（うるし）ん…
っしょ…
（うるし） うーん… いまさらだけど
ラッピングは ちょっと大げさすぎたか？
いやいや 別に特別な意味はないんだ
先輩として 後輩に日頃の感謝をだな…
（歩(あゆむ)）センパイ
（うるし）んあっ
おはようございます
お… おはよう
（うるし）もしかして 渡すなら今なんじゃないか？
周りに誰もいないし…
よし
-（うるし）あゆ… -（歩）今日…
な… 何だ？
今日も寒いですね
あ… ああ そうだな
（女子生徒）ねえ 持ってきた？
（女子生徒）当然！
（女子生徒）いつ渡す？
ねえ タイミングあれば いいんだけど
（女子生徒）う～ 緊張する
（女子生徒）私もだよ
（女子生徒）ずっと片思いだもん
（女子生徒）どうしよう…
（女子生徒）フフフ…
-（歩）センパイ -（うるし）お？
さっき 何か言いかけましたか？
いや 別に
そうですか
じゃあ また部活でな
はい センパイ
（うるし）ん…
ハァ…
まあ タイミングは いっぱいあるだろう
♪～
～♪
（チャイム）
（生徒たちの話し声）
（うるし）ん… ハァ…
（マキ）チョコだぞ～！
ん？
（マキ）バレンタインだぞ～！
好きなだけ持ってけーい
どうぞ～ ほらほら 遠慮せず
アハハハ… ウハハハ…
（窓の開く音）
（マキ）はい うるしにも
ハッピーバレンタイン！
ああ ありがと
毎年 楽しそうだな マキは
楽しいよ
うるしも楽しんでる？
（うるし）いや 私は別に
またまた～
ちゃんと用意してるんでしょ？ 田中(たなか)君の分
んあっ… ああ まあ 一応な
（マキ）ウフ
（うるし）ん…
（マキ）ムフ～
な… 何だよ
（マキ）ムフ～
（うるし）んん…
義理だよ！
ウフフ ハハハ… 真っ赤になってる
なっ からかうな！
いつ渡しに行くの？
んあっ
あそこに ちょうどいるから
今 行ってこようかと…
そんなの いいわけないでしょ！
はあ？
ハァ～ 全然ダメ
うるし 全然ダメ！
２回も言うなよ
そっちだって豆まきみたいに チョコばらまいてるだろ
大切なのは～
（うるし）んっ ん？
じ ら す こ と！
雰囲気 作って じらして じらして～
ここぞって時に渡す
そしたら 何かが一歩 進むんだよ！
分かったか！
はいはい
分かればよろしい
フフッ チョコだぞ～ バレンタインデーだぞ～
まったく マキは何を言ってるんだ
変なこと言うから…
（うるし） 緊張してきちゃっただろ！
（桜子(さくらこ)）はい 歩君 バレンタインだから
毎年ありがとう 桜子
タケル君も
（タケル）おう しっかし毎年のこととはいえ
もうちょっと 色気のある渡し方してくれよ
いらないなら あげないけど
（タケル）いや… すまん
ウフフフ…
ホントにタケル君は チョコ 好きなんだね
不良みたいな顔してるのに
顔は関係ねえだろ！
そういえば 歩君は センパイから もらえたの？
い… いや まだだ
ハーハハハハッ！ らしくねえな 歩
剣道の試合でも 緊張したことねえ お前が
よし 分かった オレが協力してやろう
（２人）あ…
オレが 今日 将棋部に行ってやる
なあに 適当にいい雰囲気にしたら 退散してやるよ
（桜子）タケル君…
えっ
ヘッ ハハハ 無駄だぞ 桜子
お前の催眠術なんて 目をつむってりゃ効かねえ！
（桜子）じゃあ…
ん？
（タケル）え？
（桜子）あれ？ こっちじゃない こっちかな…
（タケル）なっ くっ…
（桜子）あれ？ こっちじゃない こっちかな…
あった
エヘヘ…
将棋部 行かないって 約束してくれたら
チョコ返してあげる
（タケル）んっ ん…
す… すまん 歩
（歩）ううん
（桜子）ヘヘヘッ じゃ
（タケル）ん…
はい チョコあげるね
（タケル）ん…
フフフッ… ホントにチョコ 好きだね
ああ そうなんだ チョコ 大好き…
（歩）んっ ん…
よう！ 歩 今日は何の日か 知ってるか？
うん そうだな バレンタインだ
というわけで
これをやろう！ もちろん 義理だがな
よし！ シミュレーションは完璧だ
おっ
（歩）お疲れさまです
おう 歩！ お疲れ 今日は バ…
（うるし）めっちゃ緊張してる～
な… 何か？
い… いや 何でもない
（歩）そ… そうですか
（うるし）くうっ タイミングを逃した
（歩）では 将棋をしましょうか
（うるし）いや まだだ 将棋を始める前なら…
（歩）あっ
んあっ
すみません 大丈夫ですか？
（うるし）あ… ああ
（野球の打球音）
ま… まいりました
は… はい ありがとうございました
か… 帰るか？
そうですね
んっ ん…
（うるし）どうすんだ こんなの
引っ張りすぎて 恥ずかしくて渡せないぞ もう
うう… 私のバカ
あっ
歩が後ろを向いてる間に カバンに入れれば！
ナイスだ 私！
（倒れる音） （歩）ん？
-（うるし）うあっ あ ああ… -（歩）えっ？
（うるし）ああ…
大丈夫ですか？ センパイ
（うるし）う… うん
（歩）ん？
あっ
これは… えっと…
ああ…
だから… その…
も… もらってください
（歩）あ…
ありがとうございます
これは大事に保管しておきます
（うるし）ん…
食べろよ ちゃんと
（桜子）フフフフ…
何だよ？
すごい真剣な顔してるから
チョコが好きだからな！
（タケル）本当は もうちょっと 取っておきたかったが…
（タケル）ん？
（タケル）何だ？ まさか オレの口にあーんと…
-（桜子）はい -（タケル）えっ？
イチゴ味だよ
あ… ああ どうも
ん… ぐっ
うっ う…
食べないの？
（桜子）おいしい？
（タケル）うまい
（桜子）フフッ…
（うるし） ♪ と金 と金 成ったら強いぞ
♪ 歩(ふ)でも強いぞ でも２つ置くと負ける
♪ 何気に最強～
イエーイ！ 将棋！
（歩）お疲れさまです （戸の閉まる音）
お疲れ！ これは と金のポーズだ
ほら ここ！ “と”になってるだろ？
（歩）はい なってますね
何だよ 反応 薄いな
今 テスト勉強していて
（うるし） ああ そろそろ期末だもんな
今回のテスト 範囲が広くて
あっ
すみません
今日は このまま 勉強していてもいいですか？
ええっ？ じゃあ 将棋はなし？
オレもすごく 将棋 指したいんですが…
ん… そっか
まあ テスト前は 部活やらないところも多いからな
しょうがないか
センパイは 勉強しなくていいんですか？
ああ 私は大丈夫
私って 授業 聞いてるだけでも まあまあ いい点 取れるからなあ
そうですか
んっ 何だ その反応
お前 私のこと バカだと思ってただろ
思ってません
ウソつけ！
ウソじゃありません
センパイは勉強できても できなくても かわいいです
んあっ
そんな話はしてない
よし！ 私が勉強 教えてやる！
（歩）えっ いいんですか？
センパイだからな
（歩）ありがとうございます
よろしくお願いします
（うるし）うん
-（タケル）おっ -（桜子）あっ
おお タケルに桜子ちゃん
そういや図書委員だっけ
（タケル）そうっす
お二人とも テスト勉強ですか？
うん 歩に教えてやろうと思ってな
でも… 満席ですね
（うるし）ああ… みんな 考えることは一緒だな
ですね
そうなんだよなあ うーん…
じゃあ ここ使います？ 狭いっすけど
おお いいのか？ ありがとう
すまん 助かる
なるほど こう解けばいいのか
そうそう 理屈が分かれば簡単だろ？
勉強できるって 本当だったんですね
信じてなかったの？
やっぱ私のこと バカだと思ってただろ！
-（歩）センパイ… -（うるし）は？
ご… ごめん
（歩）あの… こっちの問題なんですけど
（うるし）ん？ どれだ？
ああ これは… こっちの公式を使えばいいんだよ
ん？ どうした？
聞いてるか？
は… はい すみません
いつもより距離が近くて 緊張してしまって
はっ
あ… フフン
何だ 何だ 恥ずかしいのかあ？ 近いのが？
もっと ひっついてやろうか？ ヒヒ
ほれ ほれほれ ほれ
（タケル）よかったな 歩
タケル君
へ？
手が止まってるよ
ああ
人のことより 自分の心配 したほうがいいと… 思う
（タケル）んん…
（桜子）ちゃんと勉強しないと また補習になっちゃうよ
あ… ああ そうだな
（桜子）勉強 教えてあげるから
（タケル）お… お願いします
（桜子）そこ 間違ってるよ
（タケル）さ… 桜子 あの…
（桜子）何？
（タケル）“何？”じゃないだろ 近い近い近い！
タケル君
（タケル）かあっ
（桜子）集中して
（タケル）は… はい
（タケル）うっ う…
ああ あ…
なあ 歩
（歩）な… 何ですか？
（うるし）あの２人って つきあってるのか？
（歩）いえ つきあってはいないかと…
（うるし）じゃあ 桜子ちゃんがタケルを好きなだけか
（歩）いえ どうでしょう…
えっ 絶対そうだって
だって あんなにひっついてるぞ
ひっついてるからといって 好きとは限らないのでは
いや 好きだって
そ… そうなんですか？
あっ いや… 違う…
私のは 今のは… ひそひそ話のためだし…
さっきのも 歩をからかうためっていうか… な
あ…
確かに ひっついてるからって 好きってわけじゃないかもな うん
べ… 勉強 教えてくれませんか？
ちょっと待って
いやあ 昨日さ 勉強に疲れてテレビつけたんだよ
そしたら なんと
真の漢気(おとこぎ)を決める「漢気決定戦」 っていう番組やってたんだよ
いやあ オレもいつか出たいねえ ヘヘッ
（タケル）ぐっ…
ここなんですけど…
（うるし）ふん ふん ふん…
えっと これは ここに当てはめて 出た答えをこっちに入れる
フッ
（教師）テストを返すぞ
（女子生徒）今回どうだった？ 私 赤点ギリギリ
（男子生徒）よーし 勝った！
-（女子生徒）どうだった？ -（女子生徒）見せてよ
よう お疲れ
（歩）お疲れさまです （戸の閉まる音）
テストも終わったし
これで心置きなく 将棋が指せるな
（歩）ん…
（うるしの鼻歌）
あっ 歩はテストどうだった？
-（歩）センパイ -（うるし）ん？
これ よかったら もらってください
（うるし）おお
バレンタインデーのお返しです
あっ
そ… そっか 今日はホワイトデーだったな
はい
（うるし）あ…
あ…
あ… ありがとう…
ございます
あの… 迷惑でしたか？
いや そんなんじゃない！
もっと普通に 受け取ろうと思ってたのに
失敗しちゃったから…
ていうか 何なんだ お前
バレンタインでは あんなにガチガチだったくせに
不思議と 渡す時は緊張しなかったですね
くそ… 不意打ちなんて ひきょうだぞ
じゃあ やり直しますか
へっ？
（うるし）あ… 何だ 何だ
（せきばらい）
センパイ
（うるし）ん… あ…
これ バレンタインのお返しです
あ… ありがとな！
う… うまくできてたかな
ええ 顔が赤くてかわいいです
んあっ？ できてないじゃん！
じゃあ もう一度やりますか
もう いいよ
将棋 指すぞ 将棋！
（駒を並べる音）
（うるし）いや～ 久しぶりの部活だからな
腕が鈍ってないか見てやるぞ
（歩）すみません センパイ
（うるし）ん？
（歩）センパイのおかげで 問題は解けたんですが
うんうん
解答欄がズレていて 今から補習なんです
えっ？
すみません！
（うるし）ええ～っ…
（歩）ホントにすみません あしたこそは必ず！
（うるし）ううっ
あしたまで お預けか…
ああ… はっ…
♪～
～♪