ただいまの演舞は 具志川青年会でした！
ちむどんどんでしたね。 てぃーぱちぱちー。
続いての演舞は 屋慶名青年会の皆さんです！
（照秋）喜屋武さん 俺…。
（照秋）喜屋武さんのこと…。
くっ…。
メイクが…。
パワーアップしてる！
きゃ… 喜屋武さん 顔…。
（飛夏）ああ これ？
写真撮ろうって言われたからよー。
描き直してる途中だわけー。
そ… そうなんだ。
フッ… ププ… くっ。
（飛夏）あいてーるー。
なんか言おうとしてた？
あ… いや なんでも。 （飛夏）そうねー？
（飛夏）ありてーるー このあとは フィナーレよ！
（照秋）えっ 何かあるの？
（飛夏）やさ うちなーでは➡
祭りも行事も フィナーレといえば…。
うわ～。
それでは ご来場の皆さん➡
最後は ご一緒に…。
カチャーシー カチャーシー カチャーシー！ ♬～
（沖メモシーサー）お祭りや 行事の締めは➡
出演者もお客さんも 中心に集まって➡
カチャーシー！
うわ～ すごい！ ♬～
（照秋）みんな もみくちゃだ。 ♬～
（夏菜）て… てーるーは 行かないの？
比嘉さん！
俺は… 下手だから。
比嘉さんは？ わ… 私は休憩。
（照秋）沖縄は すごいね。
伝統や文化が残っていて➡
こっちに来て ４か月になるけど 驚いてばっかりだよ。
（夏菜）そっか。
沖縄は これからの時季 エイサーが毎週あるんだよ。
《比嘉さんも 沖縄のこと 大好きなんだな》
（夏菜）てーるーは 沖縄 もう慣れた？
（照秋）うん！ 比嘉さんが いつも助けてくれるから➡
楽しいよ！
（照秋）ありがとう。
私も てーるーと話してて 楽しいさー。
あっ 沖縄では普通のことが➡
内地では そうじゃないみたいな感じとか➡
新しい発見があって…。
アハハ…。
そっか！ じゃあ俺も少しは➡
比嘉さんの役に立ててんのかな。
えっ？
毎日 うちなーぐちを 訳してもらって➡
迷惑だろうなって。
なんでー！ そんなことないさー！
それは 私が好きで訳してるだけさー。
《照秋：好きで？
ああ 沖縄文化に 親しんでほしいから➡
好きでやってくれているのか》
私が うちなーぐちを 訳しているのは…。
もっと たくさん 話したいからだし。
《照秋：沖縄文化に疎い 俺のために➡
根気強く話してくれているのか！
なんて いい人なんだ！》
比嘉さん 俺のこと そこまで…。
《夏菜：言ってしまった！
もう好きって 言ってるようなもんだよね》
ご… ごめん。
急に こんなこと言われても困るよね。
そんなことないよ！
（照秋）メッチャうれしいよ！
俺も比嘉さんと 同じ気持ちだったから！
俺も もっとたくさん知りたいし！
《夏菜：てーるーも 私のこと知りたい？》
それに もっと触れたいよ！ へぁ！？ 触れ…。
ど ど ど… どこに！？
（照秋）えっ？ そりゃ もう全部の勢いで。
全部！？ ほら 俺 まだ全然だから➡
まず経験しないと。
そうなの！？
で… でも てーるー！
それは まだ早いさー！
わ… 私もまだ全然わからんし！
えっ？ 比嘉さんは すごく詳しいでしょ 沖縄のこと。
♬～
あ… アハハハ そういうこと。
《なんか 変なーだと思った。
ほっとしたような そうでないような》
よし。
比嘉さんが ここまでしてくれるんだ。
俺も 頑張らないと 申し訳ないな。
あっ ごめん 比嘉さん。
申し訳ついでに…。
いいかな？
えっ？
♬～
（勲）おっ。 えーひゃー あれ見てみー。
（八重）あんりゃまぁ フフ…。
あっ…。
ハハハ！
（飛夏）じょーとー！
♬～
（指笛）
（照秋）そう！ そう それ～！
すごいなぁ 指笛！ そうねー？
（指笛）
エイサー見て 喜屋武さん かっこよかったから➡
練習してるんだけど➡
全然 吹けなくて…。
かっこいい…。 （指笛）
照れてる 照れてる。 デュクシ。
だぁーてーるー！
わんが ふぃふぃ教えてとぅらすさー。
なんて！？
じゃあ私が指笛 教えてあげるから 海 行こうってよ。
＜沖縄では指笛が➡
祭りや結婚式で演奏される➡
三線の合いの手などで 吹かれるので➡
指笛の音色を 他県よりもよく耳にする＞
１．３キロ先まで聞こえるらしいさー。
海だったら 音出しても叱られんはずよー。
なるほど！
（すず）すーずーにも教えて～。 （なおや）俺も～！
（飛夏）かーなーと ここで➡
おじぃに教えてもらったわけさー。
（照秋）喜屋武さんたちも ここで…。
今の話を聞いて この海を見ていると➡
不思議と吹けそうな気がする！
ふぃふぃの やり方はよー。
ハーイ！ イエーイ！ はい…。
くぬいーびを…。 えっ？
《照秋：ほ… 方言が わからなくて…》
（飛夏）ハァ ハァ…。
わかりよった？
《照秋：全然わかんねえ》
ひーなーねーねー 教え方 下手！
一生懸命さはよーふん 伝わるけど。
《照秋：方言関係なかった！》
どうせ わんなんて～！
てゆーか かーなーが 教えてあげればいいさー。
え？
やさやさ。
かーなーも ふぃふぃ上手にやるさーねー。
《照秋：立ち直った！》
いや ひーなーのほうが上手…。 かーなー。
沖縄への関心に 応えてあげるのが➡
我々 沖縄県民の役目では？
（夏菜）どうしたの 急に。
（すず／なおや）かーなーねーねー 教えて 教えて！
ええ… でもなぁ…。
や～だやだやだ やだやだやだ…。
教えてくれないと➡
かーなーねーねーの寝言 言っちゃうよ～！
あ～ もう 大声出さんでー。
わかったから お願い！
ハァ…。
えっと じゃあ まず…。
慣れるまでは 指は輪っかにするよりも➡
人さし指 ２本でやるのがよくて➡
人さし指を第１関節くらいまで 口に入れるんだけど➡
ベロの形が大事で…。
ベロを こういうふうに上に向けて➡
そこに指を…。
（照秋）へぇ～ そうやって…。
じ～。
あ…。
ぷっ ククク…。
フフフ…。 《夏菜：この子 わざと！》
見えんかったー もう１回！
もっとゆっくりー！ あ… うん。
うっ…。
ベ… ベロを こうやって…。
（照秋）へぇ～ そうやるんだ！
フフフ…。
（夏菜）指を…。 （照秋）ふんふん。
（夏菜）それで…。 （すず）ねーねー こっち向いて！
（夏菜）うん…。 で こうして。
（照秋）えっ！ あっ そんなふうに！
（八重）フフフ…。
（なおやとすずの指笛）
（照秋の指笛）
おっ おお！ ちょっと鳴ったよ 比嘉さん！
（指笛）
プッ フフフ…。
ハァ…。
ありがとう！
ハァ… よかった…。 よかったね。
＜今日は頑張りすぎた 比嘉さんだった＞
（指笛）
かーなー！
一緒に ふぃふぃ吹こう～。
アハハハ！
（なおや）ねーねー 早く～！
あっ うん。
（指笛）
《あのおじぃよー でーじふぃふぃうまいねー。
すげえ！
わんのおじぃもよー タクシー呼ぶときにさー。
ん？ かーなー？
あい ふぃふぃ吹きたいのー？
えっ？ うっ… うん。
《飛夏：いつもは はじかさーして 遠慮する かーなーが➡
珍しいやっさー》
（飛夏）そしたら一緒に ふぃふぃ教えてもらおう！
おじぃ～！
ふぃふぃ教えて～！
どんなーやるの？ （春人）なにやってるば アイツら。
おじぃは指 こんなーしてたねー。
アッハッハッハッハッ！
何それ～！
全然 吹けてないやっし！
へたくそ。 はーるー！
１週間やって これだばー？
かーなー。
指笛なんかよりよー カブトムシの穴場が見つかったから…。
はーるーのバカ！ なんで そんなこと言うわけ！？
（春人）なっ… バカ！？
だって ムリだろ！ できるー！
ムリムリ ムリムリ ムリ！ 絶対できるー！
１週間やって それだったら 一生吹けんよー。
絶対できるー！！
ひーなー。
もうやめよ。
そ… そこまで 吹きたかったわけじゃないし…。
付き合わせてごめんね。
そうそう じゃあ カブトムシ…。
かーなー！！ うわっ！
ホントにいいの？
はーるーの言うことなんて 気にしなくていいさー。
ひーなー 迷惑じゃない？ じゃない！！
（夏菜）来月になっても 吹けないかも…。
（飛夏）いいよ～！
おばぁになっても 練習 付き合うさー！
お… おばぁになっても 吹けんかったら➡
バカにしてやるからな！
（春人）行こーぜ！
あれ？ 虫とり誘うんじゃなかったの？
（春人）バッ… バカ！
はーるーよ なんだわけー。 （泣き声）
あい！ かーなー。
また泣いて～。 うう… かーなー…。
ひーなーと指笛吹き合いっこが したかったの～！
だから もいっかい 一緒に練習し…。
うう…。
うわ～！
もちろんさー！ うわ～ん！
♬～
（指笛）
（２人）うわ…。
（２人）アハハハハ！
（指笛）
あ…。
ねー？ 吹けたでしょー？
す… すげー。
はっ！
春人 指笛 吹けないもんなー。
い… 言わんけー！
はーるー。 うっ…。
わ… 悪かったよ バカにして…。
じゃあ 教えるさー！ （春人）えっ？
いいば？
かーなーのほうが きれいに教えるから➡
まず かーなーに…。 （春人）えっ。
春人 飛夏に 教えてもらいたかったんだよなー。
（夏菜）あっ そういう…。
（春人）ばっ ちがっ！》
《夏菜：フフフ…。
「おばぁになっても」って…》
かーなー 何笑ってるのー？
練習してたときのこと 思い出してて。
かわいかったねえ。
かーなーが泣き虫で。
わ～！
ひーなーも吹けなくて いじけてたさー。
いじけてないもーん。
ねーねーたち 子どもみたいさー。
なんでよー。
アハハハハ！ どんなーだったかねー。
アハハ ハハハハ！ もう。
（笑い声）
ハイサーイ！ これからみんなに 指笛を教えていくさー。
簡単だから ぜひ覚えてほしいさー。
まずは 唇の形さー。
唇を 軽く巻き込んで➡
口を開けた形を 維持するわけ。
次に 人さし指と親指で かるーく輪を作って➡
それを 口に含むわけさー。
そしてよー 重要なのは➡
舌の形だわけ。
よーく見てほしいさー。
もっと口を開けて 見せてほしいけどねー。
こんなーして 舌がＬ字に なるように意識してから➡
舌を押し込むように 口の中に入れるわけ。
最後に息を吹いて音を出すさー。
（指笛）
最初は うまくいかなくても➡
舌や腕の角度を変えながら➡
試してみるといいかもねー。
（指笛）
他にも指笛には いろんな指や舌の形があるから➡
自分に合った形を 見つけてみてほしいさー。
あんしぇーや。
（指笛）