（六太の心臓の音）
（南波六太）《ここに入って まだ ２０分ぐらいか…》
（六太の心臓の音）
《何も見えない…何か すんげぇ怖くなってきた…》
（六太の心臓の音）
《落ち着け…日々人だって これを耐えたんだ…》
（六太の心臓の音）
《チクショー ３次試験が→
ここまで過酷だなんて 思ってなかったな》
あ…！ん？ん？え…！？
（スンスン…） 何の臭いだ…！？
（スンスン…） 何か臭うぞ！何だ？何の臭いだ！？
何だ…何だ…何なんだ！？
この臭いは…！
（ケンジ）≪ムッ君。ムッ君！≫
（ケンジ）着いたよ ムッ君。
今 みんなバス降りてるよ。 あ？
＜というわけで 私達を乗せた ＪＡＸＡのバスは→
どことも知れない 謎の３次試験 会場に到着したのである＞
♪♪～
どこだろうな ここ…。
（ケンジ）全く外が見えない…。
ぶ…不気味だ…。
（古谷）なんや お前。 ビビっとるんか？
（鶴見）荷物はもう 中に運んであります。→
皆さん ついて来て下さい。
ヘッ。
（せりか）は～。天井 高～い。
♪♪～
狭っ…。
♪♪～
《長いな…》
（新田） 《出発から何時間経ったのか→
全く分からなくなった…》
（古谷）《今は夜か…？それとも １日経って もう朝か？》
♪♪～
（おなかの鳴る音）
この部屋です。入って下さい。
うおぉ…。
♪♪～
（鶴見） どうぞ 椅子にかけて下さい。
皆さん 長旅お疲れ様です。→
ここは 我々ＪＡＸＡ職員が→
「最後の部屋」と 呼んでいる空間です。→
喫煙や自由な飲食は ともに ここが最後です。→
この先の閉鎖環境訓練施設に 持ち込みはできません。
そして もうひとつ…。
（鶴見）ここは 最後の選択の場でもあります。→
お配りの免責書に よく目を通して下さい。
選択とは すなわち→
今回この試験を 受けるか受けないか→
キャンセルできる 最後のチャンスです。
《へっ。ここまで来て 受けへん言う奴おったら→
爆笑モンやで！》
承諾のサインは 今から流す映像を→
見てから決めて下さい。 （リモコンの音）
（鶴見）これは ＮＡＳＡに 提供してもらったもので→
最終選考まで残った者には 見せることになっています。→
一般公開は されていません。
《この人は確か…》
（鶴見）皆さん ２０２３年の事故は ご存じですね？→
着陸船のパラシュートが絡まり ブライアン・ジェイら→
３名の飛行士が 亡くなった事故です。
これから お見せするのは→
墜落現場から回収された 船内の録画です。
事故死までの３人の 一部始終が映っています。
（一同）えっ！？ そんな映像があったのか。
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]（警報アラーム音）
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]（マイケル）りょ 了解。 モニタで見てみる。
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]（警報アラーム音）
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]（ブライアン）警報アラームを切れ！ 会話の邪魔だ！！
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]（タック）了解！
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]（マイケル） 今 モニタで確認した。→
ちくしょう！パラシュートが絡まってやがる！！ダメだ！→
機体が回転して 全く安定しない。終わりだ ちくしょう！！
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]（ブライアン）落ち着け マイケル！ できる事はやろう。→
タック！状況を管制に 報告してくれ。→
できるだけ細かく。 俺とマイケルは 落下速度と→
地上までの時間を計算する。 [ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]（タック）りょ 了解！
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]今後の事故調査で きっと役に立つ。
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]地上まで あと２０秒だ。→
くそっ やり残したことがいっぱいだな。→
買ったまま聴いてないＣＤとか→
連続ドラマの 「ラスト・ワールド」だって→
シーズン２の ６話目以降 まだ見てない。
[ﾋﾞﾃﾞｵﾃｰﾌﾟﾚｺｰﾀﾞ]そいつは いいとこで 見終わったな マイケル。→
あのドラマ ６話目以降は…→
超つまんないぜ。
（ザーッ…）
（リモコンの音）
（鶴見）以上です。
♪♪～
くれぐれも これを見たことは 誰にも話さないで下さい。→
これを見せたのは 宇宙飛行士にとって→
事故に遭う可能性は ゼロではないということを→
再確認してもらうためです。
そして 彼らのように→
死を受け入れ 行動し続ける覚悟があるか。→
覚悟ができたという方は 書類にサインをして下さい。
♪♪～
《すぐにペンを持たない者も 数名いる》
《当然だ。その気持ちは分かる》
《自分には関係ないと思う者。→
自分が死ぬわけないと 強気な者。また その逆…。→
死んだら死んだで 仕方がないと割り切る者。→
色々いるだろう。色々…》
《俺は…俺は死にたくはない！》
《だけど…もう やることは決まってる》
《死ぬのは嫌だが…→
死ぬまでに宇宙に行けない ってのは もっと嫌だ！》
３０分ほど ここで待ってもらいます。
悩んでいる人は ギリギリまで悩んで下さい。
（ドアの閉まる音）
おい 手島ぁ。お前サインは？
（手島） あ…これを飲んだら書くよ。
どうやら 全員 承諾していただいたようですね。→
では 説明しますので→
今から言うＡ Ｂ Ｃの ３班に分かれて下さい。
（一同）えっ！？ ３班？
（鶴見）まずはＡ班。→
Ｂ班。→
そして Ｃ班。
この５人１組の Ａ Ｂ Ｃの３班は→
バスの中で皆さんに書いて頂いた アンケートを元に構成しました。→
我々から見て あなた方１５名は→
全員 とても 優秀な人材と言えます。→
誰が選ばれても おかしくはないし文句もありません。
これから Ａ Ｂ Ｃ ３班は→
それぞれ 別の閉鎖環境ボックスに入ってもらいます。
そこで２週間… 与えられる様々な課題を→
５人で協力し合い こなしていって下さい。
そして…最終日が来たら→
各班 互いに話し合いをして→
全員 意見一致のもと ５人の中から２人だけ→
宇宙飛行士に ふさわしい者を選んで下さい。
♪♪～
最終日が来たら 各班 互いに話し合いをして→
全員 意見一致の元 ５人の中から２人だけ→
宇宙飛行士に ふさわしい者を 選んで下さい。
（一同）え！？
♪♪～
それから 最後にもう１つ。
《せりかさんと同じ班になれて 一瞬 有頂天になったが→
とんでもないぞ。自分達で選べってそりゃないんじゃないの！？→
それじゃ グループって言うより 敵同士じゃないか》
（新田）《このハゲが言った 最後の言葉が気になる》
（鶴見） ((それから 最後にもう１つ。→
３チームで２人ずつ 計６名が 選ばれることになりますが→
その他に ＪＡＸＡからも 数名選ぶ可能性があります))
（一同）((え！？)) ((それは１人か２人か→
もしくはゼロか 未定ですが…))
《選ぶ人数が決まってないなんて あんのか？》
《ありえへん。何であの２人と 同じ班やねん！→
南波兄と新田…。 バスで書いたアンケートで→
ベベとブービーにした奴らやで。→
でかいから ムカツク２人。かと思えば→
割と上位に書いた 福田のオッサンもおる。→
ど～いう狙いや？ＪＡＸＡ》
《あ～これはヤバい…。 お腹減った。→
バスで配られたお弁当 少なかったもんなぁ～。→
閉鎖環境って ちゃんと ご飯あんのかな？→
どうしよう ２週間 お腹鳴りっぱなしだったら…。→
誰か 次のご飯いつか聞いて～》
Ｂ班はこちらです。 あ お先にどうぞ。
（ケンジ）ムッ君！ ん？
ムッ君 ここでお別れだ。 ２週間後に会おう！
おう さらばだ！
でたっ…ピッ！
《残れよケンジ お前は別格だ。→
断然 俺より優れた男だ。→
アンケートでも お前の名前→
３位に書いといてやったぞ！ 俺の下だけどな。→
１位はもちろん…》
（鶴見） 着きました。Ａ班のみなさん。
（一同）あっ…。 あっ？
（鶴見） これが みなさんに入っていただく閉鎖ボックスＭ－８です。
♪♪～
（一同）オ～ッ！ オォ～ッ スゲエ！
《スター・ウォーズみて～》《かっこい～っ！》
（福田）スター・ウォーズみたいだ。え？おっちゃん その例え古いわ。
写真 撮ってもいいですか？
ダメです。目に焼きつけて下さい。
それじゃ皆さん 私どもで用意した作業着に着替えて下さい。→
更衣室はあちらです。
《えっ ふ 服？持ってきたのに。重かったのに…》
ヘッヘ ヒハホヒ オモカッタノニ…。
（鶴見）以上で説明を終わります。
準備は よろしいですね？
（一同）はい。
♪♪～
（鶴見）では…→
いってらっしゃい。
よし！ ちょ～待てや 南波っ！
え？ （古谷）ジブン ちゃうやろ 一番に入んのは！→
何が よしやねん！こ～ゆ～のは 背の順って決まってんのじゃ！ あっ あ！
じゃあ 次は私だな。 失礼しま～す。
ど～ぞ お兄さん。
なんや 中はフツーやな。
昔 ＪＡＸＡの一般公開の時に見た閉鎖施設とそっくりだよ。
（北村） へえ～そうなんだ。私 初めて。
（溝口）みんな見てよ。 閉鎖施設なのに窓があるよ。
（森嶋）窓があるな。 （清水）なるほど。→
今 宇宙にいるんだ 私達。
（古谷）何やこれ しょぼ！ 窓っぽく見せてるけど→
壁に宇宙のポスター 貼ってあるだけやん！
君は アレだね。 思ったこと全部言うね。
正直者やねん。 お～い 古谷君。
あ？ 自由な発言は結構だけど→
ここが宇宙船なら 試験官達は管制室にいる。→
全部 管制に筒抜けだよ。 いいのか？
フフン。 心配ないって 新田君。
俺の物言いが 減点対象になるんやったら→
今頃 俺ここにおらへん。 ＪＡＸＡさんは 器がデカイ！
[ﾓﾆﾀ]寛容な人達や！
寛容だってさ 俺達。 聞こえました？理事長。
（茄子田）あ～ん 彼うまいよね。→
今ので発言のラインを上げたよ。→
これでね ある程度 強い言葉遣いもできると。→
Ａ班は他の班より 思い切った話し合いができるね。
理事長 Ａ Ｂ Ｃ班 全員ボックス内に 入りました。準備ＯＫです。
よ～し じゃあ 始めちゃおう！
ん？どうしたの？せ…伊東さん。お腹痛いの？
いえ 大丈夫です。 《減ってるだけです》
でも 顔色悪いし…。あ いえ。
（スピーカー：茄子田） オッホン。え～ オッホン。→
皆さ～ん ようこそ。 うわさの茄子田です。→
むか～し 一般の大学生を バイトで雇って→
同じような閉鎖ボックスに １０日間 入ってもらいました。→
精神に どういう影響があるかを 見るための実験でした。→
そしたら あの～ ８日目くらいだったかな…。→
あれ？だよね？ねっ。 彼はちょっと その～→
テンションが おかしくなってしまい→
カメラに向かって お尻ペンペンを繰り出しました。
そ～いうことが起こりうるのです。
陽の当たらない 閉鎖空間というのはね。
さあさあ プチ情報は以上にして→
１つ目の課題は あたくしから出題します。→
え～ 課題１はクイズで～す。→
テーブルの上に 箱がありますよね。→
で 中に止まった時計と 電池があります。
さて 今 何時でしょう？→
５人で話し合い 時計を合わせて下さい。→
制限時間は１０分～。 《そんなの朝ごはんの時間よ！》
《何やその問題 小学生か！》
《何時か…》
《制限時間１０分》
《お願いみんな。 そんなシーンとしないで！→
今もし お腹鳴ったら…》 （おなかが鳴る音）
ん～！ ん？
う～ん どうしましょうかね～！ （おなかが鳴る音）
《聴こえた？ 聴こえてないよね？ＯＫ！》
とりあえず それぞれで計算してみて→
答えを出し合うっていうのは どうですか？
そうだね。 そうしよう。 《ホッ》
♪♪～
（古谷）南波兄だけ ＡＭ３時。→
他のみんなは 朝５時から６時半。
多数決で朝に決まりやな。
中間とって答えは６時にしとこか。
南波君は なぜ３時だと思うのか 聞きたいな。
えっ？いや…。
ど～せ適当やろ。 ほら これ見たら分かるやん。→
み～んな それなりに 計算してんのに→
南波だけ３時 ポーンって！
やる気ゼロやん。
《もし３時だったら 朝までもたない…》
これ見てると お兄ちゃん以外は みんな同じような計算だな。
((あ スタート！))
（新田の声） バスが出てから 約１時間後に例の交流会。→
１人１０分間を１５回で１５０分。
間の ロスタイムを入れてこの時点で出発から→
４時間近く経ってる 計算になるよな。それから…。
ちょっと待って。 ん？
そんな計算 いらないんだよね。
あ！？ はぁ！？ え？
♪♪～
パンパカパーン！ 今週の→
宇宙写真で～す。 スッゲエ！
♪♪～ （主題歌）
♪♪～ 知らない街を 歩いてみたい
♪♪～ どこか遠くへ 行きたい
♪♪～ 知らない海を 眺めていたい