（高木(たかぎ)）最後に 十六夜(いざよい)！
（高木） 今回も100点か よく頑張ってるな
（リコ）はい
（生徒）わあ！ （生徒）すごい！
（みらい）さすがだね リコ
（リコ）フフッ… まあね
ところで 生徒会選挙の締め切りが近いが
まだ 生徒会長の立候補者が出ていない
やる気がある者がいれば 顧問の俺に届け出てほしい
（生徒）ヤダ～！ （生徒）ムリ～！
（壮太(そうた)）俺もムリ～！ ハハハッ…
うん？
（ことは） ねえ 生徒会長って なに？
生徒会長は 生徒全員の代表かな
生徒の代表…
♪～
～♪
生徒会長って 委員会をまとめたりとか―
学校の行事を 運営したりするんじゃないかな？
はー！ なんかカッコイイね
カッコイイ…
（まゆみ）ねえ リコちゃん
（まゆみ）生徒会長やってみれば？ （リコ）えっ？
（かな） 勉強もできるし 向いてると思うよ
でも…
すご～い！ リコ生徒会長だね！
（かな･まゆみ）いいね！
（リコ） もう！ ちょっと待ってよ！
（リコ）“生徒の 代表とも言える生徒会長は―”
“学校生活における諸問題を 解決する大切な役目を担い…”
“生徒の代表”
“大切な役目”
（拍手と歓声）
（リコの笑い声）
アハハハッ… ハハッ…
よ～し！ 生徒会長 やってみようじゃない！
（ノック）
（リコ）立候補の届け出に来ました （高木）どうぞ
（リコ）失礼しま～す
（リコ）あっ… （ゆうと）十六夜さん
（みらい）もしかして ゆうと君も生徒会長に？
（ゆうと）うん （壮太）リコも立候補すんのか！
だが もう ゆうとを応援するって決めたからな
今回は男の友情を取るぜ
リコには私たちが ついてるもん！
十六夜も並木(なみき)も 生徒会長の選挙 頑張れよ
頑張りましょう！
うん！
（シャーキンス）オルーバ 貴様 それは何のマネだ？
（オルーバ）いろいろと便利だよ
プリキュアについては 情報不足だけどね
（ベニーギョ） それ “本”ってやつ？
地上の連中の作った物なんて…
（シャーキンス）ヤツらの魔法など ムホウの力で たたきつぶすのみ
情報など…
つぶすだけなら簡単さ
でもね 僕らは知る必要がある
彼女たちを…
その力が 一体 何なのかを…
勝手にやれば？ なんか面倒そう…
抜かりないさ
今ごろ―
僕のお友達が 調べに向かってるはずだよ
（チクルン）プリキュアの秘密…
オッ… いたいた！
ヘヘッ…
（まゆみ） 選挙までに リコちゃんの名前を みんなに覚えてもらわないと
まずはポスター作り
あと あしたから 生徒たちに声かけ運動よ！
（リコ）分かったわ （ことは）すご～い まゆみ！
（かな） まゆみは こういうの得意なんだ！
女子の人気を得るためには 応援キャラクターも必要ね
う～ん…
モフルン！
（みらい）モフルン？
モフルンにも 重要な役目を持ってもらうわ！
（モフルン）モフ…
あのクマが重要なのか？
（みらい）キュアップ･ラパパ！
羽根ペンよ 撮影して！
応援キャラクター 頑張るモフ！
次はガッツポーズね！
ＯＫ！
はー！ できた！ これで応援するね
ありがとう はーちゃん
（ことは） それにしても あの子たち―
ずっと 私たちのこと見てるね
確か 校長先生が言ってたよね…
（校長） 精霊は君たちの行いを見守り―
“何か”を認めて 馬車へ入っていくようじゃ
今は 私たちの何を見てるのかな？
（リコ）そうね…
（リコ）十六夜リコです！ （ゆうと）並木ゆうとです！
（リコ）生徒会長になったら みんなの要望を聞いて―
ステキな学校生活を 送れるようにします
（みらい）十六夜リコを よろしく願いしま～す！
お願いしま～す！
（ゆうと）並木ゆうとです！
（リコ）よろしくね （生徒）はい
しっかり者の十六夜リコが 学校を変えます！
クマのモフルンも応援しま～す
（生徒）キャ～ッ！ （生徒）かわいい！
アア…
えっと 学校のいろいろな所を改善して―
みんなが笑顔で過ごせるように…
ウッ… アア…
声が小さいよ！
並木ゆうと！
真面目で いいヤツです！
学校のことを よくしようと いろいろ考えてま～す！
（生徒） 頑張ってください 並木さん
（壮太） 俺じゃなくて こっちが ゆうと
アハハハッ…
（３人）アア…
（壮太）しっかりしろよ ゆうと （ゆうと）アア…
あの… 僕は この学校を―
もっと もっとステキにしたいと 思って立候補しました！
ゆうとを よろしくお願いします！
（みらい）私たちも！ （リコ）うん
皆さんの要望を 是非 私に聞かせてください！
（かな） アンケートのご協力お願いします
（壮太）並木ゆうとを よろしく！ （ゆうと）頑張ります！
（みらい） わあ！ 随分 集まったね
ええ みんなの意見を たくさん聞いておかないとね
えっと… “おやつの時間を作ってほしい”
こっちは“宿題をなくしてほしい”
難しいのばっかりだね
でも みんなの期待に応えないと…
（生徒）あっ こっちこっち！ （生徒）おい こっち来いよ！
うん？
（ことは）ゆうと君！ （ゆうと）ウワッ！
何してるの？
（ゆうと）ここ 壊れてたの 前から気になってて…
きれいな花壇になったら―
みんなも花を見て 優しい気持ちになるかなって…
うん なるなる！
それにね お花も すっごく うれしいって喜んでるよ
そうかな？
うん ほら 見て！
うん？
キュアップ･ラパパ！ お花たち 気持ちを伝えて！
わあ！
ねっ？ “ありがとう”って言ってる
フフッ… なんだか 本当に そう言ってるみたいだね
（壮太）ゆうと！ そんな所で何やってんだよ？
選挙の準備するぞ！
（ゆうと）あっ ごめんごめん！
モフ～！
応援するのも楽じゃないモフ
フゥ…
でも リコのためなら頑張るモフ！
う～ん…
（リコ）えっと こっちがクラブ活動の要望で
こっちが授業についての要望で…
はー！ たくさんあるね
まとめるのが大変…
私 図書室行って 資料取ってくる
うん？
あれ？ 何してるの？
いや 本の整理を…
ゆうと君って図書委員だっけ？
そうじゃないけど…
きちんとすれば みんなも 来たくなるかなと思ったんだ
みんなが来たくなる…
うん せっかく同じ学校にいるんだし―
こういう場所で 生徒同士が知り合えたら―
もっと楽しいかなって
それで 生徒会長に立候補したの？
それだけじゃなくて…
例えば… ほら あそこ
しょっちゅう ああやってモメてるんだ
本当は スポーツが好きな者同士なのに…
（リコ）アア…
クラブやクラス関係なく 生徒みんなが仲良くなれるよう―
僕に何かできないかと思って…
僕 この学校を―
もっと もっと ステキな場所にしたいんだ
十六夜さんが生徒会長になって やりたいことって なに？
（リコ） えっ？ やりたいこと？
う～ん…
十六夜さんが生徒会長になって やりたいことって なに？
（みらい）リコ！
（リコ）あっ…
選挙のスピーチ まとまった？
ううん
私 なんで立候補したんだろう…
えっ？
生徒会長になって―
私がやりたいことって 何だろう？
一生懸命 頑張って 立派な魔法つかいになって…
でも それから何をやりたいのか…
いつも そう… 自分のやりたいことが分かってない
う～ん…
“夏休みを もっと長くしてほしい”
“放課後のグラウンドを 独り占めしたい”か…
みんなの要望をかなえたら―
ホントに ステキな学校になるのかな？
（リコ）アア…
オルーバさま 仰せのとおり プリキュアどもを観察したところ…
（シャーキンス）オルーバ こいつが例のスパイなのか？
（チクルン）あっ… （オルーバ）しーっ！
続けて
は… はい！
その プリキュアと一緒にいるクマが―
一味をつなぐ 重要な役割を持ってるみたいで…
（オルーバ）う～ん…
バッカみたい 私 もう行くし
（指を鳴らす音）
（オルーバ） よくやったね 調べを続けて
は… はい！
（ことは）ねえ 見て見て！
じゃ～ん！
それって…
ゆうと君の応援用だよ！
花壇を直してくれたお礼がしたくて
（みらい）あの花壇を？ （ことは）うん
ゆうと君 きれいな花壇を見たら―
みんなも優しい気持ちになるって
優しい気持ちに…
（ことは）みんなが 優しい気持ちになったら―
きっと ステキだね
僕 この学校を―
もっと もっと ステキな場所にしたいんだ
リコとゆうと君 ２人とも頑張って応援するね！
ンッ！ どっちも応援するモフ？
うん！
はーちゃんの気持ち 少し分かるわ
おはよう！
（リコ）おはよう 早いのね
うん 今日 選挙だし
なんだか じっとしてられなくて アハハッ…
フッ… （雷鳴）
（落雷）
ウワッ！
ウウッ…
（ゆうと）アアッ… メガネが… （ことは）ゆうと君！
見ぃ～つけた
（リコ）あなたは…
フッ… あんたたちなんて調べる意味ないし
さっさと 倒しちゃえばいいだけじゃん
出といで！ （指を鳴らす音）
（ドンヨクバール） ドンヨクバール！
（ことは）ゆうと君 こっち！
（ゆうと）でも メガネが… （ことは）いいから！
（ゆうと）でも…
やっちゃって ドンヨクバール！
（ドンヨクバール）ガッテン！
（リコ）みんな！ （みらいたち）うん
（ことはたち） キュアップ･ラパパ！
（みらい･リコ）ダイヤ！
ミラクル･マジカル･ジュエリーレ！
（ことは）エメラルド！
フェリーチェ･ ファンファン･フラワーレ！
（キュアミラクル） ふたりの奇跡！ キュアミラクル！
（キュアマジカル） ふたりの魔法！ キュアマジカル！
（キュアフェリーチェ） あまねく生命(いのち)に祝福を！
（息を吹く音）
キュアフェリーチェ！
（３人）魔法つかいプリキュア！
ンッ…
ドンヨクバール！
（２人）ンッ ンッ ンッ！
ンッ！
ドンヨクバール
（突風の音） ウッ…
ドンヨク…
バール！
（ミラクル･マジカル）ンンッ…
ンッ！
ヨク…
ンッ…
ドンヨク…
バール！ （殴り飛ばす音）
（激突音）
ドンヨクバール！
アアッ！
（ベニーギョ）アハハハッ！
もう 全部 メチャクチャにしちゃいな
ガッテン！
（ミラクルたち）あっ… （マジカル）学校が…
ドンヨクバール！
（ゆうと）ンッ… アアッ！
あれは…
ああっ！
ウッ… すごい風！ でも 守らなきゃ…
（突風の音） ウウッ…
学校を もっと もっと ステキな場所にするために！
アア…
僕が守るんだ！ ンンッ！
私 分かったわ
ステキな学校にするために 必要なもの
マジカル…
うん！
（３人）ンッ…
私も ゆうと君のように この学校を守りたい！
リンクルステッキ！
リンクル･アクアマリン！
リンクルステッキ！
リンクル･ペリドット！
ウッ…
あっ…
あれ？ 風がやんだ…
（マジカル）ありがとう あとは 私たちに任せて！
えっ？
今 声がしたような…
（ドンヨクバールの落ちる音）
（マジカル）いくわよ （ミラクルたち）うん！
（３人）キュアップ･ラパパ！
アレキサンドライト！
魔法つかいプリキュア･ オーバー･ザ･レインボー！
レインボーキャリッジ！ モフ！
モ～フ～！
巡り会う奇跡よ！
つながる魔法よ！
育まれし幸福(しあわせ)よ！
（ミラクルたち） 今 私たちの手に！
プレシャスブレス！
フル･フル･フルフルリンクル！
プリキュア･ エクストリームレインボー！
（激突音）
キュアップ･ラパパ！
虹の彼方(かなた)に！
ドンヨクバール…
あ～あ…
（指を鳴らす音）
（ゆうと）あの… 僕は―
学校の花壇や図書室を きれいにして―
みんなに集まってもらえるような 場所にしたい
グラウンドも 場所を取り合うのではなく―
知らない生徒同士も一緒に スポーツできるような場所にしたい
この津成木(つなぎ)第一中学校に通ってる 生徒全員が仲間になれるような―
みんなが もっと もっと 笑顔になれるような―
そんなステキな学校にしたいです！
（拍手）
では 続いて ２年Ｂ組 十六夜リコ
（リコ）はい
本当のことを言うと…
私は 生徒会長に なりたいって思う前に―
自分のやりたいことが 分かってなかったんです
だから みんなの要望を聞いても―
どうしたら この学校がよくなるのか―
答えが見つからなかった
でも ゆうと君は最初から ちゃんと自分の答えを持っていて…
（ゆうと）えっ？
（リコ）ゆうと君が生徒会長なら きっと ステキな学校になります！
（生徒たち）えっ？ （生徒）十六夜さん？
（みらい）リコ…
十六夜さん？
応援してくれた みんな ごめんなさい
でも 私は ゆうと君に 生徒会長になってほしいです！
学校のみんなを もっと もっと笑顔にしようと―
懸命に考えている ゆうと君に！
はー！
（拍手） （まゆみたち）フフッ…
（拍手）
ゆうと君のように いつか私も 本当にやりたいことを見つけるわ
（ガーネットの精霊） ガーネット ミトメール
（モフルン）あっ… モフ？
何だ？ あの光
フフッ…
（２人）フフッ…
♪～
～♪
（みらい） ねえ モフルン 覚えてる？
初めて 一緒にお出かけしたときのこと
（モフルン）もちろんモフ！ とっても大切な思い出モフ
（みらい）わあ！
（モフルン）みらいが 食べ過ぎて おなか壊したことも
算数のテストを隠したことも 覚えてるモフ
（みらい）ウワ～ッ！ （モフルン）モフフモフ！
（みらい） 「魔法つかいプリキュア！」
（モフルン）キュアップ･ラパパ！ 今日も いい日になぁれモフ！