<県立学文高校１年２組に>
<入学早々 学校中の 注目を集める生徒がいた>
<日直さえもスタイリッシュ>
<ランチタイムもスタイリッシュ>
<廊下に立たされてもｽﾀｲﾘｯｼｭ>
<その一挙手一投足が…>
<圧倒的にｸｰﾙで ｽﾀｲﾘｯｼｭな学園生活を送る>
<その生徒の名は…>
坂本ですが？
♬～
(丸山)おい １年 俺 何買ってこいっつった？
(あっちゃん) えッ ランチパックっすよね？
バームクーヘンの次に ビスケットクランチ食ったらよ
口ん中 パサパサになるだろうが！
ヒイッ しっとり系 買い直してくるっす！
このダボ そこの窓でも拭いてろ！
(8823)おい 丸山 あんまり １年いじめんなよ
勘違いするなよ 8823
これは しつけだ
この教育係の俺が
かわいい１年の根性と洞察力を 鍛え直してやったんだろうが
ならいいんだけどよ
くれぐれも育て方 間違えんなよ
<お前は小姑か>
<２年仕切ってるからって いちいちウゼエわ>
あッ そうそう 昨日 渡り廊下で かわいい１年拾ってよ
それが なかなか 育て甲斐のありそうなヤツでな
早速お使いを頼んでおいたんだが
(指笛)
おッ 帰ってきた
あッ
坂本
お待たせいたしました
こちら ランチパック 各種盛り合わせでございます
ランチパックって こんな こじゃれたもんだったのか
見くびってたぜ
うま これ 店出せるだろ
身に余る光栄
(久保田)それって パシリじゃない？
いえ 次世代の忍耐と洞察力を 鍛える教育の一環だと
坂本君 それ完全にだまされてるよ
ヤツらは パシリを 人だと思ってない
所詮は 便利な道具にしかすぎないのさ
そうでしょうか？ えッ？
｢長幼の序｣です 久保田君
たとえ一つ上でも 目上の者には
敬い従うべきではないでしょうか
そうは言っても…
(指笛)
聞こえる 僕を呼ぶ旋律が
失礼します 坂本君
おい 坂本 喉渇いた 飲みもん
御意 お好みのフレーバーは？
あ～ 何か適当に
かしこまりました
オートマチックです
うま！ 何これ？
本校限定のｵﾘｼﾞﾅﾙﾌﾞﾚﾝﾄﾞです
じゃあ 俺はﾋﾟｰﾁﾍﾞｰｽ 俺はﾄﾛﾋﾟｶﾙ！
そこのカウンターに お並びください
<こいつ 使える>
なあ 体操服貸してくんねえ？
持ってくるの忘れたんだ
そういうことでしたら
あッ 何だよ？
よりよいものをご用意いたします
どうぞ ｵｰﾄｸﾁｭｰﾙでございます
ステッチ入りの体操着は 天然素材を使用
汗の吸収率も 他を はるかにしのぎます
お名前は せん越ながら 筆記体であしらってみました
かっけえ それ どこのブランドの体操着だよ？
フッ そいつは 教えられねえな
坂本
上履き磨いて
ウイ～
代わりに授業出といて
肩ほぐして
ヒゲそらないで
爪切って
丸山 お前 最近たるんでるぞ
いくら何でも あの１年に任せすぎだろ
あえてだよ あえて
これも あいつを伸ばすための教育だ
(指笛)
ご用件は？ あ～
<何か いちいち指示出すのも 面倒くさくなってきたな>
<そうだ>
坂本よ よくぞ あまたの試練を乗り越えてきた
だがな 俺の意のまま動くだけでは
これ以上の成長は望めないだろう
これからは
自らの意思で 俺をもてなせ
この俺が快適に過ごすには どう動けばいいのか
己で考慮し 行動しろ
はい まい進いたします
フフフフッ…
ブハッハッハッハッ…
<我ながらナイスアイデア>
<これで俺の楽ちんスローライフも 約束されたも同然っしょ>
<２年になったんだからよ 使える１年は使わな損損>
あッ ヤベ 紙が
どうぞ 引き続きアフターケアを
わッ おう 悪いな
(流す)
(丸山の動悸)
<さすが 気が利くじゃねえか>
<さてと 今日は もう腹いっぱいだし>
<ウチ帰って 昼寝でもすっか>
俺の靴がない
お帰りですか？ えッ？
丸山様のお履物なら
ちょうどいい具合に 温めておきました
えッ てめえ 何してくれてんだ!?
あっちい！
中のぬくもりを閉じ込めるよう 焼き方をﾐﾃﾞｨｱﾑにしておきました
少々 表面が熱くなっております
さッ どうぞ
ふざけんな！
誰が そんな靴履くか！
なるほど 靴を履かれることすら 煩わしい と
お任せください
おい 俺の靴！
<やっぱり 何かおかしい>
(物音)
送迎の準備は整いました
どうぞ ご乗車ください
うッ うわ
うわーッ
こいつ ヤベエ
ハア ハア ハア
あッ
(呼び出し中)
☎(8823)おう 8823 俺だ 助けてくれ！
☎どうした 息荒げて？ ヤバイことになった 坂本がッ…
<しまった 小窓から…>
☎おい 丸山 何が…
(電話を落とす)
そこにいるのか？
ヒャーッ
違う 違うんだッ
こんなの
俺の望んでた おもてなしとは！
丸山様 ご一泊ですね？
秘技 お泊り体育
えッ!?
疲労困ぱいのようでしたので 一室ご用意させていただきました
どうぞ ごゆっくり お休みなさいませ
せん越ながら この僕が ルームサービスの一環として
子守歌を独唱させていただきます
もう 勘弁してーッ
(生徒Ａ)おばちゃん 俺 中華麺 (Ｂ)俺 肉うどん
たまには食堂で食うのもいいよな
(まりお)だな (ケンケン)おい あれ
ウソだろ➡
丸山先輩が 自らパンを…
そういや最近さ パシリのほうは どうなの？
解雇されました
あら 何でまた？
久保田君 僕は…
音痴なのでしょうか？
今度 一緒に カラオケ行こっか
いいですか？ ｢時速120ｷﾛﾒｰﾄﾙのたかし君が｣
｢池の周辺Ｐ地点から 走りだし｣
｢時速280キロメートルの スカイフィッシュが｣
｢池の反対側を Ｘ分後に飛びだすとします｣
｢このとき たかし君と ｽｶｲﾌｨｯｼｭが交わる地点を｣
≪(茂美)吉伸 坂本君来てるの？
ヤバッ 隠れて
早く！
(茂美)あら 声が聞こえたような 気がしたんだけど
何言ってんの さっきから僕一人だったけど
僕の独り言を 聞き間違えたんじゃないの？
そう それにしては すごくいい声だったけど
またウチに呼びなさいよ うん ありがとう
(ため息)
<僕のお母さんは 坂本君に恋してる>
<事の始まりは ２週間前>
《(小林)中間試験の 答案を返します》
《(女子Ａ)すごーい どうしたら こんな点取れるの？》
《≪(Ｂ)保健体育に関しては 120点ですって》
《<ヤバイ これはヤバイ>》
《<留年する…>》
《坂本君 お願い 僕の家庭教師になって》
<そんな訳で ウチに呼んだのさ>
《ただいま》 《あら お帰りなさい あッ》
《お初にお目にかかります マダム》
《クラスメイトの坂本と申します》
《こちら 粗品ではございますが》
《貝殻の詰め合わせです》
<ここから始まってたんだ>
《坂本君って 韓流ｽﾀｰの ﾁｮﾝ･ﾁｮﾘｿｰに似てない？》
《は～い 勉強してま～す》
《撮らないでよ》
《今日は夕食食べてってね》 《七面鳥!?》
《はい あ～ん》 《お母さん！》
《10万円の美顔器!?》
《≪(茂美)うんとキレイに ならなくちゃ》
《ダメだ このままだと 家庭が崩壊する》
《お母さんが 君に何をしでかすか》
《だけど 留年は絶対に嫌だ》
《そこでお願い》
《お母さんから隠れてください》 《やれやれ》
<というわけ>
では次 化学Ｉを
僕の苦手な科目
あッ しまった 教科書 学校だ
ごめん 坂本君 ちょっと学校に 取りに行ってくるよ
もし何かあったら 僕の携帯に…
坂本君 携帯持ってないのか
じゃあ こっち使って
いってきます あッ 吉伸
学校に忘れ物
そう いってらっしゃい
≪(茂美)やっぱり
坂本君は この家にいる
坂本く～ん
おかしいわね
(物音)
坂本く～ん➡
出ておいで➡
何もしないわよ
案外ウブなのね
あッ➡
坂本く～ん
まぶしい ＵＶが ＵＶが～
もう 坂本君ったら
いるのは分かってるのよ
坂本く～ん
一緒にお茶しましょう➡
恥ずかしがらなくてもいいのよ
(水がしたたる音)
風呂場➡
坂本君
どこかしら？
(携帯着信)
☎もしもし 坂本君
☎僕 今帰りのコンビニなんだけど プリンと大福 どっちが好き？
☎もしもし？ ウフッ…
後者で あーッ
お化粧が お化粧が～
待って 坂本君
どこ？ 坂本君
あら
かわいい足跡
これをたどれば
坂本君の居場所が
ルン
えッ
ウソ…
帰っちゃった
[ﾃﾚﾋﾞ](チョリソー)春には帰ります
[ﾃﾚﾋﾞ]それまで お元気で
やっぱり似てるわ チョリソー
不思議なものね➡
テレビの中の人だと 簡単に諦めがつくのに
触れられる距離に いるのかと思うと
どうして こんなに気持ちを 抑えられないのかしら
さっきの電話 嬌声が聞こえた
やっぱり一緒に学校に 連れてくべきだった
どうか無事でいてくれ お母さん！
≪(茂美)よかった
さッ 夕飯の支度しよう
マダム
お伝えしなくては ならないことがあります
坂本く～ん！
あ～ あ～
あ～
坂本君 こら出てきなさい 何やってんの
[ﾃﾚﾋﾞ]すみません 僕は こちらの世界の住人なんです
[ﾃﾚﾋﾞ]あなたに 触れることはできません
ウソ そんなの ウソ…
ただいま！ お母さん？
坂本君？
[ﾃﾚﾋﾞ]吉伸君を よろしくお願いします
お母さん 知らなかった
何十 何百本と 恋愛ドラマを見てきたのに
こんな悲しい恋があるなんて
お母さん…
大福食べよっか
(茂美が泣いている)
<それから 僕は図書館で 勉強を見てもらうようになった>
<それを もちろん お母さんは知らない>
<これは>
<僕のお母さんの 甘く切ない恋物語>
♬～
体育教師の角田や
１年２組の坂本
毎朝毎朝 ギリギリを狙って 登校しおって➡
このワシをなめ腐っとるとしか 思えへん➡
だが 所詮は一生徒➡
ヤツの隙を見つけだし 生徒指導の名に懸けて➡
腰抜かすほど叱ったる！