(鳥のさえずり)
(望)やあ 気持よさそうに 歌っているね｡
何を歌っているのかな？ 僕も一緒に歌えたらいいのにね｡
ﾁｭﾝﾁｭﾝ ﾁｭﾝﾁｭﾝ｡
(ひまわり)ねぇねぇ 今日から 新しい授業が始まるんだよね｡
(ﾛｰｽﾞ)合唱学の授業ですわ｡
(りっぷ)わ～い 合唱だ！ でも 合唱学って何？
(すみれ)あのね みんなで 歌うことを合唱というんです｡
歌？ わ～い！
みんなで歌うんだ 楽しみ｡
まあ 音楽は教養を深めますし→
美しい歌が歌えるようになるのは いいことですわね｡
♪♪(ﾊﾞｲｵﾘﾝ)
ああ｡ ﾛｰｽﾞ 大丈夫？
お疲れですか？ え？ ああ 大丈夫ですわ｡
(ﾎﾀﾙ)私ね 大きな声を 出したりするの 苦手だから｡
(ｽﾊﾟｲﾀﾞｰ)私も音には あんまり興味ないわ｡
(ｻﾝﾀﾞｰ)歌なら激しいやつがいいぜ｡
熱くなって夢中になれっぞ｡
(さくら)歌なら ｳﾁ ｽﾀｰの歌を聴きたい｡
(ｽﾀｰ)ご要望があれば 僕は いつでも みんなのために歌うよ｡
ｷﾗ｡ あ～｡
(ﾄﾗ)合唱しても きっと 私たちの→
ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰな歌声が 目立ってしまうのだわ｡
(ﾗﾌﾚ)合唱どころでは なくなってしまうのだわ｡
(ﾀﾞﾝﾃ)歌なんて いつも みんな 好きに歌ってるんだし→
わざわざ合唱学で 習う必要あるか？
(ｵﾘｰﾌﾞ)先生たちは合唱学も とても大事な授業だって→
言っていたけれど｡ 早く始まらないかな｡
誰が教えてくれるんだろう｡
新しい先生が来てくださると おっしゃっていましたが｡
(みんな)来た｡
ﾌﾝﾌﾝﾌ～ﾝ あれ？
(ぼっくり)はい 皆さん！ 授業を始めるﾎﾞｯｸﾘよ｡
あの… ぼっくり先生が 合唱学を教えてくれるんですか？
それが… 新しい合唱学の先生が 来てないﾎﾞｯｸﾘ｡
(みんな)え～!? たぶん また… いや｡
とにかく今日は みんな大好き→
魔法学の授業に変更ﾎﾞｯｸﾘ さぁ 教科書を…｡
露骨にｶﾞｯｶﾘするﾎﾞｯｸﾘね｡
な～んだ みんなで 歌えると思ったのにな｡
ﾊｧ しかたありませんね｡
(ﾁｬｲﾑ)
(みるる)また明日 ばいﾘﾙ｡
ばいﾘﾙ｡ (２人)ばいﾘﾙ｡
ばいﾘﾙですわ｡ 今日も川へ遊びにいこうぜ｡
いいね 行こうか｡
(ﾌｪｱﾘﾙﾏｰｼﾞ)ｶﾅﾘｱ先生には 困ったものですね｡
昔から変わってませんな｡
彼も悪気はないﾎﾞｯｸﾘが→
ちょっと おっとりしとる というか｡
(ﾌｪｱﾘﾙｺﾞｰﾙ)そのようですね｡
ﾌｪｱﾘﾙｺﾞｰﾙ｡ 心配いりません｡
彼は ﾘﾄﾙﾌｪｱﾘﾙには 来ていますから｡
ﾊｧ でも やっぱり｡
彼にとっては久しぶりの ﾘﾄﾙﾌｪｱﾘﾙですから→
きっと あちこちを 見て回っているのでしょう｡
(ﾌｪｱﾘﾙﾏｰｼﾞ) 本当に しかたのない人ね｡
でも どうして 新しい先生 来なかったんだろうね？
何か用事でもあったのかな？
先生が授業に来ないなんて 前代未聞ですわ｡
まあまあ 合唱学は 振り替えということですから→
明日には新しい先生にも 会えると思いますよ｡
そうだね どんな先生かな？
優しい先生だといいね｡
いろいろと音楽について 聞きたいことがありますわ｡
ﾋｭｰﾏﾙの使う楽器とか｡
ﾛｰｽﾞちゃん 最近 楽器に 興味あるんだもんね｡
そういうわけでは…｡
あれ？ 誰かいるよ｡
誰か遊びにきたのかな？
いえ 知らない人です｡
何してるのかな？
りっぷ 知らない人に うかつに近づいては｡
ﾀﾞﾒなの？ (ｶﾅﾘｱ)ん？ やあ｡
♪♪｢かわいい声が聞こえる｣
え？ 歌ってる？
♪♪｢はじめまして あなたたちは｣
聖ﾌｪｱﾘﾙｽｸｰﾙの 生徒さんたちですか？
(みんな)はい｡ 私たち…｡
聖ﾌｪｱﾘﾙｽｸｰﾙの生徒ですけど｡
そうですか｡
♪♪｢授業の前に会えるなんて｣
♪♪｢運命的ですね｣
(みんな)はあ｡
もしかして 合唱学の新しい先生ですの？
ええ そうです！
♪♪｢僕の名前は ｶﾅﾘｱ｣
♪♪｢そして こちらが｣
師匠のｼﾏﾏです｡ (ｼﾏﾏ)ｼﾏｼﾏ！
(みんな)し 師匠？
こんなところで 何をなさっているんですの？
先生がﾌｪｱﾘﾙｽｸｰﾙに来ないなんて｡
え？
私たち 今日から合唱学の授業が 始まると聞いていたんです｡
もしかして 僕たち 日にちを 間違えてしまったのでは？
ｼﾏﾏ｡ あ～ またやってしまった！
あぁ…｡ 大丈夫です｡
今日は ぼっくり先生が代わりに 魔法学の授業をしてくれましたし｡
あ～ ぼっくり先生にも怒られる｡
いや まず ﾌｪｱﾘﾙﾏｰｼﾞに 怒られますね｡
♪♪｢いや～ 困ったな ｱﾊﾊ｣
変わった先生ですわね｡ でも とっても おもしろいよ｡
ちょっと おっとりしている というか｡
私 りっぷっていいます｡
ひまわりです｡ すみれです｡
ﾛｰｽﾞですわ｡ はい よろしくお願いします｡
ｶﾅﾘｱ先生は ここで 何をしていたんですか？
寝てたの？ 立ったまま｡
音楽を聴いていたのです｡
な～んだ｡ (みんな)ｱﾊﾊﾊ｡
(みんな)って 音楽？ (ひまわり)何にも聴こえないよ｡
そうですね｡ 楽器もありませんわ｡
いいえ 世界には 音楽が満ちているのです｡
ほら 耳を澄ませてごらんなさい｡
う～ん｡ 聴こえないよ｡
ほら｡
♪♪～
どうですか？ 聴こえましたか？
風の音が ｻﾞｰって｡
小川のせせらぎも聴こえたよ｡
いろんな音が重なって聴こえて｡
きれいですわ｡ そう｡
♪♪｢それが世界の音楽｣
♪♪｢世界の音楽｣
おもしろい｡
♪♪｢世界は音楽に 満ちているのです｣
今まで気がつきませんでした｡
本当に 世界には いろんな音がありますのね｡
うん 世界が奏でる音を聴き→
それと 一体となることで ﾌｪｱﾘﾙﾏｼﾞｯｸも強くなる！
ﾌｪｱﾘﾙｺﾞｰﾙが最も強い ﾌｪｱﾘﾙﾏｼﾞｯｸを持っているのは→
彼には このﾘﾄﾙﾌｪｱﾘﾙ中の音楽が→
聴こえているから かもしれませんね｡
そうなんだ すご～い！
ﾌｪｱﾘﾙｺﾞｰﾙには どんなふうに 聴こえているのかな？
それが合唱学を 勉強する理由ですの？
私たちにも もっと 世界の音楽が聴こえるのですか？
それは授業のときに みんなにお話ししましょう｡
え～ 今じゃﾀﾞﾒなの？
授業のときのお楽しみです｡
さて 僕はﾌｪｱﾘﾙｽｸｰﾙに行かないと｡
怒られてきますね｡ 頑張ってください ｶﾅﾘｱ先生｡
ﾃﾞﾄﾜﾙﾋﾞｼﾞｭｰ もらっちゃったりして｡
ｱﾊﾊ 懐かしいな では また明日｡
ｼﾏ｡ ばいﾘﾙ｡
(みんな)ばいﾘﾙ｡
ﾊｧ とにかく ﾌｪｱﾘﾙｽｸｰﾙに行って→
謝るしかありませんね 師匠｡
ｼﾏ｡ えっ 何か変ですか？
音楽が聴こえない｡
ｼﾏ…｡
♪♪｢夢の扉を開こう｣
♪♪｢鍵は小さな勇気｣
(ぽわわ)ﾎﾟﾜﾜ ﾎﾟﾜﾜ｡
ぽわわ 私ね 歌がもっともっと 好きになっちゃったの ｳﾌﾌ！
♪♪｢明日からの合唱の授業｣
♪♪｢とっても楽しみなんだ ﾗﾗﾗ｣
りっぷ！ 歌ってないで いいかげんに寝なさい｡
何時だと思っているんですの？
歌声が家中に響いていますよ｡
ごめんね ﾛｰｽﾞちゃん すみれちゃん｡
ひまわりちゃんも ごめんね｡
楽しみなのは わかりますわ｡
私も さっきまで歌ってましたし｡
ｶﾅﾘｱ先生が どんなことを 教えてくれるか楽しみですね｡
うん｡
♪♪｢楽しみ｣ (すみれ/ﾛｰｽﾞ)りっぷ！
ｴﾍﾍ ごめんね｡
ほんとに 先生が授業を 忘れるなんて 初めてですよ｡
ｶﾅﾘｱ先生｡ すみません ﾌｪｱﾘﾙﾏｰｼﾞ｡
ﾋﾞｯｸﾞﾋｭｰﾏﾙにいたものですから 日時を１日 勘違いしてしまって｡
ねぇ 師匠？ ｼﾏﾏ ｼｰｼﾏ｡
この埋め合わせは ちゃんと授業でしますから→
許してください｡ ｼﾏﾏ ｼﾏﾏ｡
もう あなたのその笑顔には→
いつも ごまかされてしまうわ ｶﾅﾘｱ｡
あなたの笑顔も 相変わらず すてきです ｿﾆｱ｡
ﾏｼﾏｼ｡ ありがとう｡
こうして ３人でお茶をするのは 久しぶりですね｡
ﾋﾞｯｸﾞﾋｭｰﾏﾙで相変わらず 活躍していて→
忙しかったのではないですか？ ええ｡
ﾋﾞｯｸﾞﾋｭｰﾏﾙには すてきな音楽が たくさんありますからね｡
世界中 旅してまわるだけでも 大変です｡
ﾘﾄﾙﾌｪｱﾘﾙにも すてきな音楽はあるわ｡
それはもう ここにしかない 音楽も大好きです！ でも…｡
少し音が乱れているところが ありますね｡
ｼﾏ｡
あの子たちの元気な 歌声があるかぎり→
ﾘﾄﾙﾌｪｱﾘﾙは大丈夫ですよ｡
では ﾘﾄﾙﾌｪｱﾘﾙの調和のために 頑張りましょうか｡
ねっ 師匠｡ ﾏｼﾏ｡
ｱﾊﾊ｡ 楽しみね｡
♪♪｢音楽 合唱｣
りっぷったら 朝から ずっと歌っていますね｡
だって 合唱の授業 すごく楽しみなんだもん！
今日こそは きちんと授業を してくださればいいんですけど｡
ｴﾍﾍ ｶﾅﾘｱ先生 また途中で 歌ってたりして｡
♪♪｢本日は ちゃんと来てますよ｣
♪♪｢ｼﾏﾏ ｼﾏｼ｣
ｶﾅﾘｱ先生｡ (ﾀﾞﾝﾃ)歌いながら飛んでるし｡
(ｻﾝﾀﾞｰ)朝から歌いっぱなしかよ｡
昨日は すみませんでした 今日から きちんと→
合唱学の授業を始めます｡
♪♪｢改めて 僕が 合唱を教えることになった｣
♪♪｢ｶﾅﾘｱ先生です｣
あっ こちらは師匠のｼﾏﾏです｡
ｼﾏﾏｼﾏ｡ 師匠？
なんだか変わった先生なのだわ｡
(笑い声)
はい皆さん 歌は好きですか？
はいは～い 大好きです｡
僕も歌に関しては 誰にも譲れません ｷﾗ｡
(あめみ)歌なら ﾚｲﾝﾎﾞｰもうまいわよ｡
(ﾚｲﾝﾎﾞｰ)ええ 歌うのは大好きです｡
うんうん いいですね｡
ん？
えっと… 歌は好きですけど→
大声を出すのは…｡ (みるる)恥ずかしいです｡
私はどっちでもないけど｡
(ひがん)静かなほうが好きですね｡
うんうん それも みんなの個性ですね｡
でも 今日はちょっとだけ頑張って 声を出してみましょう｡
はい りっぷさんから｡ ♪♪｢あ～｣
はい 次｡ ♪♪｢あ～｣
ﾎﾀﾙちゃん みるるちゃん 一緒にやろう｡
♪♪｢あ～ あ～ あ～｣
♪♪(２人)｢あ～｣
出た｡ ちょっと楽しいかも｡
では全員で｡
♪♪(みんな)｢あ～｣
あっ 何これ？
うわ～｡ うわ～ すてき！
今のはﾌｪｱﾘﾙﾏｼﾞｯｸですの？
そうです みんなの心が ひとつになって現れたのです｡
ﾌｪｱﾘﾙﾏｼﾞｯｸとは 誰かのために使うもの｡
それも ひとつだけではなく みんなで 力を合わせれば→
大きなﾌｪｱﾘﾙﾏｼﾞｯｸを使うことが できるのは 知っていますね？
はい 使ったことがあります｡
合唱学とは 歌を通して→
みんなの心を ひとつにする方法を 学ぶものです｡
もちろん 歌を楽しむことが １番ですが｡
みんなで歌うの楽しい｡ うん なんか元気になってきたよ｡
もっと声が出せる気がする｡
では もっと楽しくなる方法を 教えましょう｡
何ですか？ 自分たちだけの歌を→
自分たちでつくるのです｡ (みんな)え～｡
歌を？ そんなこと 僕たちにできるのかな？
ｻﾝﾀﾞｰたちは自分たちで つくってるけどさ｡
う～ん みんなで歌える曲となると つくったことないな｡
どんなふうに つくったらいいんだろう？ ｷﾗ｡
まず 自分が好きだと思う 言葉やﾒﾛﾃﾞｨｰを→
それぞれ探してみてください｡
好きな言葉？ ﾒﾛﾃﾞｨｰ？
それをつなぎ合わせて いきましょう｡
難しく考えることはありませんよ｡ ｼﾏﾏｰﾏ！
じゃあ それを 今日の宿題とします｡
(みんな)え～｡
(りっぷたち)う～ん｡
宿題か どうしたらいいのかな？
好きな言葉やﾒﾛﾃﾞｨｰを 探すんだよね｡
あら あなたたちには 簡単じゃありませんの？
えっ どうして ﾛｰｽﾞちゃん？
いつも あれが好きだ これが 好きだって騒いでいるでしょう｡
え～ でも それって ぽわわ大好き！ とか｡
おやつがおいしくて 大好き！ とかだよ｡
それで いいのかもしれません｡
へ？ 難しく考えることはないって→
ｶﾅﾘｱ先生もおっしゃっていました｡
それに耳を澄ませれば→
すてきな音楽が聴こえることも 教えていただきましたわ｡
あっ そっか｡ だったら そういう好きを→
集めればいいんだ｡ そうだよね｡
(ひまわり/すみれ)うん！ (ﾛｰｽﾞ)ですわ！
(ﾄﾗ)もちろん 私たちが 好きな言葉は…｡
(みんな)ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰ！
(ｱｷｱｶﾈ)やっぱり俺は これだな｡
(ｷｬﾛｯﾄ/とまと)いっぱい｡
(あこや)ｷﾗｷﾗ｡
(のこ)一緒にいられるだけで｡
(２人)楽しいよ｡
どうやら皆さん 宿題は できているようですね｡
はい 私の好きな言葉は みんなです｡
みんなで一緒に おやつを食べたり→
勉強したり 遊んだりが 大好きだから｡
そうですか では ﾘﾙﾘﾙﾌｪｱﾘﾙ！
みんな と｡
俺はこんなﾒﾛﾃﾞｨｰだ ｲｪ～ｲ！
私たちは｡ (みんな)ﾋﾞｭｰﾁﾌｫｰ！
ｱﾊﾊ 楽しい感じになりそうですね｡
(しじみ)私はこれで｡ ♪♪(ﾌﾙｰﾄ)
俺は 青い空｡
流れる風｡ 優しさ かな？
(みんな)お～｡
みんな一緒だね｡ うん｡
いい歌ができそうですね｡ (ﾛｰｽﾞ)当然ですわ｡
♪♪～
と 今みんなで歌ってくれたのが→
みんながつくった みんなの歌 合唱です｡
私たちの歌｡
(かすみ)みんなの言葉で みんなが ひとつになったようだね｡
こういう曲もいいな｡
すごい！ こんなに声が出たの 私 初めて｡
私も！ 大きな声を出すと 気持いいね｡
楽しかったかも｡
１人で歌うのもいいけど みんなで歌うのもいいな ｷﾗ｡
ええ とっても楽しい｡
ｶﾅﾘｱ先生 もっと歌おうぜ｡
うん 歌いたい！
そうですね せっかくですから→
みんなにも 聴いてもらっては どうでしょうか？
みんな？
(きらら)なになに 何が始まるの？
(ゆらら)楽しいこと おいしいこと？
(２人)ｼｰｯ｡ (ﾌｪｱﾘﾙｺﾞｰﾙ)始まりますよ 静かに｡
では 聴いてください｡
みんなでつくった 聖ﾌｪｱﾘﾙｽｸｰﾙ校歌です｡
♪♪～
♪♪｢さあ あさがきて｣
♪♪｢きらきらな いちにち｣
♪♪｢きょうは なにがおこるかな？｣
♪♪｢みんなといっしょに｣
きれいな曲ね｡ とっても きれい｡
♪♪｢たのしいよ ﾋﾞｭｰﾁﾎｰ！｣
♪♪｢やさしさいっぱい かかえて｣
すてきな歌だ｡
こんな音楽が溢れる ﾘﾄﾙﾌｪｱﾘﾙはきっと大丈夫｡
ええ そうね｡
♪♪｢みんなにあえるばしょ｣
＜今日は どんなﾌｪｱﾘﾙが見えるかな？
あっ！ いた｡
このﾌｪｱﾘﾙは ｶﾅﾘｱ先生｡
合唱学の先生なんだ｡
そして 肩にいるのは師匠のｼﾏﾏ｡
言葉は話せないけど ｶﾅﾘｱ先生は→
何が言いたいか わかるんだって｡
２人はいつも一緒で 世界中を旅して→
いろんな音楽を探しているんだ｡
ﾌｪｱﾘﾙﾏｰｼﾞとﾌｪｱﾘﾙｺﾞｰﾙとは→
幼なじみなんだって｡
音楽を見つけると→
ふらふらと いなくなってしまったり→
気持が高ぶると 歌っちゃうｸｾがあるのは→
昔から変わらないらしいね｡
もしかしたら ｷﾐの街に いるかもしれないよ｡
みんなも ﾌｪｱﾘﾙを探してみてね｡
ﾘﾙﾘﾙﾌｪｱﾘﾙ！＞
『ｺﾞﾙﾌの真髄』始まりました｡ ｱｼｽﾀﾝﾄの→
今週のｹﾞｽﾄは深堀ﾌﾟﾛと 同い年の元ﾌﾟﾛｽﾎﾟｰﾂ選手です｡
そうなんです｡ 現役は引退されましたけど➡
その後の活動を見てると まったくﾌﾟﾛｱｽﾘｰﾄと➡
変わらない動きを されてますので➡
体形も含めてﾏｲﾝﾄﾞも まだﾌﾟﾛなんじゃないんですかね｡
なんていったって 元日本代表のｱｽﾘｰﾄですから｡
期待しちゃいますね｡
それでは今週のｹﾞｽﾄを お呼びいたします｡