（シラヌイ）上級クラスは どう？
（零）いろいろあったけど 尾々守の進路も決まって➡
一段落といったところかな。 そう。
あとは 羽根田の進路だな。
私？
ああ。 羽根田は ニンゲンになって 何がしたいんだ？
音楽遊びをしてみたいかな。 本当に？
半分くらいは ホントだよ。 残り半分って なんだ？
先生みたいな人生を送りたい。
からかってんのか？
先生 いろいろ楽しんでるくない？
今夜も お楽しみなんでしょ？
言い方！ ゲームしているだけだからな！
私も先生みたいに 好きなことを たくさん作りたいんだ。
嫌なこともあるかもしれないけど その分 優しくなれるよ。
先生みたいにね。
俺は別に優しくないが…。
優しいよ。
先生 すごく ニンゲンらしいなって思うよ。
ニンゲンらしいって… なんだよ。
完璧じゃないところ。
先生 今まで怒ったことある？
ある。 嫌なことは？
たくさんあったよ。
うれしかったことは？ それも たくさんある。
つらかったことは？ いっぱいあった。
諦めたことは？ 毎日 何かを諦めてるよ。
悲しくなったことは？
数えきれないな。
先生の人生は たくさんの感情で 彩られてたんだね。
その全部が 今の先生になっているんだね。
後悔も たくさんあるけどな。
ふ～ん。 ねぇ 先生。 なんだ？
もし 後悔と向き合えるなら 頑張りたいと思う？
なんだ？ それ。 例えばの話。
先生は 後悔は忘れたい？ それとも 向き合いたい？
そうだな…。
もし 今から やり直すことができるなら➡
向き合ってみたいと思う… かな。
フフッ そっか。 先生 強くなったんだね。
だといいけどな。
（零）今年も上級クラス 最終課題の時期が来た。
卒業して ニンゲンになるには➡
この最終課題に 合格しなければいけない。
一人一人 違う課題が出る。 みんな 頑張るように。
（万智）なんで 万智だけ こんな でかいもん もらってんちゅか～。
（トバリ）それって何？
（万智）万智の最終課題っちゅ。
（カリン）割れてるわよ？
（彗）万智は 粗こつで乱暴だから 割っちまったなの。
いきなり課題失格なの。
違うっちゅ！ 万智の課題は 「金継ぎ実習」っちゅ。
へ～っ… そういう 課題もあるのか。
うちゃみは なんだったっちゅか？
右左美は 「上級クラス全員への手紙作成」なの。
え～っ！ ちょろっちゅ～。
そんなん ちょちょちょっと書いて 終わりっちゅ！ ずるっちゅ！！
ナメてるなの？ 適当に書いたって 評価されないなの。
それも そっちゅね…。
右左美は課題以外に 医大の受験勉強もあるの。
超大変なの。
放課後 星野先生に 勉強 見てもらってるんだもんな。
尾々守たちの課題は なんだったんだ？
（一咲）あっ… わ… 私は➡
「小説 漫画 随筆など １０作品の感想レポート」です。
１０作品も！？
『源氏物語』から カフカの 『変身』。
果ては アメコミまで いろいろです。
龍崎は どんな課題が出たんだ？
私は 「寮母の寮子さんの 業務代行 １０日間」よ。
マジ？ 大変そうだね。
寮子さん １０日間 留守になるそうよ。
その間の代理ね。
じゃあ 寮で ごはん 作ったりするのか？
それだけじゃないよ。 初級クラスの世話をしたり➡
掃除 洗濯 細々した雑務に➡
あとは 問題が起きたときの対応かな。
結構 大変だな。
私に務まるのかしら…。
カリンなら大丈夫だよ。 頑張ってね。
ありがとう トバリちゃん。
将来 零先生と結婚するための 準備だと思うわ！
おっ… おう…。
トバリちゃんは どんな課題だったのかしら？
私は 「手作り楽器を作る」だよ。
手作り楽器？ 何を作るんだ？
なんだろうね？
これから考えるんちゅか？
うん。 でも 楽しみだな。
大がかりだな～。 何を作ってるんだ？
エレキギターだよ。 レスポールにしようかなって思ってる。
エレキって自分で作れるものなのか？
フレットが打ってある ネック 売ってるし➡
ペグやブリッジや回路とかの部品も 手に入るからね。
なるほど… わからん。
ぢゅ… これ めんどくないちゅか？
伝統工芸のパズルっちゅよ！
万智！ うるさいの。
ぢゅっ！ 万智より トバリちゃんの大工のほうが➡
うるさくないっちゅか？
トバリは そういう課題だから 別にいいの。
ひいき！ ひいきっちゅ！！
尾々守は 読書中か。
龍崎は 何を読んでるんだ？
寮母の仕事についてのマニュアルよ。
寮子さんが 大事なことを 書き留めてくれてるの。
やっぱ 寮子さん しっかりしてるな～。
初級クラスの生徒について 注意点が書かれていてね。
ここの生徒は皆 クセが強すぎるわ。
龍崎も十分 クセが強いけどな…。
ヘヘッ。
１週間たって だんだん ギターっぽく見えてきたな。
ちぇんちぇ！ 聞いてっちゅ！ カリンが ひどいんちゅ！
なんとか言ってやってっちゅ！！
ちょっと万智。 零先生に 泣きつくのは ずるいわよ。
何があったんだ？
（万智）ごはんが お代わり できないんちゅ！
はい？
予算的に しかたないのよ。 ルールでは そうなっているんだもの。
それを調整するのが カリンの仕事じゃないんちゅか？
カリンは悪徳法務官っちゅ！
うるせぇの～っ！！
右左美？
あっ… ご… ごめんなさいなの…。
（一咲）うっ…。 あっ。
うっ… うっ… なんでも… ないです。
ちょっと ビックリしちゃって…。
右左美のせいなの…。
右左美！
すまん 羽根田。 授業は適当に締めといてくれ。
オーケー。
ハァ… ハァ… ハァ…。
（ハルカ）ヒトマ先生。
あっ…。
（零）烏丸先生…。
（ハルカ）右左美さん 保健室にいるっすよ。
右左美。
右左美は最低なの…。
余裕がないの。 すぐ怒っちゃうの。
一咲のことも泣かせたの…。
ごめんなさいなの…。
右左美が いちばん授業を めちゃくちゃにしてしまったの…。
大丈夫だよ。
何が大丈夫なの？
誰だって➡
人と うまく関われなくなるときが あるって わかっているから。
（ハルカ）そっすよ。
とりあえず あったかいもん飲んだら➡
気持ちも落ち着くっすよ。
おいしいの。
それは よかったっす。
教室に戻ったら みんなに謝るの。
ああ。 俺も うるさいのを 注意できなくて ごめんな。
フンッ！ それもそうなの。
ちょっとは 落ち着いたみたいだな。
右左美さん 保健室を 頼ってくれて あざした。
自分は ここにいるんで➡
何かあれば いつでも 来てくれて いっすから。
ハルカは なんで 養護教諭になろうと思ったなの？
自分は 誰かが 逃げてこられるような場所を➡
作りたかったんすよ。
逃げてこられる場所？
時々 いるんすよね。
頑張りすぎ屋さん。 うん。
こっち見んななの。
うっ…。
よりどころは いくらあっても 困ることはないっすからね。
なんなの？ じろじろ見るななの。
右左美は 試験勉強じゃなくて 最終課題をやってるんだな。
進み具合は どうだ？
（彗）こんなの 右左美向きの課題じゃないの。
一咲とか 文章 書いてるやつが やればいいの。
そんな苦手意識を 乗り越えるために➡
この課題が 出されてるんじゃないのか？
そんなこと わかってるの。 ただの愚痴に正論やめろなの。
（彗）万智は どうなの？
よくぞ聞いてくれましたっちゅ！
万智が お世話してる ちゃわわんは➡
なんと今日 最終工程を 迎えるんちゅよ。
なっ… ちゃわ… なんなの？
ちゃわわん。 万智がお世話してる お茶わんの名前っちゅ。
フーッ…。
《尾々守は 苦戦してるみたいだな》
（トバリ）うん よし。 たぶん できた！
ホントに作れたんちゅか。
木目が かっこいいの。
エレキギターって初めて本物を見たわ。
わ～っ…。
♬（エレキギター）
おお～っ！ ♬（エレキギター）
羽根田の演奏 めちゃめちゃいいな。
ホント？ ヘヘッ ありがとう 先生。
じゃ これ 校長に提出してくるね。
楽器できるの かっこいいな～。
零先生は 楽器できる女の子が好きなの？
ああ… できることが多いと 尊敬するって感じかな。
なるほど。 勉強になったわ。 ありがとう 零先生。 好き！
ああ…。
風紀が乱れているの。
（零）右左美も頑張ってるな。 やれと言われたら やるの。
でも こんなこと 毎日してる一咲は ドＭなの。
えっ… え～っ？
ハハハッ…。 （ノック）
し… 失礼します。
あら？ あなたたち 初級クラスの…。
カリンさん １０日間 ありがとうございました。
（２人）ありがとうございました。
あっ… ありがとう？
わぁ…。 うわ～っ！ かわいいっちゅね。
私 あの子たちに アイシングの作り方を 教えてって言われて…。
何かと思ったら… こういうことだったのね。
俺は見にいけなかったけど 寮母の仕事➡
ちゃんと こなしていたってことだな。
ええ もちろんよ。
（零）根津 課題は どんな感じだ？
ぢゅっ… そ… そのうち提出するっちゅ。
（零）たしか昨日 最終工程とか言っていたが…。
ちゅ… なんで覚えてんちゅか…。
舌打ちすんな。 だって 提出したら➡
ちゃわわんが いなくなっちゃう じゃないっちゅか！
えっ？ そういうのって あとで もらえるんじゃないのかな。
（万智）えっ そうなんちゅか？
うん。 私も エレキもらったし。
な～んだ。 心配して損したっちゅ。
調子は どうだ？ 尾々守。
あっ… はい。 あらかた まとまってきてはいるのですが…。
どうした？
本当に こんな感想で いいのかなって…。
何か的外れな見方してたら どうしようって…。
感想は人それぞれだからな。
尾々守が感じたとおりに 書いていいと思うぞ。
はい。 でも…。
（いさき）キャハハハハ！ 一咲ちゃんの感想文 おもろっ！
まとめるの激うまじゃ～ん。
（彗）いさき。 うん？
右左美の課題に つきあってなの。
（いさき）えっ？ 一咲ちゃんじゃなくて？
右左美の課題は 「上級クラス全員への手紙作成」なの。
いさきも その中に 入れてくれたってこと？
当たり前なの。 今日を逃したら 次は １か月後だから➡
間に合わないの。 だから 一番に書いたの。
ううっ… う～っ…。
うしゃみ～っ！ うわっ… なんなの！？
ベタベタすんななの！ 一咲 おすわりなの。
ワンッ！
ノリ いいな！
右左美は 一咲ほど文章 うまくないのは許してほしいの。
お手紙に うまいとか 下手とかないから。
うれしい… ねぇ 今 読んでいい？ 待ちきれないんだけど。
えっ… ま… まあ…。
あげたものを どうしようと いさきの勝手なの。
やった！ ありがとう。
どれどれ。
うっ…。
あっ…。
ありがとう うしゃみぃ… いつも明るくて笑顔とか➡
いざというときは 心配してくれるとか➡
うれしいこと いっぱい書いてくれて➡
感動しちゃった！ すっごく うれしいよ～。
うしゃみぃ～。 だから ベタベタすんななの！
いさきも うしゃみのこと だ～い好き。
ちょっとしか会えないけど➡
こうして忘れないでいてくれて マジ うれしい。
ありがとう うしゃみ～。
こんなに やかましいやつ 忘れるほうが難しいの。
（いさき）え～っ！ じゃあ これからも やかましくする。
（彗）うるさいの！
右左美の手紙 私も楽しみだな。
万智は いつ もらえるのかな～っちゅ？
期待してるわ。
右左美さんの言葉 飾らないから ストレートに感情が伝わってきて➡
とっても丁寧で あったかくて 私 大好きです。
お手紙なんて初めてもらったわ。
なんだか紙の上に 彗ちゃんがいるみたいで➡
うれしいものなのね。
右左美は 私のことも自分のことも よく見てるんだね。
私は 右左美の負けず嫌いなところ すごくいいなって思うよ。
ちゅふふふ… うちゃみぃ…。
なんで いきなり泣いているなの？
万智のこと そんなふうに 思ってたっちゅか… もう！
うちゃみったら 万智のこと だ～いちゅきじゃないっちゅか！
万智さん 泣かないでください…。
万智さんが 泣いてしまったら 私も…。
うっ… 私も 泣いちゃうじゃないですか…。
えっ ちょっと 一咲ちゃんまで泣かないでよ。
私だって我慢してたのに…。
んなっ！？ カリンまで？
や～い 右左美が泣かせた～。
トバリ！ 人聞きが悪いの！
ホントですよ… 右左美さんのせいです。
右左美さんは ふだんは厳しいのに 手紙では優しいんですもの…。
そっちゅよ！ なんなんちゅか… デレデレじゃないっちゅか！
いいところ探しも ほどほどにしろっちゅ！！
泣くか キレるか どっちかにしろなの。
んっ？
ヒトマ これが最後の手紙なの。
俺にも？
上級クラス全員ってことは ヒトマも入ってるの。
右左美は そんな単純な➡
引っ掛け問題には 引っ掛からないの。
あと…。
これ 寧々子宛てなの。
（彗）寧々子も 今年度の生徒なの。 だから…。
ありがとう 右左美。 この手紙は俺が預かるよ。
頼んだの。
先生は読まないの？ 帰ったら読むつもりだよ。
え～っ 今 読めばいいのに。
嫌だ。 読んだら たぶん俺も泣く。
フフッ それもそっか。
（一咲）私… やります。
課題の感想文 ずっと不安だったのですが➡
右左美さんのお手紙のおかげで 目が覚めました。
余計なことに とらわれず➡
まっすぐな思いを 伝えるべきなんですね。
（一咲）それだけで 心が動かされるんですね。
フン！ 一咲も さっさと課題を終わらすの。
一咲なら できるの。
はい！ ありがとうございます。
♬～
できました…。
お疲れさま。 よく頑張ったわね。
ありがとうございます…。 お疲れ～。
よくやったの。 いしゃきちゃん ちゅごいっちゅ。
み… 皆さん。 ありがとうございます。
尾々守 お疲れさま。 よく頑張ったな。
先生… ありがとうございます。
（烏丸）上級クラスのみんな！ コングラッチュレーションなのねん。
校長。
たった今 全員の卒業課題の終了が 確認されたのねん。
そして 厳正な審査の結果➡
卒業要件を満たした生徒が 決定したのねん！
本年度の卒業生は➡
誰よりも真面目で思いやり深く 好きなものには一直線。
迷ったり 困ったりしながらも➡
ずっと二人一組で手を取って ここまで やってきた。
明るく優しい その生徒は 自分を大切にすることを覚え➡
そして 卒業課題では 古今東西の物語から➡
言葉や文字によって 伝えること。
すなわち より正確に 自分の考えや➡
感情を表現することを学んだ。
以上の評価をもって 本年度の卒業生は…。
尾々守一咲 そして 尾々守いさき。
君たちなのねん。
改めて コングラッチュレーションなのねん！
ありがとうございます。
（拍手）
ありがとうございます 皆さん。