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（茗子(めいこ)）親友って 弱みも傷口も 何もかも さらけ出して
慰め合ったり 甘え合ったりする関係？
そんなベタベタした友情なら 私 要らない
（光希(みき)） 何を書いたらいいのか分かんない
こんなこと 今までなかった
（光希）初めて茗子に会ったのは 中学の入学式のときだった
（光希）うわぁ… きれいな子
こんな子と友達になれたらいいな
整った顔だち 大人びた表情
たくさんの新入生の中で―
茗子は ひときわ目を引く存在だった
そして 同じクラスになれて親友になった
私は ひと目で 茗子に憧れてしまっていたから
すごく すごく うれしかったんだ
（２人）おいしい！
松浦(まつうら)君と銀太(ぎんた) ウフッ… どっちのキスがうれしかった？
夜は長いんだから ゆっくり話でもしようよ
光希 迷いのない人間なんていないよ
（光希）茗子は あんまり 自分のことは話さなかったけど
いつだって優しく笑って 私のこと受け止めてくれてた
だけど ホントは迷惑だったのかな うっとうしかった？
（泣き声）
今思えば あのころ もう既に 茗子は秘密の恋をしてたんだ
（茗子） そんなベタベタした友情なら 私 要らない
茗子… 私の知ってる茗子って何だったの？
なんだか 茗子が 急に遠くへ行っちゃった気がするよ
先生の所しか 行くとこがなかった
あのとき もし 先生がいてくれなかったら
私 どうなってたか分からない
（ドアをたたく音）
先生 開けて！
（名村(なむら)）茗子！
（名村） どうしたんだ？ こんな遅くに
先生…
もうイヤ あんな家！
もし先生が 私のせいで―
学校を辞めなければ ならないことになったら…
どうしたらいいの？
（泣き声）
光希…
きっと傷つけた… （電気を消す音）
（電気をつける音）
ごめんね 光希
多分…
光希には 何が何だか分からないよね
（物の割れる音）
（茗子の父親）君は 今回のこと どう責任を取るつもりなのかね？
（茗子の母親）どういうこと？
（父親）茗子が こんな不始末をしでかしたのは―
そもそも 母親である君に原因があるんだよ！
（母親）自分のことを棚上げして 何をおっしゃるの？
茗子が私を見るときの冷たい目つき あなたに そっくりだわ！
（父親）世間の目も考えずに 奔放な恋に走るところなんか―
君のほうに 似ているような気がするがね！
（ノック） （留美(るみ)）光希
ねえ 悩みがあるなら話してみて 力になれるかもしれないわ
（仁(じん)）光希が そんなに元気ないと心配だよ
（要士(ようじ)）そうだよ 何でも我々に相談しなさい
（千弥子(ちやこ)）光希ちゃん
あっ…
みんな…
（留美）光希 （千弥子）光希ちゃん
わ… 私…
（泣き声）
（留美） へえ～！ やるじゃない 茗子ちゃん
（千弥子）ねえ“なっちゃん”って 担任の名村先生でしょう？
ちょっと かわいいわよね あの子
（留美）うんうん 好青年よね
（仁）え～っ？ そうか？
（仁）こんなヤツに 茗子ちゃんは もったいねえよ
（要士） 仁は 茗子ちゃんファンだからな
憧れだったのよね
教師と生徒の禁断の愛
（千弥子）あら 私なら 男子校の先生になって 生徒と…
…ていうのは どう？
（留美）キャ～！ ハハッ！
（要士）いやぁ… 思い出すな
高２のとき 大学 出たての音楽の先生と―
放課後にさ いきなりだもんな
（仁） えっ なになに？ どうしたって？
ウ～ン… もう！
いいかげんにして！
人のことバカにして！ 娘が こんなに…
（遊(ゆう)） 学習能力のねえヤツだな お前
いいかげん読めねえの？ あいつらの思考パターン
えっ… ンンッ…
（遊）光希
誰にだって １つや２つ―
人に言えないことって あるんじゃないか
えっ？
言いたくても言えない
話すのもつらいし 話さないのは もっとつらくて
でも 一生懸命 自分を抑えつけたりしてさ
遊…
（はじく音） アッ…
おやすみ
なっ…
（ドアの開閉音）
おやすみ…
遊のおかげで 茗子の気持ちが 少し分かったような気がした
でも…
遊 まるで 自分のことのようにも聞こえたよ
遊にも 心に 言いたくても 言えない何かがあるの？
（千草(ちぐさ)）信じらんない
（生徒）俺 はっきり言って なっちゃんに裏切られたと思ってる
（生徒）こんな気持ちのままで なっちゃんの顔見れないよ
（生徒）そうだ！ 誰が何と言おうと―
俺たちは授業をボイコットする！
（麻理(まり)）それって 単に サボりたいってだけじゃない
（生徒）エヘヘッ…
（桂子(けいこ)）それに たまたま なっちゃんと茗子が―
同じ学校の 先生と生徒だったってだけでしょう
（麻理）卒業までバレなきゃ 問題なかったのよね
（生徒）そういう問題か？
…たく 男の子って ガキっぽくて やぁね
どこが！
（銀太）おい 光希
昨日 茗子ん家(ち)に行ったんだろう？ どんな様子だった？
えっ… うん…
（手をたたく音）
（教頭）皆さん いいですか
今日の１時間目は 静かに自習をしていてください
（生徒）なっちゃん どうしたの？
（生徒）なっちゃんから 直接 話が聞きたいよ
（生徒） 教頭 引っ込め！ なっちゃん出せ！
あなた方 以前から 私 気になっていたんですが
その“なっちゃん”って 一体 何ですか？
（生徒） なっちゃんは なっちゃんだよ
先生を呼ぶときには―
もっと ふさわしい呼び方と いうものがありますでしょう
ふだんから そういう公私混同した だらしない生活をしているから
今回のような 不祥事を起こすことになるんです
（銀太）教頭先生 俺たち なっちゃんのことが好きだ
みんな なっちゃんのこと 先生として信頼している
茗子とのことは 正直言って びっくりしたけど
不祥事とか だらしないとか
そういう言い方は してもらいたくはねえな
あなた お名前は？
須王(すおう)銀太
そう 須王さん
目上の者に対する話し方が 全然なってないのは
やはり 名村先生の影響かしら
（ドアの開閉音）
（校長）名村君
（ため息）
（校長）結論を急がずに もっと よく考えてみてくれないかね
君を慕っている生徒たちも がっかりするんじゃないのかね？
（名村）僕なりに よく考えての結論なんです
今回のことは 私自身も―
こんな結末で終わらせたくないと 思っているんだが
（ため息）
校長先生のお気持ちは ありがたいんですが
今の僕にできることは これしかないんです
（校長）うん？
名村君！
（教師） う～ん… 今どきの若い教師は―
一体 何を考えているんでしょうね （教師）うん まったくですよ
（教師）常識というものが ないんでしょうか
（教師）これからも 先生方には 気をつけていただかないとね
（桃井）高校時代 私は 木島(きじま)さんとつきあっていた
でも そばには いつも名村君がいて
３人でいることが楽しかった
だから いつも３人一緒だった
それが…
やがて 私の気持ちは 名村君へと傾いていって
私は それを 誰にも相談できずに 苦しむようになった
（桃井）ある日 木島さんが 両親の転勤で 突然の渡米
彼の後ろ姿は―
私の 名村君への思いを 知っているかのように寂しげだった
（飛行機の音）
そして 届いた１通の手紙
ハッ…
（木島）名村と幸せになれ！
それっきり 連絡が取れなくなってしまった
（店員） はい ビール おまちどおさん！
ハァ～ッ… だからさ
僕は 桐稜(とうりょう)で学生時代を送ることができて
ホント良かったと思っているんだ
できれば 生徒たちが“桐稜に来て 良かった”と思うような―
そんな教師になりたいんだよね
（学生） お前らしいよな そういうのって
（学生）亮子(りょうこ)は 卒業してからのこと何か考えてる？
亮子？ （桃井）えっ… あっ！
（名村） 亮子はさ ステキな旦那を見つけて
さっさと結婚しちゃうんじゃないの
そうだよな 亮子なら より取り見取りだろう
あら…
そのわりには カレシできないよな なんで？
放っといてくれる？
フン！
もう…
ウフッ… ウフフッ…
（桃井）結局 自分の気持ちを 伝えることができないまま…
３年前 突然 木島さんが この町に帰ってきた
彼は 伝説のメダイユによって 再び巡り会えた女性と結婚していて
そして 私が まだ―
自分の気持ちを話すことさえ できないでいることを知った
（木島）俺はさ 亮子にも名村にも 幸せになってもらいたいよ
亮子 自分の気持ちは 黙ってても伝わらないぜ
えっ…
お前が 自分の気持ちを はっきり言うのを
名村も待っているんじゃないのかな
うん…
ハァ…
こんなふうに 一方的に決着がついてしまうなんて
（教頭） まったく 教師がひどいと―
生徒まで だらしなくなってしまうのね
（ため息）
まあ 結論が出るのも 時間の問題でしょうけど
（教師）教頭先生 それは 一体 どういう意味です？
今 名村先生 校長先生と 話し合ってるところですから
まあ そういった話を されているんだと思いますよ
（教師）あっ… “そういった”と おっしゃいますと その つまり…
（教師）クビっていうことですか？
クビ… 名村君から 教師という職業を取り上げる？
（教師）ああっ…
ハァハァ…
（ノック） （校長）どうぞ
どうしたんだね？
校長先生 私 お話があるんです！
何だね？ 君らしくもない 今 名村先生と大事な話を…
分かっています だからこそ 是非 聞いていただきたいのです
（名村）いいんだよ もう （桃井）名村君！
いいんだ
校長先生 名村君は… いえ 名村先生は
この学校で 高校生活を送っていたときから
教師になるのが夢だったんです！
私 ずっと一緒だったから よく知ってるんです
桃井先生…
校長先生も 名村先生が―
どれだけ“教師”という仕事に 一生懸命だったか
よくご存じですよね
そんな名村先生が いいかげんな気持ちで―
女子生徒と つきあったり するわけがないと思います
真剣な 真面目な気持ちで―
秋月(あきづき)さんのことを 考えていたのに違いありません
そうだ… 名村君は 秋月さんのことを真剣に
愛してるんだ
校長先生 どうか 名村先生を辞めさせないでください
いや それが…
決めたのは 僕なんだ （桃井）えっ？
学校を辞める
（プッシュ音）
（呼び出し音）
（お手伝いさん）はい 秋月です
あっ もしもし あの… 私 小石川(こいしかわ)ですけど
茗子さんに替わってもらえますか？
（お手伝いさん） あの… お嬢さまには―
誰からの電話も つながないように 言われておりまして…
（光希） そ… そうなんですか 分かりました
ああ… 茗子 大丈夫なのかな
あっ… 何言ってんだろう 大丈夫に決まってるよ
でも 私なんかが 心配することじゃないよね
名村君… 名村君！
待って！
どうして？ どうして学校を辞めるの？
辞めて どうするの？
辞めて広島に帰るつもりだ
そして 両親がやっている不動産屋を継ぐ
そんな… あなたがいなくなったら 秋月さんは どうなるの？
（名村）秋月のためを考えたら こうするのが いちばんいいんだ！
なぜ？
今の僕には 彼女を 幸せにしてやることはできない
秋月の前から姿を消すことが―
今の僕にできる 精いっぱいの愛情なんだ
教師を辞めてまでも？
どうして そこまでしなければ いけないの？
分かってくれよ 君なら分かってくれるだろう？
（名村）じゃ 僕は もう行くよ
亮子…
（悟史(さとし)）“秋月のため”だって？
（悟史） 違うね あんたは逃げ出すんだ
三輪(みわ)… いつからそこに？
（悟史）悪いな
立ち聞きするつもりは なかったんだけど
たまたま通りかかったんだよ
でもな さっきから聞いてりゃ あんたが言ってたことは―
自分の卑怯(ひきょう)な行為を 正当化するための―
ごまかしに すぎないんだよ
まあ 俺としては あんたが―
いなくなってくれたほうが 助かるけどね
秋月に アプローチしやすくなるからな
光希 どこ行ってたの？
う… うん ちょ… ちょっと
あっ！
（生徒）なっちゃん （生徒）なっちゃんだ
みんな 席に着いて
なっちゃん
実は 今…
辞職願を提出してきた
えっ？
なっちゃん！ （遊）あっ…
（ざわめき）
そんな… なっちゃんが
なっちゃんが 学校を辞める？
♪～
～♪
（光希） なっちゃんが広島に行っちゃったら
２人は… 茗子は どうなっちゃうの？
（茗子）先生 私も連れてって！ 先生なしで幸せになんかなれない！
お願い…
（光希）「ママレード･ボーイ」 “茗子の別れ”
（茗子） “「さよならなんてできない！」”