（女子中学生１）ヤバいヤバい 早く入れちゃお
（女子中学生２）入れる 名前書いた？
（女子中学生１）書いた 書いた
（女子中学生たち）キャ～ かっこいい～
（女子中学生たちの歓声）
（女子生徒１）おはよー！
（女子生徒２） クラス一緒だったらいいねー
（目高(めだか)） 高校生活にも慣れてくる頃で
一番 中だるみしやすく 一番 羽を伸ばせる高校２年生
（ザキ）よお 目高
（佐倉(さくら)）今日は遅刻しなかったな
（目高）ああ
そんなハッピーな新学期が スタートしたが…
後ろの席が二階堂(にかいどう)なので 俺は全然ハッピーではない
♪～
～♪
（目高）二階堂 明(あきら)
ジメジメした 不気味なオーラをまとい
不良やパリピの生徒も 奴(やつ)には近寄らないほど
忌み嫌われている人間
“落とし物 捜してんの？” ってくらい すごい猫背で
いつも下を向いているため 目が合うことはほとんどないが…
たまたま奴と目が合った生徒が
その晩 自宅の階段から 転げ落ちて 足を打撲した
…と 本人が声を大にして 周りに言ったもんだから
二階堂は 更に気味悪がられるようになり…
奴にまつわる噂(うわさ)は
伝言ゲームのように 形を変えて広まっていった
二階堂と目が合ったら 金縛りに遭うだの
二階堂と体が触れたら その人も二階堂になるだの
二階堂と口を利いたら テストの回答欄が
１つずれてしまうだの…
とにかく関わっては いけない人間だと
みんなの認識を 強めるものでしかなかった
半年前 下を向いてブツブツ言いながら
本を読んでいる二階堂を ちゃかした勇者がいた
（男子生徒１）二階堂く～ん
黒魔法の本読んでんの？
俺のことも呪ってみ～？
（男子生徒２）何やってんだよ～
（男子生徒３） お前 マジで呪われんぞ～
（目高）そいつはそれからずっと
サザエさんとのジャンケンに 負け続けているらしい
それは ちょっと嫌だ
１年の時は 二階堂とクラスが離れてて
奴の姿すら ほとんど視界に入ることなく
平和ボケしてた俺の中で
二階堂 明という存在は 都市伝説化していた
が… 今現在 同じ教室に二階堂がいる
しかも席替えをして 俺の後ろに二階堂が召喚された
二階堂の前の席になったら どうなるんだっけ？
両手両足 深爪になるんだっけ
つらい
（担任）校内清掃の担当分けした プリントを配るので
各自チェックしておくように
（目高）もちろん ただの噂だけど
なるべく関わらないようにするのが 利口だろう
うっ…
何でこうなる
もう いっそのこと 思い切って話しかけてみるか
こいつと関わったら どうこうとか ただの噂でしかないし
階段から落ちて打撲した奴も 本当にたまたまだったんだろ
何て声かけよう
日本語 分かるかな
二階堂…
伊藤(いとう)潤二(じゅんじ)の漫画に出てたよね？
（二階堂）えっ… 俺？
（目高）しゃべった！
俺 漫画読まないから…
-（二階堂）出てたかは分からない… -（目高）ハハッ！
（目高）天然！
あっ ああ… 違う ごめん
でも本は よく読むんでしょ どういうの読んでんの？
（二階堂）別に…
（目高）会話する気ゼロかよ…
（先生）テストといっても １年で習ったやつだからな
復習のつもりで解いていけよ～
あー…
危ないから ゆっくり取ってよ
何でもないで～す…
昨日 話しかけたりしたからだ
二階堂の呪いだ 俺の高校２年生はもう終わっ…
（佐藤(さとう)）あれ？ ユウイチくん？
（佐藤）あっ やっぱり ユウイチくんだよね？
あっ… 佐藤!? 久しぶりじゃん
ねっ びっくりした！
小学校の卒業式以来だよね ウフフ 変わってな～い
（目高）佐藤みのる…
小学校の頃は こんなふうに笑顔を見せて
明るくしゃべるような 女子ではなかった
もっと内気で おとなしくて 今よりもぽちゃっとしてた
（佐藤）でも いつも
このバス停の前 通るんだよ
人ってこんなに変わるものかと 少し動揺したけど
もしかして すれ違ってたのかなあ
俺が ひそかに好きだった うさぎのような笑顔は
あの頃のままで うれしかった
かもな
（佐藤）そういえばユウイチくん 高校はどこ？
（目高）俺？ 戸塚(とつか)だけど
戸塚？ え～と 待って待って
あっ そうそう！ アキラいるでしょ 二階堂 明
えっ？ いるいる！ 何 知り合い？
中学一緒だった そっちでもヤバいでしょ？ アキラ
あー うん まあ ハハ… 中学から あんなだった？
うん もうすっごいよ
あんな漫画みたいな人 本当にいるんだ～って
ハハッ そうそう ホラー漫画みたい…
（佐藤）もう 笑っちゃうぐらいモテモテで
えっ…
少女漫画の 王子様みたいだよね！
-（目高）誰が？ -（佐藤）えっ？ アキラ
アキラって誰？
ん？ ちょ ちょっともう！
今 二階堂 明の話 してたでしょ～！
中１の頃なんかは特に アイドルみたいにかわいくってさ～
休み時間になると 学年問わず 女子が廊下にアキラを見に来てて
私も そのうちの一人なんだけど
教室から出るたびに 握手とかサインとか求められててさ
芸能人かよ～つって アハハ ウフフ
（女子中学生たち）アキラ様～
（女子中学生３） 握手お願いします！ はわ～
（女子中学生たちの歓声）
（目高） 佐藤の知ってる二階堂 明と
俺の知ってる二階堂 明は 多分…
いや 絶対に別人…
（佐藤）乗るバスじゃないの？
（目高）次のに乗るよ
でも 確かにアキラは 戸塚に転校したんだけどなあ
あっ うち中高一貫なんだけどね
高校上がる前に 公立に転校しちゃうなんて
もったいないな～って思ってさ
でも 転校しちゃった理由がね…
確証はないけど きっと これだと思うんだ
学校中に広まった事件でね
バレンタインの日にね…
アキラのロッカーに チョコに紛れて
使用済みナプキンが 入ってたんだって
（目高）うっ…
す… すごく トラウマになるんですけど…
（佐藤）それでアキラ １週間くらい学校休んじゃって…
人に好かれるって いいことばかりじゃないんだね
（目高） 俺の親指から流れる血を見て
にらむような顔をしたのも
バレンタイン事件で 血がトラウマに なっていたからかもしれない
いや それは考えすぎか
（佐藤）ん～ 写真があったらよかったんだけど…
うちの学校 スマホ禁止で…
あっ そうだ 卒アルの写真送るよ！
えっ…
ちょうどバスも来る時間だったので 佐藤とは連絡先を交換して別れた
二階堂の卒業写真よりも
佐藤とつながりを 持てたことの方がうれしかった
しかし その晩…
佐藤から送られてきた 二階堂の写真を見た俺の心は
一瞬で二階堂に持っていかれた
この人に会ってみたいと思った この笑顔を見たいと思った
（目高）あっ
（佐倉）えっ？ 何ニヤニヤしてんの
（目高）別に
俺 ちょっと 先行くわ
え～？
（佐倉）ん～？
（目高）二階堂
おはよう
（生徒たちのざわめき）
話しかけた…！
-（佐倉）何？ 罰ゲーム？ -（ザキ）ん～？
ばんそうこう ありがとね
-（二階堂）ハゲるよ… -（目高）ハ…？
二階堂 明に話しかけた人間は 生え際が後退していくらしい
それはちょっと困るけど…
ばんそうこうの お礼させてくれない？
お礼も何も ケガさせたのは俺なんだから…
むしろ ばんそうこうだけの 詫(わ)びじゃ足りないと思うけど…
これで許してよ…
ああ 確かに…
ばんそうこうだけじゃ ちょいっと誠意が足りませんねえ
お兄さん
（ひそひそ話す 生徒たちの声）
もう一つ詫びをいただこうかな
（ひそひそ話す 生徒たちの声）
（二階堂）何…？
この交渉は内密に行いたい ついてきて
（二階堂）え…？
お金なら 持ってないから…
-（目高）二階堂 -（二階堂）えっ…
あびゃびゃ～
（二階堂）えっ…
プッフフ…
ハハハッ！ ハハハハハッ！ ハハハッ 何だそれ！
（二階堂の笑い声）
（二階堂のせき込み）
（目高）そう！ これこれ！ これが欲しかった！
あ…
（目高）わっ 戻った…
（せきばらい）
そうやって いつも笑えばいいのに
わざと変人ぶってないで
（二階堂）誰から どんな話を聞いたか知らないけど…
変な虫が寄ってくるくらいなら 嫌われている方が ずっと楽なんだ
もう… 面倒だよ いろいろ…
俺も変な虫なんだけど
目高くんは… いいよ
何で？
目高くんだけは 自分の頭皮を犠牲にしてまで
今の俺と接してくれたから…
えっ
ハハッ… 冗談 そんな力 あるもんか
そろそろ１限 始まるよ
（目高）二階堂に対し 自然に接することができたのは
佐藤から話を聞いて
卒業写真を見たから できたことだった だけど…
二階堂
そのことを二階堂には言わない
何？
俺の父さん ハゲてるんだよね
だから二階堂に 魔力があってもなくても
俺も将来ハゲると思う
フッ
（目高）あの笑顔を崩すことだけは 絶対にできません
じゃあ その時は魔力で治してあげる
（目高）ハッ…
フッ…
（男性教師１）おーい 廊下で携帯使うな～
はい～
佐藤を映画に誘ってみるか
（二階堂） 高校生活にも慣れてくる頃で
キャラクターも安定し
そんなハッピーな 新学期がスタートしたけど…
早速 前の席の人間に 絡まれてしまって
俺は全然ハッピーじゃない
伊藤潤二の漫画に出てたよね？
えっ… 俺？
無視すべきだったのに 突然声をかけられたのと
言葉の意味が分からないのとで 動揺してしまい
つい反応してしまった
どうしよう また絡まれたら 面倒だなあ…
（二階堂の母）明 携帯しまいなさい 行儀悪い
（二階堂）んっ！
（母たち）ん？
ひええええ～
ハァ！ ハァ…
（母）どうしたの？
（荒い息）
気分悪い… ごめん 残す…
（二階堂の姉）うわっ 風邪？ うつすなよ
何 大丈夫？ 薬飲む？
（二階堂）大丈夫…
（二階堂の弟） にーちゃんの食べていい？
（母）あっ ダメダメ
これ明日 明の弁当に入れちゃうから
（弟）え～？
（姉）明 病気だからゼリーでよくね？ 棚に入ってんじゃん
（弟）姉ちゃん あれカブトムシのゼリーだよ
（母）明は昆虫じゃないのよ
（二階堂）ひええええ～
検索するんじゃなかった
怖くて全然眠れなかった…
（男子生徒４） おい何だよ あの妙な動きは…
（男子生徒５） あれは何の前兆なんだ？
（女子生徒３）今日誰か死ぬの？
（二階堂）この人には 俺があんなふうに見えていたのか…
本望だけど結構ひどい…
うっ…
あっ そうだ
そうだった 忘れてた…
あの人… 俺はあの人を見て…
あの人をマネたんだ
-（男性）はい チーズ -（男子生徒たち）イエーイ！
あんた… 友達できないわよ
きれいな髪してたのに… どうしちゃったの 明
何か悩みでもあるの？
（二階堂）髪の毛 前から邪魔だったんだよ
（母）坊主はいいけど
ブレザーをズボンに入れるのは やめてちょうだい
ねえ 明 ハァ…
（校長）皆さんには ３年後 大きく成長した姿で…
（二階堂）他にどんな要素を足せば 女子ウケ悪くなるかなあ… ハッ！
待てよ 坊主は逆効果だった？
女子ってやたらと 坊主の男子の頭をなでたがるし…
どうしよう… これじゃ かわいいじゃないか…
（女性教師） はーい ２組こっちで～す
（二階堂）トイレ行きたい… 今のうちにパッと行っとくか
ああ… ハァ…
どこだよ トイレ… 先生に聞くんだった
（ドアの閉まる音） （二階堂）あっ…！
（荒い息）
（二階堂）上級生？
（二階堂）大丈夫…
（目高）入学式… 終わりました？
えっ あっ おっ おわっ 終わった…
（目高）ハァ…
ああ… まあ いいか…
ん？
フン…
どうも すみません…
（二階堂）う… うわ～ 気味悪い奴…
怖っ… 近付いちゃいけないタイプだ…
あっ そうか！ あれだ！
それから俺は 入学式の帰りに だてメガネを買って
髪を伸ばすことを決意した
キャラクターも あの人をイメージして…
にしても 何で俺だけ 気味悪がられるようになったんだ？
師匠であるはずの あの人の噂は 全然 耳に入ってこない
名前… 何だっけな 確か聞いたと思うんだけど…
（ザキ）お～い お前 おっそ！
顔 めっちゃ寝起きだな
（目高）あ～ おはよう 寝坊して道に迷ってさ…
入学式終わったんでしょ？
終わった終わった！ 来た意味～
帰っていいかな
てか メガネ珍しくね？
（目高） コンタクトする余裕なくて…
あー まだ眠… あっ カバン忘れた あっ ネクタイも
（ザキ）ギャハハハ！ 目高 お前まだ半分寝てるだろ
（チャイム）
（二階堂）そうだ メダカだ 魚っぽい名前だった
めだか…
（戸の開く音）
（先生）は～い 早速ですが 軽くテスト解いてもらいまーす
（生徒たち）え～っ！
（先生）テストといっても １年で習ったやつだからな
復習のつもりで解いていけよ～
（二階堂）あっ
ああ…
目高優一(ゆういち)… めだ… ん？
（目高）危ないから ゆっくり取ってよ
（二階堂）師匠…？
（姉）うえっ…
（女子生徒たち）うえ～っ
ホッ…
（笑い声）
何でもないで～す…
（二階堂）ばんそうこう 家にあったかな
♪～
～♪