（金田一 一）＜獄門塾で起きた 茂呂井 連殺人事件＞
＜それは「地獄の傀儡師」 高遠遥一の挑戦だった＞
＜高遠の企みを暴くため 俺と美雪は 樹海の奥→
獄門塾の合宿に参加した＞
＜太陽荘と月光荘 ２つの合宿所に殺人鬼の魔の手が迫る！＞
《なんだろう…この胸騒ぎは》
♪♪～
（厳島）さて『竹取物語』については 自習時間に→
復習をするように。 １５分の休憩をはさんで→
次は英語の授業です。
（濱）あの 厳島先生…絵波さんが 戻ってきていませんが。
そう…トイレだったわね。
（式部）具合が悪そうだったし みてきます。
絵波さん 大丈夫？
（濱）誰もいないわ。
（厳島）どう？絵波さんの具合は。
先生 絵波さんがいません。
（厳島）そう。また 脱落者が出たようね。
脱落者？去年も いたの。
厳しい合宿に嫌気がさして→
コソコソ隠れてしまった塾生が。
絵波さん！ 隠れているなら 出てらっしゃい！
階段には鍵がかかってるから どうせ この階の→
どこかにいることは わかっているのよ！
脱落者にかまっている必要は ありません。放っておきましょう。
放っておく？ さあ教室へ。遅刻は許しませんよ。
（霧沢）ア…ウッ…。
《絵波は本当に脱落したのか？》
《あの顔色の悪さは 演技なんかじゃなかったぞ》
（赤尾）金田一君。
え…。 イギリスの童謡 『マザーグース』の一節です。
訳してみなさい。
ｗｈｏ ｋｉｌｌｅｄ Ｃｏｃｋ Ｒｏｂｉｎ？Ｉ，ｓａｉｄ ｔｈｅ Ｓｐａｒｒｏｗ．
あ いや えっと…。
誰が殺した？クック・ロビン。 それは私と 雀が言った。
あ～…。 この詩をふまえて クック・ロビンは殺人の被害者という意味で→
使われることがあります。では雀 スパロウは 何の意味を持つと→
思いますか？ え～スパロウ…。
スパロウは…殺人者。→
覚えておくといいよ 金田一君。
あ～！
《あいつ…》
((スパロウは…殺人者))
《もしかしたら…》 （ノック）
うっせえな～！ったく…。 （ノック）
誰だよ？ ウーッス。
おっ…。 （鯨木）金田一 テメエ→
俺のテキスト 間違って 持って行きやがったろ！？
あ～？何言ってんだ お前の テキストなんか知らねえよ！
（ノック） おい 中屋敷！テメエか？コラ！
クソッ！
（ノック） 式部！俺のテキスト知らねえか？
（ノック） （鯨木）濱！聞こえてんだろ？→
おい 何とか言いやがれよ！
みんな シカトか…。
（ノック） （鯨木）村上 だったらテメエか？→
おい！出てきやがれ！ ん？草太のヤツもシカトか？
（鯨木）おい村上！開けろよ コラ！（ノック）
（草太）何だよ？俺は ここだよ！
おい草太 トイレにいたのか？
村上 俺のテキスト どこやったんだよ？
どうしたの？この騒ぎは！
今は 部屋で静かに 勉強する時間でしょ！
鯨木のヤツが 自分のテキストが ないって言って…。
あったぞ 鯨木。 お前の部屋の机の上に。
何っ！？そんなはずは…。
ちゃんと探したのかよ？
人騒がせねぇ。 早く個室に戻りなさい。
す…すいません。
（ドアの閉まる音）みんな 勉強に集中したいし→
鯨木には 関わりあいたくないってのが 本音だよ。
（氏家）ＤＮＡの構造について 話してきましたが→
最後に 海堂さん。 （海堂）はい。
この構造は 何が 表現されていますか？
はい 二重らせん構造です。
よろしい。では 今から 小テストを始めます。
え～ 問題が解けた者から 解答用紙を提出し→
教室を出ていって かまいません。
（川上）やった！ （美雪）早く終われば→
少しでも休めるね。 （氏家）では 始め！
《うわぁ～…難しい》
♪♪～
終わった。え～！もう！？
フンッ！うそ～信じられない！
こんな難しい問題…。
♪♪～
お先に。 （扉の閉まる音）
（明智）《５時２０分…》
《すごい 海堂さん あんなに早く終わって…》
《私なんか 絶対 最後まで終わらない…》
フフッ…ちょろいもんだわ。 あ～気分いい！
（プシュッ！）
さて それではドストエフスキーの『悪霊』を題材とした→
小テストを行います。 な…何だよ？ ドＳの悪霊って。
文学史でやっただろ？ ドストエフスキーの小説→
『悪霊』だよ！主人公が 幻で 自分の首吊り死体を見るんだ。
あ…首吊り死体を？
♪♪～
あら 誰かが消しゴムを。
（厳島）何なの？これは！ え？
カンニングペーパーじゃない！ 誰なの？正直に言いなさい！
皆さん テキストの ３２ページを開きなさい。
ページが破れている人が １人いるはずよ。
（中屋敷）あ…鯨木 お前 それ！？
あ…お 俺 知らないっすよ！ マジで！！
言い訳は無用。 教室から退場しなさい。
知るか！！
クソッ！クソッ！クソーッ！ 一度カンニングしたぐれえで→
俺だと決めつけやがって！ クソー。
（プシュッ！）
さあ ２日目も 夜の散歩に出かけましょう。
先生 海堂さんがまだです。
彼女は 生物のテストの時 教室を出て行ったきり→
見かけませんね。 集合時間は厳守です。 来ない者は置いていきます。
近衛君も まだ現れませんね。
明日の朝になったら しかるべき処分をしますよ。
さあ 行きましょう。
しかし 絵波や鯨木が どうなろうと 無関心かよ。
どっか おかしいよな？この塾。
あ そう言えばさ 草太 茂呂井の他に 誰か→
この塾で死んだ奴がいるのか？あ…。
式部がさぁ そんな事を 言ってただろ？
藍野修治のことかな？
あいの しゅうじ？
うん。藍野は 施設出身で 通信制高校の生徒だった。→
工場で働きながら この塾に通ってたんだ。
工場で働きながら？
（草太）うん すげえ優秀でさ 努力家だった。→
でも藍野には重い持病があって…。
（藍野）((あ 薬の時間だ))((あ 薬？))
((これ打たないと 命に関わるからさ…))
それが 半年前…。 亡くなったのか？
運がなかったんだよ あいつは。
（高遠）ほぉ…それは厄介なことに なりましたね。→
あの明智に疑いを かけられてしまう…。仕方ない。→
手は貸しませんが 知恵は お貸ししましょう。
（高遠）この私の指示通りに して下さい。
太陽荘でも 絵波さんが消えた？
[TEL]じゃ 月光荘でも？ ええ。
（ノック） （氏家） 明智先生 ちょっと来て下さい！
（氏家）窓から火が見えたんです。 たぶん こっちの方だ。
確かに こげ臭いが…。
（氏家）うわ～っ！！ （明智）氏家先生！？
あっ！
♪♪～
近衛君が…。
早く火を消さないと！はっ はい！
（燃える音）
ハァ ハァ ハァ…。
（氏家）まさか 近衛君が 焼身自殺をはかるとは…。
（明智） いえ そうではないようです。 （氏家）え？
私には多少 法医学の見識があります。
彼の死亡推定時刻は およそ１１時間前 つまり→
これは殺人です。殺人！？
近衛君は チョークを取りに→
教室から出た直後に 殺された可能性が高い。
明智さ～ん！ ハァ ハァ 海堂さんが！ んっ？
♪♪～
海堂 瞳…！
ハァ ハァ たいへんよ！ みなさん 集まってちょうだい！
あ～あ…あ～。なんか あったんスか？
今 月光荘から連絡があって→
近衛君と海堂さんが 亡くなったって！
ええっ！？ そんな！
まさかとは思いますが いなくなったままの→
鯨木君と絵波さんが心配です。
先生は１階を見てきますから みなさんも２人を捜して下さい！
鯨木！
鯨木！おいっ 鯨木！
おい！鯨木 どうした！？ん？さっきは閉まってたのに。
鯨木！うわああっ！！
♪♪～
絵波！ た 竹が…胸に！
鯨木…鯨木は！？
（厳島）キャアアーッ！！
下からだ！
（草太）先生 どうしたんですか！
♪♪～
鯨木…。
なんで自殺なんか…。
いや 自殺じゃない。
椅子を蹴ったあともないし 死後 誰かに首を吊られたんだ。
竹ヤブで死んだ絵波も…→
おそらく 殺されたのは 竹ヤブじゃない。
まてよ。絵波が 教室を出て行ったのは→
『竹取物語』の授業中だ。
確か 近衛君がいなくなったのは 化学の「燃焼」の授業中。
鯨木は ドストエフスキーの→
『悪霊』のテスト中に 教室を出てゆき…。
海堂さんが 教室を出た時のテストは→
遺伝子の「二重らせん」。
間違いない これは…。
（はじめ・明智）見立て殺人！
（明智）これは見立て殺人です。
（氏家） 見立て殺人？そ それは何ですか？
殺人の暗号のようなものです。→
「二重らせん」のテストを終えて 教室を出ていった海堂さんは→
らせん状に巻かれていました。→
化学の「燃焼」の授業中に 教室を出て行った近衛君は→
燃やされていました。
犯人は授業の内容に見立てて 犯行現場を演出しているのです。
見立て殺人。 こいつは犯人からの挑戦状なんだ。
一度に４人も塾生が 殺されるなんて…一体 誰が！
犯人は意外と 近くにいるかも知れませんよ。
どういうこと？金田一君。
今 明智さんと連絡をとって 話し合ったんです。
太陽荘と月光荘で起こった 連続殺人の内容を見れば→
犯人が この獄門塾内部の 人間である可能性は極めて高い！
ということは…。 つまり この中に 犯人がいるってことか！？
ああ。けど 明智さんに教わって 俺がやってみた検死によると→
絵波が殺されたのは 恐らく 『竹取物語』の授業中。
そして 鯨木が殺されたのは→
ドストエフスキーの 『悪霊』のテスト中だ。
その時刻 ここにいる全員が 教室にいた。
つまり 完璧なアリバイが 成立するんだ。
た 確かに…。 全員 犯行は不可能ってことね。
しかも 同じことが 月光荘にも言える。
近衛元彦が殺害されたのは彼がチョークを取りに→
教室を出て行った直後。海堂 瞳の殺害時刻も→
彼女が教室を後にした直後だと思われます。
ということは…。
教室で授業を受けていた全員に アリバイが成立する。
じゃあ 月光荘の誰かが こっそり太陽荘に来て→
犯行に及んだ可能性は？ありえないよ。
車やバイクだと 山の反対側を ぐるっと回るから→
もっと時間が かかるんだ。 そんなに長い時間→
誰かがいなくなったら すぐに わかる。
ということは 月光荘の中にも 太陽荘の中にも→
犯人はいないっていう ことになるけど…。
待って！ え？
１人だけ アリバイがない 生徒がいるわ。
そうか！ １人だけいるじゃないか。
霧沢君 彼は １人で自習室にいたんだ。
アリバイがない。 授業は出ていないし→
こっそり太陽荘へ行くことも 出来たはずだ。
しかし 彼の部屋には先生が外から鍵をかけていましたよね？
あの鍵は古い。ちょっとした道具で開けられるだろう。
とにかく 話を聞いてみましょう。
（氏家）霧沢君 話がある！
（ドアを開ける音） ん？あいてる…入るぞ！
（氏家）霧沢君！
起きなさい 霧沢君。ん？
死んでる！？
まさか…そんな…。
どうしたんです？ また 氏家先生から何か？
霧沢君が 自殺したそうよ。 えっ…。
（厳島） ロッカーの中にあったそうよ。→
海堂さんの遺体に 巻かれていたのと同じ→
赤と青のビニールテープ。→
近衛君の時に使われたと思われる ライター。それに→
鯨木君に使用したロープと はさみ 笹の葉が数枚…。
霧沢君が自殺！
４人を殺して 自ら命を絶ったっていうこと？
（草太）１人だけアリバイがないし。（中屋敷）もうこれは間違いないな。
（赤尾）誰が殺した クック・ロビン。
それは私と 雀が言った。 あいつ…。
[TEL]明智さん あんたは→
犯人の自殺という この結末 どう思う？
全く 納得できませんね。 [TEL]同感だ。
わざとらしいにも程があるぜ。 霧沢は犯行をなすりつけられた→
スケープゴートに過ぎない。 [TEL]（明智）ええ。
これは 地獄の傀儡師 高遠遥一からの挑戦状だよ。
納得のいかない結末を 俺達に見せつけて→
ひっくりかえせるものなら やってみろと言ってるんだ！
あの天才犯罪者らしい 悪意に満ちた やりかたですね。
その高遠が誰なのか もう目星はついてる。 [TEL]（明智）やはり そうですか。
だが なにひとつ証拠がない。
このままじゃ 警察も奴を拘束できない。
県警が まもなく こちらへ到着します。
それまでに 私と君で真実を暴き 高遠に突きつけるしかありません。
もう時間は残されていませんよ 金田一君。
ああ わかってる。
（ノック） （赤尾）どうぞ。
何か ご用ですか？
赤尾先生とやら ５人も犠牲者が出たのに→
やけに余裕があるようだな。
この連続殺人の裏には 悪魔の知恵を持つ→
天才犯罪者がいるんだ。 そいつは 殺人者スパロウを→
人形のようにあやつり 仮面の下で微笑んでる。
君は何が言いたいのかな？
はっきり言っておく。
完全犯罪なんて この世には存在しないんだ。
俺は あんたのマジックの タネあかしをしてみせる！
なんのことやら…さっぱりだが…。
せいぜい頑張り給え 金田一君。
《絶対 負けるわけにはいかねえ！》
真実は必ず突き止めてみせる！
ジッチャンの名にかけて！
♪♪～
（毛利 蘭） もぉ～ 今日は降らないって 言ってたのに！
♪♪～