‪（わたし）今日は珍しいことに‬ ‪昔の友人が訪ねてきます‬
‪わたしには 昔の記憶というものは‬ ‪２種類しかありません‬
‪幼少のころと学生時代のことです‬
‪わたしは じきに‬ ‪10歳になろうとしていましたが‬
‪この時代の多くの子供が‬ ‪そうであるように‬
‪就学したことはありません‬
‪だから最初の学級から‬ ‪スタートしなければならないのです‬
‪（教師）‬ ‪しかし飛び級というものがあります‬
‪勤勉に取り組めば 年齢と知力に‬ ‪見合った学年に進級できるでしょう‬
‪ここまでの説明で何かありますか？‬ ‪ミス… ミス…‬
‪（わたし）‬ ‪いいえ 何もありません 先生‬
‪あっ‬
‪（ため息）‬
‪（わたし）洗礼…‬
‪♪～‬
‪～♪‬
‪（わたし）永遠というのは‬ ‪“止まった時”のことですから‬
‪時計は きっと壊れているはずです‬
‪（生徒Ａ）‬ ‪こうやると簡単に もげるんだぜ‬
‪（生徒Ｂ）もがいてる もがいてる‬
‪（生徒たちの笑い声）‬
‪（生徒Ｃ）オリンポス山 行こうぜ‬ ‪（生徒Ａ･Ｂ）おう‬
‪（生徒Ｂ）変な生き物いるってさ～‬
‪（生徒Ａ）マジ？‬ ‪（生徒Ｂ）捕まえて解剖しようぜ‬
‪（生徒たちの笑い声）‬
‪（わたし）‬ ‪“見事に小鬼たちの隙をつき”‬
‪“けれどもリドルはまだ続く”‬
‪“鍵のありかは‬ ‪動物たちが知っている”‬
‪“ただし ご注意！”‬
‪“病気が悪くなった日にしか‬ ‪見つからない”‬
‪（ため息）‬
‪からかわれているだけ ハハ…‬
‪あっ‬
‪ロボット？ 初めて見た‬
‪あっ！‬
‪（‎ＲＹＯＢＯ(リョウボ)‎２３０ｒ）‬ ‪寮則違反です～‬
‪消灯時間に廊下を出歩くことは‬ ‪寮則により禁じられています～‬
‪違反切符…‬
‪（ＲＹＯＢＯ２３０ｒ）‬ ‪自室に戻ってください‬
‪警告に従わない場合‬ ‪実力を行使しま～す‬
‪あの 入れな…‬
‪（ＲＹＯＢＯ２３０ｒ）‬ ‪警告に従わない場合‬
‪実力を行使しま～す‬
‪だから！ 鎖で入れないの！‬
‪（ＲＹＯＢＯ２３０ｒ）‬ ‪異物を回収しま～す‬
‪手間取る場合は ご協力ください‬
‪（解錠音）‬
‪すごい… けど…‬
‪（ＲＹＯＢＯ２３０ｒ）‬ ‪私は ＲＹＯＢＯ２３０ｒ‬
‪人々の生活を支える助手機械で～す‬
‪カラーは‬ ‪パールホワイト ライトブルー‬
‪ミントグリーンから‬ ‪お選びいただけます‬
‪あ…‬
‪（生徒Ａ）おはよう 宿題やった？‬
‪あっ… 失礼‬
‪（わたし）‎厄介(やっかい)‎…‬
‪（Ｙ(ワイ)）これ あんたの忘れ物だろ？‬ ‪（わたし）ん？‬
‪１つ目の謎をクリアしたから‬ ‪見どころがあると思えば‬
‪退屈なヤツ‬
‪（わたし）うっ！‬ ‪（Ｙ）ほうき頭！‬
‪（生徒Ｂ）なあに？‬ ‪（生徒Ｃ）怖い‬
‪（生徒Ｄ）‬ ‪あの子 また新入生に絡んでるの？‬
‪（生徒たちの話し声）‬
‪（生徒たちの笑い声）‬
‪（巻き毛）あの…‬ ‪（わたし）ん？‬
‪（巻き毛）もしよろしければ‬ ‪一緒に食べませんか？‬
‪（巻き毛）あの…‬ ‪（わたし）１人が好きなので‬
‪（生徒Ａ）何 あの態度‬
‪（生徒Ｂ）やな感じ‬ ‪（生徒Ｃ）ほっとけばいいのよ‬
‪（生徒）やった！‬
‪（わたし）優秀であれば‬ ‪半年で進級することも可能です‬
‪わたしが勉強に専心する‬ ‪最大の理由が それでした‬
‪級数が上がれば上がるほど‬
‪年齢は‬ ‪バラバラになっていくはずです‬
‪一日も早く目立たない立場を‬ ‪手に入れたかったのです‬
‪結束のないクラスで‬ ‪砂粒の１つとして生きたい‬
‪（巻き毛）あの…‬ ‪おめでとうございます‬
‪（わたし）え？‬
‪今回のテスト‬ ‪お姉さんが１等なんだそうですよ‬
‪（生徒Ａ）１番だって‬
‪（生徒Ｂ）‬ ‪当たり前じゃん 年上なんだし‬
‪成果が出たんですね‬
‪（わたし）‬ ‪イヤな予感は的中しました‬
‪うわ…‬
‪（生徒）ウフフフフ…‬ ‪（わたし）んっ‬
‪（生徒たちのヒソヒソ声）‬
‪はーい 授業を始めます‬
‪ん？ ミス･優等生‬
‪教科書はどうしたのですか？‬
‪先生 わたしは‬ ‪教科書をなくしてしまいました‬
‪なら 誰か見せてあげなさい‬
‪（生徒たちのざわめき）‬
‪（巻き毛）はい‬ ‪（生徒たち）あっ… えっ…‬
‪どうぞ‬
‪フフ…‬
‪んん…‬
‪（わたし）‬ ‪…ということがあったんですよ‬
‪ひどいと思いますよね‬
‪彼女は本音を隠しているに‬ ‪違いないのです‬
‪わたしは そうにらんでいます‬
‪進級さえしてしまえば‬
‪こんな悩みとも‬ ‪おさらばなはずです‬
‪（ＲＹＯＢＯ２３０ｒ）‬ ‪私は ＲＹＯＢＯ２３０ｒ‬
‪人々の生活を支える助手機械で～す‬
‪カラーは‬ ‪パールホワイト ライト…‬
‪（足音）‬
‪（校長）孤独は集中の友というが‬
‪君のコンセントレーションは‬ ‪特筆すべきものがあるようだ‬
‪（わたし）校長先生‬
‪（校長）君は最近‬ ‪熱心に本を読んでいるようだが‬
‪どんな分野について‬ ‪研究を進めているのか‬
‪この私に ひとつ ご教示願えんかね‬
‪いえ そんな大層なものでは…‬
‪緊張せんでもいい‬ ‪採点をしようというわけじゃない‬
‪（わたし）‬ ‪人類学… 妖精についてです‬
‪なかなかの難題に挑んでいるようだ‬ ‪結構結構‬
‪（わたし）難題なんですか？‬
‪（校長）うむ‬ ‪つかみどころのない分野だからして‬
‪おお そうそう‬
‪おじい様は‬ ‪ご壮健であられるかな？‬
‪はい 元気ですけど‬ ‪祖父のことを？‬
‪（校長）‬ ‪昔 よくご一緒させていただいてな‬
‪いろいろあったようだが‬
‪お孫さんを預かることができて‬ ‪ホッとしているところだよ‬
‪成績も優秀 向学意欲も十二分‬
‪しかし…‬
‪（生徒）ほら 早く来いよ！‬
‪交友関係には苦労しておるようだ‬
‪よほどのことがあれば…‬
‪結構です 自分でなんとかできます‬
‪うん？‬
‪（わたし）‬ ‪２度目の試験結果が出ると‬
‪わたしの進級も‬ ‪本決まりのものとなりました‬
‪（ノック）‬
‪あ…‬
‪あの お姉さん‬ ‪昇級のことビックリしました‬
‪こんなに早く‬ ‪上がってしまわれるなんて…‬
‪（わたし）ん…‬
‪私 きっといろんなことを‬
‪時間が解決してくれると‬ ‪思ってたんです‬
‪お姉さんと みんなとのこととか…‬
‪お姉さんが‬ ‪勉強 頑張っていたこと知ってます‬
‪でも いろんなことが‬ ‪置いてけぼりにされた気分なんです‬
‪それって悲しいことでしょ？‬
‪（わたし）どうでしょうね‬
‪こうも考えられますよ‬
‪わたしという異分子がいなくなった‬
‪目障りがいなくなった 清々した‬ ‪これは いつもどおりだと‬
‪え？ そんなこと 私 思ってません‬
‪（わたし）‬ ‪第一 あなたと わたしの間のことは‬
‪解決しない方がいいと思いますよ‬
‪（巻き毛）どうしてですか？‬
‪（わたし）ああいったことが‬ ‪解決するというのは‬
‪いろんなことが‬ ‪明るみに出るということです‬
‪例えば いじめが‬ ‪本当に解決するためには‬
‪告白がなければならない‬
‪加害者は自ら‬ ‪全てを告白しなければならない‬
‪それは時に とても大変なものを‬ ‪引っ張り上げることになりますよ‬
‪例えば…‬
‪黒幕とか‬
‪黒幕…？‬
‪（わたし）いじめを裏で‬ ‪指示していた女王様の存在とかです‬
‪え…‬
‪ゲームでもしてたんですか？‬
‪年上の新入りに同情するフリをして‬ ‪言いなりにできるかどうか‬
‪やられる方としては‬
‪たまったものじゃ‬ ‪ないかなというのが‬
‪正直な気持ちなんです‬
‪あ… ああ…‬
‪（わたし）でも…‬ ‪残念ながら時間切れみたいですよ‬
‪じゃあ そういうわけで‬ ‪さようなら‬
‪あっ あ…‬
‪（生徒Ａ）おい！‬ ‪（わたし）ん？‬
‪（生徒Ａ）そっちに逃げたぞ‬ ‪（生徒Ｃ）捕まえろ！‬
‪（生徒Ｂ）逃がしたヤツ 死刑‬
‪（生徒Ａ）追い込むんだ！‬ ‪（生徒Ｃ）先回りしろ！‬
‪（生徒たち）あっちだ！ おう！‬ ‪包囲するんだ！‬
‪（生徒たちの笑い声）‬
‪（妖精さん）フゥー‬ ‪（わたし）ん？‬
‪（妖精さん）フゥー‬
‪妖精？‬
‪（妖精さん）‬ ‪ピー！ もうダメっぽいですー‬
（生徒Ａ）どこ行った？
（生徒Ｃ） 捕まえて解剖してやる！
‪なんぞー？‬
‪（生徒Ｂ）妖精の解剖だ！‬
‪（生徒たちの笑い声）‬
‪（生徒Ｃ）ああ‬ ‪こっち行ったと思うんだけどな‬
‪（生徒Ｂ）‬ ‪まだ絶対(ぜってえ) この辺にいるぞ‬
‪（妖精さん）‬ ‪助けてくれて ありがとさんです‬
‪あなたは あの丘に‬ ‪住んでいたんですか？‬
‪（妖精さん）丘ですが？‬
‪どうして あんな場所に？‬
‪（妖精さん）さー？‬
‪（わたし）あ…‬ ‪自分で住んでいたんでしょ？‬
‪（妖精さん）‬ ‪いつも ぼんやりしていますゆえ‬
‪じゃあ あなたは１人だけですか？‬ ‪お仲間は？‬
‪（妖精さん）お仲間はいません‬ ‪気がつけば お１人様です‬
‪ハァッ…‬ ‪お１人様は寂しいでしょう？‬
‪（妖精さん）ちょー楽しいですから‬
‪楽しい？ 本当に？‬
‪（わたし）１人で？‬ ‪（妖精さん）えっ あっ…‬
‪（妖精さん）楽しく… ない？‬
‪ふ… 深く考えなくていいですよ‬
‪（妖精さん）ダウ～ン…‬
‪そうだ おなか減ってませんか？‬
‪（妖精さん）おっ なんぞ？‬
‪（わたし）それ食べていいんですよ‬
‪（妖精さん）角張ってますが？‬
‪サンドイッチというものです‬ ‪食べ物です おいしいですよ‬
‪（妖精さん）これは白すぎます‬
‪（わたし）意味不明なんですけど…‬
‪（妖精さん）‬ ‪受け入れ難い角張り具合‬
‪これを食べても‬ ‪ハッピーにはなれぬです‬
‪（わたし）うーん…‬
‪（妖精さん）おお！ こういう‬ ‪白くて角張ったもの待ってました‬
‪さっき同じ理由で拒否ってたのに‬
‪（妖精さん）‬ ‪これ これ かじれます？‬
‪かじれますが？‬
‪かじってよし‬
‪（妖精さんのかじる音）‬
‪♪ 幸せの～ 白い粉～‬
‪誤解を招く表現だな…‬
‪（妖精さん）幸せの味です‬
‪（わたし）‬ ‪つまり妖精は甘いものを食べると…‬
‪花の蜜とか？‬
‪（妖精さん）蜜 まいうー‬
‪（わたし）あと お菓子とか‬
‪（妖精さん）お菓子？‬ ‪（わたし）あ…‬
‪甘い食べ物で‬ ‪種類が いろいろあって‬
‪食べると楽しい感じになれて‬
‪でも今は あんまり食べられない‬
‪材料が手に入らないから‬
‪（妖精さん）‬ ‪そんなものがあったとは‬
‪人生って損するため？‬
‪（わたし）やめてください‬ ‪そういうこと言うの‬
‪今度 作ってあげますから‬
‪（妖精さん）ありがたや‬
‪それで‬ ‪あなたは どうしたいですか？‬
‪（妖精さん）消えたいです‬
‪ちょっと…‬
‪（妖精さん）‬ ‪もうじき消える気がします‬
‪僕ら 消えたいと思うと消える‬
‪なくなって いなくなって‬ ‪さよならします‬
‪（わたし）‬ ‪消えるって死ぬことでしょう？‬
‪（妖精さん）死ぬって分からぬです‬
‪（わたし）じゃあ あなたは‬ ‪寂しいから消えるの？‬
‪（妖精さん）どうなりと‬ ‪白い粉たくさんあれば あるいは…‬
‪白い粉って言うのやめましょうね‬ ‪砂糖‬
‪（妖精さん）あります？‬
‪あっ いや‬ ‪あれは あんまり出ないから…‬
‪（妖精さん）ですよな‬
‪まあ 解剖されずに済んだだけでも‬ ‪拾いものだと思いますよ‬
‪（妖精さん）そうなったら なったで‬
‪いいわけないでしょ‬
‪（妖精さん）あふん‬
（物音）
‪あっ ん？‬
（物音）
‪（わたし）‬ ‪あなた いつも わたしの部屋の前で‬
‪エラー起こすのね‬
‪（ＲＹＯＢＯ２３０ｒ）健全 かつ‬ ‪規則正しい生活を心がけてください‬
‪私は ＲＹＯＢＯ２３０ｒ‬
（妖精さん）なんぞ？
‪あのロボット 昔の地図を‬ ‪参照してるんじゃないかしら‬
‪つまり昔と今では寄宿舎の間取りが‬ ‪変化しているから…‬
‪（Ｙ）あら ほうき頭 ごきげんよう‬
‪ん？ 靴が汚れてるわね‬
‪こんな時間まで‬ ‪何をしていたのやら？‬
‪裏山で居場所探しかしら？‬
‪あそこは子供の遊び場‬
‪やだ 本当に散策に行ったの？‬
‪あなたには関係ないでしょ‬
‪（Ｙ）ふん‬ ‪（わたし）あっ…‬
‪（Ｙ）夕飯の時間よ‬ ‪汚い格好で来ないでよね‬
‪（生徒たちの話し声）‬
‪（生徒Ａ）おい 早く来いよ！‬
‪（生徒Ａ）あっ！‬ ‪（わたし）おっと！‬
‪掃除しとけよ ほうき頭‬
‪（生徒Ｂ）ほうき頭らしくさ‬
（生徒Ｃ） 何？ こぼしたの？
‪（教師）どうしました？‬
（生徒Ｄ）またあの子？
‪シチューをこぼしてしまいました‬
‪それは あなたが？‬
‪（わたし）はい‬
‪では あなたが後始末なさい‬
‪お姉さん 大丈夫ですか？‬ ‪手伝います‬
‪結構です‬
‪でも今のは‬ ‪あの乱暴な男子のせいでした‬
‪（わたし）そうとも限らないですよ‬ ‪（巻き毛）え？‬
‪別の誰かの差し金かも‬
‪わたし‬ ‪黒幕なんかじゃありません！‬
‪それを確かめるすべは‬ ‪わたしにはないんです‬
‪わたし やってません！‬
‪わたし 自分がお話ししたい人に‬ ‪話しかけてるだけです‬
‪どうして そこまで‬ ‪心を閉ざしてるんですか？‬
‪（わたし）もしかすると これは‬
‪状況を改善する機会だったのかも‬ ‪しれません‬
‪（わたし）‬ ‪どうして心を閉ざすのかって？‬
‪仲良くしたい人なんて‬ ‪いないからです‬
‪あなたも含めて‬
‪ハァッ…‬
‪ひどい女‬
‪うあーっ！‬
‪（荒い息遣い）‬
‪（遠くから聞こえる笑い声）‬
‪味方なんていない‬
‪人を笑う人間と‬ ‪友達になんてなりたくない‬
‪１人でかまわない‬
‪（荒い息遣い）‬
‪イヤ！ イヤ！‬
‪イヤ！ 学校なんて！‬
‪本当は‬ ‪独りぼっちでいるのは さみしい！‬
‪本当は仲間と和気あいあい‬ ‪うまくやりたい！‬
‪本当は… 本当は…‬
‪笑われたり‬ ‪バカにされたりすることは‬
‪死ぬほどつらい！‬
‪わっ！‬
‪うわ！ うっ…‬
‪１人は… イヤです‬
‪（わたし）‬ ‪ああ… 言葉にしてしまった‬
‪言語化してしまった…‬
‪そんなことをしたら‬ ‪どんな強がりも腐ってしまうのに‬
‪（妖精さん）‬ ‪それは たやすい願いです‬
‪え？‬
‪（妖精さん）お供に…‬
‪（わたし）‬ ‪え？ な… え… え？‬
‪（わたし）わたしの記憶は‬ ‪ここで一旦 途切れます‬
‪（物音）‬
‪（わたし）このポケットには‬ ‪何かが入っていたはず…‬
‪けれど 思い出せません‬
‪その後 きっちり進級して‬
‪わたしも３級生になっていました‬
‪わたしは やっと‬ ‪勉強に身を入れることが‬
‪できるようになりました‬
‪ところが…‬
‪私は 前の学年で‬ ‪当番制の経験もあります‬
‪いろいろ教えてくれると‬ ‪うれしいです‬
‪よろしくお願いします‬
‪（わたし）‬ ‪巻き毛が進級してきたのです‬
‪お姉さん！‬
‪（わたし）‬ ‪明朗な結束のない３級生でしたが‬
‪飛び級をする優等生に対して‬ ‪やや当たりが強い風潮がありました‬
‪巻き毛 もろでした‬
‪年下なのに飛び級ということを‬ ‪ことさら 浮き彫りにするから‬
あの…
‪年下なのに飛び級ということを‬ ‪ことさら 浮き彫りにするから‬
（生徒）ねえ 行こ （巻き毛）あっ…
‪年下なのに飛び級ということを‬ ‪ことさら 浮き彫りにするから‬
‪彼女は失敗しました‬
‪（ため息）‬
‪あの これ 私のスカート…‬
‪（わたし）安心していいですよ‬ ‪同情じゃないので‬
‪これ どこで？‬
‪（わたし）‬ ‪寄宿舎に遺棄されたゴミは‬
‪ロボットが回収するんですよ‬
‪あのロボットも お年なんだから‬
‪少しは いたわってあげなきゃ‬ ‪いけないでしょ？‬
‪お手洗い前に‬ ‪捨ててあったそうですから‬
‪きっと汚れています‬
‪自分で洗濯してくださいね‬
‪（巻き毛）あの 私…‬ ‪（わたし）はい？‬
‪（巻き毛）うれしーい！‬ ‪（わたし）わっ！ あっ…‬
‪私のお姉さんになってください‬ ‪（わたし）ええ…‬
‪無理なら お母さんでもいいです‬
‪何言ってるの 離れて！‬
‪寄る辺のない‬ ‪このシャバ世界において‬
‪真に人が許すことができるのは‬ ‪心潤すお姉さんだけなんです！‬
‪（わたし）‬ ‪怖いうえに意味不明でした‬
‪放しなさい！‬
‪同情したわけじゃないと‬ ‪言ったでしょ‬
‪いいんです‬ ‪一度でも優しくしてくれたから‬
‪んー…‬
‪（わたし）どうやら この子は‬
‪わたしのような繊細な心は‬ ‪持っていなかったようです‬
‪それならそれで‬ ‪対応を変えるまででした‬
‪実は同情‬
‪上から目線で負け犬のあなたを‬ ‪哀れんだので助けました‬
‪え…‬
‪どう？ ムカつくでしょ？‬
‪同情してくれたんですね！‬ ‪うれしい！‬
（わたし）あっ… うっ… ええ？
‪（わたし）対応は無駄でした‬
‪（わたし）‬ ‪妙なところがあると思ったら‬
‪とんだ変態予備軍だったようです‬
（ため息）
‪とんだ変態予備軍だったようです‬
‪（ため息）‬
‪あ…‬
‪なんですか？ これは‬
‪あっ 遅かったんですね お姉さん‬ ‪誰と会ってたんですか？‬
♪～
‪どうして詰問されてるの？ わたし‬
‪というか どうして‬ ‪わたしの部屋に あなたが…‬
‪今日からルームメートですね‬
‪（わたし）何それ どういうこと？‬
‪申請 通りました‬
‪（わたし）申請書には‬ ‪わたしのサインが要るはずでしょ？‬
‪筆跡をマネて‬
‪（わたし）出てってくれます？‬
‪でも 荷物 運んでしまったので‬
‪やり口が計画犯と一緒‬
‪（巻き毛）‬ ‪あの 気になったんですけど‬
‪これ なんです？‬
‪（わたし）ケーキ生地以外の何かに‬ ‪見えるのでしたら教えてください‬
‪ケーキ？‬
‪あっ だから お姉さん‬
‪バニラエッセンスの‬ ‪匂いがするんですね‬
‪（わたし）強打しますよ‬
‪あれ？ でも どうして‬ ‪こんなにたくさんの生地を？‬
（わたし）あのことを
知られるわけには いきません
わ… わたしも少し 社交的になろうと思って
（巻き毛） そうなんですか？
まあ…
‪だったら あさって わたしたちの‬ ‪お茶会に参加しませんか？‬
‪わたし のばら会っていう‬ ‪お茶のサークルに入ってるんです‬
‪ソーリー‬ ‪その日は体調が優れないんです‬
‪（巻き毛）今から決まってるの？‬
ねえ お姉さん！
ああ… もう…
（棒読み） ぜひ参加させてください
わあ！ きっと楽しくなります！
‪（わたし）‬ ‪人間は考える芋だと思いました‬
‪だって芋づる式だから…‬
‪ところで知られてはいけない‬ ‪あのことって なんでしたっけ？‬
～♪
‪（花(はな)先輩）‬ ‪ようこそ のばら会のお茶会へ‬
‪はじめまして…‬
‪（花先輩）‬ ‪末っ子から話は聞いてるわ‬
‪エヘヘ…‬
‪（魔女先輩）歓迎するよ‬
‪何か質問はある？‬
退会手続きは どうすれば…