（智子(ともこ)）新学期 新たなフェイズ 新たなステージ
今までは ただのウォーミングアップ
ゲームで言えば チュートリアル
これからが本番！
（智子）おっ おおお…
（生徒たちのざわめき）
（清田） んだよ 俺の後ろ お前かよ
（鈴木）うるせえよ
（岡田）フフッ 私もいるよ
ヤベえ 周り ウゼえヤツ多い
いやいや お前が一番ウゼえし
（鈴木）おいおい
（岡田） 言えてる フフフッ…
（智子）どっ… 私が何をした？
何で こんな仕打ちを受けるんだ？
前世で５～６人 殺したの？
あっ！ 黒木(くろき)さん よろしくね
あっ ああ… は は は… はい…
ヤベえ 俺 黒木さんと初絡みだ
早速 ウゼえ
（岡田）もう いっそ そのまま絡んじゃえば？
（鈴木）そうしよっかな
（岡田） ウザすぎ テンション高すぎ
２学期 ずっと この席だと―
ストレスで 胃がハチの巣になるわーっ！
♪～
～♪
（智子）思えば １学期は 何て恵まれてたんだ
窓際の一番後ろの席
アニメやラノベで 主人公が決まって座るあの席
結局 何も アニメっぽいことは 起こらなかったが―
あそこには平穏があった
周りに うるさいヤツ いなかったし
後ろや横から のぞかれる心配がなかったから―
携帯で変なサイトも見れたし
しかし 今は…
（担任教師）え～ 皆さんには これから殺し合いをしてもらいます
（生徒たち）えっ!?
（智子）てな感じに―
×××･ロワイアル法が 成立して―
このクラスが選ばれればいいのに
何とかして生き残るから
（担任教師）はいはい 静かに ホームルーム始めるぞ！
（智子）女だと思って 油断して襲ってきたところを―
鎌とかの近接武器で ザックリと…
ヒヒッ… フフフ…
（チャイム）
（智子）弁当の時間か
教室のど真ん中で 落ち着いてメシなんか…
いや これこそ 新たなステージに 向かう最初の難関
フン ちょろいぜ
あっ 椅子が…
ハァ…
（智子） 便所飯って ほんとにあんのかな…
弁当 持ち込んだら バレバレだよな
女だったら 化粧ポーチとかに 詰め込めば バレないか…
まあ やらないけど そんな負け犬みたいなこと
屋上か…
アニメやラノベだと 開放してるのに
（男子生徒）ハハハッ… （男子生徒）ワイルドだろ～？
（男子生徒）古っ
（智子）ハァ…
（智子）大丈夫
ここに上がってくるヤツなんて そんないないはずだ
（男性）出た出た 超イケメン
（智子） ここを私の新しい席にするんだ
（携帯音声）♪ ニーコニコ動画
あっ
ドワンゴが 午後１時ぐらいを お知らせします
（智子）ヤバッ
ドワンゴが 午後１時ぐらいを お知らせします
（智子の荒い息）
（男子生徒） 焼きそばパン 売り切れでさ
（男子生徒） お前 ほんとに好きだな
（女子生徒） じゃあ いつ食べるの？ 今でしょ！
（女子生徒）はいはい
（鼻歌）
（智子）ハァ… ここは ほんとに落ち着くな
あそこは私の居場所じゃない
ここが私の居場所だ
ブホッ
（男子生徒） チョークで頭 かいてたんだって
（女子生徒）マジで？ （男子生徒）それ―
ボケ 入ってんじゃねえの？
（男子生徒）いや ほんとだって ウソじゃねえよ
（智子）10分間だけど 休み時間も来ようかな
（男子生徒）あ～ 疲れた
（男子生徒）屋上から１階までだぜ 冗談じゃねえよ
（男子生徒） 何であんなとこに 置いてあんだよ
（男子生徒）だよな
あっ ああああ…
ああっ…
（ホイッスル）
（女子生徒） パス いくよ！ ジャンプ！
ディフェンス！
（女子生徒）回せ フリー！ （女子生徒）ナイスシュー！
（おなかが鳴る音）
（智子）おなか すいた
（ホイッスル）
（体育教師） 次 ＣチームとＤチーム
ああっ ああ ああ…
（女子生徒） あっ 黒木さん！ 先生！
（体育教師）あっ
（智子）ああああ…
（寝息）
（保険医）ただの貧血なので 少し休めば大丈夫ですよ
（担任教師）ああ そうですか
す… すみませんでした
（担任教師） ごはん ちゃんと食べろよ
えっ あっ はい
（保険医） 気をつけて帰りなさいね
さ… さようなら
（担任教師）おう じゃあな
（おなかが鳴る音）
ああ…
あ…
えいっ
（振動音）
ああっ ああ…
ああっ ああああ…
ああ…
ん？
（男子高生）よっしゃ！
（女子高生）あと少し
（智子）素人が
そんな大物は 最初から無理なんだよ
（男子高生）あ～
（女子高生） もう諦めよう 結構 使ってるし
（男子高生）もう少しなんだけどな
（智子） これ 足を上げれば いけそうだな
やった
残飯プレイ成功！
200円で こんなでかいの 手に入れた
（男の子）ママ 見て～ （母親）かわいいね
（男の子）あれ 欲しいな （女性）でっかい！
（智子）しまった
持ち帰ること 考えなかった
恥ずい…
でも 気分転換にはなったかな
こいつとも うまくやれそうだ
むしろ さみしい！
１年で決まってないのは お前らだけだ
今日中に決めろよ
（生徒たち）はーい
はいはい じゃあ 日直 号令
（日直）さようなら
はい さようなら
（戸の開閉音）
今日中にって 決まるまで帰るなってことか？
（根元）１組とか 今日から もう残って準備するって言ってたよ
マジで？ やる気 出しすぎだろ～
とにかく 決めちまおうぜ
俺 “メイド喫茶”って アイデア 出したじゃん
いや ２組と６組も メイド喫茶だし―
２年と３年のクラスだって やってんじゃん
（智子）まあ お化け屋敷じゃ なければ何でもいいや
中学んとき 準備で毎日 居残りだったからな
お化け屋敷… か
頑張って作ったオ××××さんと
（男子生徒）何 この下手くそな絵
（男子生徒）知らねえ
（女子生徒）うわっ この人形 本物の毛で編み込んである やだ
（女子生徒）ええっ ほんとだ キモい 誰 作ったの？
（智子） わら人形が ものすごく不評だった
（ゆうちゃん）もこっち
（智子）うう…
ううっ
じゃあ コスプレは？ ××キとかでも売ってるし
もう 食べ物系なら 何でもよくね？
もう あれじゃね？ いっそ全裸で接客すれば よくね？
（岡田）それ ヤバいでしょ
（智子）つまんね
（戸が閉まる音）
ああ…
（智子）お？ 文化祭
準備
共同作業
ソロであることを 無駄に強調してしまう
ただの苦行だろ
部活か…
文化棟…
ここに文化部とかが 集まってんだよな
そういや 入学前はＳＯＳ×や 隣人×みたいなのがあって―
放課後は いつも そこに集まる妄想してたな
ちなみに ×ゼハヤ君と 出会う妄想は―
リアリティーがないので 中１でやめた
狭い部室 何か けだるい男子や―
クラスでは なじめないけど 才能を持った女子がいて―
私は その中で 主役ではないけど―
そのメンバーには 欠かせない存在で
時にはメンバーに 突っ込みを入れたり―
みんなに お茶を入れてあげたり
どうぞ
（智子） 部での活動は特になくて―
暗くなるまで みんなで ゲームなんかやって過ごし―
ゲームに飽きたときは おのおのが勝手に時間を潰す
教室から廊下に出ると すっかり暗くなってて―
帰り道 夜空と星を見て―
こんな毎日が続けばいいなと 思いながら 帰途につくんだ
まあ そんなもの 幻想だったけどね
憂うつで 友達が少ないのは一緒なのに…
（泣き声）
（男子生徒）何？
（男子生徒）ヤバッ 外のあの女と目が合った
そんなんいいから 文化祭の準備 進めちまおうぜ
（智子の荒い息）
（智子）はっ
（智子）部活名 “日常部”
活動内容 “毎日 楽しいことや 日々の幸せを見つける部”
“まだ 真っ白な部だが 部員一丸で頑張っていきたいと…”
よし！
（智子）ああ～
（智子）文化祭も 部活での参加ってことで―
クラスの準備に 参加しなくて済むしな
（深呼吸）
うっ うう… ううう…
（智子）いろいろあったけど
はっ
うん
（智子） 部を作ってよかった
作ってすぐ ２人も入ってくれたし
（智子）お茶 入れるね
（智子）まだ この部での活動は 決まってないけど―
これから時間をかけて 探していこうと思う
今は この時間を楽しみたい
（智子）だって 大切なのは活動ではなく…
（智子の母）智子！ ごはん！
あっ
（智子の母）智子！ ごはん！
あっ…
何やってるの？ 呼んでも下りてこないで
（智子）あっ うん
ごはん 出来てるから 早く下りてきなさい
ああ… ああああ…
（クラス委員） まずは メニュー決めます
（大松） あそこなら まとめ買いすれば コーヒー 安く買えるよ
（男子生徒） やっぱ トーストとかピザだよな
楽だし
（鈴木）それよりコスプレってさ 男子もすんのか？
（戸の開閉音）
（清田）じゃあ 女装男子？
（岡田）キモ～
（生徒たちの笑い声）
（智子）おおっ おおおお…
ああ…
♪～
～♪
文化祭なんて―
爆弾で吹き飛ばしたいと 思わねえ？
（智貴(ともき)）何でだよ？
あんなの ごっこ遊びじゃん！
せこい達成感と 一時だけの連帯感の―
共同幻想 してるだけじゃん
まあ 間違ってねえけど （智子）だろ？
だいぶ ゆがんでるよな