(ｲﾀﾁ)今夜は 満月だよ ｻｽｹ｡
(ｻｽｹ)あう～｡ ﾌﾌｯ｡
(ｲﾀﾁ)何だ!?
(ﾏﾀﾞﾗ)さあ 出てこい 九尾！
(ｲﾀﾁ)何だ？ この感じ｡
うぅ…｡
(ｲﾀﾁ)よしよし｡ (ｻｽｹの泣き声)
泣くな ｻｽｹ｡ (ｻｽｹの泣き声)
何があっても お兄ちゃんが 絶対 守ってあげるからな｡
口寄せの術！
(悲鳴)
ま まさか…｡
やれ 九尾｡
♪♪～
よし よしよし｡ (ｻｽｹの泣き声)
九尾だ！ 化け狐が出たぞ！
なんだってんだよ｡ とにかく逃げるのよ ﾊﾞｶ！
(悲鳴)
♪♪～
(ｻｽｹの泣き声)
ｻｽｹ…｡
よしよし｡ びっくりしちゃったな｡
(ｻｽｹの泣き声)
警務部隊より発令｡
非戦闘員は 辰巳の避難所へ向かえ｡
辰巳の避難所だ！
(ｲｽﾞﾐ)お父さん！ お母さん！
(ｲﾀﾁ)こっちに来い！
(ｲｽﾞﾐ)ｲﾀﾁ… 君？
早く！ う うん！
避難所へ行くよ｡
うん｡
こっちだ 急げ！
先に行って｡ ｲﾀﾁ君？
みんないるから｡
落ち着いて！ ここは大丈夫だ！
父さん｡
(ﾌｶﾞｸ)お前なら 無事でいると思っていた｡
避難所へ急げ｡ うん｡
(ﾋﾙｾﾞﾝ)里の外へは追いやった｡
手をゆるめず 次々に仕掛けるのじゃ！
避難は おおかた終了しました｡
隊長！ 我々も九尾を｡
警務部隊は 非戦闘員を保護する｡
しかし 隊長！
それが里からの命令だ｡
なんだ？ 今のは｡
九尾を封印したようだ｡ なんとかな…｡
(泣き声)
(ﾋﾙｾﾞﾝ)四代目火影 ﾐﾅﾄと その妻 ｸｼﾅをはじめ→
多くの生が失われた｡
事件の全容は いまだわからぬ｡
《ｲﾀﾁ:命は生まれる》
(ﾋﾙｾﾞﾝ)だが しかし 今はただ→
我々の仲間の死を 悼もうではないか｡
《命は死ぬ…》
(ｲｽﾞﾐ)ｲﾀﾁ君！
あ あの… あのときはありがとう｡
ｲﾀﾁ君のおかげで助かった｡
死なないでよかったね｡
うん… ｱﾊｯ｡
(ｲｽﾞﾐ)妹？ (ｲﾀﾁ)弟だ｡
(ｲｽﾞﾐ)抱っこしていい？ (ｲﾀﾁ)ﾀﾞﾒだ｡
どうして？ 泣くと困る｡
泣きまちぇんよね～？
(泣き声)
よ～しよし｡
(笑い声)
よしよし｡ (笑い声)
むぅ… 何よ！
(ﾀﾞﾝｿﾞｳ)九尾の襲撃により 里のあちこちが被害を受けた｡
その復興にあたり 里の区割りを いくつか変更しようと思う｡
油女一族は こちらの地区へ 移ってもらいたい｡
かねてより 一族で 森を所有したいとの→
申し出があったので それを考慮した｡
奈良一族は 被害地区ではないので そのまま｡
被害を受けた警務部隊本部は ここに建て直す｡
それにともない うちは一族も…｡ (ﾌｶﾞｸ)ﾀﾞﾝｿﾞｳ様！
うちはは 里の治安を守る警務部隊｡
その場所では 里の中央部から 離れすぎています｡
緊急の任務には対応できません！
緊急のときには 暗部が出る｡
ｸｯ…｡
警務部隊は訓練のための→
演習場通いを しているのであろう｡
ここならば 訓練をするのに 適した土地のそばだ｡
うちは専用の 演習場として使うがよい｡
続けるぞ｡
警務部隊本部の 移転にともない→
うちは一族にも 移転してもらう｡
崩壊を免れた家屋は…｡
九尾事件のとき→
俺たち うちはを使わなかったのは→
うちはが写輪眼で九尾を 操ることを危惧したんでしょう｡
それどころか 九尾事件を引き起こしたのが→
うちはの者じゃないかと 言うﾔﾂらまでいる！
俺たちを里の隅っこへ追いやって 動きを制限する気だ！
そもそも二代目の時代に→
俺たち一族は 里の一角に集められて→
隔離されたような ものじゃないか！
今度は 更に遠くへ！
里は 俺たちを疑っているんです｡
隊長 こんな移転 納得がいきません！
断固拒否するべきです！
隊長！ 隊長！
お前たちの意見は もっともだ｡
だが 移転は 他の一族も受け入れている｡
うちはだけが 拒むわけにもいかない｡
しかし 隊長！
条件面では交渉する｡
だが 移転は 受け入れなければなるまい｡
他の者たちにも伝えてくれ｡ 以上だ｡
解散！
(ﾌｶﾞｸ)お前は どう思う？
見に行こうよ 父さん｡ ん？
新しい演習場｡
(ｲﾀﾁ)俺は好きだな ここ｡ そうか｡
父さん 術を教えてよ｡
うちは代々の｡ よし！
これが うちはの基本忍術 火遁 豪火球の術だ｡
いいか？ 印は順に…｡
できた｡
ﾌｯ ﾌﾊﾊﾊﾊﾊ！ 驚いたな｡
さすが 俺の子だ｡
(ｲﾀﾁ)もうすぐ引っ越しだね｡
(ﾌｶﾞｸ)ああ｡
どうしたの？
うむ…｡
《囲まれてる… というのが 気のせいならいいが…》
なに？
いや もうすぐというなら お前だぞ ｲﾀﾁ｡
６歳になるからな｡
♪♪～
皆さん 入学おめでとう｡
これからは 忍の道を目指す者として→
大いに励んでください｡
(大黒)あぁ ｷﾐたちのなかには→
すでに 家で 忍術を 学んでいる者もいると思うが→
ｱｶﾃﾞﾐｰでは 仲間との連携や→
隊を組んだときの 集団行動も訓練する｡
(大黒)基本は重要だ｡ しっかりと学ぶように｡
♪♪～
(ｶﾏﾉ)ﾌﾝ｡
(大黒)さて ｶﾏﾉ 答えは？
わっかりませ～ん！
(大黒)では ｲﾀﾁ｡
印は水遁 水弾の術です｡
(大黒)よろしい｡ みんな 覚えとけ ここﾃｽﾄに出すぞ｡
ｲﾀﾁ 来いよ｡
ん？
よし はじめ！
ﾀﾞｰｯ うわっ！
(大黒)そ… それまで｡
はいはい｡
ごめんよ｡ また今度ね ｻｽｹ｡
う～｡
おかえり 父さん｡ 術を教えてよ｡
術？ ｱｶﾃﾞﾐｰで 教えてくれるだろう｡
やさしすぎる｡
お前には そうだろうな｡
(ﾌｶﾞｸ)演習場で待ってろ｡ うん｡
(ﾐｺﾄ)晩ご飯までには 帰ってきてね｡
わかった｡
ほら あそこ ｲﾀﾁ君よ｡ どこどこ？
歩いてる かっこいい！ あっ こっち見た！
(ｶﾏﾉ)あぁ いかんな｡ そうは思わんかね 諸君｡
か… 彼のためにもね このまま調子にのって→
なんか勘違いでも されようものなら…｡
まったくですな｡
(ｶﾏﾉ)生意気なんだよ！
私よ 私を見てるのよ！ 私よ！
あっ また歩いた ｲﾀﾁ君が歩いた！
(はしゃぐ声)
しめるぞ｡ (２人)おう！
♪♪～
うわっ ｲｯﾃｰ！
急に飛び出して くんじゃねえよ ﾊﾞｶ！
(ﾄﾞｶﾝ)ﾊﾞｶ？ 誰に向かって ﾊﾞｶ言うか？
(ﾄﾞｶﾝ)お前ら １年だな？
人に…｡ ひっ！
ぶつかっておいて…｡ うわっ！
ﾊﾞｶって…｡
ぶつかってきたのは そっちじゃねえか！
なんだ～!?
(ｶﾏﾉたち)うわ～っ！
待て～！
何だ お前は!?
ｿｲﾂらの仲間か!?
ん？
今年の１年は…｡
生意気ばっかりか！
ぐわっ！
(ｶﾏﾉたち)すっげぇ！
この人を保健室へ｡ う… うん｡
ﾎﾝﾄに強いんだね ｲﾀﾁ君｡ 君？
上級生も瞬殺ですね ｲﾀﾁさん｡ さん？
どけどけ ｲﾀﾁ様のお通りだ！
様？
道をあけろ！ ｲﾀﾁ様だ！
(ｲﾀﾁ)やめてくれ 頼む｡
やめてくれ｡
《ｲﾀﾁ:命は生まれる｡
命は死ぬ》
《命は 群れる｡
忍って何だ？
里って 何だ？》
上期の成績 全科目１位か｡
さすが俺の子だ｡
父さん｡ ん？
術を教えて｡
もっと知りたいんだ 忍のこと｡
(ｼｽｲ)その年で いい腕だな｡
(ｲﾀﾁ)ｼｽｲさんには かなわない｡
よく言う｡
どうした？ ｱｶﾃﾞﾐｰは退屈で さぼったか？
さぼってなんかいないよ｡
♪♪～
ﾃﾒｴら きたねえぞ！
♪♪～
ﾊﾊﾊｯ！
何だ その目は！
ｺﾗｰｯ！ やめんか お前ら！
全員 止まれ！
ｲﾀﾁ！
食らえ！
なんだ？ 消えた…｡
ああ… 消えた｡ 消えたよ！
(大黒)これは 分身… いや…｡
影分身の術？
どうした？ 戻らないと｡
そうか｡
ｼｽｲさん｡ うん？
(ｲﾀﾁ)どうして命は争うんですか？
さあな｡ でも…｡
止められる争いなら 俺は やめさせたい｡
俺も｡
またな｡
(大黒)うちはｲﾀﾁは 昨年の卒業課題である→
分身の術どころか→
禁術にあたる 影分身の術まで ﾏｽﾀｰしています｡
他のすべてにおいても優秀で→
これ以上 ｱｶﾃﾞﾐｰにおいておく 意味はないでしょう｡
だが まだ１年ではないのか？ はい｡
よいではないか 前例はある｡
あれらとは時代が違う｡ 今は戦時ではない｡
そやつ 天才なのだろう｡
あんな生徒は 見たことがありません｡
卒業させたほうが ｲﾀﾁのためか｡
(ﾌｶﾞｸ)卒業？
１年で… ｱｶﾃﾞﾐｰをか？ (ｲﾀﾁ)うん｡
両親が許可すればって 先生が言ってた｡
父さんに学校に来てほしいって｡
そうか｡ さすが 俺の子だ｡
あう… あ…｡
(笑い声)
ああ… 卒業生諸君｡
これから ｷﾐたちには→
里からの任務が 与えられるわけだが→
今後は ｽﾘｰﾏﾝｾﾙの班を作り→
各班ごとに １人ずつ 上忍の先生がつき→
その先生の指導のもと 任務をこなしていくことになる｡
では これから班分けを発表する｡