＜望:みんな ﾌｪｱﾘﾙって知ってる？
この子たちが ﾌｪｱﾘﾙ｡
みんなが知っている 妖精みたいなものかな｡
ﾌｪｱﾘﾙは ﾘﾄﾙﾌｪｱﾘﾙというところに 暮らしているんだ｡
もし ｷﾐが ﾌｪｱﾘﾙに会いたいと思ったら→
ﾌｪｱﾘﾙﾄﾞｱを探すといい｡
ﾄﾞｱを開けるときは ﾌｪｱﾘﾙﾏｼﾞｯｸの呪文を唱えるんだ｡
ﾘﾙﾘﾙﾌｪｱﾘﾙ！＞
う～ん 残念 いないか｡
あぁ 会ってみたいな｡
ﾀﾝﾎﾟﾎﾟは いつも元気だから→
ﾀﾝﾎﾟﾎﾟのﾌｪｱﾘﾙは きっと強くて まっすぐな子なんだろうな！
(ﾀﾞﾝﾃ)なかなかやるな ひまわり！
(ひまわり)負けないもん 待て～！
(ﾄﾗ)あ～ん 頑張る男の子って ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰだわ！
(ﾗﾌﾚ)みんな ｲｹてるのだわ！
(りっぷ)頑張れ～！ (ﾛｰｽﾞ)なによ｡
服が汚れるようなことをして 何が楽しいのかしら？
(どよめき)
いっちば～ん！
負けた～！
もうちょっとだったのに！
よく頑張ったよ｡
俺は 将来 ﾕﾆｺｰﾝﾚｰｽの ｼﾞｮｯｷｰになるんだ｡
だから 競争じゃ 誰にも負けたくない｡
それが たとえ先生でもな｡ 私でも？
あぁ ひまわりでもだ！
私だって負けない ﾀﾞﾝﾃとの競争！
(２人)それじゃ…｡
(ｱｷｱｶﾈ)え～と 俺は…｡
(ﾄﾗたち)魔法勝負！
こい！ いくよ！
(２人)ﾘﾙﾘﾙﾌｪｱﾘﾙ ﾌﾗﾌﾗﾜｰ！
かわいい！ かっこいい！
(２人)お人形になれﾘﾙ！
どうだ 俺のほうが うまいだろ｡ (ひまわり)私よ！
(すみれ)いえ どちらも ちょっと｡
(ﾄﾗたち)だわ！ 不気味なのだわ！
(２人)ｼｬﾎﾞﾘﾙ！
(ﾎｲｯｽﾙ)
う～ん！ う～ん！
もう 何やってるんですか｡ もっと優しくだよ｡
(２人)そうよ ｼｬﾎﾞﾘﾙは そ～っとやらないと→
すぐ割れちゃうんだわ｡
(２人)だぁ～ 何よ その顔！ だわっ！だわっ！
(２人)うお～！
(ぼっくり)と このようにして ﾌｪｱﾘﾙの歴史は→
ﾌｪｱﾘﾙｺﾞｰﾙとﾌｪｱﾘﾙﾏｰｼﾞ…｡
むっ！ ﾎﾞﾎﾞﾎﾞ ﾎﾞｯｸﾘ！
そこの２人！ ﾍﾟｹﾎﾞｯｸﾘ！
(２人)え～ん！ 寝てた？
不真面目ですわね｡
(笑い声)
(ﾀﾞﾝﾃ/ひまわり)ごめんなさい｡
(ｵﾘｰﾌﾞ)ねぇ ﾀﾞﾝﾃ｡ 最近 ひまわりと仲いいよね｡
そっか？ まっ ﾗｲﾊﾞﾙだしな｡
ちょっと俺は？ 俺は違うのか？
えっ!? 悪い！
考えてもなかった！ そんな…｡
でも ひまわりは なかなかすごいﾔﾂだぜ！
ｱｷｱｶﾈも よくﾚｰｽで負けてるじゃん！
そうだけど…｡ 話してても楽しいしな｡
でも ひまわりは女の子だぜ｡
ﾀﾞﾝﾃは 俺より 女の子のほうがいいのかよ｡
はぁ？ なんでそうなるんだよ｡
ﾗｲﾊﾞﾙに男も女も…｡
(ﾍﾞﾆﾃﾝｸﾞ)ﾀﾞﾝﾃ 恋のはじまり…｡
えっ？ ﾒﾓﾒﾓです｡
あっ ﾍﾞﾆﾃﾝｸﾞ！ おっ！
ねぇねぇ ひまわりちゃん！ 最近 ﾀﾞﾝﾃ君と仲よしだね！
うん！ 友達だもん！
わぁ～ すごいですね｡
私は 男の子と話すのは苦手です｡
なんで？ 男子だからって そんなに気にすることないよ｡
ねぇ りっぷ！ うん！
私も みんなと仲よくなりたい！
まったく お子様ですわね｡ ﾛｰｽﾞ｡
ねぇ ﾛｰｽﾞちゃんも 男の子と仲よくしてるの？
まあ 私と仲よくなりたい 男の子は→
この学校にも たくさんおりますから！
わぁ～ さすがﾛｰｽﾞちゃん！ もっと お話聞かせて！
お願い！
って そ… そうね 男の子は…｡
あら！ あぁ 残念｡ (ﾁｬｲﾑ)
次の授業の準備をしなくちゃ｡
それでは 皆さん 急ぎますわよ！ あっ！
あっ ﾛｰｽﾞちゃん！
(ｱｷｱｶﾈ)なんだよ｡ そんなに ひまわりがいいのかよ｡
あっ！ あっ！
ﾀﾞﾝﾃ｡ ひまわり｡
もうご飯食べたの？
《ﾄﾞｷｰｯ！ なんだ これ!?
なんだ これ!? なんだ これ!? なんだ これ～！》
ﾀﾞﾝﾃ？ あっ!? あぁ…｡
さあさあ 集まるﾎﾞｯｸﾘ！
今日の授業は ﾀﾞﾝｽﾎﾞｯｸﾘ！
(おまつ)ﾀﾞﾝｽはﾌｪｱﾘﾙにとって 魔法の力を高めてくれる→
とっても重要なものでおまつ｡
頑張るでおまつ！
それでは みんな２人組になるﾎﾞｯｸﾘ｡
(みんな)は～い！
ええ!? ｵﾘｰﾌﾞ！
お前 もう相手決めちゃったの？
ごめんね｡ じゃあ 俺は？
私と組も！ え？
私も相手がいなくて困ってたんだ｡
ね いいでしょ？ ああ！
((ﾀﾞﾝﾃ 恋の始まり))
わっ！ どどどど… どうしよう！
それじゃ 全員２人組になったﾎﾞｯｸﾘ？
(みんな)は～い！ では まず始めに→
おまつたちが お手本を見せるでおまつ｡
よ～く見るでおまつ｡ (みんな)は～い！
おまつ！ ﾀﾞｰﾘﾝ！
(２人)ｷｬｰ！ 情熱的！
どんなﾀﾞﾝｽが始まるの!?
(２人)まつまつﾎﾞｯｸﾘ まつﾎﾞｯｸﾘ！
まつまつﾎﾞｯｸﾘ まつﾎﾞｯｸﾘ！
はっ はっ はっ！
ここで ｽﾋﾟﾝでおまつ！
いつもより 余計に回っているでおまつ｡
(２人)わぁ！
ゆきだるま！ ﾒｶﾞﾈ！
続きましては 扇風機！
決まったでﾎﾞｯｸﾘ！ 決まったでおまつ！
(みんな)え～!? このようにﾀﾞﾝｽは→
大切なﾊﾟｰﾄﾅｰとの 信頼関係でおまつ｡
ｽﾃｷだったﾎﾞｯｸﾘ｡ ﾀﾞｰﾘﾝも！
ﾀﾞｰﾘﾝが ｽﾃｷなﾊﾟｰﾄﾅｰのおかげでおまつ！
あん ｽﾃｷなおまつ～ん！ ｽﾃｷなﾀﾞｰﾘﾝ！
かわいいおまつ～ん！
ｺﾞﾎﾝｯ！ あの 先生… 授業中です｡
あ～！ それではみんな わかったら→
分かれて練習ｽﾀｰﾄﾎﾞｯｸﾘ｡ (みんな)は～い！
あっ！ 痛い！
ごめんね すみれちゃん｡
平気です｡ ゆっくり練習しましょう｡
うん！
痛～！ いっけねえ！
私の繊細な足に なんてことを！
のろのろしてるからだろ！ もっと早く動けよ 俺みたいに｡
なに言ってますの!? あなたはｶﾞｻﾂなんです ｶﾞｻﾂ！
おっ おわっ！
ｲﾃｯ！ ﾀﾞﾝﾃ！ 大丈夫？
さっきから どうしたの？ 足がもつれてるよ｡
ごめん｡ もう一回やろう｡ さあ！
私 ﾀﾞﾝｽ大好きなんだ！ えっ？
《ﾀﾞﾝﾃ大好き？》
((ﾌﾌﾌ ﾊﾊﾊ！
ﾀﾞﾝﾃ大好き！))
えっ わぁ！
だからﾀﾞﾝﾃも→
ﾀﾞﾝｽ大好きになってくれると いいな！
なんだ 聞き違いかよ｡
ほ～ら ちょっと失敗したくらいで 恥ずかしがらないで｡
さあ… あっ！ さあ！ うわっ！
さあ｡ うわっ！ さあ！
うわ～っ！ ﾀﾞﾝﾃ君 どこ行くの？
ﾀﾞﾝﾃ！
(ﾀﾞﾝﾃ)ﾊｱ… ﾊｱ… ﾊｱ…｡
なんだよ 俺… どうしちゃったんだよ？
いた｡ 心配したんだからね｡
もう… 言ってくれればいいじゃない｡
ﾀﾞﾝｽが苦手なんて知らなかったよ｡ えっ？
無理させて ごめんね｡
いいから！ もう俺のことは ほっといて他のﾔﾂと組んでくれよ｡
ﾀﾞﾝﾃ！ なんで そんなこと言うの？
だって… 俺って邪魔になるだけだし｡
ｲﾔだよ｡ えっ？
だって ﾀﾞﾝﾃは ﾗｲﾊﾞﾙで友達だもん｡
いっぱい いっぱい競争したいし 困ったら助け合いたいもん｡
だから もし ﾀﾞﾝﾃが ﾀﾞﾝｽ苦手なら…｡
私 ずっと いつまでも 練習してあげるよ｡
ひまわり… そっか｡
お前と俺は ﾗｲﾊﾞﾙなんだよな｡
そう！ いつだって ﾗｲﾊﾞﾙ｡
さあ｡
どうしたの？
ひまわりは なんともないのか？
こうしてると 胸が こう なんだか ﾄﾞｷﾄﾞｷしてきちゃうんだよ｡
えっ？
胸が？
本当だ… これって仲よしの印？
ﾀﾞﾝﾃのﾄﾞｷﾄﾞｷが伝わってくる｡
ｹﾝｶしてるときにはない 温かくて ﾄﾞｷﾄﾞｷの気持｡
これって…｡ うん｡
痛い!! この ﾄﾞｼﾞ！ なんだよ!!
どうして 私のﾀﾞﾝｽに合わせられませんの？
何 言ってんだよ！ お前が合わせろよ！
あなたが…｡ お前が！ あなたが…｡
もう！ お前なんか ｸﾋﾞだ！ それは こっちのｾﾘﾌですわ！
いいかげんにするﾎﾞｯｸﾘ！ ２人とも ﾃﾞﾄｱﾙﾋﾞｼﾞｭｰﾎﾞｯｸﾘ！
(２人)うわっ！ (ひまわり)そうよ ｹﾝｶは やめて！
みんな仲よくしよう！
(ひまわり)仲よくすると…｡
ﾄﾞｷﾄﾞｷ ﾜｸﾜｸ｡ 不思議な力が わいてくるの｡
すご～い！ ひまわりちゃんと ﾀﾞﾝﾃ君｡
(すみれ)ｽﾃｷ！
ひまわり｡
ﾀﾞﾝﾃ｡
おお…｡
ﾘﾄﾙﾌｪｱﾘﾙの魔法の力が ２人のﾀﾞﾝｽに喜んでいるﾎﾞｯｸﾘ！
まあ｡
２人とも 文句なしの ﾌｪｱﾘﾙﾋﾞｼﾞｭｰﾎﾞｯｸﾘ｡
(２人)わ～い！
ありがとう ﾀﾞﾝﾃ｡ こんなに楽しいﾀﾞﾝｽ 私 初めて｡
このﾄﾞｷﾄﾞｷって恥ずかしいけど→
ﾎﾟｯｶﾎﾟｶして 力が溢れてくる｡
ひまわり｡ ﾀﾞﾝﾃ｡
(２人)これからも 一緒に…｡
(２人)ﾊﾊﾊｯ！
お子ちゃまね｡
うわぁ すごい！
(あじさい)頑張って！ (ﾊｴﾄﾘｰ/ｻﾎﾞﾎﾞﾝ)何だ何だ？
(ﾊｴﾄﾘｰ)あの女の子たちは 何が楽しいのさ？
(おじぎそう)うん ﾀﾞﾝﾃより僕らを見るべきさ～｡
(ｻﾎﾞﾎﾞﾝ)今日も僕らは ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰなのさ｡
ﾌﾝｯ 服が汚れるようなことをして 何が楽しいのかしらね｡
(ﾊｴﾄﾘｰたち)おっ！ ﾍｰｲ 気が合うね ﾍﾞｲﾋﾞｰちゃん｡
僕らの美しさについて 語り合わないかい？
ﾁｯﾁｯﾁｯﾁｯ ２人とも！
いくら僕らが ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰだからって→
女の子に歩み寄る気持を 忘れちゃいけないさ～｡
ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄ ﾌｫｰ ﾕｰ！ (２人)そうか！
女性の心を開かせるのは 花がいちばんさ｡
(２人)お～っ さすがｻﾎﾞﾎﾞﾝ ｲｹﾒﾝずで いちばんの紳士さ～｡
どうぞ 受け取ってください｡
痛い｡ 遠慮なさらずに｡
痛い｡ さぁさぁ｡
痛い！ ﾄ ﾄｹﾞが刺さってますわ｡
ｼｬｲｶﾞｰﾙだね ｷﾐは｡
でも そこがまた かわいいさ～｡
ちょっと 刺さってますわ！
もう 私に近づかないでください｡
ﾎﾜｲ？ どうして ﾌｪｱﾘﾙﾋﾟｰﾎﾟｰ！
お子ちゃまに僕らの魅力は 早かったみたいさ～｡
やはり僕たちを わかってくれるのは→
ﾄﾗとﾗﾌﾚしかいないのさ～｡
(２人)ｷｬｰｯ ﾀﾞﾝﾃ ｱｷｱｶﾈ！
(２人)頑張ってる男の子って ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰだわ！
(３人)さ～っ！
(３人)あぁ…｡
ﾄﾗもﾗﾌﾚも ひどいさ～｡
僕ら以上に ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰな男なんて そうそう いないのさ～｡
こうなったら女の子に ｷｬｰｷｬｰ言われるようになって→
２人を見返してやるさ～｡
(２人)それさ～！ でも どうやってさ～｡
だって 僕らの美しさ以外の 長所といえば…｡
ﾊｴﾄﾘｰ！ 一日中 何もしなくても 退屈しないさ～｡
おじぎそう 土下座なら任せるさ～｡
どんなﾋﾟﾝﾁも これで かわしてきたさ～｡
ｻﾎﾞﾎﾞﾝ 特技は手品さ｡
でも さっきは通じなかったさ～｡
で…｡ (３人)これで どうやって→
ﾓﾃﾓﾃになるのさ～｡
(ﾚｵﾝ)話は 聞かせてもらったわ｡
(３人)ﾚｯ ﾚｵﾝ先生！ (ﾚｵﾝ)ﾊｰｲ｡
そんなｷﾐたちには これよ｡
(３人)ﾓﾃﾓﾃ男子 改造ﾏﾆｭｱﾙ!?
そう｡ これは ﾋｭｰﾏﾙの本でね→
かっこよくなる方法が いっぱい書いてあるの｡
ﾋｭｰﾏﾙの本？ そうよん｡
ｸﾙﾝ！ それに従って かっこよくなって→
女の子に ｷｬｰｷｬｰ言われちゃいましょう｡
あっ でも みんなには 内緒よ｡
(３人)先生 僕たち ﾓﾃﾓﾃになるために→
これで もっと頑張りま～す！
それじゃ みんな いくわよ～｡
ﾓﾃﾓﾃ！ (３人)ﾓﾃﾓﾃ！
ﾓﾃﾓﾃ？ (３人)ﾓﾃﾓﾃ！
まずは あのﾌｪｱﾘﾙﾂﾘｰに向かって ﾀﾞｯｼｭよ！
(３人)お～！ (ﾚｵﾝ)もう ﾜﾝｾｯﾄ｡
(３人)お～！
(２人)ﾌｧｲﾄ！ じっぱ～つ！
(３人)ｲｹﾒｰﾝず！
そういえば 最近 あの３人組を見ませんね｡
３人組？ ｲｹﾒﾝｼﾞｮﾌｪｱﾘﾙの男の子たちです｡
ああ あの３人なら 秘密の特訓中らしいよ｡
ｲｹﾒﾝｼﾞｮﾌｪｱﾘﾙとしての使命が あるとか｡
大変ですね｡
あ～ 私 ｲｹﾒﾝｼﾞｮﾌｪｱﾘﾙじゃなくて よかった～｡
(ﾊｴﾄﾘｰ/ｻﾎﾞﾎﾞﾝ/おじぎそう)おはﾘﾙ！ (３人)おはﾘﾙ… ｷｬｰ！
(悲鳴)
(３人)ﾑｷｯ！ (悲鳴)
あっ あなたたちは 誰ですか!?
ちょっと休んだからって そのｼﾞｮｰｸは ないぜ ﾍﾞｲﾋﾞｰちゃん｡
僕らの美しさを忘れたのかい？ (りっぷたち)うわっ！
更に ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰになったから 見違えたのさ｡
えっ そのしゃべり方って ｷﾐたちは まさか…｡
そう！ 僕らは ﾆｭｰ…｡ (３人)ｲｹﾒﾝず！
ﾆｶｯ！ (ﾊｴﾄﾘｰ/おじぎそう)ﾋﾟｸﾋﾟｸ｡
(３人)ｷｬｰ！
おかしいさ～｡
こんなに ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰになって…｡ ﾓｯﾃﾓﾃのはずなのに｡
(３人)むしろ よそよそしいさ｡
距離を感じているのか 美しくなりすぎて｡
だからこそ 僕らは 歩み寄る 気持を忘れちゃいけないさ｡
(ｻﾎﾞﾎﾞﾝ)どうにかして 親しみを持ってもらえるように→
しなくちゃいけない｡
(ﾚｵﾝ)話は 聞かせてもらったわ｡ (３人)えっ!?
(３人)ﾚｵﾝ先生！
そんな思い悩めるｷﾐたちには これよ！
(３人)ｲｹｲｹ男子 変身ﾏﾆｭｱﾙ？
人気者になる方法が 書いてあるの！
(３人)ｲｹｲｹ！ 今度こそ 女子にｷｬｰｷｬｰ→
言われちゃいましょ｡ (３人)せ 先生 僕たち頑張ります｡
よ～し それじゃあ みんないくわよ｡
ﾓﾃﾓﾃ！ (３人)ﾓﾃﾓﾃ！
まずは…｡ お化粧して…｡
(３人)ｷｬｰ！
お洋服にも気を使って｡ (３人)ｷｬｰ！
合体ﾎﾟｰｽﾞも｡ (３人)ｷｬｰ！
でも これって逆にすごいかも｡
(ﾊｴﾄﾘｰたち)ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰ！
私が持ってあげる｡ いや～ん！
お掃除なんて｡ (２人)うわ～！
あっ！
ｷｭｰﾃｨｰｶﾞｰﾙ ｹｶﾞはないかい？
ﾊｯﾊｯﾊ！
うぅ はい 大丈夫です｡
照れないでいいわ あなたたちが思うより→
私たちは ずっと身近なの｡ ありがとう｡
おかしいさ！ よそよそしいままなのよ｡
どうすればいいのかしら｡
(ﾚｵﾝ)ｻﾎﾞﾎﾞﾝ！ ﾚｵﾝ先生｡
お話があるの こっちに来て｡
おっ｡ 何よ ｱﾝﾀだけ！
ほい｡ えっ？
あっ こ こ これは…｡
女の子からの呼び出しさ～！
やった やった ついにやった！
でも 私だけ ﾓﾃるというのは 友への裏切りでは？
けど どうすればいいのさ… なんちゃって！
どちらを選ぶかなんて 考えるまでもないわさ～ ﾊｯﾊｯ！
見たぞぉ だわさ…｡
裏切りには罰を｡
友を裏切った罪を知れ！
あ～っ 暴力反対！
せっかく幸せをつかんだのに｡ (２人)なんちゃって！
お行きなさい ｻﾎﾞﾎﾞﾝ！
私たちが 友の幸せを 願わないわけないわさ～！
(２人)ｲ ｲ ｲｹﾒﾝｼﾞｮ ｼﾞｮ ｼﾞｮ 冗談やめて！
(２人)ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰな花束 出てこい！
持っていって｡ いつもの 小さな花じゃ寂しいさ～！
そう ｻﾎﾞﾎﾞﾝは…｡ (２人)紳士だわさ！
ﾊｴﾄﾘｰ おじぎそう！ 私だけ ごめんね｡
でも 私たち ずっと親友だわさ！ ありがとう｡
(あじさい)あの ｻﾎﾞﾎﾞﾝさん｡ ほら 行くさ｡
涙を拭いて｡ (２人)さぁ！
ﾌﾝ ﾌﾗれりゃいいのに｡
１人だけ幸せになろうなんて やっぱ許せねえ｡
ｻﾎﾞﾎﾞﾝさん あの…｡
呼び出してすみません｡ 実は…｡
いいさ それで話って？
はい それは…｡
さあ 勇気を出して伝えてごらん｡
私に あなたの想いを！
はい あの 私の…｡
髪飾りを返してもらえますか？
へ？ 髪飾りって？
あの ですから…｡
あのとき… 助けてもらったときに→
私の髪飾りが あなたのﾄｹﾞに…｡
え？ え？ え？
どひゃ～!!
この美しい僕に 告白じゃないの？
はい 髪飾りのことを 告白しにきました｡
勇気をふるって｡
あ あじさいちゃん 僕のこと どう思ってるの？
ｻﾎﾞﾎﾞﾝさんの ことですか？
うん｡ あの… そうですね→
美しいというより むしろ おもしろいです！
では｡
ありがとうございました｡
げぼぼぼ～ん！ (２人)げぼぼぼ～ん！
(ﾊｴﾄﾘｰ/おじぎそう)あ～ん！ ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰな道は厳しい！
ﾊｴﾄﾘｰ！ おじぎそう！
ｻﾎﾞﾎﾞﾝ！
(泣き声)
(ﾚｵﾝ)私は すっごく ｲｹﾒﾝずだと思うんだけどな～｡
変ね｡
(３人)あ～｡
＜今日は どんなﾌｪｱﾘﾙが見えるかな｡
あっ いた！
この子は ﾀﾞﾝﾃ｡ ﾌﾗﾜｰﾌｪｱﾘﾙの男の子だ｡
ﾀﾝﾎﾟﾎﾟのﾌｪｱﾘﾙｼｰﾄﾞから 生まれたんだよ｡
ﾀﾝﾎﾟﾎﾟは英語で ﾀﾞﾝﾃﾞﾗｲｵﾝって言うんだ｡
勉強は あまり得意じゃないけれど→
運動は とっても得意で→
みんなと遊ぶこと 競争することが大好きな子なんだ｡
負けず嫌いで 俺様なところもあるけど→
とても友情に厚い みんなの人気者｡
ｵﾘｰﾌﾞとは 実は気の合う親友なんだって｡
ひまわりとは ｹﾝｶもするけど 近頃は 仲がいいみたいだよ｡
みんなも ﾌｪｱﾘﾙを探してみてね｡
ﾘﾙﾘﾙﾌｪｱﾘﾙ＞
＜今週のｹﾞｽﾄは→
＜互いの持ち味を活かし→
『ｺﾞﾙﾌの真髄』 始まりました｡