（吉野屋）エヘッ アハハ…→
ウフッ ウフフ…
（益子）ふう… 疲れた うん？
え～ッ… ああん ダメ
やっぱり キュンキュンしちゃいます～
あの… あッ！
入るときはノックしてくださいって あれほど言ったじゃないですか！
吉野屋先生が 気づかなかっただけですよ
何してるんですか？ 一体 読書してたんです
（益子）そんなに隠さなきゃ いけないような本なんですか？
違います！ まあ いいですけど…
ああ 吉野屋先生 校長先生がお呼びですよ
あッ… はい
益子先生 はい？
見ちゃダメです！ 絶対引き出し開けて
のぞいたりしないでくださいね！ 見ませんよ
じゃあ 行ってきま～す ランララ ランラン→
ランラン フーッ
うん？→
気になる…
♪♪～
・（宮子）いっちに さんし ・（乃莉・ゆの）にーに さんし
いっちに さんし
（乃莉・ゆの）にーに さんし
いっちに さんし ・（乃莉・ゆの）にーに さんし
いっちに さんし （乃莉・ゆの）にーに さんし
（乃莉）あッ おはよ～
なずなも一緒にやる？ おはよ～ なずな殿
（なずな）おはようございます （ゆの）おはよ～ 入って
あッ… いいですか？ もちろんだよ
はいッ いっちに さんし ・（乃莉・ゆの）にーに さんし
（四人）いっちに さんし
（ゆの・なずな）にいに さんし
皆さ～ん おはようございま～す
先生 今日は とってもステキな気分です
だって 空はこんなに青いし 花壇にはカワイイお花が
いっぱい咲いてるし 何だかとっても ウフフです
皆さんにも このステキな気分を 分けてあげたい
（生徒達）うッ…
そうだ 今日の美術の時間は 春を探しに行きましょう
それでは スケッチブックと好きな画材を 持って校庭に出てください
〈（生徒達）頭の中が春だ…〉
先生 どうしちゃったんだろ？ うん 春だからじゃない？
何か これと似たことが去年の秋に あったような気がするけど
ああ あれ！
あッ…
はあ…
皆さん おはようございます→
先生は今日 とってもメランコリーな気分です
心が落ち着かないんですよ
（生徒達）うん？
皆さんは 運命の出会いって信じますか？
それとも皆さんには まだ早いかしら？
〈（生徒達）朝から！？〉
先生 どうしちゃったのかな う～ん 分かんないけど
秋だからかな～ はッ？
今日は学校の中の 秋を探してみましょう→
夏とは違う 空気や光の具合を感じて
スケッチしてみてくださいね 先生は皆さんのところを
まわっていきますから （生徒達）は～い
うん？ 先生 また携帯見てる？
おッ うん？
何か気になることあるのかな？ そうだね～
うん 分かんないけど
〈うわ～ 宮ちゃんの絵 いい感じ〉
〈本体じゃなくて のびる影に注目したんだ〉
〈私 そういうの思いつかなくて…〉
〈秋らしい感じになったかな？〉
お～ッ 雲の高さが秋って感じだね
ありがとう もうちょっと 仕上げちゃうね
私も～
空の高さも木立の影も
一人で見るには悲しすぎる…
（宮子・ゆの）吉野屋先生？ あッ 何でもありません
二人とも秋らしい雰囲気が とてもよく出ていますね
いいですよ～ 続けてください
涙？
（夏目）うん？ あッ 吉野屋先生こんにちは
あら夏目さん こんにちは
うん？
（沙英）へえ そんなことが （夏目）はッ！
（ヒロ）それ やっぱり変よね→
先生 一体何があったのかしら？ ヒロさんも気になります？
気になりますよね？ 宮ちゃんは？
う～ん 気になるけど
きっと何か理由が あるんだろうな～って
そっか そうだよね
ちょっと待って 情報を分析してみると
携帯が気になって しょっちゅう チェックせずには いられない
「運命の人」 「悲しい」 「心が落ち着かない」とか
謎の言動がみられる 情緒不安定である…
小説家の視点から見ると そういうのってどうなの？
そいつは恋だね
〈（ゆの・夏目）恋！？〉
片思いっぽい 今まさにそのことで 頭がいっぱいな状態かな
〈ウソッ〉
ねえ… ハシ止まってるよ
さすが沙英 恋愛の達人ね～
達人って… いやいや そのくらいのこと
誰でも思いつくし… まだ決まったわけじゃないし
う～ん どうかしら… 昨日まで そんな様子なかったのよね？
うん 全然 先生が恋…
どうしよう どうすれば…
ゆのっちが悩んでも しょうがないと思うよ
午後の授業どうやって受けよう！？ アハハ…
ねえ もしそうだとしたら お相手は誰かしら？
お相手？ 恋は一人じゃできないでしょ？
誰にメールしてるのか気にならない？ あッ…
悲しい恋なんでしょうか？
（校長）吉野屋先生は いらっしゃいますか？
さっき図書室で見かけましたけど
そうですか ありがとう→
もし また見かけたら 教えてくださいね→
大体 あの人は 教師の自覚というものを→
どこに 置き忘れてきたんでしょうか
（吉野屋）ウウッ→
シクシク シクシク…
ウウッ…
（桑原）吉野屋先生 昼休み終わっちゃいますよ
・（吉野屋）だって私 居場所がないんですもの
保健室のベッドは 先生の 隠れがじゃありませんからね
・（吉野屋）うん… だって続きが気になって
また校長先生に怒られますよ
・（吉野屋）校長先生は 私のことを怒りすぎです→
ねえ 桑原先生→
先生は 運命の出会いって信じます？
そんな急に振られても困ります
（チャイム）
はい 読書タイム終了！
・（吉野屋）ああッ 今一番 気になるところだったのに
・（桑原）携帯閉じて すぐ 行かないと間に合いませんよ
（吉野屋）あ～ッ 気になります
桑原先生 恋って まごころなんでしょうか？
（益子）はあ？
益子先生 部屋に入るときは ノックしてくださいって何回も…
ここ 保健室ですよ 保健室だって同じです！
ウッウッウッ ウエーン！
これ どうも… 助かりました
吉野屋先生 どうかしたんですか？
さあ？ あッ？
吉野屋先生 何かソワソワしてたね
うん 帰りのホームルーム チョー早かったし
皆さん 今日のスケッチは 明日の朝 提出してくださいね
それでは これでホームルームを 終わります さよならッ
先生 どうしちゃったんだろ… 気になるよ
あッ 宮ちゃん あれ… 吉野屋先生？
おッ？ 何してるんだろ？
まさか危ないことしないよね？
はあ～ 何か見てる感じする
また携帯！？ 宮ちゃん どうしよう…
行ってみる？ うん
ゆのさん どうしたの？ 忘れ物？ あッ ヒロさん
吉野屋先生が… （ヒロ）えッ？
（沙英・ヒロ）うん？
吉野屋先生が 何だって？ さあ
ウッ ウウッ…
吉野屋先生 早まっちゃダメです！
ゆのさん 皆さん
一体 どうしたんですか？ （沙英）先生こそ どうしたんです→
こんなところで携帯… 携帯？
あッ… 「恋は まごころ」です
ヘッ？ 恋は まごころ？
あッ… それ 話題のケータイ小説ですよね？
沙英さん知ってます？
すっごくおもしろいんですよ もう続きが気になって… あッ！
ごめんなさい もうちょっとなので 読んじゃいますね→
皆さん 気をつけて帰ってくださいね
（四人）先生 さようなら
はい さようなら
（ヒロ）ふ～ん ケータイ小説か 私 読んだことないな
すみません 何か私 激しく勘違いしてたみたいです
いや お昼に私が 余計なこと言ったのも悪かった
まあ でもよかったじゃん 理由が分かって
私も読んだことないんだけどね 携帯持ってる人は大変なんだね
ウフフ そうかもしれないわね
でも そんなにおもしろいなら 読んでみようかしら？
（鼻歌）
あッ あった 「恋は まごころ」
「空の高さも 木立の影も」
「あのひとが いなければ 全て灰色」
「並んで歩いた並木道 一緒に座ったベンチ」
「初めてキスした夜のこと 今でも思い出すの」
「もしかして これが本物の恋？」
「…ってドキドキして 倒れそうだった」
「そんな私を優しく 抱きしめてくれたよね ナオくん」
う～ん…
私には よく分かんないや おやすみなさ～い
はあ はあ… ゆのっち急いで急いで
うん 着替える時間なくなっちゃう
えっと… うん オッケー！ よ～し 走るよ！
うん
（ゆの・宮子）おッ？
はあ…
私を捕まえてごら～ん 宮ちゃん 待って～！
ひ～ッ 遅刻する～ 宮ちゃんってば もう～
おッ なずな氏 発見！
えッ？ あッ ホントだ 何してるんだろ？
教材？ 大荷物だね～
なずなさんは ダンボール係なのかな？
〈うッ… ダンボール係？〉
なずなちゃん クラスでは うまくやってるのかな？
うん？ ほら なずなちゃん内気だから…
普通科って どんな人達がいるのか 私 知らないし
普通科っていうくらいだから 普通の人達だよ きっと
普通の人？
私みたいな
（沙英）あさって 世界屋行かない？ ガッシュ 色足んなくなって
うん 私も… うん？ ねえ沙英→
あれ なずなちゃんじゃない？ （沙英）えッ なずな？
うわッ！
ねえ あの男の子…
・（ヒロ）ちょっと気になる 雰囲気じゃない？
（ヒロ）ねえ沙英 …沙英？
さっき なずなが男子と 並んで歩いてるとこ見ちゃって…
それも 重いものを 持ってもらってる感じでさ
あッ 私達も見ました 中休みのときに
（ヒロ）メガネの子？ ううん スポーツ刈りの子
（沙英）えッ！？ （ヒロ）もしかして なずなちゃん
結構 男子に人気あるのかしら？
ええッ！ 男子に人気って…
えッ… えッ？ それってモテ…
何 その世界？
沙英？
おッ 乃莉っぺさんに 聞いてみますか
そうね 行ってみる？
（乃莉）男子に人気？
ああ 確かに そうかもしんないです
同じ階なんで ちょくちょく見かけます
男子といるとこ たまに見ますね～
こないだ なずなが 花壇の水やりしてるとこに
男子三人もいたし （ゆの・宮子）おお～ッ
その後 なずなに四つくらい テントウムシ止まってたし
〈（四人）何か違うけど すごい…〉
よ～し なずな殿を見にいこう！ 見に？
（チャイム）
なずなちゃん いる～？
（なずな）は～い あッ
フフフ…
何か しゃべってみてください えッ？
えっと じゃあ何か動きを ええッ？
なずなちゃん ラブレターもらったことある？
（なずな）えッ？ え～っと 幼稚園のときに
うわッ 早ッ じゃあ
男子と二人で１個の ソフトクリーム食べたこととか…
（なずな）えっと… 確か それも幼稚園のとき
わあ～ッ 早い！ （なずな）はあ？
ねえ 抹茶味のアイスって 初めて食べたの いつごろ？
（なずな）えっと 小学校一年くらい やっぱり早い…
〈（乃莉）最後の質問の意味は？〉
（ヒロ）色々聞いてゴメンね 今日 ゴミ捨て行く なずなちゃんを見て
男子に人気あるのかなって 話になって
えッ！？ そんなこと…
休み時間も見たよ
うッ…
男の子が手伝ってくれることは 時々あったりしますけど…
（五人）すご～い！ すごくないです！
嫌なこと いっぱいで そうなの？
私のカレー にんじん いっぱい入ってるし…
〈（五人）何の話？〉
手伝ってくれる男の子→
普段 仲良くしてる女の子が いたりすると→
その女の子が 私のこと嫌みたいで…
小・中では そういうことがたまに
でも 手伝ってもらえることは ありがたいので
お断りしたら悪いですし… ヤキモチ焼かれちゃったんだ
でも ヤなことばっかじゃ なかったっしょ？
そうだよ きっと いいこともあったはずだよ
えッ？ う～ん… あッ
食べられるようになりました
〈（五人）意外と前向き？〉
でも不思議 何で なずななんだろ？→
私の思う モテる子のイメージとは 違うんだよね
明るくて活発で才能があって ちょっと天然入ってて
スタイルよくって みたいな
あッ
はあ… 何？
何か新鮮な会話だったね～
縁遠いもんね アハハ…
うんッ… あッ
うん？ ハッ ハッ…
わッ なずなちゃん！？ くしゃみ？ 耐えてッ！
・（なずな）ハッ ハッ…
ふむッ！ （五人）はあ～ッ
〈（五人）あッ… 何か ほっとけないの分かる〉
・（乃莉）おじゃましました～ うん またね
また来週！ （ヒロ）来週？→
おやすみなさい （沙英）おやすみ～
おやすみ あッ…
乃莉ちゃん ちょっといい？ うん？
もしかして さっきの怒ってる？ （なずな）えッ？
なずなは モテる子のイメージとは 違うって言ったの…
あッ ううん
（なずな）そっかあ～ こうやって解けばいいんだ
普通科の子の方が 勉強できると思ってたよ
絵も勉強もできて 乃莉ちゃんは ホントにすごいね
そんなことない… けど→
まあ 私に分かりそうなことなら いつでも教えるし
ホント？ ありがとう
・（吉野屋）おはようございます （桑原）おはようございます あれ？
吉野屋先生 どうしたんですか？ その髪形…
桑原先生 知らないんですか？
今はやりの モテモテヘアなんですよ
モテモテ？ （吉野屋）モテモテです
〈（ゆの・宮子） どこで聞きつけたんだろう？〉
♪♪～