＜不運に縁がある 兄・六太。 栄光の日生まれの弟・日々人は→
日本人初の ムーンウォーカーとなった。→
月面望遠鏡建設を望む 恩師・シャロンとの約束を果たすため→
兄・六太は宇宙飛行士を目指す。→
選抜試験をかろうじて突破するが 訓練中もトラブルの連続。→
筆記試験では最低点。暴走教官が 飛行訓練の担当になる始末。→
だが 困難にもまれたおかげで 宇宙飛行士の大事な資質を→
猛スピードで身に付けていることに兄・六太は まだ気付いていない＞
（六太）＜あのシャロンが ＡＬＳと診断された。→
あと数ヶ月で 大好きなピアノも 弾けなくなってしまう＞
（六太） 俺が誰より先に選ばれて 月で望遠鏡を立てる予定だよ。
＜いち早く宇宙へ行きたい。 私は教官のヤンじいのもと→
ジェット練習機 Ｔ－３８の 飛行訓練を受けている＞
（デニール） 今回 担当する教え子が 宇宙飛行士に認定されたら→
ワシは引退すると決めとった。 お前が最後の生徒だ ムッタ。
（日々人）イエーイ！！
＜そして 月面から帰還した 日々人は 会議や講演会のため→
日本に いったん 帰国することになった＞
（日々人） シャロンのとこにも顔出すよ。
お おう…頼んだ。
♪♪～
♪～（ＣＤ：六太・日々人の演奏）
（ＣＤ：日々人の声） あ～ ごめんごめん 間違えた。 あ～ もっかいいこう！
（ＣＤ：六太の声） ちょっと待て 日々人。お前のギター チューニング合ってないんじゃないの？
（ＣＤ：日々人の声）えっ？そぉ？
♪～（ＣＤ：ギター）
（ＣＤ：シャロンの声） ＯＫ ヒビト。音 合ってるわよ。 さあ もう一回最初からね。
♪～（ＣＤ：六太・日々人の演奏）
おお～っ！ホホホ…。 あ～っ！
いいねえ これ。
ハァーッ…ハッハー 寝そう…。
おおっ？なんだ 先客か。ハハハ…。
《新しくきたシャロンからの 手紙を読んで→
もしかしたら シャロンは少し→
元気がないんじゃないかという 気がした》
《私が宇宙へ行けるとなれば→
きっとシャロンは 喜んでくれるだろうが→
それはまだ 先の話だ》
《今できることで シャロンに 喜んでもらえるようなことは→
何か あるだろうか…》
（アポ）ワン！
クゥーン…。
（子供）あぐっ！
ワンワン！
（受付）次の方 どうぞ！
あっ…とっとっ…は～い！ い 今 行きま～す！
よ～っ とっとっ…よいしょっと！
ずいぶん大きいですね。 送り先は…日本ですか？
はい そうです。お願いします。
（ドアが開く音） お待たせ アポ。
《フフフ…あんなもんでも→
ちょっとは気晴らしに なればいいけどな》
いいぞ アポ。
ワン！ワンワンワン！！ ワッ！あ～っ…。
どうしよう…。 緊張してきた～！
イェーイ！ ヤッバイ 似てないって～。
（ポーン）
（いびき）
（小林）日々人さん 着きましたよ。え？…もう？
お疲れ様でした。う～っ！
月に行く時は 全然疲れなかったんだけどな～。
（小林）日々人さん！ これ かぶっといて下さい。
え？ホントにかぶんの？それ。 （小林）はい！
（係員） くれぐれも押し合わないように お願いします！→
まもなく来られますので！
ねえ ママ。 Ｍｒ．ヒビットが来るの？
そうよ 本物のヒビットよ！ わ～っ！
（小林）ダメですか？ だって俺 知らねえもんなぁ…→
こっちで こんなの 流行ってたなんて…。
お願いします。今や日本じゃ 南波日々人と言えば→
Ｍｒ．ヒビットみたいに なってるんですから。ほら。
《めんどくせえなぁ…→
あんなにピョンピョン やらなきゃよかった…》
あと 例の「イェーイ」も お願いします。ＪＡＸＡのためにも。
え？どういうこと？
世間もマスコミも み～んな→
日々人さんの生イェーイが聞けると期待しています。
ヤダよ そんなの。 気分でもないのに わざと言うの。
っていうか 宇宙飛行士が帰国第一声で→
「イェーイ」なんて 不謹慎だと思うよ。
大丈夫。月面第一声の 「イェーイ」の方が数倍不謹慎です。
うっ…なんと言われようと ヤなもんはヤですよ！
（歓声）
（レポーター） あっ 来られました！たった今→
南波日々人さんが 来られた模様です！
≪日々人さ～ん！！≫ ≪おかえり～！≫
（歓声） うわ～っ！
（歓声）
イェーイ！
ただいま～！！
ご覧下さい。 日本人初のムーンウォーカー→
南波日々人さんが今 母国・日本の 大地に降り立ちました！→
お帰りなさ～い！
[TV]（レポーター） そして 月面を踏んだ その両足で 今 まさに今！→
一歩 また一歩と ここ成田空港の動く歩道の上を→
確実に前進しておられます！→
今日の日々人さんは 黒の ジャケットにジーンズという→
カジュアルなコーディネートで キメています。
（シャロン）おかえり ヒビト。
（拍手）
ただいま～。 （茄子田）お久しぶり～。
マジすか…。
（茄子田） わたくしのこと 覚えてる～？ おかえり 日々人君！
（拍手）
（鶴見）おかえり 南波君。
はぁ…。
（茄子田）あの ツルミーのは すぐ ずり落ちちゃうんでね→
リャンメンで とめてあんの。
では 報告会議を始めます。
♪♪～
土曜日の夕方って いいね～。 ねえ～！
[TV]（ニュースの声）日本人初の ムーンウォーカー→
南波日々人飛行士は 帰国初日の５日 ＪＡＸＡで→
第一回目の 報告会議に出席。 月面での活動について→
茄子田理事長らに 報告をしました。
♪♪～
≪キャー！≫≪日々人～！≫
♪♪～
（レポーター）帰国２日目の今日 南波さんは 地元での→
凱旋パレードに参加され 詰めかけた 多くの人たちの→
歓声に 応えていらっしゃいます。
♪♪～（歓声）
（南波父）天気いいなぁ 今日は。
人も多いなぁ。こんなに 人がいたのか この街は。
（南波母）あっ お父さん あそこ見て！ほら！→
３０２の 桜井さんよ！ あ？
桜井さ～ん！この間は わらび餅 ごちそうさま！
すっごく おいしかったわよ～！ （倉持）≪南波さ～ん！≫
あ～ら 倉持さん！また カラオケ行きましょうね！
なあ 母さん。ん？
私が 今ここで「ニャンボ」をやったら うけるかな？
う～ん そうね…。
（南波父）《ニャンボ！》
いやいや ここは やっぱり…。
《ニャンボ！》
でしょ！ うん。
♪♪～（歓声）
（川上）えっと…上川中学の 川上といいます。え～と→
宇宙船の中ってのは いわゆる その…「ニオイ」とか→
どんな感じなのでしょうか？
あ あ…。え～っと上川君 部活は？
（川上）あ…川上です。えっと 科学研究部です。はい。
なるほど。じゃあ 今度 サッカー部あたりの部室に→
こっそり入ってごらんよ。 宇宙船の中は→
そんな感じの ニオイだよ。
あ はい ありがとうございます！ 入ってみます。
あまり時間がないので 急いでください。
わかってるよ。
♪～（ピアノ）
（シャロンの声）日々人へ。その後 調子は どうですか？→
私の方は 以前に比べて 文字が 上手に書けるようになってきた→
気がします。というより 力が 入らない手で 文字を書くコツが→
わかってきたと言った方が 正しいのかもしれません。→
ただ その代償でしょうか…。→
いよいよ ピアノを弾くことが 困難になってきたようです。→
気晴らしに １曲でもと ピアノの 前に座ってみるのですが…。→
かつてのピアノとは まるで 別物みたいに 鍵盤は重く→
私の指を 押し返してきます。
♪♪～
（小林）では また２時間後に迎えにきます。→
急かして すみませんが 総理を待たせるわけには→
いきませんので…。わかってるよ 小林さん。 ありがとう。
《２時間か…短けぇな》
《しょっちゅう替わる 総理大臣より→
こっちの方が ずっと 大事なんだけどな…》
（シャロン）いらっしゃい 日々人。忙しいのに→
ありがとう 来てくれて。
他の用事 すっぽかしてでも ここには来るよ。
杖…いつから？
先週からよ。でも 買ったのは もっと前。
かわいいの 見つけちゃって。 ほら この持つところ見て。
中に 宇宙があるのよ。
♪♪～
ほんとだ。 ねっ！お気に入り。
すいぶん大きな荷物ね。 何持ってきたの？
これから見せるよ。 ん？
《シャロンまで こんなの 買っちゃって》
♪～（ピアノ）
お土産に キーボード 買ってきたんだ。
え？
お店の人に 聞いたらさ ピアノっぽく 鍵盤に→
重みがあるタイプと 軽いタイプがあるって。
で 一番軽くて 一番音がいい 上等なヤツ買ってきた。
シャロン これで 気晴らしに １曲できるよ。
♪♪～
ありがとう。
（シャロン）ねえ 弾いてみていい？
ああ！何か弾いてよ。
（田村）あ…。
わぁ…すごい！
《この兄弟は… ほんとにすごい！》
♪♪～
ヘッヘッヘ… いいもん送ったぜ。
（デニール）いくぞ～ ムッタ！ハハハハ！
うぃ～！
♪♪～
（コナン）＜俺は少年探偵団や 蘭たちと共に→
ベルツリー急行のイベントに 参加した＞
＜８号車に集う 怪しげな乗客たち＞
＜そして 車内で行われる 推理クイズは→
一転して 密室殺人へと変貌した＞
＜一方 灰原に迫る黒い影＞