（若人(わかと)）ハァハァハァ…
ンンッ…
ンッ！ （打球音）
（海堂(かいどう)）なに！
（息を吐く音）
♪〜
〜♪
（堀尾(ほりお)）ス… スネイク？ （桃城(ももしろ)）ハッ…
（若人） どうだ？ 自分の技にやられる気分は
（審判）ゲーム 城成湘南(じょうせいしょうなん) 若人
（審判）６ゲームス オール （井上(いのうえ)）タイブレークにもつれたか
（審判） 12ポインツ タイブレーク 青学(せいがく) 海堂 トゥ サーブ
（朋香(ともか)･桜乃(さくの)）アア…
ンンッ… ンッ！ （打球音）
ハァハァ…
ンッ！
ンッ… ンッ！ （打球音）
ンンッ…
ンンッ！ （打球音）
（審判） １−０ 城成湘南 若人 リード
ンンッ…
（カツオ）また出た！ （カチロー）スネイクショット！
（女子学生）若人様！ ステキ！ （歓声）
（浩平(こうへい)･洋平(ようへい)）さすが若人君！ （桐山(きりやま)）天才だな！
（太田(おおた)）完璧(かんぺき)にスネイクショットを マスターしてるぜ
（息を吐く音）
（乾(いぬい)）すごいな （大石(おおいし)）えっ？
乾が そう思うのか？ それは…
（菊丸(きくまる)）あっ！ ひょっとして—
ラケットの高さが ミリ単位で合ってるとか？
（乾） バカ言うな センチ単位でズレてるぞ
あっ… そう
すごいのは筋肉の使い方だ
あれは ちょっとやそっとマネして 打てるスネイクじゃない
（乾）特に 海堂の場合—
ブーメラン･スネイクの 影響もあって腕の振り抜きに—
とことん ムダな力が 入らないようになっている
普通のプレーヤーに あの打ち方は まずムリだ
（乾） ところが あいつは 不完全ながら—
そこを見抜いて コピーしてきている
はぁ… へえ
でもさ 世界の 有名プレーヤーばっかやってた—
若人にマネされるなんて ちょっと光栄じゃん？
（菊丸）あっ… （大石）ンンッ…
あっ… ウワッ！ 超不機嫌！
（リョーマ） かなり来てるっすね 海堂先輩
そりゃそうだろう
自分の技をマネされて あのバカマムシが黙って…
（桃城）ウウッ… （河村(かわむら)）ああ… 休んでなよ 桃
海堂を怒らせるには もってこいの技術だな
お手並み拝見
ンッ！ （打球音）
ンンッ！
ンンッ… ンッ！
チッ…
（海堂）ンンッ！ （堀尾）出た！
（カツオ･カチロー） 本家本元 スネイク！
あっ！
チッ…
ンンッ！
（悲鳴） （女子学生）若人様の顔に土が！
ンンッ…
（審判）１オール
うん？
（息を吐く音） （海堂）ンンッ…
お見事
（不二(ふじ)） 海堂のいちばん嫌がりそうなとこを 突いてくるね
ンッ！ （打球音）
（大石）うまい！ （菊丸）コーナーぎりぎり！
ハァハァ ハァハァ…
ンンッ！
（若人）ンンッ…
ハァハァ…
ンッ！
（打球音）
ンッ！
ハァハァ… ンッ！
ンッ！
ハァ…
ハァハァ… ンッ！
（不二）うまいね （乾）ああ
さっき海堂が打ったのは 走りながらの—
バギーホイップショットだ
スネイクの打ち合いでは 左右に走らされることが多くなる
だから あえて 海堂に走りながらの スネイクを打たせて—
余裕を奪っているとはな
ンッ！
フフッ… 面白いね あの若人って子
でも あんまり怒らせると…
かまれるかもね
（息を吐く音）
マムシの牙に
危ねえな 危ねえよ
ンンッ…
（若人）ンッ！ （海堂）ンンッ！
（３人）あっ… あっ… （ラリーの音）
ンンッ！
（シャッター音） （芝(しば)）えっ？
ハァハァ… ンッ！ （打球音）
ハァハァ…
ハッ…
ンンッ…
ンンーッ！
（打球音）
（堀尾たち） ブーメラン･スネイク！
（２人）ほら かまれた
ハッ…
（審判）２−１ 青学 海堂 リード
アア… アア…
（太田）えっ？
（洋平）な… 何だよ？ （浩平）今の技…
（華村(はなむら)）あれは…
（竜崎(りゅうざき)）うん？
（洋平）あんなの ありかよ？ （太田）ガガ〜ン！
チェンジオーバーだ 若人さん！ ほかのプレーヤーに切り替えろ！
（梶本(かじもと)） あれが ブーメラン･スネイクってやつか
ブーメラン･スネイク？
（梶本） 俺も ウワサしか聞いてないんだが—
そんな名前の とんでもない—
バギーホイップショットを 打つ２年が青学にいるそうだ
猿マネも ここまでだ
フッ…
ハッ… あいつ 笑ってるぞ
まだマネする気か？
俺に ここまで挑戦してくるとはね
（握りしめる音）
ンッ！ （打球音）
ンンッ…
（若人）ンッ！ （海堂）ンンッ！
ンッ！
（カツオ･カチロー）スネイク！ （堀尾）まだやる気だ！
（海堂）ンッ！ （堀尾たち）すごい！
スネイクをスネイクで打ち返した！
ンンッ… ンッ！
こっちも！
（審判）２オール
こりゃ消耗戦だ
スネイクショットで 左右に走らされて—
どっちが先に体力が尽きるか…
（芝）でも それなら 若人君は—
プレーヤータイプを 変えればいいんじゃないですか？
（芝） 対スネイク処理のうまい プレーヤーだっているはずでしょう
ハァハァ… ンッ！ （打球音）
ンンーッ！
ンンッ…
（若人）フッ… （審判）３−２ 青学 海堂 リード
（息を吐く音）
（桐山） ああ もう！ 若人さん 何やってんだ！
（浩平）何でもできるんだから—
ほかのプレーヤーに チェンジすればいいのに
（洋平）何こだわってんだ？
（梶本）若人…
若人 まだ残ってたのか
ハッ… 梶本 なんだよ 俺が最後だと思ったのに
（梶本） 華村先生と打ち合わせがあってな 何やってるんだ？ 練習か？
（若人） ちぇっ… バレちゃ しょうがねえか
（電源を入れる音）
（若人）これ （梶本）何だ？ これ
この間 ヒンギスの試合 ビデオに撮ったの
（打球音）
（巻き戻しの音）
（打球音） （梶本）バギーホイップショットか
（若人） こうして 左足が着地するのと—
打つのをタイミング合わせりゃ 結構 簡単なんだぜ
“簡単”か さすが若人 モノマネは天下一品だな
うん？
（若人） ああ そのうち 見せてやるから
（梶本） あのとき 一体 何時間 素振りを続けていたんだろう
あいつは天才なんかじゃない
一見 華やかなプレーの裏には—
地道な研究と トレーニングの積み重ねがある
ハァハァ… ンッ！
ハァ… ンッ！
（堀尾たち）あっ！ （カツオ）また拾われた
このままじゃマズイぞ 海堂
いや そうでもないっすよ
（大石）えっ？ （乾）越前(えちぜん)も気づいたのか
そう すごいのは海堂のほうさ
（若人）何だ？ あいつ
ラインぎりぎりの 深くて低い球ばかり…
まさか 左右に走らせるだけじゃなく—
低い球を 膝を曲げて 返させ続けることによって—
俺の体力を奪う作戦？
ンッ！
えっ？ それって 確か…
春のランキング戦のときの…
（乾） そう 越前が海堂に対して使った手だ
しかも 海堂は それをスネイクでやっている
（不二） 仕掛けられたほうは たまったもんじゃないね
（不二）そろそろ落ちるよ 彼
海堂にマネされてるぞ 越前
（リョーマ）チェンジオーバー？
フッ… 光栄っすね
（若人）さすがだぜ 海堂
ンッ！
だが このままじゃ終わらない！
ンッ！
ハッ…
（梶本）ハッ… （不二）まさか…
ンンッ…
ンッ！
（打球音）
（堀尾たち） ブ… ブーメラン･スネイク！
ンンッ…
ンッ！
（打球音）
（浩平･洋平） ブーメラン･スネイク？
（梶本）若人…
ブーメラン･スネイク？
（梶本） そんな名前の とんでもない—
バギーホイップショットを 打つ２年が青学にいるそうだ
それって やっぱ あいつだろう？
（梶本）あいつ？ （若人）ほら
スネイクとかいう ふざけた名前のショットを打つヤツ
えっ？ ああ そうかも
（若人） フフフッ… けど どんなショットでもマネしてやるよ
（梶本）若人…
（若人）マネしてやる！
（審判） アウト ４−２ 青学 海堂 リード
（菊丸）アア…
（菊丸）ハァ… （大石）英二(えいじ)！
すごいね もう少しで入りそうだよ
（乾）しかし あれじゃ入らないさ （不二）うん？
あの振り抜きでは まずムリだ
（乾） 体を沈ませながら 腕を振り上げただけでは—
スネイクは打てても ブーメランは打てない
ブーメランは 鍛え上げられた腕の振りと—
手首の強さが不可欠だ
それがなければ 本物のブーメランは打てやしない
ンンッ…
なるほど 日々の努力がなければ 打てない技か
（不二）海堂らしいね
（審判） ゲーム アンド マッチ 青学 海堂 ７ゲームス トゥ ６
（２人）わあ！
うそ… 若人君が…
負けちゃった！ （泣き声）
すごいな 君 完敗だよ
（海堂） なぜ ほかの選手にならなかった？
うん？ それは俺のこだわりさ
分かるだろう
うん？
（芝） すごい試合でしたね 何試合も見てたような気分ですよ
でも なんで若人君 途中から チェンジしなかったんでしょうかね
ひょっとして 勝てたかもしれないのに
（井上）意地 …かな
（芝） 意地？ 何のですか？ 男のってやつですか？
多分 自分の技術に対する 意地だったんだろう
（若人）すいませんでした
（華村） 私は止めなかったわ 間違っていた？
ブーメラン･スネイク 次は打てそう？
（若人）だめですね （華村）なぜ？
腕を振るときのバネが全然 違う
正直なとこ 鍛え方が違うって 身にしみました
フフッ… 私が あなたに—
今のプレースタイルを 勧めたのは—
決して モノマネがうまいからでも ましてや—
“楽しそうだったから”なんて 理由でもありません
強い選手というのは 体の使い方がうまいの
打ち返し方 構え方 重心の置き方
そのプレーをコピーすることは 単なるマネでは不可能です
あなたには その本質を見抜いて コピーする力があるわ
強い選手から 全てを学びなさい 全て身につけなさい
その先にこそ あなたの本当のプレーがあります
ハハッ… ンッ…
（華村）うん？ （竜崎）理念は どうあれ—
やっぱり 生徒を作品呼ばわりする指導は—
気に入らないねえ
フフッ…
ご自由に
（アナウンス） コート整備を行います
20分の休憩を挟んで シングルス２の試合を開始します
（女子学生Ｂ） ねえ 本当にやるの？
（女子学生Ａ）やるわよ
あんた 若人君が負けて 悔しくないの？
（女子学生Ａ） どうせ あんなヤツ 女の子から 声かけられたこともないわよ
（女子学生Ａ） 振り向いたとこに これを引っ掛けてやる
見てなさい
そうよ すごかった…
（朋香）あっ… （桜乃）うん？
（朋香）あっ！
（髪を引っ張る音）
（朋香）あのときの２人！
なに？ 今度は 海堂先輩に乗り換えるつもりね？
えっ？ えっ？
（女子学生） キャ〜ッ！ 海堂さん！ こっち向いて！
バンダナがステキ！
（女子学生たち） キャ〜ッ！ ごめんなさい！
ちょっと あんた！ 何やってんのよ？
（朋香）なに？ 何だったの？ （桜乃）さあ？
モテモテっすね 海堂先輩
ンッ…
うん？
（３人）ハハハハッ… うん？
あれ？ あの人って…
次のリョーマ君の相手だね
（堀尾）よ〜し 偵察しようぜ （カチロー）えっ… 堀尾君！
（リョーマ）ンッ！ ンッ！ （打球音）
ンッ！ ンッ！ ンッ！ （打球音）
ンッ！ （打球音）
黙って見てられると やりにくいんだけど
あら 気づいてたの
フォームを見ていたかったのに 残念…
またナンパ？
なるほど ウオーミングアップに来たのか
ふむふむ…
（打球音）
（華村） 君の潜在能力は計り知れない まだまだ伸びるわね
（リョーマ）ふ〜ん… （華村）でも—
残念ながら 青学にいたんじゃ それは望めないわ
（華村）惜しくない？ （リョーマ）別に
じゃ どう？ 神城(しんじょう)君に負けたら うちに来ない？
（リョーマ）ヤダね （華村）どうして？ 怖い？
そういうの興味ない それに…
（梶本）ンッ！ 調子よさそうだな （神城）問題ない
（梶本）越前リョーマか
華村先生は 随分と買っているようだが…
（神城）それで？
それに 俺 負けないし
相手が誰だろうと 俺にとっては 通過点でしかない
（アナウンス） シングルス２の試合を始めます
繰り返します これより—
城成湘南学園 対 青春(せいしゅん)学園 シングルス２の試合を始めます
（菊丸） うひゃ〜！ また すげえ体格差
おチビ 大丈夫っかにゃ？
（乾）城成湘南 神城玲治(れいじ) 彼のデータは不足している
あの体から 一体 どんなプレーが 生まれるのか 一切 不明だ
（堀尾） 大丈夫っすよ！ あいつ 見た目だけで 全然っすから
（河村）えっ？ （桃城）見たのか？
（カチロー）ついさっき
（カツオ） ウオーミングアップしてるところを
（堀尾） なんか 俺でも勝てそうな感じっすよ
あんなヤツ 越前なら一発ですって！
ならいいけど
（桃城）…んなわけねえよな
（桜乃） さっき 呼びに行ったとき…
何を話してたんだろう リョーマ君
ンンッ…
青学ーっ！
Ｓ･Ｅ･Ｉ･Ｇ･Ａ･Ｋ･Ｕ キャン セイ イエイ！
青学！ ヘイ！
（２人）青学！ レッツゴー！
Ｓ･Ｅ･Ｉ･Ｇ･Ａ･Ｋ･Ｕ キャン ドゥ
（菊丸） イエイ！ 青学！ ヘイ！
（部員たち）青学！ レッツゴー！
（一同） Ｓ･Ｅ･Ｉ･Ｇ･Ａ･Ｋ･Ｕ キャン セイ イエイ！
青学！ ヘイ！ 青学！ レッツゴー！
Ｓ･Ｅ･Ｉ･Ｇ･Ａ･Ｋ･Ｕ キャン ドゥ イエイ！
（菊丸）アー ユー レディー？
（一同） ヘイ！ 青学！ レッツゴー！
（手をたたく音） （部員たち）青学！ オー！
（手をたたく音） （部員たち）青学！
（リョーマ）うん？ （手をたたく音）
（部員たち）青学！ オー！
フフッ…
（華村） しっかり見せてもらうわ 越前君
君のプレーを
ンッ！ （打球音）
♪〜
〜♪
（梶本） 城成湘南３年 キャプテンの梶本です
越前君 君の対戦相手は 頭脳 運動神経 精神力—
どれを取っても 華村先生の最高傑作であり—
俺の知りうるかぎり 最も冷酷なテニスマシンだ
ムチャも結構だが あんまりナメてかかると壊されるぞ
次回 テニスの王子様
「最高の作品」
神城のミラージュに惑わされるなよ