＜奏:国立彩玉大学。
私はここの工学部で
キャンパスライフを送っています＞
そういえば奏って池田研よね。
(奏)そうだけど？
い～な～。
女子多いんでしょ あそこ。
うん 半分くらいは女の人だよ。
珍しいよねぇ。
うちは男ばっかりよ。
みんな黒髪でメガネの。
うちの学科って大体そうだもんね。
学年に女子３人だし。
(奏)じゃあ 研究室行くね。
またね～。
＜私たちの所属する情科こと
情報科学科は➡
自然科学＞
すごい不況になった…。
＜社会科学＞
突然ムキムキになった！
＜人間科学。
世の中の様々な「情報」の➡
数理的な分析を目的とします。
要は PCでの計算やプログラミングです。
情科の講義は３年生で終わり➡
４年生からは各々が
配属される「研究室」にて➡
研究や卒業論文の執筆を行います。
そして ここ➡
池田研究室では
才気にあふれる学生たちが➡
日々 研究に励んでいるんです＞
おはようございます！
(ゲームの音)
《研究… してねぇ！》
棘田先輩 また
徹夜でゲームですか？
(棘田)そう。 期間限定のイベクエが
今日までなのに➡
寝落ちしちゃってさ
取り返さなきゃだよね。
ガチャも回さなきゃなんないし。
せめて
どれか１つにしましょうよ…。
(あくび)
(棘田)う～ん…。
＜池田研は 好きな時間に来て
好きな時間に帰ってよし。
ごはんもお菓子も
自由に食べて大丈夫です。
とはいえ ここは共同生活の場。
ある程度の節度は必要です＞
よし。
＜ そもそも ここは研究室。
私たちの本分は 世の中の様々な
問題を数理学的に解析し➡
解き明かさんと
日々研究することなんですから＞
(雪村)さて 俺 雪村心夜の➡
心拍数 計測実験を始めるぞ。
(氷室)雪村くん。
遠いわ。
もしかして
心拍数上がるのが恥ずかしいの？
そんなわけないだろ。
正確なデータを得るためだ。
へぇ… じゃあどうして逃げるの？
何事もメンタルの準備というものが…。
あっ！
ハッ ハッ ハッ…。
奏ちゃん捕まえて！
えっ えぇ？
ぶほっ！
ふっ！
ばがっ！ かはっ！
雪村先輩!?
ごっ ごめんなさい！
つい反射的に！
大丈夫ですか～!?
雪村せんぱ～い！
《奏ちゃんって 何かの有段者？》
うっ…。
くはっ！
お おい！ どういうことだ！
なぜ縛る必要性がある!?
氷室先輩の頼みで
ごめんなさ～い。
雪村くんが逃げるから
しかたなくよ。
だから逃げたんじゃない！
普段の状況に近似させるための
メンタルの準備をだな！
おい 聞いているのか氷室！
さて 男性をドキドキさせるには…。
なるほど。
こんな感じかしら？
んん…。
(氷室)見つめられる
距離が近づく…。
へぇ 触れるだけではなく
触れさせるのも効果的みたいね。
それじゃあ 雪村くん
触っていいわよ。
どこをだ。
頭？
《私もう帰っていいかな…》
どう雪村くん？
心拍数が上昇する感覚はある？
(雪村)自分ではよくわからん。
《雪村:どういう原理で
コイツの髪は動いてるんだ》
これくらいか。
待って。 あと10分計測しましょう。
(雪村)そんなに必要か？
データは多いに越したことはないわ。
雪村くんだって
そう言ってたじゃない。
(棘田)ずいぶん
イカれたことしてるわね アンタたち。
棘田 お前には関係ないだろ。
棘田せ ん ぱ い。
で 何の実験なの？
相手のことを好きかどうか証明
するための実験をしてたんです。
氷室先輩が好きなんですよ
雪村先輩のこと。
ま まだ確定事項ではないわ。
へぇ～。
(氷室)今 雪村君の心拍数を
計測していたところです。
こんな感じに。
ウソ！
心拍数 高っ！
氷室先輩も高かったけど
それ以上なんじゃ!?
ウフ 何よ。
雪村くんも
結構ドキドキしてたんじゃない。
いや その これはだな…。
アンタたちさ それ 対照実験した？
通常時の心拍数なら測りましたよ。
そっちじゃなくて人間のほう。
あっ！
よいしょ。
あの～ 棘田先輩。
対照実験ってどういう…。
要はね。
これが今やっている実験の目的。
これを調べるには
「Ｂがいない状態の実験」➡
と比較する必要がある。
それが対照実験。
今の実験は「Ａが何もしない」➡
という実験と比較しているの。
これは ネガティブコントロールと言って➡
比較対象として行う➡
何も起きないと
わかっている対象実験ね。
けど 今回は相手がＣである場合
とも比較する必要があるのよ。
さもないと 相手がＢである
必要性を立証できないから。
くっ。
そうね…。
棘田先輩 すごい。
アンタたちが行っていた実験は➡
因子が結果に
作用しているかどうかって➡
確証が得られないからほぼ無意味。
まぁ参考程度にはなるかもだけど。
だからね。
今から実験してみましょう。
この男が氷室にドキドキしているのか。
あっ…。
それとも➡
女なら見境なく興奮してしまう
クソ野郎なのか。
(雪村)やるぞ。
まぁこれくらい いいですけど…。
《なんで私がこんなことを…。
あっ でも雪村先輩の撫で方
意外に優しい》
ごろにゃ～。
(雪村)棘田ぁ！ 貴様 離せぇ～！
(奏)ほぼ同じ!?
アッ！
あぁ…。
氷室… この結果はだな。
雪村君… 女なら誰でもいいの？
違う！
最低！ ケダモノ！
だから違うと言ってるだろ！
正直に言うとだな…。
俺は女の近くにいると
緊張で心拍数が激増する。
ここまで女とまるで関わりのない
半生だったからな。
ふんぞり返って言うセリフではない。
プクク だっさ～。
黙れ！
にしても➡
アンタたちも厄介な研究に
手を出したわね。
心拍数も恋のせいとは限らない。
じゃあどうやって
両思いを立証するか。
まっ せいぜい頑張んなさい。
氷室 雪村。
おい氷室 俺の今までの
交遊関係リストがここに…。
だから？ それが何か？
俺が女と交遊していないという
証拠で…。
別にウソなんて思ってないわよ。
じゃあ何を怒ってるんだ？
別に 怒ってない。
お 怒ってるじゃないか。
怒ってない。
いや怒ってるだろう。
しつこいわよ 雪村君。
(寝息)
《場を荒らすだけ荒らして
寝ちゃったし》
＜ これが棘田先輩。
ちっちゃくて
超優秀で気まぐれな➡
私たちのボス猫です＞
＜奏:大学での
ごはんの食べ方はいろいろです。
学内食堂を利用したり➡
コンビニやお弁当屋さんで買ったり。
私はコンビニで買うことが多いです。
ついでに おやつも買いますから。
研究室には冷蔵庫もあります。
入っているのは
お酒ばっかりですけど…。
私たちの研究室がある
階の廊下には➡
共同調理場もあって
自炊だってできちゃいます。
あんまり使ってる人は
いないんですけどね＞
ん～っ。
疲れたぁ。
はぁ～。
まったく あの先輩は
容赦ないんだから…。
⦅とっとと読め。
お前の分野の論文だ⦆
早く研究テーマ考えなきゃ
いけないのはわかるけど➡
もう英語やだぁ～！
んっ？ あれ？
ありゃ。
しかたない。
氷室先輩
買出し行きますけど何か…。
ってあれ？
雪村先輩もいない…。
２人ともさっきまでいたのになぁ。
また変な実験でも始めたのかな。
んっ？
さぁ調理を始めるぞ。
雪村くん それ調理を始める
格好じゃないわよ。
どこから持ってきたの それ？
沢村研から借りてきた。
使わないから返してきて。
《先輩が調理場を
使ってるの初めて見た。
何作るんだろう？》
じゃあ雪村くんは
シラス炒めておいてね。
私は野菜をやっておくから。
《へぇ～おいしそう！
夜ごはんにするのかな？》
このレシピどおりに
やればいいんだろ？
造作もない。
(雪村)10 9 8 7…。
少々とはなんだ！
有効数字３桁で正確に記載しろ！
正確にやろうとするのは
理系の悲しい性ってやつですね。
有効数字！
理系が料理すると
妙に正確にやろうとする。
理系あるあるクマね～。
さて 今回は有効数字クマ！
理系が好きっぽい単語ベスト12！
くらいクマね～。
レシピ本にはこんな材料が
書かれていたとするクマ。
キラキラキラー。
リケクマなら こんな本➡
そのままフライパンで焼き払うクマ。
グミクソクマ！
この数値は
有効数字12ケタの数値クマ。
アホらしいので➡
これを四捨五入とかで
３ケタに丸めたのが こちらクマ。
まだゴミ感があるクマが
だいぶわかりやすくなったクマ。
要するに有効数字のケタ数は➡
意味のある数字のケタ数ってことクマ。
まぁとりあえず 明日から➡
有効数字って
言ってみるといいクマ。
これで君も立派な理系クマ！
塩少々とは小さじ８分の１杯。
0.625グラムか…。
ならば最初からそう記載しておけ。
(氷室)雪村くん
正確なのもいいけど➡
料理で大切なのは 愛情の投与よ。
愛情？
らしくもなく非科学的だな。
そんな実態のないもので
料理がうまくなるというのか？
はぁ… 料理ド素人の
雪村くんにはわからないかしら。
なんだと？
私の定義では料理の
愛情のシステムは この２種類よ。
⦅彼は辛いものが好きだから
ちょっぴり辛めの味付け⦆
レシピに手を加え
味を変えるタイプの愛情。
愛情[外:9472B3369ADFC90D895CB65EAB44A2E5]型 実在性愛情。
⦅おいしく見えるように
きれいに盛り付け⦆
味を変えず
精神的影響を与えるタイプの愛情。
愛情Ⅱ型 精神性愛情。
フッ 精神性愛情？
そんなもので
料理がうまくなるものか。
そうかしら？
全く同じ料理Ａ Ｂも➡
メンタルの状況や付加情報によって
味は全然変わるのよ。
⦅あ あの…
頑張って作ったので➡
よかったら食べてくれませんか⦆
これと。
⦅んん～！
んんっ！
ふっ！⦆
これ。 どっちがおいしいと思う？
明らかに料理Ａのほうが
おいしいでしょう？
明らかに。
(雪村)まあな…。
勝手に私を
モデルにしないでください！
あれ 奏ちゃん聞いてたの？
しかし 氷室の主張も
結局は憶測にすぎない。
どうやって
おいしくなったと証明するか。
確か 味を定量化できる➡
「味覚センサー」という装置が
慶大にあったな。
これを使って
ＡとＢの味を比較してみるか。
でも味に正解はないし
好みも人それぞれ違うわよね。
それに雪村くんの案だと➡
対象者の好きな食べ物を平均化
して 好みの味の傾向を算出し➡
ＡとＢのどちらと近いかを
見る必要があるわ。
確かにかなり手間がかかるな。
どうしたものか…。
もっと簡単な方法がありますよ？
(氷室/雪村)えっ？
愛情をこめた料理と➡
こめていない料理を
わからないように並べて➡
どっちがおいしいか
食べてもらうんですよ。
って やっぱダメですよね。
アハハハハ…。
実験としては不正確だが
目安にはなるか。
手軽だし
ちょっとやってみましょうか。
マジか。
わぁ～。
手際いいですね！
普段お料理とかするんですか？
まぁ雪村くんよりかはね。
(くしゃみ)
愛情に気付くかしらね
雪村くんは。
奏ちゃんは愛情で
料理がおいしくなると思う？
私ですか？ 私は…。
なると思いますよ。
それで どんなふうに
愛情をこめるんですか？
そうね… 雪村くんって➡
研究に熱中すると
すぐに食事忘れるし➡
いつも大豆バーばかり
食べているから➡
栄養がたくさんあるものを
作ってあげて➡
それで
元気でいてくれるといいわね。
ステキですね きっと
雪村先輩にも伝わりますよ！
177センチ 63キロ 23歳男性の➡
一日に必要な栄養素がこうで
３で割って➡
卵 牛乳 バターの栄養素を引いて…。
足りない各種ビタミンの栄養サプリ➡
水溶性食物繊維 それと
植物性ケイ素濃縮液を少しだけ。
なんか愛情っつうかヤク漬け…。
これで完成ね。
さてと 万全を期すならば…。
あっ。
どうしたんですか？
この方法が一番確実か…。
できたわ！ 雪村くん。
あぁ…。
こ これは…。
さぁ どっちのほうがおいしい？
ちょっと待て。
これだと実験の意味が…。
何度も言わせないで。
どっちのほうがおいしい？
あむ。
Ｂだ！ Ｂがうまいに
決まってるだろうが！
こんなものが描いてあれば！
正解。 これが料理における
愛情というシステムよ。
(もだえる声)
《奏:見ているだけで
恥ずかしい！》
今日も元気に
あの２人はクレイジーだったなぁ。
論文の続き読むか…。
結局 買出しにも行けなかったし。
(足音)
食べろ 奏。
えっ？
雪村 先輩？
(雪村)卵に シラス ほうれん草。
脳を活性化させる食材を使った。
最も愚かなのは
バカよりも研さんしない人間だ。
そうならないように
せいぜい励め。
はぁ…。
論文読み 頑張ってね。
あっ ありがとうございます。
(ドアが閉まる音)
《あっ そっか…
私に作ってたんだ》
《どうも私の先輩方は
変人だけど➡
憎ませてはくれないみたいです》
よ～し 論文読みきっちゃうぞ～。