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～♪
（峰龍太郎(みね りゅうたろう)） 夏が過ぎて秋 試験も終わって…
（野田恵(のだ めぐみ)）仮装オケストラ？
（峰）おう！ みんなで やろうぜ 学園祭 前夜祭で
（奥山真澄(おくやま ますみ)）はい！ はい！ 私 ドレス着たい お姫様ドレス
じゃあ のだめは着ぐるみ 着ぐるみ作ります
（峰）おう！ 何でも着ろ
じゃあ Ｓオケで有志を集めましょうよ
（佐久桜(さく さくら)） やる やる 仮装！
（男子学生１）俺もやる （男子学生２）俺も
（田中真紀子(たなか まきこ)）私も参加したい …っていうかさせて！
あれ 真紀ちゃん？
じゃあ ピアノ科は ピアニカやるってのは どうだ？
キャー！ やった
それなら のだめもできる
わあ それ 自分で作るんですか？
（真澄）当然よ 自分に ピッタリなのを着たいもの
ンフッ 早く作らなきゃ 私 学園祭は—
マリンバ･アンサンブルにも 出るから 練習 忙しいし
えっ？ 真澄ちゃん 他にも出るの？
あら あんたは出ないの？ 仮装だけ？
だって…
巨匠が千秋(ちあき)のピアノ協奏曲を Ａオケでやるって言うから
ええっ！ あのラフマニノフ ホントに千秋様がやるの？
千秋先輩がラフマニノフ ピアノで？
ププッ 笑っちゃうぜ
あの“ドイツ”って感じの男が
ロシア的情緒あふれる ラフマニノフ 似合わねえ
（真澄）ステキ！ ロマンチック！ 絶対 王子様よ 美しいわよ
鼻血ブーですか？
ブーブーよ！
（女子学生１）えーっ！ 千秋様がピアノ協奏曲？
（女子学生２）ラフマニノフ？
（女子学生３）キャーッ！
ミーハーどもが！
クソー 絶対 負けるもんか！
♪～
うーん 千秋 それじゃ速すぎです もう少し遅く弾いてください
（千秋真一(しんいち)）えっ？
（フランツ）ロシアだとか 正統性など気にする必要ありません
千秋は速く弾くと音が軽くなるし あっさりしすぎです
色気なしです もっと美しくロマ～ンティックに
こ～んな感じに おお…
なっ なんで色気？
大体 なんで俺が ラフマニノフで—
クネクネしないと いけないんですか？
クネクネではありません！
“もっと音楽に没頭しろ”と 言ってます
（千秋）没頭？
（フランツ）千秋は４年間 この大学でピアノを学んできました
ナンバーワンです！ その集大成を見せる
そして指揮するのは この私です 何か不満が？
いえ
これは なかなか得ることのできない—
すばらしい経験 そして 勉強です
半端は この私が許しません！
はい
（千秋） 確かに これはすごい経験だ
俺だって—
ピアノもプロのレベルで弾ける 指揮者になるつもりで—
ずっと やってきたんだ
演奏者として シュトレーゼマンと共演できる
俺だって 半端はイヤだ！
（千秋） 腹減った 夕飯(ゆうめし)どうしよう
のだめ 待っているんだろうか？
メシを
メシ作るの面倒くさい でも ちゃんと食べなきゃ
しかし すぐ練習したいし…
のだめを うちに入れるの—
しばらく やめたほうが いいんだろうか？
泣くかな？ あいつ
（恵）千秋先輩！
ん？
ハア… やっと会えた
まだ 学校いたんだ？
（恵）はい 学園祭の準備で忙しくて
それでね 先輩 悲しいお知らせです
えっ？
（恵）のだめ これからしばらく 峰君たちと—
学園祭の準備で忙しくて 帰りも遅くなると思うんです
だから寂しいだろうけど 当分ごはんは１人で食べてください
（千秋）何が悲しいお知らせだ！ （恵）ぎゃぼー！
（千秋） もう二度と うちに来るな！
（恵）はう～ 先輩！ うっ
（峰）よくやった のだめ
あいつは もう敵だ 交流するな
昨日の友は 今日の敵
（恵）うあー なぜに…
（田中）峰さん！
これから みんなで飲みながら 仮装オケの打ち合わせしませんか？
おお するする！ そんじゃあ 俺んちでやる？
キャー！ 裏軒(うらけん)？
（峰）そう そう （田中）峰さんの おうち
真紀ちゃん… そうだったんですか
♪～
（コンマス） すごいわ 初めて聴いたけど—
千秋君 すごく上手(うま)い
こうなったら 思いっきり クオリティーを高くしたい
今度こそ 巨匠の指揮する オケなんだから
ストップ 千秋 何ですか？ その弾き方は
えっ！
（フランツ）そこは もっと気持ちを体で表現して
ああ…
例えば こう もだえるように
（千秋）もだえる？ （フランツ）んんん…
俺は そういうタイプじゃ…
（フランツ）ほら すぐテレる
千秋は全然 自分が分かってません
観客への見せ方 これも大事な勉強です
見せ方…
（女子学生４） のだめ 何 作ってんの？
（女子学生５） 着ぐるみの型紙だって
（恵）へへへへ…
（学生４） 上手くできたらしいわね
すごい こだわりようね
お前もな
龍ちゃんは？ どんな仮装するか もう決めたの？
俺？ 実はさ…
（田中）峰さん
（峰）おう 真紀ちゃん
峰さんの仮装デザイン できました 好きなの選んでください
あっ ああ…
（真澄）おおっ （峰）人間じゃないんだ…
皆さん オケでやる曲の準備できましたよ
（男子学生３） おお この曲やるんだ？
（男子学生４）ところで 指揮者って誰がやるの？
（男子学生５）あっ そういえば いないじゃん
じゃあ 千秋先輩に
やるわけねえだろ！ 仮装…
（大河内守(おおこうち まもる)）指揮 僕でよければ やってやってもいいけど？
指揮科の大河内です
大河内？ 知ってる？
さあ？
（男子学生６） あっ！ 昨日から俺たちを 遠巻きに見つめていたやつだ
（女子学生６） へえー 仮装オケ入りたいんだ？
い… 言っとくけど 俺は仮装はしないからな
ええ？ それ仮装してんじゃないの？
（岩井一志(いわい かずし)） おおっ 千秋の仮装？
えっ？
ちょっと！ 何 言ってんの？ どこが千秋様よ
千秋様は こんな変なツータックの ズボン はかないわよ！
それに何よ その微妙な髪形は！ あと そのセンスのないシャツも
ベルトも 靴も キャー！
（峰） 真澄ちゃん もう許してやれ
（真澄）イヤよ 塩まいて 塩！
（女子学生７） 指揮 やっていいよ…
（フランツ） “これも勉強”と言えば 喜んで修行する
日本人は ホントに勤勉ね
（ミーナ） あなたも もっと働きなさいよ
ああ ミーナ 見て これ 千秋の衣装
こんなの どうですか？ ウケますか？ ププウッ
フランツ あなた まさか—
また おふざけを するつもりじゃないでしょうね？
まさか 私が今まで舞台で ふざけたこと ありますか？
千秋君をいじるのは 許しませんからね
すごいな 千秋 老婆をも…
（ミーナ） そんなんじゃありません！
とにかく おふざけは やめて
うちの生徒も学園祭も ナメないで！
うーん…
しかし まあ 私がいじらなくてもね…
（電話の着信音）
（女性職員） はい 桃ヶ丘(ももがおか)音楽大学です
えっ？ 千秋真一ですか？
ええ はい 出ますよ 学園祭
はい シュトレーゼマンと ええ （別の電話の着信音）
（男性職員） シュトレーゼマン？ はい
（女子学生８） 出てる 出てる 千秋君
（女子学生９） ニナ･ルッツ音楽祭に 参加してたんだ
（女子学生８）彩子(さいこ) あんたの元ダンナでしょ？
（女子学生９） アタァッ… “元”か
（女子学生８） 惜しいことしたんじゃない？
（女子学生10）千秋君 いつの間にか浮上してたね
（女子学生８） まあ もともと才能あったし
（女子学生９）でもさ この記者 絶対 女だよね
（女子学生８） アハハ 言えてる
（学生たち）あ？
（女子学生11）な… 何 あれ？
（女子学生12）結婚式？
（男子学生７）学園祭で？
（男子学生８） 父兄… じゃねえよな
何よ その格好？ 仮装は どうしたのよ
なんで みんな紋付き袴(はかま)？ 着物？
仮装は 全然カッコよくないから やめた
（真澄）はあ？
（橋本洋平(はしもと ようへい)） 俺は カッコよかったのに 婦警さん
私だって バービーちゃんだったのに
（玉木圭司(たまき けいじ)）峰 自分が 人間じゃないものになるのが—
イヤだからって なんで俺たちまで
うっせえ！ お前らだって ろくなもんじゃなかったじゃねえか
あああ…
（石川伶奈(いしかわ れいな)） 真紀ちゃん ドンマイ
俺が目指す仮装オケは カッコいいオケのことなんだよ
（峰） でなきゃ あの千秋に勝てるか！
でも カッコいいかは別にして なかなかいいかもな これ目立つし
お父さんやお母さんから借りたから お金かからなかったしね
ナイス アイデア
ちょっと待ってよ！ 私は どうなるのよ？
１人でドレス？
（峰）ハハッ いいよ 真澄ちゃんは それで
せっかく作ったんだし
（恵）あの… のだめも これで いいんですか？
むきゃ？
（女子学生13）誰？
（恵）のだめです
何 それ？
（恵）マングースです むきゃ
（峰）わ… 分かんねえ
あんなに頑張って それ？
のだめちゃん その手に持ってるのは何？
（恵）ああ これはハブです
毒ヘビで 沖縄にいっぱいいるんですよ
それで ハブに困った沖縄の人たちが—
ハブと戦うのが得意なマングースを 島に放ったんです
へえ それで ハブは島から消えたの？
（恵）ううん マングースはハブと戦わないで—
天然記念物のアマミノクロウサギを 食べちゃったんです
そして 爆発的に 繁殖しちゃったんだそうです
（千秋）魅(み)せる… 色っぽく もだえるように
なんで そんなことが 大事なんだ？
（多賀谷(たがや)彩子）んっ？ 真一！ 暇だったら お茶してかない？
ここのクレープ おいしいわよ
彩子
いい 俺 もう帰るとこだし
んっ…
（彩子）ちょっと待ってよ もう 最近 ホントに冷たいんだから
ねえ 最終日に ピアノ協奏曲やるんですって？
（千秋）ああ
江藤(えとう)先生に嫌われてから—
ピアノ科じゃ もうダメかと思ったけど
よかったわね
すごいわ いつの間にか—
シュトレーゼマンの弟子にまで なっちゃってるし
ホント なんか急に 遠くに行っちゃったみたいな
別に そんな 変わったことはないよ
ふーん
あっ そうだ
私も 明日 オペラで舞台 出るのよ
えっ オペ研(けん)の？ 何やるの？
“コシ･ファン･トゥッテ”
モーツァルトか
（彩子）絶対 見に来て
私 今 絶好調なんだから じゃ！
“絶好調”か… 俺も頑張らないとな
今日の前夜祭も 特に見るものなさそうだし—
帰って練習するかな
えっ？
（男子学生９）ああっ Ｓオケ また やるんだ
（男子学生10） ハハハッ 何だ こりゃ？
（男子学生11） やる前から“伝説”かよ
（女子学生14） 面白そう 見に行こうよ
（女子学生15）千秋様… （千秋）Ｓオケが こんな活動—
してるなんて知らなかった
シュトレーゼマンも 俺もいないのに—
あいつら いったい 何をやるつもりだ？
（千秋）んっ！ （観客１）何だ？
（観客２）なんで舞台の照明が… （観客３）あっ オケが出てきた
（観客４）もしかして 暗い舞台でやるの？
（観客５）まさか
（各楽器がチューニングする音）
（千秋）ピアニカがいる
でも なんで ピアニカがチューニング？
（観客の笑い声と歓声）
（千秋）のだめ？
（観客６）何 あれ？
♪～
（千秋）のだめだ
（観客７）紋付き袴？ 和風ビッグバンド？
（観客８）そんなのあり？
（観客９）着物 色っぺえ
（千秋）おいおい…
カッコいいじゃねえか
曲のアレンジがいい
ピアニカなんかも ちゃんとパート分けしたりして—
芸が細かい
魅せる
（フランツ）観客への見せ方 これも大事な勉強です
（千秋）なるほどな 峰 ちょっとバカみたいだけどな
お前らの本領発揮だ
（拍手） （フランツ）ブラボー！
（歓声）
～♪
（峰）えー それでは Ｓオケ公演 大成功を祝して—
カンパーイ！ 俺たち伝説！
（一同）カンパーイ！
伝説！ 見たかＡオケ
（男子学生12）俺たち優勝！
ほわあ 寒い…
千秋先輩 見てくれたかな？
のだめ 頑張ってみました
（女性１） オーケストラ 何時から？
（男性１）今から席 取っとく
（男性２）やっぱ 生で シュトレーゼマン見ておきたいよな
（女性２）せっかく日本にいるんだし （男性３）弟子と共演するんだって
（恵）ほんぎゃ…
（布が裂ける音） （恵）ぎゃぼ…
（恵）むきゃ－！
（峰）なっ 何なんだ？ この異常な人の多さは
（佐久間学(さくま まなぶ)） シュトレーゼマンの弟子ねえ でも ただの学生でしょ？
ピアノのコンクール歴もないし ホントに上手いの？
（河野(かわの)けえ子(こ)）さあ でもシュトレーゼマンの指揮で—
佐久間さんの大好きな ラフマニノフだし
面白そうでしょ？
（佐久間）まあね でも僕は何も書かないよ
なかなか いい傾向ですね
い… いつの間に！
ハハハッ 髪はちょっと 上げたほうがいいと思います
タイも締めるの やめますか？
言っておきますけど 俺は俺なりの演奏をしますから
（フランツ） 当たり前でしょ そんなこと
はっ？ だって“もだえろ”だの “色気出せ”だの さんざん…
（フランツ） あっ それは もういいです もう十分
ああ…
（フランツ）さて 私も頑張って ミーナにいいところ見せなきゃね
これで日本とも しばらくお別れですから
えっ？
♪～
さっ 行きますか 楽しい音楽の時間です
～♪