（花島 勝）オレは 指導者失格なんです。
（永渕）自分が まだまだと 思うんだったら→
子どもたちと いっしょに お前も成長すればいいんだよ。
（虎太）あんたが教材なんだよ。 見てるだけで勉強になるんだよ！
オレが教材か。 ハハッ なるほど！ ハハハ！
（金造）田中と久保田は ５年生の試合があるから→
参加させられないって 連らくがあったんだよ。
（翔）未来カップ… もう スリーＵも 来られない。 どうしたら…。
♪♪～（オープニングテーマ）
♪♪～
（テレビ）「さあ 前半戦も残りわずか。 ここが ターニングポイントです。→
ここは きれいに かわした！」。 （多義）あ～！
（テレビ）「さあ… バックパス うまい！→
入った！ ゴール！」。 よし ゴール！
見たよね 青砥！ 今のヒールキック すごいよ！
（青砥）ふ～ん。
（多義）なあ 青砥は もうサッカーやらないの？
（青砥）え？ やってるよ。
だから そうじゃなくて→
ここんとこ ヘヴンリーの練習に 行ってないだろ？
クラブは やめた。
えっ やめたの!? どうして？
試合 負けたから。 あ いや…→
たしかに６年生のクラブでの公式戦は なくなったけど だからって…。
いいだろ。 タギーだって やめたんだ。
ダメだよ…。 え？
やめちゃ ダメだよ！ 青砥は サッカー やめちゃ ダメだ！
[TEL] ん？
はあ… あと２人 どうしようかな。 そう あせるな。
未来カップの 開さいには まだ時間が ある。 じっくり さがせばいい。
たしかに エリカちゃんは 心当たりが あるって言ってましたけど。
（竜持）それより コーチ きのうの試合 見ましたか？ （花島）ああ。
あの１０番 得点シーンで 後ろが見えない状態で→
ドンピシャのパスを 出しましたよね。
どうすれば あんなプレーができるんですか？
まず キーパーを よく見ていたな。 キーパーの 視線を感じれば→
そばに だれか来ているのが わかるが→
なぜ あそこまで ぴったりの パスになったのかは なぞだな。
でも すげえよな。 ええ。
まるで 背中に 目が付いてるみたいだったよ。
（凰壮）どんな 理くつで あんなパスが できるのか→
オレも やってみたいぜ。 ぼく やってみようかな。
（虎太）お前には無理。 え～！ そりゃないよ～。
着いたぞ。
（虎太）千葉サンダーボルツの ホームか。
ぼくらを連れてきて 一体 何をする気なんですか？
ま 行けばわかる。
ああ～！ あ あ！ ああ～！
プロの選手が練習している～！ うわ～！
チャンスですよ。 プロの練習に 参加させてくれるかもしれません。
えっ!? おもしろそうだな。 ああ。
お前たち きょうは そっちじゃないぞ。 え？
（ノック） （花島）失礼します。
よく来たな。 待ってたぞ。
失礼しま～す！ 翔くん 声が 大きすぎですよ。
あ ごめんなさい。
ハハハッ 元気な声だ。 キャプテンの 太田 翔くんだね。
君たち三つ子も 思ったとおりの印象だな。
きょうは おやっさん… いや 元監督の 永渕顧問に よばれてな。
お前たちに用があるそうだ。 オレたちに？
先日の 桃山プレデターの試合は 見させてもらったよ。
きょうは 君たちの 技術や実力を ふまえた上で→
体験してほしいことがある。
プロと やれるのか？ 虎太くん！
これから 君たちに見てもらう 選手は プロではない。
だが その実力は日本代表レベルだ。
えっ!? どういうことですか？ 日本代表？
♪♪～
これは…？
ボイ！
♪♪～
目かくし しての サッカーですか？ ブラインドサッカー。 つまり→
視覚障害者のサッカーだ。 ブラインドサッカー？
花島には この間 見てもらったな。
今後 お前たちがプレーする上での 参考になるだろうと→
おやっさんから聞いてな。
あの… ってことは あの人たち みんな ボールも ゴールも 対戦相手も→
見えてないってことなんですか？ （花島）ああ。
あっ…。
ボイ！
（すずの音）
あのボール 音が鳴ってるのか。
ああ 中に すずのような物が入っている。
ゴール！ ゴール！ 日向！ 前 前！ うばって！
（日向）ボイ！
すごい！ あれで見えていないんですか!?
６メートル 左４５度 シュート！
あっ！ （ホイッスル）ピピ～。 やった～！
あ…。 信じらんねえな。
うん。
（陽平）花島コーチ 待っていましたよ。
元気で やっているようだな。 はい！
なるほど 一番左が キャプテンの 太田 翔くん。 あとの３人が→
三つ子の降矢くんたちだね。 背格好が同じだ。
目は見えているんですか？
輪かくは ぼんやりとね。 だれが だれかは わからないけど。
あんたは？ ぼくたちのこと 知ってるんですか？
オレは栗林陽平。 花島コーチから 以前 指導を受けていたんだ。
花島コーチから… あ！ もしかして→
コーチが 前 いたという チームの…。 ああ。
あ！ （竜持）やはり…。
（陽平）きょうは 君たちに ブラインドサッカーを教えるように→
たのまれたんだ。 よろしくね。
（花島）陽平は ブラインドサッカーの 日本代表だからな。
うわ～！ 日本代表!? ハハッ！
あ… あれ？ マジかよ。
でもなぁ たしかに さっきの プレーは すごかったけど→
参考になるのか？ ぼくも同感ですが。
ええ～っ？ 日本代表だよ。 すごくない？
それは そうですが…。 う～ん。
お前ら その言い方は 失礼だぞ！ フッフッフ。
ですけど コーチ…。 （陽平）フフフ。
じゃ オレと一度 対戦してみよう。
君たちは アイマスクをつけずに そのままで かまわないよ。
えっ？
♪♪～
ルールは とりあえず一つだけ。 ボールを うばいに行く時は→
き険な 接しょくを さけるために 「ボイ」と さけぶこと。
うん。
まあ 見てろって。 ピ～ッ。
ボイ… ボイ ボイ！
なにっ!?
ボイ ボイ。
一度 うばえば こっちのもんですよ。
このボール 重い！ （陽平）ボイ！ ボイ！
あっ！
ゴール！ ゴール ゴール！
くっ… ボイ！ ボイ！
シュート！ うわ～っ！
（ホイッスル）ピピ～。
心の声 陽平…。
あ…。
（凰壮）マジかよ…。 （竜持）ぼくらが３対１で→
点を うばわれるなんて…。
♪♪～
それじゃ ルール説明から始めよう。 まず コートは フットサルと同じサイズ。→
ただし ラインを わるのを 防ぐため サイドにはフェンスがある。
（すずの音） もう理解してると思うけど→
ボールには すずが入っている。
そして ボールをうばいに行く時は 「ボイ」と さけぶ。
フィールドプレーヤーは キーパーをふくめて５人。
キーパー以外は 必ず アイマスクをつける。
きょう 君たちは 省略するが→
公式戦では アイパッチも つけないといけない。
キーパーは ピッチに立つ中で 唯一 目の見える人の役目だ。
ディフェンスに指示を出す。
そして ゴールの うらにいるのは コーラーといって→
ゴール側1/3のピッチに オフェンスのボールが入っている時に→
ゴールの位置を知らせたり攻撃方法を 知らせたりすることができる。
心の声 あの人のことか…。
そして フィールド中央の1/3では 各チームのコーチが指示を出すんだ。
何か質問は？ はい は～い！ 翔くん。
ぼく 思い切り さけんで 指示しても だいじょうぶですか？
今ぐらいの声だと プレーの じゃまに なるから もう少し小さくね。
ええ～っ!? そんな！ うるさい。
あ ごめん。
どっちにしても アイマスクをしたら 何も見えねえから→
指示の出しようもないしな。
これは かなり やっかいそうですね。
じゃあ さっそく ピッチで ボールに さわってみよう。
うわあ～… 真っ暗で何も見えないよ。
これでやれっていうのか…。
マジかよ…。
ボールは…。
ありました！ 目で見えない分 さらに重く感じますね。
よっ… あ！
本当に 音だけが たよりか。
さすがの三つ子でも 一筋縄では いかんようだな。 ええ。
さあ まずは パスアンドゴーの練習だ。
（すずの音）
えいっ！ どわっ。
虎太くん！
どこだ？
うっ！ え？ あ あ…。
凰壮くん！ どうなってんだ ボールは!?
うっ… あ！
うっ うあ～！ イテ～。
凰壮くん どうしたんですか？ どこです？
あ～ くそっ！
どうだったかな？ どうも こうも…。
暗やみの中に １人で立っている 感じで 何もわかりませんよ。
きついな。 ああ。
とにかく 習うより慣れろだよ。 日向さん 平田さん 吉原さん→
よろしくお願いします。 １０分のミニゲーム いってみましょう。
花島 お前も キーパーとして入れ。 彼らと同じコートで 体感してこい。
あ はい。
♪♪～
心の声 フットサルと同じフォーメーションで いいのか…。
竜持 もう少し前だ。 翔は左。
虎太は そこでいい。 凰壮 やや下がりぎみだ。
だ だいじょうぶかな…。 とにかく やってみましょう。
オレまで つなげば なんとかする。
ああ ボールの正確な位置さえ わかれば なんとかなるだろうが。
君たちのキックオフで スタートだ。
みんな イマジネーションだよ！ 声出して！ イメージして！
よ～し！ 声出していこう！
ああ。 わかりました！
なるほど！ イマジネーション… 想像力か。
♪♪～
心の声 こんな感じか。
ピ～ッ。
おっとっと… え～と え～と…。
ヘイ パス！ あ…。 （陽平）ボイ！
ボイ！ ボイ！ 心の声 陽平さん？ まずい！
凰壮くん！
ボールは こっちか？
（足音）
心の声 足音!? まさか もう ここまで来たのか？
（陽平）ボイ ボイ！ あっ！ マイボール！
凰壮！ ２時の向き ディフェンス！ ゴール！ ゴール ゴール！
ボイ！ ボイ！ あっ！
３メートル！ シュート！
フッ！ あっ！
（ホイッスル）ピピ～。
よし！
ここまで難しいのかよ。 （陽平）凰壮くん。
初めてなのに よく ついてこれたね。 これからだ。
うっす。
ピ～ッ。
心の声 次は 絶対 パス通さなきゃ。
ヘイ！ パス！ パス！ パス！
竜持くん 虎太くん！ どこ どこ？ どこにいるの？ うるせえ！
声が でかいぞ！ わかんなくなるだろ！ あ ごめん。
（竜持）翔くん 早く！ あ 竜持くん！
ボイ！ マイボール！ あっ！
ヘイ！ パス！
ゴール！ シューッ！
フッ！ （ホイッスル）ピピ～。
あ…。
（ホイッスル）ピピ～。 ナイッシュー！
チッ… タイムだ！
（凰壮）どうだ？ 何か つかめてきたか？
（竜持）ボールの位置は なんとなく わかるようには なったんですが。
オレもだ。 そこから先の→
パスを通す だん階が うまくいかねえな。
え～っ!? ３人とも そんなことが わかるの？
ぼく いつもとポジション ちがうし 全然ダメだよ。
なるほどな。 翔 オレと ポジションチェンジして下がれ。
え…？ ボールは わかってきた。
あとは ほかの３人がどこにいるか わかれば いいんじゃねえ？
で… でも ぼく ボールだって 正確に わからないし…。
音だけに たよるな。 イメージしろよ。 お前は いつも 一番後ろから→
みんなの動きを見てただろ。 それを思い出せ。
あ… うん。
オレが パスの起点になって 後ろの翔に つなぐ。
相手を引き付けている間に 竜持と虎太は 前に てん開しろ。
あとは お前らしだいだ。
なるほど やってみる価値は ありそうですね。
わ わかった！ せめて ああ。 １点くらい取ろう。
♪♪～
心の声 そうは言ったけど…。
（すずの音）
心の声 たしかに 今 耳を すませば ボールの位置はわかる。→
でも 試合中は いろんな人が 声を 出すから わからなくなるんだ。
心の声 味方の位置を 音からイメージする。→
ゲーム開始から ずっと やってるが…。
（入り混じる声）
心の声 音だけでは限界だ。 何か別の 位置を知る方法→
それがあれば…。 （ホイッスル）ピ～ッ。
心の声 始まったか。 とにかく 作戦どおりに やるぜ！
来た！
ボイ！ ボイ！
心の声 ２人 行ったか？
ドリブルで かわせ！ う うん！
心の声 集中！
（足音） 右からだ！
ボイ！ あっ！
翔 パスだ！ こっちだ！
心の声 凰壮くんの声… まっすぐ前！
フッ！
ボイ！ ボイ！
心の声 よし これで 竜持と虎太は ほぼフリーだ。
（入り混じる声）
心の声 クッ… どこだ？ ヘイ！ 凰壮くん！
凰壮く～ん！ こっちだよ！
心の声 あいつの声は プレー妨害 ぎりぎりだが→
中盤に上がってきてるのが よく わかる。 まるで きのうのサッカーの→
俯瞰の カメラ映像を 見てるみたいに わかりやすいぜ。→
あ… 俯瞰!?
心の声 そうか！ 俯瞰で イメージすれば！ そういうことか！
ボイ！ ボイ！ 翔！
心の声 来た！ …集中！
（すずの音）
あっ！ ほう！
心の声 で… できた！
（竜持）ヘイ！ （虎太）パスだ！ 翔くん！
心の声 虎太くん 竜持くん どこ？
ボイ！ ボイ！
心の声 ３人の声が 混ざっちゃって わかんない！
翔 思い出せ！ 凰壮くん！
音だけに たよるな。 回想 イメージしろよ。
お前は いつも一番後ろから みんなの動きを見てただろ。
それを思い出せ。
心の声 みんなの動き？
♪♪～
心の声 そうか！ 竜持くんと 虎太くんなら…。
ボイ！ 竜持くん！
心の声 この音… パスに迷いがない！
竜持くん！ 右サイド ゴール前だ。 ９時の方向！
虎太くんが いるはずだよ！ こっちだ！
ボイ！
オーケー。 虎太くん！
２時の方向にゴール！ シュート！
うあ～っ！
ピピ～。
やった～！ よし！
心の声 あいつら…。
うん。
どうだった？ 何か つかめたか？
はい！ 音に たよるだけじゃなくて→
頭の中で みんなの位置を想像する。
ずっと みんなの動きを見てたから→
次に どんな動きをするか なんとなく わかりました。
オレもわかったぜ。 見えない 味方の位置を把握するには→
俯瞰の映像を頭にイメージすればいい。 きっと きのうの１０番も→
それが わかっていたんだな。 うん。
なるほど！ ２人とも やりますね。 うん。
それと もう一つ 収穫だ。 翔 ドリブルをしてみろ。
おっと。
な なんですか？ あのう… 収穫って… なんですか？
おや？ 翔くん いつの間に ノールックで→
ドリブルが できるように なったんですか？
え…？
ホ ホントだ…。 や やった～！ ハハッ！
（永渕）大したものだな。 （陽平）君たち みんな すごいね。
初めてのブラインドサッカーで 点を 取れるなんて。 オレなんて→
最初は ボールがこわくて プレーするのも大変だったのに。
まさに 即時の習得。 ゴールデンエイジってやつだな。
いえ これも おやっさんと 陽平の おかげです。
花島コーチ。
陽平！
♪♪～
いい教え子を 見つけましたね。
もっともっと きたえてやってください。
絶対 世界大会に 行ってくださいね。
陽平…。
オレも負けずに 世界を目指して がんばろうって→
きょうは 本当に はげみになりました。
♪♪～
ああ！ おたがいに がんばろうな！
（子どもたち） ありがとうございました！
よし 帰るぞ。 はい！
[無線]
もしもし… ああ なんだ エリカか。 どうした？
（エリカ）今すぐ来てください！
とんでもないことが 起こってるんや！
とんでもないこと？ いいから 落ち着いて話せ エリカ。
エリカちゃん… とんでもないことって？
♪♪～（エンディングテーマ）
♪♪～