♪♪～
(嶺仁) モリヒト ニコちゃんのことは
覚えているか？ (乙木守仁)ふぅ～｡
魔女のニコか!?
(嶺仁) お前とニコちゃんは この家で
一緒に暮らすことになった｡ ぶっ！
あのニコと…
暮らす？
♪♪～
(若月ﾆｺ･鼻歌) ♪♪ ふふふふ ふふ～ん ふふ～ん
元気かなぁ モイちゃん｡ ふふっ｡
♪♪～
バリン！ ふんっ！
ふっ！ なんだ!?
♪♪～
モイちゃん｡
♪♪～
チュンチュン… (鳥のさえずり)
♪♪～
ふぅ…｡ ん？
おはよう モイちゃん｡
同居して 初めての朝
なんだか てれるね｡
別に てれないが｡ んっ…｡
とりあえず パジャマは 着替えてから出てきたらどうだ？
幼なじみとはいえ 男と女なんだし｡
はっ！
う～ん なんか 性的に見てるっていうか
異性として意識してるのは 感じるよね｡
そこは やっぱり 男の子なんだなって…｡
いや それは ニコも覚悟してるっていうか
同じ家で暮らしてるわけだし
いろいろあったり なかったり… とか｡
やだ もう～｡
何か起こると思います｡
いや～ん！ あははっ えへっ えへへへっ｡
あははっ ふふっ｡
♪♪～
わあ～｡
きたね｡ 始まるね｡
ここから ニコの青春が始まる！
あっ！ ん？
あったよ 見て モイちゃん｡
同じクラスだよ｡ ｢さわやか３組｣だよ｡ ひゃっほい！
ああ～ ぶち上がるよ｡
魔女だけど 友達できるかなぁ？
(心の声)≪まずいな｡ ニコのテンションが
かなり上がっている≫ サンサンサン 太陽の光だよ｡
♪♪～
いや～ 始まるねぇ 高校生活｡
楽しい予感しかないよ～｡
おっ？ おお～？
おっ？ ひぃ～
やっぱり 高校生ともなると みんな 大人だねぇ｡
彼女とか彼氏とか 彼女とか彼氏とか…｡
きゃあ～！ ちらっ｡
ニコ｡ んっ…｡
は… はい｡
話がある｡ ≪これは
告られる≫
な… 何よ？ 話って｡
お前 クラスのみんなに 自己紹介で
魔女ですって言うんじゃねぇぞ｡ へっ？
魔法も 基本的に 学校では使うな｡ 分かったな？
えっ？ むぅ～｡
(真桑)このクラスを担任する 真桑悠里です｡ １年間 よろしく｡
(張木)やった きれいな先生｡ (原)３組 大勝利｡
(真桑)ええ～ 私の趣味は 漫…｡
≪趣味は 漫画を読むことです｡ 同人誌も買いあさるほど
ガチオタです！ とか言ったら ひかれるわよね≫
≪ダメよ 悠里！ なるべく クールな教師でいくのよ！≫
趣味は マンボで踊ることです｡
(一色)なんか 変わった先生だな｡
じゃあ 名簿から ランダムに 名前を呼ぶので
みんなも自己紹介してください｡ あっ｡
(小声で)さっきも言ったが 魔女ですとか言うんじゃないぞ｡
むぅ… 分かってるよ｡
≪ニコは 魔法で たくさんの人の 力になりたいのに≫
≪自分のアイデンティティを 隠すのは 不本意なことだろう≫
≪しかし 魔女は さすがに悪目立ちする≫
(回想)((ニコちゃんには １年以内に 災いが起きるという
予言が出ている))
≪平穏な高校生活を サポートするのが
使い魔である俺の役目なのだ｡ 許せ ニコ≫
(真桑) じゃあ まず 男子から｡ 原君｡
(原) 原毅です｡ よく おなか壊します｡
(石)石剛志です｡ 意志が強いです｡
小２から 袖なしです｡
(一色)はい どうも 一色崇です｡
意識高い系で 結構 敵 つくっちゃうんで
早速 ＳＮＳのコメント欄 荒されてま～す｡
(米蘭)米蘭嵐です｡ よく ＳＮＳのコメント欄
荒してます｡ (一色)お前か！
(真桑)はい 静かに！ じゃあ ちょっと…｡
≪モイちゃん クラスメイトの情報 メモしてる！≫
≪さすが マメだね｡ 鬼なのにマメとは
節分泣かせの男だよ≫ (久々実)今 いちばん好きなのは
｢うろんミラージュ｣です｡ あっ｡
≪あっ 書き間違えた｡ かわいっ≫
≪おっ 出た！≫
≪シャーペンのお尻の ちっちゃい消しゴム！≫
≪ああ～ でも それ 使いづらいのよね≫
≪あっ もげた≫
≪もう もげた｡ 秒だったよ｡ 言わんこっちゃないよ≫
≪シャーペン側に ちょっと残ったね≫
≪それで どうするの？≫
≪まるで 食べかけの｢カプリコ｣だよ≫
≪ああ～！ そんな切ない顔 見たくなかったよ≫
≪シャーペンのお尻の消しゴムが むいんって もげて
落胆する鬼の顔は 見たくなかったよ！≫
≪ピッコ～ン！ 物を大きくする魔法で
残った消しゴムを 大きくしてあげれば…≫
うわっ おっきくなった！
世の中 不思議なことが起こるものね｡
ニコ お前だったのか！
どう？ 魔法に救われた気分は｡
俺が間違ってた！ もう 自由に使っていいぞ！
魔法 ばんざ～い！ ついでに好きだ！
≪ふふっ これだ！≫
≪名付けて ｢『ジｬイアントカプリコ』作戦｣！≫
(ﾅﾚｰｼｮﾝ)＜解説しよう｡ 対象物を大きくする魔法
｢ビッグーン｣は 手のひらから出した場合は
対象物そのものを
指先から放出した場合は
特定の部位を 大きくすることができる＞
≪ふふっ｡ ｢ビッグーン｣！≫
≪ゴンさんみたくなった！ めっちゃ外した≫
≪でも モイちゃん 気付いてない｡ 何!? あの癖毛≫
じゃあ 次は マガミ君… ん？
(ｹｲｺﾞ)マガミケイゴです｡ 趣味は レコード…｡
≪ゴン＝フリークス君 入学した!?≫
≪し… しかも どうやら 誓約と制約によって
強制的に成長してるな｡
もう これで終わってもいいと 思っちゃってるな｡
どう接していくか 教師の対応が問われるわ｡
って そんなわけあるか！ 幻でしょ？
だいたい 私の推しは クラピカよ！≫
≪ああ～ 早く解除しないと≫
＜｢ビッグーン｣を解除するには 同じ魔法を
同じ箇所に 正確に当てる必要がある＞
≪｢ビッグーン｣！≫
≪怖っ！ 顔 でかっ！ また外しちゃったよ！≫
≪モイちゃん これでも気付かないの？≫
≪あっ でも なんか かわいい≫
(真桑)小保毛君｡ (小保毛)はい 小保毛統です｡
みんな 久しぶり｡ 元気だった？ いや はじめましてだよ｡
(一同)はははっ｡ はははっ｡
≪笑うと ギャグ漫画みたい≫ はははっ｡
ええ～ では 次は… あっ｡
ぎゃあ～！
(久々実) えっ どうしたんですか？ 先生｡
(真桑)えっ いえ あの…｡
≪これは きっと幻！ 昨日も 夜中まで
ギャグ漫画を 読んでしまったからだわ≫
≪やばい やばい！ 今度こそ当てないと≫
ん!? ≪外した～！≫
どわっ！ ん？
(七宝)ん？ 誰だ？ (郷原)何？ 何？
≪あっ… なんだ？ 手 めっちゃ でかっ！≫
≪左腕だけ でかい!? こ… この現象は…≫
ん？ てへっ｡
≪やっぱり お前か！ 何したんだ!? 俺に≫
≪こりゃ失敬みたいなノリで 済まそうとすんな！≫
≪左腕 パンパンになってるぞ！≫
(真桑)次 乙木君｡ えっ あっ…
はい｡ (小保毛)えっ どうした？
(伽羅)なんか もぞもぞしてる？ (張木)ケガ？
≪やばい ざわついてる｡ くっ…≫
ひ… 左腕が
うずく｡ (米蘭)中二病？
乙木守仁 真賀二中出身｡
部活には入りません ある使命があって…｡
でも それは言えない｡
(石)あっ ガチじゃん｡ (漆瀬)だいぶイタいヤツいるぞ｡
≪うぅ… 完全に こじらせキｬラが 浸透していってる≫
≪でも このまま ごまかし続けるしかない！≫
おい おとなしくしろ ﾚﾌﾃｨｵｽ｡ (一色)ﾚﾌﾃｨｵｽ？
(郷原) 何？ 魔物に取り憑かれてるの？
(米蘭)そういう設定だろ｡
≪だあ～ 俺の高校生活 終わった≫
レフティオス？ お前のせいだろうが！
早く 魔法を解け！ (真桑)こ… 個性的な人がいて
楽しいわね｡ じゃあ 次は 南さん｡
(伽羅)はい 南伽羅です｡ (小声で)モイちゃん 腕をこっちに｡
(小声で)早く解け｡ ひっ！
≪手 でかっ！ いや うん これなら外さないね≫
≪ごめんね モイちゃん｡ ｢ビッグーン｣！≫
(真桑)じゃあ 次は 若月さん｡ は… はい！
≪あっ 自分に…≫
(一同)ええ～！ (郷原)きゃあ～！
(銚子)なんだ!? (張木)巨人!?
ああっ…｡ あっ えっと…
若月ニコ 魔女です…｡
初日にバレた｡
♪♪～
(真桑)ええ～ 若月さんが 魔女だということは
お母様から きちんと 届け出が 出されていました｡
この学校に通いながら 魔女の修行をするそうです｡
(ざわめき)
≪ニコに 友達の一人でも できればと思ってたが
あれを見たら さすがに 誰も寄ってこないか≫
≪まあ 魔女とか どうしていいか分かんないよな≫
ｷｰﾝ ｺｰﾝ ｶｰﾝ ｺｰﾝ…(ﾁｬｲﾑ) (真桑)では 今日は これまでです｡
(有杉)気をつけ｡ 礼｡
キーン コーン…
ニコ 帰ろう｡ うん…｡
(伽羅)ねえ 若月さん｡ (２人)あっ｡
えっ？
南伽羅さん 嬉野久々実さん｡
(伽羅)帰り ファミレス行かない？
えっ！ モイちゃん…｡
ああ｡ わあ～｡ うん｡
♪♪～
(不良)ねえねえ 君たち｡ (３人)あっ｡
三人とも すっげぇ レベル高ぇじゃん｡
どう？ 俺らと ワンチャン カラオケとか｡
(伽羅)早く入ろ｡ (不良たち)あっ？
おいおい 待て！
あんたらみたいなのに使う時間は １秒もないっつの！
(３人)なっ!? (不良)１秒…｡
(伽羅)んじゃ｡ バタン！
(３人)ああっ…｡ カァー(ｶﾗｽの鳴き声)
さっきの すっごいイカしてたよ カラちゃん！
(伽羅) いや… いいよ 私のことは｡
それより ニコのこと聞かせてよ｡
(久々実) びっくりだよね 魔女って｡
ねえ ほかの魔法も使えるの？
うん まあね｡ ばっちりだよ！
完璧に使えるよ｡ なんでもできちゃうの｡
(伽羅)この自信は やばいにおいするわね｡
なんか 楽しいな｡ ん？
ニコ 今まで ちょっと特殊な環境にいて
普通の学校の 女の子の友達とか 少なかったから
こういうふうに 帰りにファミレスとか
すっごく憧れてたんだ｡
あっ… ふっ｡
クックは カラちゃんと同じ中学だったの？
(久々実)そうだよ｡
私もね 中学のとき あんまり 友達いなかったの｡
人見知りで いつも 本ばっか読んでて｡ でも…｡
((ダン！)) (久々実)((あっ))
(伽羅) ((ねえ ファミレス行かない？))
((あっ… 行く))
(久々実)カラちゃんが 声を掛けてくれたの｡
イカす～！ (伽羅)む… 昔の話でしょ！
ダン！ (伽羅)それより ニコのこと！
あのイケメンは誰なのよ!?
モイちゃん？ 幼なじみだよ｡
(伽羅)はい 出た 幼なじみ！ だからって あんな…｡
｢モイちゃん｣｡ ｢ああ｣｡
｢行っていいの？ ありがとう｣｡ ｢行っておいで｣｡
｢この埋め合わせはするから｣｡ ｢行っておいで｣｡
きゃあ～ もう つきあってんじゃん！
つ… つきあってないよ｡ (伽羅)じゃあ なんで？
幼なじみだからって 一緒に帰る？ おかしくない？
だって 一緒に住んでるから｡
(伽羅)きゃあ～！ (久々実)カ… カラちゃん｡
(伽羅)えっ 何？ どういうこと？ 同棲？ みだら？ 不純？
えっ！ ふ… 不純じゃないよ 純情だよ！
(伽羅)純情って何!? (不良)あいつら
シカトしやがって｡ なめんじゃねぇぞ｡
とっちめて いけねぇことしてやる｡
(伽羅)で どんなヤツなの？ その幼なじみ｡
えっ？ (久々実)私も知りたいな｡
だって つきあってないんでしょ？ いい男だったら紹介してよ｡
私 彼氏 欲しいんだから｡ あっ…｡
え… えっと…｡
(３人)へへへっ｡
(３人)あっ？ (不良)なんだ？ てめぇ｡
モイちゃんは 全然 頼りにならないの｡
(不良たち)うお～！ ぶっ殺す！
ケンカも弱いし…｡
ぐわっ！ ぐわっ！
自分勝手で
自己主張 激しくて とにかく 気が利かないの｡
せっかく 友達ができたんだ｡ 邪魔すんな｡
ほんと かっこ悪いんだから｡
まあ 現実は そんなものよね｡
(伽羅)一緒に住んでる幼なじみが いい男とか
虫がよすぎだっての｡ (久々実)いいのは顔だけ？
(伽羅)ニコ 手 出されないように 気をつけなよ｡
うん…｡
≪ごめんね モイちゃん≫
女子は厳しいな｡
キーン コーン… (伽羅)ニコ おはよう！
(一色) いや～ 魔女って すごいよな｡
(原)マジ びっくりだよ｡ (張木)ほうきで飛んだりすんの？
ねえ ｢LINE｣教えて｡
≪ふっ どうなることかと心配してたが
友達ができたんならよかった｡ だが…≫
(西古) お前 魔女の幼なじみなんだろ？
俺を椅子に変えてくれって 頼んでよ｡
(七宝)俺 ｢かめはめ波｣撃ちたい｡
≪俺には なんか 変なヤツが寄ってくる≫
ねえ ニコ みんなに 魔法 見せてよ｡
≪ほら 来た！ 魔法は見せ物じゃねぇぞ≫
≪どんなトラブルが起きるか 分かんねぇのに≫
見たい 見たい！ (銚子)どんなことできんだ？
≪みんな すぐ 調子に乗るんだ≫
なんでもできるよ｡ ≪お前も乗んのかよ≫
おい ニコ 調子に乗るな！ どんなのがいい？
重力を壁方向に変える魔法とか おすすめだよ｡
(有杉)何 それ すっげぇ！ (張木)見てぇ！
≪ダメだ こいつ≫ ｢リバティグラビティ｣！
≪新しい環境で 承認欲求が ぶち上がってる！≫
おはようございま～す｡ はっ！
(真桑)≪無限城 来ちゃった？≫
キーン コーン… (真桑)はい 先生
鳴女に落とされたかな～ と思いましたけど
もう いたずらは やめましょうね｡ (生徒たち)は～い｡
(真桑)ええ～ それでは 今日から 授業が始まりますが
１時間目は レクリエーションです｡
内容は 各クラス自由です｡ ちなみに 私が学生のときは
ﾌﾙｰﾂﾊﾞｽｹｯﾄをやりましたよ｡ (一色)子どもかよ｡
(小保毛)どういうテンションで やればいいんだよ ﾌﾙｰﾂﾊﾞｽｹｯﾄ｡
(伽羅)ってか うちらのクラスは ニコがいんだからさ
魔法で遊ぶっきゃないっしょ！ (生徒たち)おお～！
(男子生徒)いいな 魔法！ (女子生徒)私 空 飛びたい！
(七宝)｢舞空術｣だ！ ダメだ！
絶対に 魔法を遊びに使うな！
これは 魔女が 飛行訓練を するときに使う結界で
この中だと 空を飛べます｡
(原) すげぇこと さらっと言ってんな｡
(有杉)いいね！ (張木)さすが 魔女！
(神保)空 飛べるんだ！ 全然 俺の言うこと聞いてねぇ｡
グ～ンと進みたいときは 心の中で
｢進もう！｣って思ったら 進みます｡
あと 右に曲がりたいと 思ったときは…｡
(漆瀬)なんか ふわっとしてんなぁ 空 飛ぶだけに｡
≪大丈夫か？≫ ｢左！｣って思ったら左に曲がります｡
えっと じゃあ とりあえず スタートするね｡
(生徒たち)おお～！ うわ～！
(有杉)すげぇ ほんとに飛んだ！
＜ このような状況では 各個人の性格が よく表れる＞
＜慎重に 試運転を行い 様子を見る者＞
＜ とりえあず 体で覚えようと いきなり 全力で挑む者＞
＜程よいバランスを覚え ゆったり いい時間を過ごす者＞
＜女子の視界に入る位置で
アクロバティックな技を始める 男子＞
＜慣れはじめたところで ｢ﾄﾞﾗｺﾞﾝﾎﾞｰﾙ｣ごっこを始めるヤツ＞
＜｢ドラゴンボール｣ごっこに 交ざりたい 漫画オタク＞
＜俺は飛ばない｡ なぜなら
すでに 頭が ぶっ飛んでるからだ という理由で
飛ばない サブカルクソ野郎＞
＜ジャージに着替えすらしない 非協力的な者を目にして
絵本みたいなこと やってみた＞
ノリいいな このクラス！
(男子生徒)先生 ３組 飛んでます｡
いいな～｡ ３組 魔女がいるんだよ｡
(男子生徒)うちは フルーツバスケットだもんな｡
大丈夫か？ ニコ｡ 魔力 相当 消費するんだろ？
うん｡ でも 大丈夫よ｡ 魔力は
あんこ食べたら回復するから｡ そうなの？
みんな 楽しんでくれてよかったよ｡ ん？
ニコは たまたま 魔女に生まれて 空とか飛んで
一人だけ ズルいな～とか思ってたから
お裾分けできて うれしいよ｡
そんなふうに考えてたのか｡
俺なんか 鬼に生まれて 楽しいと思ったことないけどな｡
あっ… モイちゃんの力も すごいのに｡
みんなに 鬼だって明かせばいいのに｡
んっ…｡
(小学生)((ママが もう 一緒に遊ぶなって…｡
お前 普通じゃないから…))
誰も近寄ってこなくなるわ｡
プップッ(車のｸﾗｸｼｮﾝ)
(先生)すみません｡ ん？
(先生)トラック グラウンドの端にお願いします｡
(ﾄﾞﾗｲﾊﾞｰ)あいよ｡
あっ！ トラックが結界に！ ええ～！
(生徒たち)うわっ！ あ… あれ!? うわっ！
なんだ!? うっ うわ～！
危ない！ 落ちるぞ！
(男子生徒)危ない！ うわ～！
♪♪～
あっ…｡
(生徒たち)ああっ…｡ (女子生徒)何？ 今の｡
えっ ちょっ… あっ…｡
大丈夫でしたか？ いや 君は!?
(銚子)乙木君… 何？ 今の｡
(伽羅)すっごい びっくりした｡ 死んだかと思った｡
(有杉)どうやったんだ？
あっ 今のは ニコが… あっ｡
ん？ 俺は
鬼だ｡ (男子生徒)鬼？ えっ…｡
姿は人間だけど 普通じゃない｡
あっ…｡ だから 俺に…｡
(有杉)すっげぇじゃん！ えっ？
(原)鬼!? (張木)マジかよ かっけぇ！
こ… 怖くないのか？ っていうか 信じるのか!?
(伽羅) いや だって もう 魔女いるし｡
(有杉)俺たち さっき 空 飛んでたんだぞ｡
(漆瀬)魔女の幼なじみが鬼でも 今更 驚かねぇよ｡
≪完全に麻痺してるな １年３組≫
あっ｡ ふふっ｡
≪まあ いいなら いいか≫
＜ そんなこんなで 立て続けのカミングアウトで
魔女と鬼が 在籍することが発覚し
やたら メルヘンなクラスになった １年３組だったが
意外にも クラスメイトの反応は好意的で
あまり騒がず 普通に接していこう という空気まで生まれて
大変 ありがたいかぎりである｡ しかし…＞
(西古)乙木 右目と左目 逆にする魔法がないか
ニコちゃんに聞いてくれないか？ (七宝)あとさ
お前の鬼の力 使ったら これ しょっての修行とか楽勝？
＜俺の周りには やはり 変な連中が集まる＞
♪♪～
♪♪ 友達 たくさん できたのよ～ なんだ？ その歌｡
知らないの？ ｢友達たくさんｻﾝﾊﾞ｣｡ 知らねぇよ！ 誰の曲だ？
川口莉奈のアドリブです｡ もう一回 歌います｡
♪♪ 友達 た… うまっ！