(一里ぼっち)ふん！ んん～～…｡
熱 出ろ～～～！
(心の声) ≪明日 学校 休みたい！≫
(照代・回想) じゃあ 次の授業で １人ずつ・
ここに立って 俳句を発表することにします
≪ええ～～・≫
熱 出ない｡ 学校 休めない｡
休めないということは・
みんなの前に立って発表｡
うぅ～…｡
シャワー 水で浴びたのに・
むしろ ぽかぽかする｡
うぅ～ うぅ～…｡
とりあえず 俳句 考えよう｡
季語 何にしよう？
え～っと もうすぐ 夏休み｡
今年は いろんなとこ行けたらいいなぁ・
プールとかキャンプとか｡
ふふっ｡ こういうの考えるの 好き｡
≪１学期が終わる≫
≪入学したときは 想像もつかなかったけど・
私に 友達ができた≫
≪私 ちょっとは 変われたかもしれない≫
でも 人前で発表はダメ｡
絶対ダメ｡ 一生ダメ｡
よし 俳句は出来ました｡ パチッ(スイッチ音)
あとは寝るだけ｡
≪明日… 明日 起きたら・
喉が いがいがしてますように！≫
・～
コケッ コケッ…(鶏の鳴き声)
クックドゥ ケコッコー｡ あっ ハーフ！
ピピピピ…(目覚まし時計のアラーム)
よし｡ ああ～ あ～あ～・
ああ～！ うん！
調子いい…｡
うぅ～ ダメだ｡ やるしかなさそうだ｡
でも お母さんから 秘策を聞いた｡
人前で上がらない方法｡
その方法で…｡ ん？
なこちゃ～ん！ なこちゃ～ん！
・なこちゃ～ん！ (砂尾なこ)おう ぼっち｡ おはよ｡
なこちゃ～ん｡ なこちゃ～ん｡
なこちゃ～ん！ 聞こえてるよ！
うぅ～ だって 今日 俳句の発表が…｡
あっ おはよう｡ なんだ？ もう テンパってんのか？
俳句は出来てんのか？ うん…｡
見してみ｡ ジィー(ファスナーを開ける音)
ガサガサ…(物を取り出す音)
私 これ １時間も かかっちゃったよ｡ ぼっちは？
３分｡ ３分・
こういうのは 得意なんだな｡
私なんかでも 友達ができて・
それを 俳句にしてみたんだけど｡
へえ～｡
いいじゃん｡ あっ｡
なこちゃん 優しい｡
いつも… 優しい…｡ えっ 何？ どうした？
地球が みんな なこちゃんだったらいいのに｡
はあ？ なんだ 突然？
地球が みんな なこちゃんだったらいいのに～！
やだよ！ 気持ち悪い！
≪どうしよう≫
≪まさか こんなことになるなんて≫
≪きっと これを返したら きっと…≫
ゴクン！ キーン コーン…(チャイム)
≪って考えてる間に もう 授業の時間！≫
(照代)はぁ…｡
≪いや こんなんじゃダメ≫
≪今日こそ 私は 教師の威厳を取り戻す≫
≪気弱な私を 卒業する！≫
≪そう！≫
おはようございます｡ (照代)お… おはようございます！
≪結局 頭を下げてしまった≫
≪ダメ… 今は 心の整理がつかない≫
≪とりあえず これは あとにして…≫
は～い じゃあ この前 宿題にしていた・
俳句の発表を始めましょう｡
≪ついに このときが来てしまった≫
≪お母さんが教えてくれた この秘策を使うとき≫
・～
はぁ～～…｡
(ソトカ)師匠 それは…｡
秘策！ (ソトカ)秘策～～・
あっ ソトカもやります｡
はぁ～～…｡ シュ～～…｡
どうした？ 落ち着け｡
緊張で 体がこわばると 足とか つっちゃうから・
動いてた方がいいって お母さんが｡
秘策 秘策 秘策 秘策…｡
(２人)秘策 秘策 秘策 秘策…｡
≪怪しい人にしか見えない≫
では 次 一里さん｡ は… はい！
頑張れ｡ んっ… んん…｡
ふふっ｡
≪うぅ～ 視線…≫
≪きっと見られてる 見られてる 見られ…≫
わっ！ あぁ…・
足つった｡ ≪つるのかよ≫
≪上半身しか 動かさなかったからだ！≫
≪秘策 失敗だ～！ うぅ～≫
≪でも まだ 次の秘策がある！≫
一里さん？ はっ はっ… 大丈夫で…｡
≪お母さんに教えてもらった 最後の秘策≫
≪みんなのことは ジャガイモだと思えばいい！≫
≪みんなは ジャガイモ｡ 人じゃない ジャガイモ≫
≪ジャガイモ ジャガイモ ジャガイモ～！≫
ふん！
≪ジャガイモじゃない！≫
(アル) ≪あれね また なこあたりが・
みんなのことは ジャガイモと思えばいいとか・
適当なこと言ったのね きっと≫
ん？ (アル)ふん！
≪残念≫
あぁ… わわっ… うぅ～…｡
一里さん お願いします｡ へっ？ は… はい！
な… な… な な… 夏・
ななななな… 夏｡ なななな なななな…｡
あっ… ああ～…｡ うっ！
おえぇ～！ (照代)一里さん！ 大丈夫ですか？
うぅ～ 変われなかった｡
まあ そう言うなよ｡ あそこに 立てるようになっただけでも・
大きな進歩だと思うぞ｡ なこちゃん｡
それに いい俳句だって 先生も言ってたし｡
なこちゃん！ うぅ～｡
世界が みんな なこちゃんだったらいいのに！
だから 嫌だって言ってるだろ｡
で で… では 最後に・
数学の先生が 本日 お休みされているので・
この前のテストを ここで 私から返します｡
・～
え… えっと… では 河合さん｡ (依乃)はい｡
(照代)津吉さん｡ (望)はい｡
(照代)美奈川さん｡ (らう)はい｡
す す… 砂尾さん｡ はい｡
んっ…｡
あっ…｡
先生 この点数って…｡
≪やっちゃった～！・
まただ｡ 砂尾さんを怖がって こんな…｡・
いくら 答案を見て 怒りそうだって思ってても・
こんな直角三角形を体現する教師 どこにもいない！≫
≪照代のバカ！・
どうやって この状況から 威厳を取り戻そう｡・
でも きっと もう 自分の席に・
戻ってしまっただろうな 砂尾さん｡・
今は とにかく やり過ごして あとで…≫
あぁ…｡ ぎゃあ～！
いたら いたで怖い～！ ええ～！
≪まさか まだ 先生 怖がってるのか？≫
≪もっと 愛想よくしないと ダメなのかな？≫
≪例えば アルみたいに…≫
(アル)ん？ ≪アルみたいに…≫
・～
頑張れビーム！
≪何？≫
ちくしょう…｡ (照代)≪きゃあ～！≫
先生…｡ ひゃい！
今度 ゆっくり 話 しましょう｡
うっ… うぅ うぅ… はい｡
≪はい 私 死にました～≫
はぁ…｡ なこちゃん？
んっ｡ ん？ あっ！ なこちゃん・
そんな… なこちゃんが…｡ はぁ…｡
なこちゃん それって もしかして…・
赤点｡ ああ…｡ 私・
別に 勉強 得意じゃないし｡ なこちゃんなのに・
ニク…｡ ニク？
なこちゃんなのに ７５点じゃなくて ２９点…｡
ショックの受け方 おかしくないか？
(ナレーション) ＜私の学校は 赤点を取ると・
補習と追試を 行うことになります＞
＜合格点の ７０点以上を取るまで・
毎日 居残り｡ なので…＞
ごめん ぼっち｡ 今日から 補習だから・
先 帰っててくれ｡ ええ～！
なこちゃんと一緒に帰れない｡
私も たくさん間違えればよかった！
≪ちくしょう！≫
師匠 今日も修行しましょう～！
ソトカさん｡ (ソトカ)ん？ どうかしたんですか？
はぁ…｡ なこちゃんが…｡
(ソトカ)あっ…｡ ん？
あっ！ なこなのに ニク！
だから なんで そこなんだよ！
だいたい 数学なんて なんの役に立つんだ？
面積の勉強なんか 趣味が・
ガーデニングの人とかだけ やればいいだろ｡
(ソトカ)あっ なこが らしくないこと言ってます！
いいから しばらくは 先 帰っててよ・
７０点 取れたら 言うから｡
コツン(机に肘を突く音) ん？
赤点 取ったんだって～？
私が 勉強 教えてあげよっか｡ 名付けて 副委員長の特別…｡
うっ！ とお～！ 何するの・
私の机だ｡ どうしようが 私の勝手だろ｡
≪なこちゃん≫ (アル)なんなのよ？ あんたは…｡
いいじゃん
≪いつも いつも 優しくしてくれるのに・
私は 何も…≫
(アル)んん～！ わ… 私が…｡
(２人)ん？ 私が 楽しく 勉強 教えます！
楽しく？ はい！
ば… 爆笑ぼっち塾 開校です｡
≪すごいダメそうだ≫
ミーン ミンミン…(セミの鳴き声)
はぁ… みんなに 平等に 接することができないなんて・
教師失格だ｡
ダメダメ！ どんな生徒にも 平等に向き合わなきゃ！
(照代) ≪そして 卒業式のときには…≫
・先生！ ん？
先生～！
砂ちゃん！
先生のクラスでよかった｡
砂ちゃん！
言われたいなぁ｡
≪まず 砂尾さんの興味あること 好きなことを知ろう≫
≪きっと そこから 意外な一面を知って…≫
じゃあ 最初から復習していきます｡ うん｡
わっはっはっ｡ ｢わっはっはっ｣？
まず 問１からです｡ 答えは なんですか？
えっ？ ヒントくれよ 面白ヒント｡
えっ！ 面白ヒント…｡ ええ～・
え～っと えっと えっと…｡
３の次です｡
わっはっはっ｡
じゃあ ４かな｡
正解です！ いやいや｡
≪一里さんは どうやって 砂尾さんと仲よくなったんだろ？≫
(ソトカ)ふん！ ん？
ん？・
先生？
(照代)手裏剣？
師匠が教えてくれた手裏剣です｡
｢師匠｣？ ソトカさん？
誰かいるのか？ ああ～！
(ソトカ)はい 先生が…｡ あれ？
≪師匠って 一里さんのこと？≫
≪砂尾さんと仲よくて 外国人のラキターさんに・
師匠と呼ばれる一里さん≫
≪それって… それって…≫
≪完全に 裏番長だ！≫
ダメだ～！ なこちゃん｡
私 やりたくないことは やりたくないって・
思ってしまうんだ｡ ダメ人間なんだよ｡
そんな…｡ ど… どうしたら…｡
笑わせてくれないか？ えっ？
私は もう笑えない｡
何してもいいから 笑わせてくれないか？
何してもいいの？ いいよ｡
やあ～！ はははっ！ あっ… 脇 やめて！
脇は やめて～！ わははっ わははっ わははっ｡
趣味悪い人みたいだぞ ぼっち～！ わっはっはっ！
≪裏番長…≫
じゃあ なこちゃん 先 帰るね｡
少しの間 一緒に帰れないだけだろ？
だって～！
アルのところにでも行ってみろよ｡
｢また 部活 サボって 一緒に帰る～｣って・
言うかもしれないぞ｡
なこちゃん｡ ん？
授業中に 補習用のノート 作ったの｡
役に立つか分からないけど｡
おっ おお～ マメだな 相変わらず｡
じゃあ…｡ ありがとな｡
あっ 忘れてた｡ まだ 何かあるのか？
わっはっはっ｡
≪余計に悲しくなる 爆笑ぼっち塾≫
・あっ 先生｡ ん？・
ひ… 一里さん！
そうだ｡ あの…｡ んっ…｡
俳句 ちゃんと読めなくて・
すみません… でした！ えっ？
言えた～！ (ソトカ)よかったですね 師匠｡
(照代)≪ええ～！・
裏番長なのに 怖くない｡ 不思議な子≫
では 失礼します｡ コトッ(靴を置く音)
一里さん｡ ん？
(照代)一里さんは 砂尾さんと仲いい… んだよね？
は… はい｡ 友達… です｡
友達｡
≪という名の舎弟のことね≫
私… クラスのみんなと 友達になりたいんです！
≪うそ～！≫
≪なぜ そんなに 舎弟が必要なの？≫
≪何か とんでもない悩み事があるの？≫
≪あっ そういえば 一里さん・
いつも 何かに悩んでいるような…≫
(照代)一里さん｡ は… はい！
私は 一里さんの…・
友達にはなりません！
ああ～～～・
(照代)だって 私は教師だもん｡・
教師にしかできないことが あるはずだから｡
先生…｡ だから 私を頼ってね｡
私は 一里さんを受け止めるよ！
≪いい先生だ！≫
はい！ うん！
・～
≪裏番長の一里さんにだって ちゃんと言えた≫
≪できる！ 今の照代なら いける！≫
≪砂尾さんにだって きっと…・
きっと！≫
さようなら｡ (照代)お疲れさまでした～！
(アル)じゃあ 本当に 楽しく なこに 勉強 教えてたの？
(ソトカ)はい｡ さすが 師匠！
でも うまくできたか分からなくて｡
ダメだったときは なこなんて やっつけちゃえばいいのよ｡
わははっ… わっはっはっ｡
何？ そんなに おかしかった？
わっはっはっ｡ うぅ～｡
はっはっ…｡ うぅ～…｡
(ソトカ)師匠｡ (アル)ぼっち｡
私 入学してから・
いつも なこちゃんと帰ってて・
でも 今日は 初めて・
なこちゃんがいない…｡
私 やっぱり なこちゃんを待ってます｡
(アル)やっぱ そうなるのね｡ でも みんなとも帰りたいので・
一度 帰ってから また戻ります｡
だから やっぱり 帰ります｡ (アル)えっ 何？ ややこしい｡・
っていうか その間に 補習 終わっちゃわない？
そっか｡ じゃあ どうすれば…｡
学校に戻りましょう｡ そして 全員で・
一緒に帰ればいいのです｡
いいの？ ソトカは かまいませんよ｡
しょうがないわねぇ｡ まっ こうなると思ってたけど｡
カリ カリ カリ…(黒板に書く音)
はぁ…｡
≪やる気 出ないなぁ≫
あっ｡
≪出たな ヒント≫
≪書くの 忘れてる≫
(ぼっちの声)｢ココ？ ここは 私も自信ないです｣｡
ぼっち｡
あっ…｡ よし やるか｡
わっはっはっ！ (一同)ん？
・～
(アル)まだ？ そろそろ終わる頃だと思うけど｡
(ソトカ)あっ 来ました！ なこちゃ～ん！
ん？ はぁ はぁ はぁ…｡
ぼっち｡ なんだ みんな 待っててくれたのか｡
それで？ 追試は？
私を 誰だと思ってる｡
なこだ！
(３人)わあ～！ よかった！ よかったです｡
ぼっち わっはっはっ｡
わっはっはっ｡
(ぼっち・なこ)わっはっはっ…｡ えっ？
(ソトカ ぼっち なこ)わっはっはっ…｡ えっ？
(ソトカ ぼっち なこ) わっはっはっ わっはっはっ…｡
えっ… わっはっはっ｡
(アル ぼっち なこ ソトカ) わっはっはっ わっはっはっ・
わっはっはっ わっはっはっ…｡
｢わっはっはっ｣？ んっ…｡
・～
わっはっはっ｡ (アル)また笑ってるの？
違います｡ これは 歌です｡ (ソトカ)歌？
はい｡ ｢爆笑ぼっち塾 校歌｣です！ ふふっ｡
(２人)校歌｡
変なとこ 作り込むなぁ｡
・～