（サザエ）サザエでございます。
♪♪「お魚くわえたドラ猫」
♪♪「追っかけて」
♪♪「はだしで かけてく」
♪♪「陽気なサザエさん」
♪♪「みんなが笑ってる」
♪♪「おひさまも笑ってる」
♪♪「ルールル ルル ルー」
♪♪「今日もいい天気」
♪♪～
♪♪「買い物しようと街まで」
♪♪「出掛けたが」
♪♪「財布を 忘れて」
♪♪「愉快なサザエさん」
♪♪「みんなが笑ってる」
♪♪「小犬も笑ってる」
♪♪「ルールル ルル ルー」
♪♪「今日もいい天気」
♪♪～
また漫画？ （カツオ）のんきだなあ～。
僕も そろそろ株を 買おうと思ってね。
えっ！？
（波平）小学生が 株を買うだと！？
お父さん 叱る前に これを見て。 （波平）うん？
僕は この会社の株を 買おうと思ってるんだ。
平波建設？
名前を聞いて ぴんとこない？ （波平）う～ん。
（フネ）お父さんの名前じゃ ないのかい？
そう。 平波を ひっくり返すと 波平。
しかも お父さんだけじゃなく 僕にも 関わりがあるんだよ。
カツオに？ （カツオ）株価を見て。
４６円か。
カツオ！ もしや…。
そうなんだよ。 今日 返してもらったテストが ４６点！
これも 何かの縁だと思うよ。 （波平）何が 縁だ！
僕も 平波建設と共に 成長していくよ。
４６点は ５０点になり やがては １００点になる。
そんな バカなことを考えてる 暇があったら 勉強せんか！
タラちゃん 寝た？ （マスオ）うん。
お父さんの お説教は 終わったのかい？
一応ね。 マスオ兄さんに 頼みがあるんだけど。
えっ 何だい？ （カツオ）平波建設の→
株を 買ってもらおうと思って。
（マスオ）このお金で？ （カツオ）お父さんや 姉さんには→
丸秘ということで。 （マスオ）しかし 小銭では…。
一株 ４６円だから 二株 買えるでしょ？
証券会社は 駄菓子屋さんじゃないんだよ。
足りないの？ （マスオ）そうだなあ。
会社によっては まとまった金額じゃないと→
売ってくれないと思うよ。
お菓子なら １個でも買えるのに…。
そうだ！ 僕が 平波建設になろう。（カツオ）どういうこと？
そのお金を預かって カツオ君に 株券を発行するんだよ。
株が上がれば もうかるし 下がれば 損をする。
いいの？ （マスオ）これも経済の勉強さ。
むろん サザエたちには これだよ。
これで 僕も 立派な株主になったぞ。
ワカメも 株を買うのか？ （ワカメ）ううん。
私のテストと同じ会社が ないかと思って…。
うん あったわ！
（カツオ）９８円！？
今日の国語のテスト ９８点だったの。
嫌みなやつ…。
（早川）まあ すてき！ （カオリ）本当！
（花沢）あっ 磯野君。 この子 カワイイと思わない？
誰？ （カオリ）人気モデルの→
平波ユリカよ。 （カツオ）平波って もしかして…。
（早川）知ってるの？ 磯野君。
平波建設に関係あるんじゃ？ （花沢）よく知ってるじゃない。
この子の おじいさんが 平波建設の社長さんなのよ。
いやあ 世間は狭いなあ。 （早川）狭いって？
何を隠そう 僕は 平波建設の株主なんだ。
何のこと？ （カツオ）ごめん ごめん。
君たちに 経済の話は 難しかったかなあ。
へえ～ 社長の お孫さん？ （カツオ）僕が 大株主になれば→
ユリカちゃんと 親しくなれると思わない？
大株主って 何株買えば なれると思ってるんだい？
百株くらい… かな？
ハハハ… 平波建設の場合は→
その程度じゃ 大株主とは言えないよ。
もっとなの？ （マスオ）うん。 一万株→
いや それ以上だろうな～。 （カツオ）ええっ！→
４６ × １０，０００は…。
カツオ君 今日の株価は ５１円に上がっていたよ。
ええっ！？ （マスオ）カツオ君は→
二株で １０円もうかったわけだ。 （カツオ）たった １０円？
気合を入れて 勉強しないと 平波建設に抜かれるよ。
のんびり入ってないで！ 後が つかえてるんですからね。
（カツオ）は～い。
あら 何の計算かしら？ これ お兄ちゃんの→
テストの点に 関係あるんじゃないの？
ああ あの計算は 後から入るワカメに→
問題を出しておいたんだよ。 （ワカメ）ホント？
かなり難しかったろ。 （ワカメ）うっ うん…。
まっ 頑張ることだね。
待ちなさい！ そんな言い訳で ごまかされないわよ。
タラちゃんに聞いてみれば？
（タラオ）お孫さんデス。
お孫さん？ もう いいじゃないか。
あなたも 何か知ってるんでしょ？いや 僕は…。
マスオ君 寝酒をやらんかね。
あっ いっ いいですね～。 もう…。
おはよ～。 カツオ 大変なことになったわよ。
さすが わしの名前と同じ会社だ。
（カツオ）平波建設 ５８円！？
平波建設と 一緒に成長していくんでしょ？
今度のテストが楽しみだ。 （カツオ）うっ…。
う～ん…。
磯野君 どうしちゃったのよ！ 休み時間に 勉強するなんて。
平波建設の おかげだよ。
ははあ。 平波ユリカに 気に入られようとしてるのね。
どういうこと？
彼女が 好きな男の子は 秀才タイプなんですって。
ホント！？
磯野君は 平波建設より 花沢不動産よ！
（波平）何だ 東京都だけで 相手に届くわけが なかろう。
有名人だから 大丈夫だと思って。
年賀はがきの残りで ファンレターを出して→
返事が来ると思ってるのか。 問題は 文面の最後よ。
「僕は あなたの おじいさんの 会社の株を持ってます」？
そんな でたらめを書いて。
でたらめじゃないよ。 ちゃんと 二株買ったんだよ。
（波平）嘘をつくんじゃない！ （カツオ）うっ…。
カツオ君の言うとおりです。
あなた…。
（波平）マスオ君が これを…。
すいません。 僕が 浅はかでした。
そうよ。 小学生に 株を教えるなんて。
僕が 無理に頼んだんだよ。
子供が お金を増やして どうする。
金よりも 知識と教養を増やす方が 大切だ！
さすが お父さん いいことを おっしゃいますねえ。
父さんを おだてても 罪は 軽くならないわよ。
あっ サッ サザエ…。
あっ いや マスオ君は カツオに 経済のことを→
教えるつもりだったんだろう。 （カツオ）そうなんだよ。
お兄ちゃん もう見せてもいいんじゃないの？
まだ見せるものが あるのかい？
お兄ちゃん 努力したのよね。 （カツオ）うん。
平波建設に負けると 笑われるからね。
ほう！ ５８点か。 （フネ）頑張れば できるじゃないか。
やったね！ 平波建設の株価と 同じじゃないか。
まったく いいタイミングで見せるわねえ。
（タラオ）偉いデス カツオ兄ちゃん。
お断りしておきますが これ以上 株が上がると無理ですから…。
《うんっ？ はて？ いつの間に画廊が》
どうぞ お入りください。
（波平）う～ん…。 うん？ うんっ？
（波平）う～ん。 （男性）いかがですか？
ああ はい はい。 大変 素晴らしい。
ありがとうございます。
《とは言ったものの わしには さっぱり分からん》
≪（ワカメ）お父さ～ん。 （波平）うんっ？
おっ ワッ ワカメか…。
《ああいう絵なら 素人のわしにも→
描けそうな気がするな。 何を描いたか→
分からんくらいでも いいんだからな》
あしたの競馬ですけど 決まりましたか？
いや まだだ。 マスオ君に任せるよ。
いいんですか？ 外れても知りませんよ。
（波平）いい いい。 （マスオ）では。
《競馬か。 馬！》
（波平）《まっ 何となく 馬に見えればいいんだろうから→
こんなので通用すれば わしも画伯に…》
タマデス。 （波平）何？
（タラオ）タマを描いたデスカ？
いや タラちゃん これは… タマに見えるかね？
見えるデス。
（波平）う～ん タマか。 （タラオ）タマデス。
（タマ）ニャ～。 （タラオ）あっ タマ。 タマデスヨ。
（タマ）ニャ～。 （タラオ）タマも分かるデス。
（波平）う～ん。
お父さんが タマの絵を？
上手デス。
ホントに タマの絵だったの？ タラちゃん。
タマデスヨ。
（波平）馬を描いたつもりが タマに見えるとは。
タラちゃんの感性が豊かなのか わしの表現力が…。
≪（カツオ）お父さん！ （波平）うんっ？
タマの絵を描いたんだって？ （ワカメ）すごく上手なんだって？
（カツオ）見せて。 （ワカメ）見せてよ。
もう破り捨ててしまった。
じゃあ もう一度 描いてよ。
見た～い。 （波平）後でな。
何で後なの？ （ワカメ）今じゃ駄目？
散歩に出掛けようと思ってな。
（フネ）済ませたんじゃ なかったんですか？
残した所があってな。 行ってくる。
散歩のし残しってあるの？
変なお父さんだねえ。
カツオ君たちが 無理な お願いをしたからじゃないの？
だって 見たいじゃないか。
タマの絵 上手だって言うんだもん。
上手デス。
私も見てみたいわ。 父さんの絵。 だろう？
だから 逃げだしたんだよ。 煩わしくて。
でも 何で タマを描いたんだろうね。
カワイイからデス。 （タマ）ニャ～。
《タラちゃんには タマに見えても 他の者は…》
《何？ これ》 （カツオ）《タマに見えないよ》
《見えない》 《実は 馬を描いたんだ》
《これが？》 （３人）《ハハハハ…》
《画廊の先生の意見を 聞いてみるか》
（男性）何を描かれたんですか？ （波平）うっ 馬です。
馬ですか。
孫は うちの飼い猫だって 言うんですが。
猫だったら猫でいいじゃないですか。（波平）はっ？
（男性）これは 僕の作品ですが 何に見えますか？
「動物」とありますから 動物なんでしょうが…。
鳥にも見えるし キリンにも…。
それでいいんですよ。 見た人が感じたもので。
なるほど。 それで タイトルが 「動物」となってるんですね。
そういう目で見ると 絵の方も理解できます。
お父さん 遅いね。
どこまで散歩に行ったのかしら。
早く タマを描いてほしいデス。 だから 帰ってこないのよ。
みんな お父さんが帰ってきても せかすんじゃありませんよ。
《果たして うちの連中は 抽象画が 分かるかどうか》
ただいま。 （子供たち）おかえりなさい！→
フフフフ…。
（波平）《はて？》 （フネ）何か？
あっ いやいや。
（波平）《どうなってるんだ？》
何か用？
あっ いや いいんだ。
描いてる 描いてる。
（タラオ）タマの絵ですか？ （ワカメ）さあ。
（波平）《できたぞ！》
よし タラちゃん。 （タラオ）ハイデス。
おじいちゃん。 （波平）ああ タラちゃんか。
どうだね？
（タラオ）ハチデス。 （波平）何？ タマじゃないのか。
ハチデス。
僕たちにも見せてよ。
これがハチ？ （カツオ）ハチに見えるかな。
（波平）タラちゃん さっき これをタマだと言ったろう。
タマデスヨ。
こっちがタマで こっちがハチ。 う～ん。
絵が違うことは 分かるけど…。
へえ～ タラちゃん タマとハチに見えたのかい？
見えたデス。
私には タマにもハチにも 見えないけど。
（ワカメ）お父さん 何を描いたの？
わしは 動物を描いたんだ。 動物？
そう言われれば 両方とも足が ４本あるから…。
動物に見えるわね。
何の動物なの？ お父さん。
何の動物に見えるかは 見る人の勝手だ。
抽象画ですね。
さよう。 上手 下手はない。→
タラちゃんのように 素直な気持ちで見れば→
何かの動物に見えてくる。
こっちは ライオンかな。
そんな怖い動物じゃないわよ。 ウサギさん。
ウサギは もっと耳が長いでしょ。 羊ってとこね。
尻尾が長い方は キツネ…。
タヌキじゃない？ （タラオ）タマとハチデス。
タラちゃんが 一番 近いみたい。
《抽象画のおかげで けなされずに済んだ》
（波平）《そうだ 馬と分かってもらうには…》
いい絵を思い付いたぞ。
穴を狙うか 本命でいくか…。
マスオ君 この絵 分かるかね？
競馬ですね。
≪（波平）バッカモ～ン！！
うわ～！
（波平）羽など描きおるから みんな 飛んでいってしまったわい！
競馬 外れたんですか？
外れたって あなたが予想を立てたんでしょ？
そうなんだけど お父さんは 絵に手を加えられたことの方が→
カチンときたらしいよ。
《何をやっとる！！》
《天馬だよ。 ペガサス》
まったく わしの傑作を 台無しにしおって！
これ 下さ～い。 はい ありがとうございます。
んっ？ うわっ！
姉さん おやつは？
勝手に食べて。
用意してないの？
これで用意できる？ （子供たち）う～ん。
迷惑な編み物だよ。
ホント。 （タラオ）おやつ 何デスカ？
（カツオ）よし！ これ いっぱいの ホットケーキを作ろう。
うん。 すてき！ （タラオ）すごいデス！
ただいま。→
んっ？
《夢中で気付きもしないよ》
まあ！
（カツオ）ああ～。
≪（フネ）サザエ サザエ！
はっ はい！ ≪（フネ）来てちょうだい 早く。
ニャ～。
編み物に 夢中になるのは 構わないけど→
やることも やってくれないと 困るじゃないの。
すみません。 タマデス！
ニャ～ ニャ～ ニャ～ン。
駄目！ これだから 目が離せないのよ もう。
自分の始末が悪いんですよ。
よいしょっと よいしょっと。
ちょっと カツオ。 僕を巻き込まないでよ。
いいから 背中を真っすぐにして。
んっ。 あっ…。
≪カツオ！ （カツオ）何？
お使いに行ってくれない？ は～い。
♪♪（鼻歌）
うん。
カツオ！ は～い。
アイロン出してきてくれない？ は～い。
（カツオ）ん～ ウフフ…。
（女性）私 編み物が苦手で。 ホントに助かりましたわ。
ウフフ…。 オホホホ。 不出来でございます。
ああ…。→
だますなんて ひきょうじゃないか！
私は カツオのだとは 一言も言ってませんよ。
だったら はい。 何よ。
お駄賃。 姉さんの代わりに 働いたんだから。
（波平）ただいま。
（子供たち）おかえりなさ～い。
（波平）母さんは？ （ワカメ）台所よ。
今 手が離せないらしくて。
サザエは どうしたんだ？
（波平）編み物か。
また 誰かに 頼まれたんじゃないの？
手伝いは いいから 向こうへ行ってなさい。
１人じゃ何もできないんだから。
そうよ。 いつも お母さんに…。
できないから やってもらってるんじゃない！
（子供たち）あっ…。
≪（戸の開く音） ≪（マスオ）ただいま～。
パパデース！ （子供たち）おかえりなさ～い。
待っても 姉さん 出てこないよ。
えっ どうしてだい？
ママ お部屋デスヨ。
マスオ兄さんの帰るのを 待ってるわよ。
何かあるのかい？ （カツオ）開けてみれば分かるよ。
何だ それかい。
カツオじゃ すぐに くたびれちゃって 駄目なのよ。
すみません。
夕食の支度しなくて いいのかい？
ええ。 母さんの了解済みよ。
あっ！ あら 困った。 えっ えっ どうしよう。
そうじゃないよ もっと手前。
えっ おかしいわね。 そこを くぐらせたら？
かえって 絡まっちゃったじゃないの。
サザエ 左 左。
もう 黙っててちょうだい！ んんっ…。
（波平）母さんも 編み物を始めるのか。
いいえ 違うんですよ。 （波平）何で 毛糸などを？
これを ほどいてくれって 頼まれて。
サザエか。 みんなを 巻き込むやつだ まったく。
（フネ）やっと ほどけたわ。 （波平）母さん それ 巻くんだろ？
（フネ）まあ すみません。
ただいまデス～。
タラちゃん ママは？
公園にいるデスヨ。 （フネ）１人で帰ってきたのかい？
世話が焼けるなあ もう。
なるほどねえ。 （女性）さすがだわ。
≪（カツオ）姉さん！ 姉さん！
あら カツオ どうしたの？
「どうしたの？」じゃないよ。 何時だと思ってるの？
そんなに夢中に ならなくたっていいじゃないか。
ならないと駄目なのよ。
どうして？ どうしても。
≪ただいま。
あなた ほどくの手伝って。
またかい？ うん。
両手じゃないのよ。 立ってくださる？
あっ うん…。
公園で おしゃべりしながら 編んでたもんだから…。
じゃあ お願いします。
はい 回って 回って。
ああ～。
≪（物音）
んっ？ 何事だ！
（子供たち）ああ～。
う～ん…。
目を回して倒れたのよ。 （４人）え～。
（波平）サザエは まだ編み物をやっとるのか。
ええ。 （ワカメ）あしたは みんなで→
梅を見に行こうって言ってたのに。
姉さんだけ置いて行こうか。
駄目デスヨ みんなで行くデス。
大丈夫よ タラちゃん 心配しなくても。
姉さん！ （ワカメ）その袋 何？
みんなには 迷惑を掛けたけど 全て編み終えました。
（カツオ）ベストだ！ （ワカメ）みんなの分あるのね！
あしたの お出掛けに 間に合わせたのかい？
ええ。 母さんが 協力してくれたおかげよ。
僕 黄色デス。
私のは 緑。 （カツオ）僕は 青だ。
わしは 紫か。 （マスオ）僕は 藍色です。
母さんは だいだい。 私は赤。 ７人だから虹色に分けたのよ。
レインボー家族か。
梅見が ますます 楽しみになったな。
まあ あしたは雪ですってよ！
（一同）え～っ！！
あら 毛糸が挟まってる。
よいしょっと。 よいしょっと。
（三郎）手袋 片方 落ちてませんでしたか？
さあ…。 じゃあ これだわ。
（三郎）えっ？ （フネ）あっ！
♪♪～
♪♪「大きな空を ながめたら」
♪♪「白い雲が 飛んでいた」
♪♪「今日は楽しい 今日は楽しい」
♪♪「ハイキング」
♪♪～
♪♪「ほら ほら みんなの」
♪♪「声がする」
♪♪「サザエさん サザエさん」
♪♪「サザエさんは ゆかいだな」
さーて 次回の 『サザエさん』は。
（波平）波平です。 気が付けば 立春。→
梅の つぼみが ほころび始めたようです。→
まだまだ寒いですが→
少しずつ 春に近づいているんですな。→
さて 次回は…。
次回も また見てくださいね。