（みらい）ハァ… あの～っ！
誰かいませんか～！
（リコ）もう！ いきなり びっくりするじゃない
だって… 誰もいないんだもん
（アイザック）だからといって―
そんな大声では 相手がおびえてしまいますよ
（ジュン）“相手”って… こんな海の中 誰もいないだろう
オッホン！
私は魔法学校のアイザックです どうか お姿をお見せください
（気泡の音） （２人）うん？
おお！ ロレッタ先生
な～んだ 海の中で泳いでたんだ…
今日の特別講師は 人魚のロレッタ先生です
（生徒たち）ええっ？
（みらい） 今“人魚”って言いました？
♪～
～♪
（みらい）ンン～ッ…
（リコ）みらい？ （みらい）い… 息！ 息！
さっき 先生に―
海の中にいられる魔法を かけてもらったでしょう？
プハッ… そうだった
（モフルン） うん？ 何か光ってるモフ！
（リコ･みらい）うん？
（ロレッタ）皆さん
ここが人魚の里です
（生徒たち）わあ！ きれい！
（モフルン）モフ～！
海の上は あんなに静かだったのに…
こんな世界が広がってるなんて
（ロレッタ）私たちは めったに 海の上には行かないの
（みらい）えっ？
外の世界は怖いといわれているし
（みらい）怖い？ （ロレッタ）ええ それに…
ここには 守るべき大切な物があるから
大切な物？
（２人）あっ…
（アイザック） 発声は 魔法にとって とても重要です
今日は ロレッタ先生に教わって きっちりマスターしてもらいますよ
（ロレッタ）さあ こんなふうに…
♪アーアーアー
（ロレッタ）♪アーアー （生徒たち）わあ…
うん！ 絵にも描けない美しい声…
…て 声が絵に描けるわけないだろう
（アイザック） はい 皆さんも張り切って！
（みらい）♪アー （エミリー）♪アー
（リコ）♪アー （ケイ）♪アー
（ジュン）♪アー
（生徒たち） ♪アーアーアーアーアー
（アイザック）やれやれ…
（生徒たち）♪アーアーアーアー
はーちゃん 遊ぶモフ！
（はーちゃん）はー！
わあ！
チョキ チョキ チョキ！
（ロレッタ）次は早口言葉よ
（アイザック） ど～れ まずは私が見本を…
オッホン！
赤巻き貝 青巻き貝 黄巻き…
（生徒たち）あっ！ （アイザック）あかまひはい…
（入れ歯をはめる音）
いやぁ これは なかなか難しい
（ロレッタ）フフフッ…
（ロレッタ） 次は そのマール貝に話しかけて 貝の口を開けてください
ンンッ！ 固いね！
（ロレッタ）ジュンさん 手を使ってはいけませんよ
（笑い声） えっ？ うん？
（ジュン）誰だ？ 今 笑ったのは （エミリー）わ… 私じゃないよ
（ロレッタ） 皆さん 声で貝に語りかけるのです
貝が口を開けば 合格ですよ
いいこと？ 貝よ 口を開けなさい
ンン～ッ…
貝よ その口を開けなさい！
ちょっと！ 聞いてるの？
ンン～ッ…
貝って どこに耳が…
ヤッホー！ 貝ちゃ～ん！
ウワ～ッと
（ロレッタ）それではダメよ （みらい）うん？
声はね 自分の気持ちを 相手に届けるものなの
貝に あなたたちの心が届けば きっと貝は口を開くわ
心が届けば…
少し休憩しましょうか
マール貝は それぞれ持っていてくださいね
（エミリー） あれ？ ジュンは どこかしら
（ケイ） 探検に行くとか言ってたわよ
はーちゃん ねんねモフ
ねんね…
んっ！ おいしい！
モフルンも食べる？
（モフルン）ありがとうモフ
（食べる音）
ウ～ン… 止まらない！ フフッ…
こっちは どうやって食べるのかしら？
皮も固いし…
よし！ キュアップ･ラパパ！
ジュースになりなさい！
（花火の音）
ハァ…
（人魚たち）わあ！ （３人）うん？
あっ 人魚さん！
（みらい）こんにちは！ （人魚たち）ウワッ！
（みらい）あれ？ 人魚さん？
（シシー） 今の 花火っていうやつでしょう？
（リコ） へっ？ えっと… 今のは…
（ナンシー）すごく きれいだった
私 朝日奈(あさひな)みらい
（リコ）私はリコ （モフルン）モフルンモフ
私 シシー
（ナンシー）ナンシー （ドロシー）ドロシーよ
わあ！ ねえ 人魚さんって―
ロレッタ先生と あなたたちだけなの？
（シシー） ううん もっと たくさんいる
（リコ） でも 誰にも会わないけど…
（ナンシー）私たち 隠れてたの
えっ？ なんで そんなこと…
だって 海の外には 何があるか分からないし
外の人たちだって どれくらい意地悪か分からないもの
（２人）う～ん…
（みらい） ねえ！ もっと魔法を見てみない？
（３人）えっ？
（みらい）キュアップ･ラパパ！
皮よ 踊れ！
あれ～？
きっと 踊り方を知らないモフ！
１･２！ モフモフ！
２･２！ モフモフ！
モフモフ！ モフモフ！
（２人）わあ！
（シシー）かわいい！
（拍手） （笑い声）
（ナンシー） え～っ？ みらいちゃんって ナシマホウ界から来たの？
（ドロシー）こっちの世界に来るの 怖くなかったの？
怖くなんかない もうワクワクもんだったよ
（３人）ええっ？
リコだって １人で ナシマホウ界に来たんだよ
（シシー） えっ？ 大丈夫だったの？
そりゃ 最初は怖かったけど…
ああっ… ちょっとだけだから
でも 思い切って行って 良かったかも
みらいと それに モフルンと―
友達になったモフ！
（みらい）エヘヘッ… （リコ）モフルン！
違う世界の子と友達になれるの？
もちろん！ リコといると すっごく楽しいし
まあ 私も みらいといると 退屈だけはしないわね
（２人）フフッ… （人魚たち）う～ん…
世界は とっても広くて―
見たこともない景色や びっくりすること
それに まだ出会えていない友達が きっといる
だから きっと 外の世界に行くのって―
すっごくワクワクするんだと思う
外の世界？
（３人）うん！
ねえ 良かったら ２人に いい物見せてあげる
いい物？
私たちに伝わる大事な宝物
（３人）うん？
（ヤモー）ドクロクシーさま
（ヤモー）占いの結果
新たなリンクルストーンの気配を 人魚の里に感じます
もしかしたら エメラルドかもしれません
（ガメッツ）ドクロクシーさま 海ならば このガメッツにお任せを
見て！
（みらい）これが… （リコ）宝物？
（ジュン）宝物だって？ （人魚たち）ウワッ！
ジュン！ どうして ここに…
ちょうど この辺 探検しててさ
あっ さっきの…
（人魚たち）フフフッ… （ジュン）うん？
（みらい） それにしても 大きい貝だね
（シシー） この貝はね ずっと昔から 人魚の里で 大切に守られてきたの
その昔 貝は口を開いていて
そのころ 人魚は海の中だけじゃなく…
空も泳いでたんだって
（みらい）人魚が空を？ （ナンシー）そう
（ナンシー） そうして 人魚も外に出て―
ほかのいろんな種族と 交流してたって
（ドロシー）でも 人魚が空を泳ぐのをやめたころから
貝は 眠ったように 口を閉ざしてしまったの
“人魚の心に 光戻りしとき”
“再び 輝きの人魚 現れ 我らを広き世界へと導く”
（みらい）輝きの人魚？ （シシー）うん！
見てみたいなぁ
フフフフッ…
（地響き）
フッ…
（地響き）
あっ…
大変！ 何か怖いものが来たみたい
（モフルン）アア…
あたいがいるんだ 心配すんな
（地響き） （みらいたち）あっ…
（ジュンたち）ウワッ！
（地響き）
（リコ）みらい （みらい）えっ？
あっ… うん
ジュン この子たちをお願い
（ジュン）えっ？
私とリコで様子を見てくるから 隠れててね
えっ？ でも…
大丈夫 フフッ…
あっ…
フフッ…
（２人）アア…
怖いものが来たって…
（２人）あっ…
皆さんは ここに
（アイザック） ですが みらいさんとリコさん それに ジュンさんが…
（ロレッタ）私が見てきますわ
（ガメッツ） やはり お前たちもいたか
（２人）あっ！
（ガメッツ）フフフフッ… （リコ）なんで ここに？
ヒヒッ… プリキュア 今こそ 勝負だ
魔法 入りました！
出(い)でよ ヨクバール！
（ヨクバール）ヨクバール！
ヨクバール！
（２人）ウワッ！
（ヨクバール）ル！
（みらい）リコ！ （リコ）うん
（２人）キュアップ･ラパ…
あれ？ モフルンは？
（２人）あっ！
（モフルン）モフ～！
離してモフ～！
モフルンも行くモフ～！
危ないからダメだってば！
（ヨクバール）ヨクバール！
（リコ･みらい）ウワッ！
（ヨクバール）…ル！
変身しないのか
このガメッツが相手では 不足とでもいうのか？
（ヨクバール）ヨクバール！ （発射音）
（亀裂の入る音）
（２人）アアッ！
（リコ）ウッ！ （みらい）アッ！
（みらい）ウウ…
アア…
ヒイッ… 何だ？ あいつ
みらい！ リコ！
（ドロシー）モフちゃん！ （ジュン）ちょっと おい！
一体 何が…
（ドロシー）先生！ （シシー）モフちゃんが…
ヨクバール！ （発射音）
プリキュアのついでだ
この里も何もかも 吹き飛ばしてしまえば―
おのずと リンクルストーンの 在りかも分かるはず
ハァハァ…
モフ！
（シシーたち） モフちゃん！ アアッ！
（リコ）ンンッ…
こ…
ここから出ていきなさい！
あっ…
（ガメッツ） ああ？ 何だ？ よく聞こえんぞ
（ヨクバール）ヨク！
アアッ！
叫ぶだけで 我を倒せると思ったのか！
ンンッ…
ウッ…
（みらい）リコ！ （ナンシー･ドロシー）うん？
ヨクバール！
ル！
リコ！
（みらい）今 行くからね！ （リコ）みらい！
リコ！
大丈夫？ フフッ…
ええ もちろんよ ありがとう みらい
（３人）アア…
２人なら
うん ２人なら
（２人）２人なら 怖くない！
（マール貝たち）マール！
（みらい）うん？
うん？ この光は…
クンクン… 甘い匂いモフ！
アア… 何だ？
ええっ？
（モフルン）サファイア！
穏やかな気持ちの リンクルストーンモフ！
（２人）モフルン！
（２人）キュアップ･ラパパ！
モフ～！
（みらい･リコ）サファイア！
モフ！
（みらい･リコ） ミラクル･マジカル･ジュエリーレ！
（キュアミラクル） ふたりの奇跡！ キュアミラクル！
（キュアマジカル） ふたりの魔法！ キュアマジカル！
（２人）魔法つかいプリキュア！
（人魚たち）プハッ…
サファイアの… 海の色のプリキュアモフ！
（ガメッツ） フン… エメラルドではなかったが
新たな力を手に入れたか プリキュア
（ミラクル）行こう （マジカル）ええ
ヨクバール！
（２人）ンッ！
（ガメッツ）飛んだだと？
モフ～！ 空飛ぶプリキュアモフ！
ンンッ… いけ！ ヨクバール！
ギョイ！ ヨクバール！
アア…
あっ…
輝きの人魚…
（ミラクル）こっちよ （ヨクバール）ヨクバール！
（マジカル）こっち こっち！ （ヨクバール）ヨク？
ヨクバー… ヨッ？
（マジカル･ミラクル）せ～の！
（ヨクバール）ヨッ！ ヨッ！
ヨク～！
（ミラクル･マジカル）それ！ （ヨクバール）ヨク～…
…バール
ンッ… まだまだ！
ヨクバール！ プリキュアを沈めてしまえ！
（ヨクバール）ギョイ！
ヨクバール！
（２人）うん
リンクルステッキ！
モフ～！
（２人）サファイア！
青き知性よ！
私たちの手に！
フルフルリンクル！
（２人）プリキュア…
サファイア･スマーティッシュ！
ヨクバール…
（爆発音）
新たなる力？ フフッ… ますます面白くなってきたな
オボエテーロ！
（みらい）これを私たちに？
ええ このサファイアは あなた方が持つ運命なのよ
（２人）ありがとうございます
（ドロシー） みらいちゃん リコちゃん！
２人が手をつなぐと すっごく強くなるんだね！
（リコ･みらい）えっ？
私たちにも 外の世界にも…
新しい友達ができるかな？
いつか空を泳いで その友達に会いに行けるかな？
（みらい）もちろん！ （リコ）それに もう私たち…
友達でしょう？ フフッ…
（３人）うん！
（ジュン）お～い！
あんたたち！ 良かった 無事で
あの変な化け物 それに 青い光も…
一体 どうなったんだい？
（リコ･みらい）えっと…
（モフルン）モフ…
（ロレッタ）さあ！ それよりも レッスンの続きを
おお！ そうでした
（マール貝たち） マール！ マール！
（アイザック） オッ？ 貝の口が開いておる
（ロレッタ） ええ この２人は合格ですわ
（みらいたち）わあ！
みらい リコ！ ２人とも ホントやるじゃんか！
ほら！ あたいたちも負けてらんないよ
（３人）ハァ…
（生徒たち）♪アーアーアー
（２人）フフッ…
♪～
～♪
（リコ）次の補習は ペガサスとの記念撮影ね
（みらい） おお！ ペガサスに会えるの？
（リコ） そんなに簡単に見つからないわよ それに まず―
ホウキをちゃんと乗りこなさないと
（モフルン）ペガサス見つけたモフ （リコ）えっ？
（みらい）リコ 見て見て！ ホウキで飛べたよ！
（リコ）えっ？ えっ？
（みらい） 「魔法つかいプリキュア！」
（みらい）キュアップ･ラパパ！ 今日も いい日になぁれ！