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（寧々(ねね)）こんにちは！ 愛され系ヒロイン カッコ予定
八尋(やしろ)寧々です
（花子(はなこ)）愛され系？
（寧々） 消えた友人の行方を追って―
学園七不思議が二番目 ミサキ階段に乗り込んだ私たち！
（光(こう)）人形なんか怖くねえぞ！
（寧々）七不思議の弱点―
“神の依代(よりしろ)”が封じられている 最深部を目指し―
立ちはだかる難関を 次々と華麗に突破していきました！
（光）せ… 先輩は いつでも華麗っす
（花子）そうだったかな～？
（寧々）そして ついに たどり着いた最上階…
（光）んん…
（物音） （光）あっ
（寧々）あ…
（光）先輩 さっさと進んじゃいましょう
（寧々）うん
あっ？
ん…
（寧々）何？ 何か浮いてる？
（寧々）ん？
（寧々）底が見えない…
（光）見ろ あそこ！ （寧々）ん？
（光）誰かいる！
（寧々）えっ？ （光）こ… これは…
（光）俺たちが集めてきたパーツ？
（花子）ひでー
（寧々）怖い
少年が変な足つけるから
てめえが適当でも進めるとか 言うからだろ！
（寧々）はあ～ （光･花子）ん？
ああ バストサイズと左足は 完璧なのに…
ヤシロはこの胸でホントにいいの？
（水しぶきの音） （花子･寧々）ん？
（足音）
（寧々） 足音!? こっちに近づいて…
（ミサキ階段）ようやく来たのね
（寧々）この声… 電話の…
（ミサキ階段）こんにちは
あっ （寧々）わあ…
（寧々） びっくりするくらい きれいな人
この人がミサキさん？ でも 体がないはずじゃ…
（ミサキ階段）はっ
（光･寧々）ひっ
ん？
（光）あ それ…
あっ あの… その人形は…
（寧々）こ… これでも 結構頑張って…
（光･寧々）ひっ
（ミサキ階段）これ…
すてきな体ね！
（寧々）う… え？
そ… そんなんでいいのか？
（ミサキ階段） 実はね とっても困ってたのよ
人間の体って 何でできてるのか 私には さっぱりなんだもの
やっぱり 人間のことは 人間に聞くのが一番ね！
（寧々）はあ…
（ミサキ階段） これまで出来上がった―
どんな体とも 全然違う
今度はきっと うまくいくわ
（寧々）今度は？
そうよね ミサキ…
さあ 歩いてみせてちょうだいな
（３人）ひいっ
まあ！
また失敗なのね… 残念だわ
（寧々）あっ あの…
私たちの他にも来ませんでしたか？
同じ制服の子とか…
（ミサキ階段）他？
ああ… 失敗した子たちのことね
それなら…
そこらじゅうにいるじゃない
（寧々）あっ ああ…
（葵(あおい)）元気出してね 寧々ちゃん
葵！ （花子）ヤシロ！
（ため息）
起きて 葵！ 葵！
（ミサキ階段） 何度も何度も失敗ばかり…
もういいわ
（寧々）あっ あ…
（ミサキ階段）あなたたちも…
うわさどおりに引き裂いてあげる
（光）ぐっ
先輩 大丈夫っすか？
うわっ
って 何じゃこりゃー！
あわわわ… （花子）どうやら―
あれに人間が切られると 人形にされちゃうみたいだね
ど… どうすんだよ そんな… あ そうだ！
お前 この間みてえに変身して ぶっ飛ばしちまえよ！
マント バサーって！
（花子）できない
はあ？
（花子） ここは二番の支配する領域だ
彼女の許しがないかぎり 白杖代(はくじょうだい)の力は使えない
依代を壊せば 別だけど
どうも ここにはないらしい
じゃあ どうすんだよ！
（ミサキ階段）あなたから… （光）うっ
（ミサキ階段） お人形にしてあげる！
うっ
（花子） じゃあ その調子でよろしく！
はあ!?
（寧々のすすり泣き） （花子）ヤシロ 立って
諦めるの？ その子はまだ生きてるのに
（寧々）えっ あ…
（花子） ここは生と死の境にある世界
ここでは何も生まれない代わりに 死ぬこともない
生死のない世界では 諦めの悪いやつが最強なんだよ
（寧々）ううっ うう…
やる！ 私 何でもやる！
（花子）あ…
何でも？ （寧々）え…
えっ？
あっ あう… （花子）結び目よーし
縄の強度よーし 安全確認よーし
ひいっ
（光）でいっ とうっ えいっ うっ おりゃ！
（花子）依代は ここにはない ここは最深部じゃなかったんだ
（光）でいっ とうっ えいっ うっ おりゃ！
で 俺 思うんだよね （寧々）あっ
（花子）一番上じゃないなら 一番下なんじゃないかなって
ま… まさか…
（花子）フフーン
頼りにしてるから
（寧々）え…
やああああああああっ！
先輩！ うおおっ
ううっ…
（金属音）
（花子）お待たせ 少年
花子 てめえ 先輩をどうした!?
（花子）大丈夫
保険はかけておいたから 安全なはずだよ… たぶん
（光）たぶん!?
（ミサキ階段）心配しないで
あなたもあの子も 仲良く引き裂いてあげるから
来るよ 少年
ヤシロが探し物を 見つけるまでの辛抱だ
おお！ お前こそ 足引っ張って ぬいぐるみにされんじゃねえぞ！
（もっけ）死んでる （もっけ）死んでるのか？
（寧々）あっ ああ… （もっけ）えい えいえい
おめーよお…
（寧々）死… んでない？
（もっけ）生きてた （もっけ）チッ
（もっけ）解散
（寧々） 私 花子くんに突き落とされて…
（花子）えい （寧々）きゃあっ
（寧々）ピューン…
（寧々）そっか それでここに…
明るい これまでと雰囲気も違うし
もしかして ここが最深部？
早く依代を探さなきゃ！
（寧々）あっ わあっ
いてて… ん？
こ… これは！
（寧々）あからさまに怪しい
〝きようわ せいとお おどかした 〞
〝たのしいかった 〞
岬(みさき)…
ミサキって…
（唾を飲む音）
（寧々）〝みさきに… 〞
（寧々･少女）〝かみを きられました 〞
（少女） 〝みさき きらい 〞
（寧々）プッ… ん？
（少女）“きょうは ミサキとほかのこと―”
“「しゃしん」をとりました”
（寧々）これがミサキ先生？
じゃあ やっぱり上にいた女の人は ミサキじゃなかったんだ
（少女）“ミサキに かみ切りばさみをもらいました”
（寧々）あっ 字うまくなってる
（少女）“ほかのこは もらってなくて―”
“あたしだけ もらいました”
（寧々）ん？
（少女）“ミサキは あたしが大好きです”
“はさみは ほこらに だいじにいれておいてあげます”
（寧々） 〝良かったですね 岬 〞
これは！
（少女） “ミサキは文字の読み書きと そろばんを教えに来ます”
“毎日 毎日”
“おかげで おどかす時間もありません”
〝はやく くればいいのに 〞
（寧々）はっ！
この子 先生が好きなのね！ 分かるわ～
私も幼稚園の頃は先生が好きで…
じゃなくて！ ん？
（少女） 〝今日は ミサキが 来ませんでした 〞
〝仕方ないので 人形を作りながら― 〞
〝往来を一日 眺めていました 〞
（寧々）あれ？ 先生からのコメントがない
（少女） 〝今日も ミサキが 来ませんでした 〞
〝今日も… 今日も… 〞
（寧々）ああ…
（少女）“今日 こんなうわさを聞きました”
（衝撃音）
（少女）“このあいだ このきざはしで事故があり―”
“教師がひとり ここから落ちて 死んだそうです”
あっ
（少女） “死ぬってどういうことかしら”
“次 ミサキに会ったら 聞いてみよう”
（寧々）つ… 続きは…
ああっ
（少女）〝ミサキはもう ここには― 〞
〝来ないの かもしれない 〞
“仕方がないから ミサキを作ることにしました”
なっ
（ミサキ階段）何をしているの？ （寧々）あっ
（寧々）こ… これを 書いたのはあなたね
（ミサキ階段）そうよ
ミサキはあなたじゃない
（ミサキ階段）集めたいのは ミサキの体ですもの
名前を借りて話した方が 早いでしょ？
あなたは―
ミサキさんを作るために 葵やみんなに ひどいことを！
（ミサキ階段）ええ
（寧々）あっ 足が動かない
（寧々）あ… あなたは ミサキさんが好きだったんでしょ？
こんなことしたって―
ミサキさんが喜ぶわけない （ミサキ階段）やあねえ
（寧々）ひゃっ… うっ
（ミサキ階段） 分かってるわよ そんなこと
ミサキは生徒を大切にしてたもの
こんなことしたってばれたら 怒られちゃうわね
でも それでいいのよ
私は もう一度ミサキに怒られたい
（寧々）あっ
（ミサキ階段） そのためなら 何だってするわ
いやっ… た… 助けて 花子くん！
（ミサキ階段）うっ
七番の…
（寧々）あっ
白杖代？
（花子）はい ご苦労さま
（ミサキ階段） あっ どうしてここに？
（寧々）はっ
花子くん！
やあ
（倒れる音） （寧々）花子くん!?
大丈夫？
死ぬかも… （寧々）ええ!?
やだ 随分しおらしいじゃない
（人形たちの笑い声）
さっき遊んであげたのが そんなに効いた？
冗談だよ もう死んでるし まあ さすがにきついね
ど… どうすれば…
聞いて 依代さえ壊せば 何とでもできる
何かなかった？
恐らく 二番にとって 大切なものがあるはずだ
あっ 大切なもの…
それを壊せばいいのね？
（花子）札が貼ってある それを剥がすだけでいいよ
二番は 俺が何とかするから
（寧々）わ… 分かった
悪いけど… お話の時間はあげないわよ
なっ
七番！ 邪魔しないで！
そういうわけにはいかないね
行って！
待ちなさい！
させないわよ！ （寧々）あっ
（ミサキ階段）依代がなくちゃ―
ミサキを 作ってあげられないじゃない！
ずっと ずっと 私はミサキのために！
（寧々）あの！
あなた見てると 何ていうか…
むずむずするっていうか…
ちょっと前の自分みたいで…
ミサキさんのためじゃなくて 自分のためでしょ！
はっ
（寧々）とおっ
（寧々）シュタッ
（人形たち）わあ～
（寧々の荒い息）
やめて！
んっ
（寧々）はっ
学園七不思議が二番 ミサキ階段
君は役目を放棄した
（ミサキ階段）はっ
（花子）この席番は返してもらうよ
（はさみで切る音）
（寧々）あ…
（岬）これでよーし
もう動いていいぞ
（少女）髪 前も切ったのに…
（岬）いいんだよ こういう日は めかし込むもんだ
ほら 手出せ
（少女）何かあるの？
今日な 生徒たちと 写真撮る日なんだ
（少女）ん？
（寧々）これって…
（子供たち）先生！
おっ 来たな （少女）えっ
（岬）よーし みんな 並べ 並べ
（子供）ねえ 先生 どうして ここで撮んの？
集合写真なら 学校でいいじゃん
（子供） ここ 女の子の霊が出るんだよ
私 前に見たもん
（子供）俺も！ おどかされた
（子供）私も
（岬）フッ いいんだよ ここで
（子供）何でよ （子供）怖い
（子供）お前 びびってんなよ
（岬）いいから ほら 前見ろ
（子供たち）はーい
（岬）フフ… ん？
お前もだ
（少女）あっ ああ…
（岬）撮るぞー！
（子供たち）はーい！
（花子）ヤシロ
ヤーシロ
（寧々）ん… 花子くん？
ハーイ
（寧々）戻ってきたの？
源(みなもと)くんは!?
（花子）少年なら…
源くん！
少年は勇敢に戦ったよ
こんなに かわいくなって…
元に戻るんだよね？ 葵や他のみんなも…
（花子）それはもちろん 戻してもらうさ
彼女にね
（ヤコ）ミュー （寧々）彼女？
ミサキ階段の正体
（寧々）きつね？
（花子）正確には稲荷(いなり)像だね 動いてるけど
ほら二番 ごめんなさいは？
（ヤコ）フン！
きつねうどんの刑 （ヤコ）あええ…
（寧々）わー 待って待って
人形になった みんなは どうなるの？
（ヤコ）朝には みんな元に戻るわよ
私にはもう大した力も残ってないし きっと何も覚えてないでしょうね
（葵）フフフ…
よかった
（ヤコ）んん…
（寧々）あ…
きつねさん
（ヤコ）ん？
（寧々）これ （ヤコ）あっ
い… 言っとくけど
あなたのやったこと まだ許してないのよ
怖かったし 死んじゃうかと思ったんだから！
でも 私も あなたの大事なもの 壊しちゃったから…
それだけは… ごめんね
（ヤコ）シャーッ！ （寧々）ぎゃああああっ！
ううっ うう… （ヤコ）気安く触んないで
なれ合うつもりはないんだから
（寧々）うう…
（ヤコ）それから…
私の名前はヤコ
“きつねさん”なんて呼んだら 今度は かみちぎるからね！
きつねうどんの方がよかったかしら
まあまあ
まったく もう
うう… （花子）ヤシロ？
ごめん 何か安心したら 気が抜けちゃって
（花子）じゃ そのままね
えっ 何？
あっ…
ご褒美
元気の出るおまじない
（寧々）あっ あああああ…
なっ… なーっ!?
（夏彦(なつひこ)）おっ
よお 随分待たせやがって
（ドアの開閉音）
（夏彦）お嬢！
お嬢！
帰ってきまし… たあい！ ぐっ…
（桜(さくら)）静かにして 夏彦 先生方に見つかる
（夏彦）うっす
（桜）お帰りなさい
黒杖代(こくじょうだい)
そう それじゃ うまくいったのね
（桜）よかった
（光）俺 忘れられてる？
♪～
～♪