
・｢Easy Breezy…｣
・｢はい､始まった 絡まった からかったやつらは｣
・｢どっかに いっちゃった 誰に頼まれたわけでもないのに｣
・｢止まらね～筆 ここでは誰もが王様なのね｣
・｢てか長続きする気がしない｣
・｢とかそんな性格でなにが悪い｣
・｢ただ好きなもんは好き｣
・｢外野はお黙り キミ無責任 ここ地球､ゼログラビティ｣
・｢うっさいなあ ジャマしないでね｣
・｢イッパツ ハデにやってみようや 脳みそ イマジネーション｣
・｢見たもん 聞いたもん それ全部 血になる｣
・｢飛べる 飛べ！ なめさせとけ｣
・｢頭ん中 もう完成形見えた｣
・｢頭ん中 もう自由自在｣
・｢心の網目 細かくして｣
・｢最強の世界できちゃってるわな～｣
・｢Easy Breezy…｣
・｢一張羅 パリッと着込んで｣
・｢戦闘モードなんだこりゃ｣
・｢どうせやるならめんどくさくなろうぜ｣
・｢なるようにするのさ Easy Breezy｣
・｢いいもんさ 覚悟決めたなら｣
・｢やったりゃいいじゃん どんなもんだ！｣
・｢やぶれかぶれでも どーにかこーにかしようぜ｣
・｢なるようにするのさ Easy Breezy…｣
死海文書発見したのは 写本筆写研究部と言われていますが｡
違う違う！ ナグ･ハマディ写本の 一部を発見したの！・
40年前の話だし 今のうちらとは関係ない!!
それより 早くデータもらえないと困るよ！
契約時の期日より早く進行中ですが｡
止まっちゃうセクションがあるし！
今どき生円盤焼くなんて時間のかかる仕事 受けられるのは ウチだけよ・・
少ないキャパで大量に仕事抱えてんだよ！
さばけない量の仕事を受けないと 組織を回せないというのはダメですね｡
由緒ある部が そんな泣き言 言うとは｡ あのなぁ！
・(音) ん？
ん？ はっ！ プロペラ！ アハッ！
(ﾌﾟﾛﾍﾟﾗの音)
ドローン！ 警備部って書いてある｡
え・ 警備部・ 目ぇいいな｡
何か来たぞ｡
(発砲音)
やめんか！ 誰が撃てと命じた！
(ｶﾞﾗｽが割れる音)
(警備部)動くな！ 武器を捨てろ！
無許可で校商契約を行った容疑で 拘束する！
おおっ なんだなんだ｡ ふぅ…｡
メディア複製の活動許可は受けてる！
そもそも我々に… うおっ！
入り口だ！ 撃つな！
生徒会校安だ｡ 学内資金を不正に外部へ流出させた・
｢不正商取引容疑｣で 対象を緊急退学処分とした｡
本件は現時点をもって 全指揮権を生徒会に委譲する｡
貴様らは退出しろ｡
お前らも こうならないよう気をつけな｡
彼らとは違います｡
それよりガラス代とドアの修理代の お支払い お願いします｡
ちっ…｡
そろそろ学校側が動くぞ｡
・～
うっ… えぃ…｡
ここか！ また新たなルートを 開拓したぞ！
はっ！
なぜに教頭が日曜に…｡
ん？
(部員たち)ノイエ ドイチェ ヘァテ！ ノイエ ドイチェ ヘァテ！
おはよう｡ おはようございまーす！
グーテンモルゲン！ (教頭)グーテンモルゲン｡
(部員たち)ノイエ ドイチェ ヘァテ！
コスモス…｡
・～
敵…とは何であるか… ん！
これは料亭に持っていけば金になるヤツ！
環境によって… 価値観は変化する…｡
うえっ！
うまそうなタヌキが獲れました｡ ひぇぇ…！
女王アリが連れていかれてる？
なにリフレッシュしてんだコラァ！ 堪忍しとくれー！
いまだにストーリー決めきれない 四流監督の分際で！
おっ 熊！ (浅草 金森)ん・
文明の機器を持っているので 人間のようですが｡
なんで休みの日に こんなトコで…｡
一応 君たちの部活中は学校にいるんだよ 決まりだし｡
日曜まで部活されると 僕 休日なくなっちゃうんだよねぇ｡
毎日遅いし 残業つかないし｡・
部活顧問はブラックだよ｡
(３人)ああ…｡ ん？
今日１日ゲームやるって決めたけど 何やるかは決めかねてね｡
(３人)はぁ…｡
遊びも休暇も無しに 仕事できるわけないよなぁ｡
必要以上に働かない！ 暇を見つけては遊ぶ！
これが仕事の極意！
そうか！ 我々に足りないのは遊びだったのかも！
急がば回れ!!
今は遠回りする余裕ないだろうが！ 息抜きだ！
仕事しろ仕事!! チッ… クソが…｡
いい仕事は 遊びからよ｡ ああ・
遊べ 若人｡
・～
踏み外すと死ぬぞ！ もう死んだんで おかまいなく｡
あと３回生きてよし｡ 既に６回は死んでます｡
・～
ここを進んでみよう！ 地面の下に川が流れてる！
地獄川！
チッ…｡
こっから先は断崖絶壁だ！
断崖絶壁じゃねえか！ 落ちたら実際死ぬじゃねえか！
ワシが かねてより指摘していることを・
さも自分が一番に気付いたかのように 言いくさりよって…｡
ぐえ｡ ブランコだ！
あのケツがすっぽぬけそうなヤツですか｡
あんなの乗る人間の気が知れねえやな｡ 最悪死ぬるど｡
すごい！ 乗ってみたい！ ねぇ あそこに行く道ないの なんで？
ローマ経由すれば行けるんでしょうよ｡
さすがのローマも 道がなきゃ通じないじゃろ｡
じゃあ川から行こう！
この先は天国か はたまた地獄か｡
六文銭は自分で出してくださいね｡
三途の川は横に渡るもんだぜ｡
あの世はあっち｡
私たちの生きる世界は 天国で地獄か～｡
どうりで生きづらいわけじゃ｡ わははははっ｡
(足音)
あ？ 金森氏 どうした？
いやぁ お化けが見えたもんで｡
ヤメロ!! 浅草さんが またうさぎ吸ってる｡
周囲の高低差が変わってきた｡
(水音)
お？ おぉ｡ あぁ…！
スゲー！ なんだここは!!
みんな水没してる｡
魚だ!! あ!!
ん？ さっきのブランコは？ ちょうど向こう側だね｡
ここから行くんかいのう…｡
水没してて行けないよ｡
やはり潜水艦が必要なのか｡
これ 川じゃなくて道路じゃないすか｡ なぬ・
ほんとだ｡
プハッ！ トンネルの向こうに何かいた！
カッパ？ カッパかな・
うーむ 謎は深まる｡
カッパが住む水没都市ってことで いいじゃないですか｡
いいぜ!!
ババーン！ 多島海国家群 大アトランティス連合!!
エキゾチックテレーンだとか クラトンだとか まさに大陸ロマンである｡
おっと 本題はここから！
海面エレベータ間を往復する 船舶航路よりも・
都市が裾野を広げ 海中を航行するほうが 時間もエネルギーもロスが少ない！
皆が面白がって創意工夫をし始めたことで 潜水艦文明が完成したのである!!
｢コポコポッ｣
・～
ふふん… うわっ うわーーっ!!
浅草さん！ ブボボッ！
大丈夫・ ワシの足元に 川が滑り込んできた｡
そんなわけあるか！ 注意力散漫だ！
ヘックション！
カッパの声｡
むむ…？
あ 浅草さん…！
これ！ これ見てよ！
ん？ うげ…！
それで美術部も 背景やれないかもって…｡ なっ…｡
はぁ… 教頭先生に言われちゃって…｡ ええ！
この分じゃＰＣ部も同じかも… 教頭が圧力をかけてんだ｡
金森氏に…！ 携帯出ないんだよ！
まだ家にいるのかも… 行こう！
(遠ざかる足音)
(生徒たちの声)
<知らない人に声かけるなんて 世間じゃ不審者だぞ｡・
お 独りの人発見>
(指が鳴る音) <あれはきっと番長だ…｡・
ああいうのがいるから学校は嫌なんだ>
(教師)じゃあ２人で背中合わせになって！ へっ！
あのう 先生 まだわし相手が…｡
(教師)そこ２人 組みなさい！ へっ！
わっ 私は １人でできますゆえ…｡
１人じゃできないでしょ！
<１人は怖いけど 人も怖いんじゃ>
(教師)はい イーチ！・
ニーイ！ ぐんむ…｡
<２人でもできないじゃないか｡・
まったく！ すぐ仲良しにさせたがる>
<社会生活なんぞクソくらえだ｡・
そうだ 将来の夢は仙人にしよう｡・
友達は欲しいけど>
そこの友達が欲しい人｡ なぬ？
葉っぱを金に換えませんか｡ は？
葉｡ おたく今 草摘んでたでしょ｡
わ…我が輩は… タヌキであらぬので…｡
<断り方が分かんなくて ついてきてしまった…>
(切る音)
<こんなもんだろうか>
あの… 集めました｡
どうも｡ はい｡
うおっ！ しぇん!! えん!!
人からお金もらっちゃダメって お母さんが！
じゃあ私は電車で売りに行くんで これで失礼します｡
電車・ わ わしも行きます！
あんたは ついてこなくていいんだよ｡
わし 電車乗ったことないのですよ｡
は？ えーと… あの…｡
なんで乗ったことないんすか｡
人ごみが苦手で…｡
友達と一緒の時に乗りたくて｡
人を盾代わりに使わないでください｡
大体 私は友達じゃないでしょう｡
え！ 一緒に体育とか…｡
｢児童総お友達説｣は 教育現場の妖怪信仰ですよ｡
おたくとは利害が一致しただけです｡ 互いに相手がいなかったんですから｡
ふぇぇ？ 友達は妖怪だったのか｡
しかしまあ 学校では当分 持ちつ持たれつの共生関係でしょうなあ｡
共生関係…｡
じゃあ私はここで｡
待って！ これを持ちます！
わしはついていくけど きみは少し楽になるから 共生関係だ！
(電車の音)
<なんだこいつ>
スゲェ！
電車って こんなにすごいのか｡
何やってんすか｡
あ… う… 設計図｡
ほう…｡
ババーン！ 架空とは空中に架け渡すという意味なり｡
｢チリンチリン｣ もち 自転車も乗せられるし！
ドイツ国営鉄道で作られた プロペラ式電車なのだ！
連結部は強固！
もしかしたら 架空単軌条装甲列車もあるかもしれない!!
いろんな方向でのレール接続が可能！
(扉が開く音)
どうも｡
ありがとね｡
何に使うんですか？
焼き魚の下に敷くんだよ｡ これは香りも良くて きれいだからね｡
どうも｡ ふふん｡ うわっ…｡
浅草さんは いつから金森さんと友達なの？
金森氏は友達じゃないよ｡
えっ・ じゃあ私も…｡
我々は友達じゃなく 仲間なのだ｡ 仲間か！
(ﾊﾞｲﾌﾞﾚｰｼｮﾝ) ん？
金森うじ 風邪か｡ 金森さんが・
なんかいる？ 牛乳｡
どうも｡ あ 端末とってくれますか｡
(喉を鳴らして飲む音)
ふう…｡
(足音)
おーい 風邪っぴき 見舞いに来てやったぞよ｡
起きなくていいよ｡ ほりゃ牛乳じゃー｡
どうも｡
随分弱っておるね｡
人並みに風邪もひくんです｡
こんなことしても今の金森君には 手が出せないのだよ｡
アハハッ｡ (ｼｬｯﾀｰを切る音)
あ そうだ金森さん これ見て！
こんなのが部室の扉に貼られてた｡ それで美術部も…｡
問題ありません｡
我々のニュースです｡
なんか盛り上がってる｡ なんじゃこりゃ・
外部のマスコミに 宣伝が広がり始めました｡ なんで？
街おこしに参加することで 生徒にビジネスを学ばせる・
地域密着型教育を推進する 芝浜高校の教育方針が・
各所から称賛されているようです｡
もはや 学校側は 我々の活動を認めざるをえません｡
ありゃりゃ こりゃまた…｡
じゃあ 最後まで作れるんだよね！
それで できてんすか 敵の設定？ ストーリーは・
いひ～ あたぼうよ｡
パーペキじゃ｡
ババーン!!
(被弾する音)
被弾して不時着した敵のUFO｡
コックピットに人影｡
敵の正体は カッパ！
敵は宇宙からではなく 近くにいたのだ！
しかし彼は偶然にも 不時着した場所で自分のルーツを知る｡
(鐘の音)
ある時 陸地が沈み始め 残った土地に高く街を築いていったが・
水中生活を余儀なくされた人間たちは やがて体が水に適応していった｡
アトランティス連合だ！
もともとが水中から来た種族｡
別れた同胞とは 意思疎通を・
マニ車のような機械を通して 行っていたが・
それも寂れて忘れ去られ・
無知は恐怖を呼び 敵意に変わって・
お互い武装していった｡
埋め立ては侵略と 彼らに映った｡
友好が忘れ去られた故の大戦｡
お互いが自分の環境のみに集中し 相手の存在を忘れたための争い｡
・～
こわいと思っていた人間は 我々カッパと同じだ!!
同志だったと気付く｡
そしてそれは 同時に敵側の人間にも起こる｡
えっ 追加？ ほっ 捕虜カッパの作画を・
少～しアレンジして使うだけだから カロリーは そんなに高くないはず｡
友好のマニ車の声を聞く｡
(音)
内容は同じ｡
(ｶｯﾊﾟたちの悲鳴)
人間もまた同じように気付く｡
敵は こわい存在ではなく 我々と同じような存在なのだと｡
これは交流システムが形骸化され 老朽化して忘れ去られたための紛争…｡
戦争だ！
２人は互いに動き出す｡
壊れた相手への信号機を修理して お互いの信頼を回復するために！
争いを止めるために！ ｢ダダダダダ！ ダダダダダ！｣
捕虜は裏切るのではなく 同胞と知った上での仲裁者となるのだ!!
｢ウィーン ガチャ バチバチ バチバチバチ｣
｢ダダダダダダ｣
(振り子の音) そして！
(音)
音を聴き 全ての人が お互いのことを知る！
お互いが相手のことを理解し 争いがやむ｡
(歓声)
この作品のテーマは…｡
共存だ！
・～
環境が価値観を作る…｡ いろんな考えがあって当たり前なんだ｡
持ちつ持たれつの共生関係…｡
大団円の カッパとの舞踏会の始まりじゃ!!
カッパ？ もうラフは人間で描いちゃってるよ｡
形は ほぼ人間と同じだから!!
てっぺんに小さい皿だけ 描き足してもらえば…｡
んー… まあいいや そのくらいなら｡
11時・
てめぇら!! 何サボタージュしてんだコラァ!!
仕事しろオラァァ!!
・～
よし！ できた！
すごいですね｡ こんなにたくさん｡
増やしたのよ｡
余裕持っての完成なんて すごすぎじゃん！
何 言ってんすか｡
今回のゴールは DVDの大量生産ですから ギリギリですよ｡
はあ？
どうしたっすか 百目鬼氏？
ちょっと流してみるっすよ｡
・～(音楽)
えっ 何じゃこれは｡
・～(音楽)
何この曲…・ ああ…｡
・～(音楽)
本当に この曲？ これだと思います｡
全編 この１曲だけ？
デモと全然違うじゃん！
ええっ!! 全然合ってない!!
・～
・｢孤独の内に溜め込んだ空想の類｣
・｢どうしたってずっと言葉にできずに｣
・｢幼さ故､小さなこの両手から溢れて｣
・｢ついにはキャンバスを埋め尽くした｣
・｢水平線から滲むようで｣
・｢冷え切った頬を伝うような｣
・｢暖かなその色が僕の声になっていく｣
・｢想像が現実を凌駕して､｣
・｢重く垂れた雲が散った｣
・｢その景色を遺せたなら｣
・｢千年後の知らない誰かの目に､｣
・｢僕の声が突き刺さるような｣
・｢鮮やかな色､ それはまだ名前のない青だった｣
・～