（殺(ころ)せんせー）いや すみませんね 手伝ってもらって
（片岡(かたおか)）人数分の器具を 一度に運ぶのは
先生の触手の数でも無理でしょ
（殺せんせー） おかげで一度で運べます
さすがはクラス委員のお二人
頼りになりますね
（磯貝(いそがい)） まっ 先生がマッハで往復したら
それで済むんだろうけどさ
（殺せんせー）こういうのは 手伝ってもらえることが
うれしいんですよ
ねえ 先生
（殺せんせー）はい
ここには慣れた？ Ｅ組にさ
（片岡）あっ それ聞いちゃうんだ
（殺せんせー）ええ 皆さんの担任をできるのは
とても楽しいですね
変なの
（殺せんせー）変ですか？
（磯貝）そりゃそうだろ
こんな変な生き物が担任だなんて
まっ もう慣れの問題だけどさ
（片岡）ちゃんと 勉強教えてくれるから
ギリギリオッケーじゃない？
まあね
暗殺のターゲットだけどな
（殺せんせー）ヌルフフフフフ そこは大事ですね
くれぐれも 忘れないようににににに…
（３人）ハァハァ…
（前原(まえはら)）３人のナイフをよけながら 準備を終わらせやがった…
-（磯貝）大丈夫か 前原 -（前原）おう
（チャイム）
（殺せんせー） ヌルフフフ…
（カルマ）やっぱ それくらいの 不意打ちじゃダメでしょ
（殺せんせー） さあ 授業を始めますよ
（奥田(おくだ)）んっ…
♪～
～♪
（生徒たち）おお
（菅谷(すがや)）おお 真っ赤だな
（殺せんせー）はい
お菓子から 着色料を取り出す実験は…
（生徒たち）おっ
（殺せんせー）これで終了
余ったお菓子は 先生が回収しておきます
（生徒たち）えー
（杉野(すぎの)） それ 俺たちが買ったやつだぞ
給料日前だから 授業でおやつを調達してやがる
地球を滅ぼす超生物が 何で給料で暮らしてんのよ
おっ
（殺せんせー）にゅ？
あ あの… 先生
（殺せんせー） どうかしましたか？ 奥田さん
あの…
毒です 飲んでください
ストレートだな
（奥田）ダメ… ですか？
（殺せんせー）奥田さん これはまた正直な暗殺ですね
あっ あのあの…
私 みんなみたいに 不意打ちとか うまくできなくて
でも化学なら得意なんで 真心込めて作ったんです
（三村(みむら)）真心？
（杉野）お… 奥田 それで渡して 飲むバカは さすがに…
（殺せんせー）それはそれは
では いただきます
（生徒たちのざわめき）
（殺せんせーのうめき声）
（殺せんせー）これは… うう…
効いてるのか？
（前原）まさか
（殺せんせー）にゅ
（磯貝）なんか 角 生えたぞ
（殺せんせー） この味は水酸化ナトリウムですね
人間が飲めば有害ですが 先生には効きませんね
（奥田）そうですか
（殺せんせー） あと２本あるんですね
（奥田）あっ はい
（殺せんせー）それでは…
ううっ うわあ… ううう…
んん～ ハァ…
にゅにゅ
（磯貝）今度は羽が生えた
（前原） 無駄に豪華な顔になってきたぞ
（殺せんせー）酢酸タリウムですね
では最後の１本
かっ おお～！
（片岡）どうなるの？
（杉野）最後は どうなるんだ？
（殺せんせー）んん～
（茅野(かやの)）真顔になった…
（杉野） 変化の方向性が読めねえよ
（殺せんせー） 王水ですね
（磯貝）てか先生 真顔 薄っ
どれも先生の表情を 変える程度です
（三村）顔文字みてえだな
（殺せんせー） 先生のことは嫌いでも
暗殺のことは 嫌いにならないでください
（岡島(おかじま)）いきなり どうした？
（殺せんせー）それとね 奥田さん
生徒１人で毒を作るのは
安全管理上 見過ごせませんよ
（奥田） はい すみませんでした
（殺せんせー） この後 時間があるのなら
一緒に先生を殺す毒薬を 研究しましょう
あ… あっ はい
（茅野）ターゲットと 一緒に作る毒薬ねえ
（渚(なぎさ)）後で成果を聞いてみよう
（生徒たちのはしゃぎ声）
（片岡）よーし そこ
（杉野）そっち行ったぞ
ポイントいっただき
（イリーナ）ね～え 烏間(からすま)～
ここ暑いわねえ
（イリーナ）ねえ 烏間～
（烏間）暑いなら近づくな
（イリーナ）ううっ
俺はターゲットじゃない 遊ぶな
つまんない男
お前も教師として とどまるつもりなら
もう少し毅然(きぜん)としろ
ここ ジメジメして気持ち悪いのよ
何で この校舎 エアコンがないの？
学校側にも 改善を要求しているのだがな
-（烏間）受諾されない -（イリーナ）はあ？
（磯貝）あっ クソ
（倉橋(くらはし)）やった クリーンヒット
（烏間）ここは そういう場所だ
（殺せんせー）では それを エタノールに投入しましょう
ああ 気体を吸わぬよう 気をつけて
（奥田）はい
（殺せんせー）君は理科の成績は すばらしいんですけどね
でも それ以外が さっぱりで
Ｅ組に落とされても しかたないです
特に国語が
言葉のよしあしとか 人間の複雑な感情表現とか
何が正解か分からなくて
（殺せんせー）うーん
（奥田） でも それで かまいません
数式や化学式は 絶対に正解が決まってるから
私には気の利いた言葉遊びも
細かい心情を考える作業も 必要ないんです
そうですね
では そんな君に 先生から宿題をあげましょう
くれぐれも取り扱い注意です
（チャイム）
（茅野）んで その毒薬を 持ってこいって言われたんだ？
（奥田）はい
理論上は これが一番効果あるって
毒物の正しい保管方法まで 漫画にしてある
相変わらず 殺せんせー 手厚いな
（杉野）自分を殺す毒薬か
あの先生 何考えてんだ
きっと私を応援してくれてるんです
国語なんて分からなくても 私の長所を伸ばせばいいって
（殺せんせー） はい 皆さん
（茅野）あっ 来たよ 渡してくれば？
席についてください
（奥田）先生 これ
（殺せんせー）おや さすがです
では早速いただきます
あむっ
がっ
ヌルフフフフフ…
ありがとう 奥田さん
君の薬のおかげで 先生は 新たなステージへ進めそうです
それって どういう… あっ
ああ… ぬああ～！
（生徒たち）溶けた!?
（殺せんせー） 君に作ってもらったのはね
先生の細胞を活性化させて 流動性を増す薬なのです
（片岡）ううっ
（殺せんせー）液状ゆえに
どんな隙間にも 入り込むことが可能に
（片岡）どこに入ってんのよ
（殺せんせー） しかもスピードは そのままに
さあ やってみなさい
-（岡島）何だ このはぐれ先生 -（茅野）奥田さん
（茅野）あの毒薬って…
（奥田）だ… だましたんですか 殺せんせー
（殺せんせー）奥田さん 暗殺には 人をだます国語力も必要ですよ
え？
国語力？
（殺せんせー） どんなに優れた毒を作れても
今回のように バカ正直に渡したのでは
ターゲットに利用されて終わりです
渚君 君が先生に毒を盛るなら どうしますか
え？ うーん…
先生の好きな甘いジュースで 毒を割って
-（渚）はい -（殺せんせー）ラブユー
（渚）特製ジュースだと言って 渡すとかかな
（殺せんせー）そう
人をだますには 相手の気持ちを知る必要がある
言葉に工夫をする必要がある
上手な毒の盛り方 それに必要なのが国語です
（２人）ああ…
（殺せんせー）君の理科の才能は
将来みんなの役に立てられます
それを多くの人に 分かりやすく伝えるために
毒を渡す国語力も鍛えてください
フッ… はっ はい
ハッハハハハ…
みんな やっぱり 暗殺以前の問題だね
（渚）殺せんせーの力の前では
猛毒を持った生徒でも ただの生徒になってしまう
まだまだ先生の命に迫れる生徒は 出そうにないや
（磯貝）急げ
遅れたら また どんな嫌がらせ されるか分からないぞ
（岡野(おかの)）前は本校舎の 花壇掃除だったっけ？
（前原）あれは きつかった
花壇が広すぎるんだよ
（磯貝）お前は ほとんどサボってただろう
（前原）ハッハハー そうだっけ？
（岡野）ああ もう…
何で私たちだけ こんな思いしなきゃいけないの？
（くぬどん）いきなり
（みんな）おしえて！ くぬどん
（くぬどん） やあ みんな くぬどんだよ
（みんな）くぬどーん
成績不振のＥ組は 他の生徒に悪影響を与えないように
本校舎から離れた特別校舎を 使っているんだ
（みんな）えー すごいや
（くぬどん）普段は本校舎への 立ち入りは禁止なんだけど
全校集会がある日だけは 山を下りて移動するんだ
昼休みを返上してね
-（三村･岡島）うわあ－！ -（岡島）は… 橋が…
（三村）誰だ？ こっちが近道だって言ったヤツ
岡島～！
クズのＥ組は規律を守るために
他のクラスよりも先に
体育館に整列していないと いけない決まりなんだ
（みんな）頑張れ！
（３人）キャー 蛇！
-（３人）岡島君！ -（岡島）うう…
ちゃっちゃと走れ ゴミども 答えはイエッサーだ
（みんな） サー イエッサー わ～い
（一同）うわあ 落石だ！
（寺坂(てらさか)たち）岡島～！
（岡島）ああ～ 誰だよ 蜂の巣 刺激したの
（杉野たち）お… 岡島～！
（杉野）あいつ なんか すごいことになってたけど
大丈夫かな
（渚）うん
（生徒たちの荒い息）
（茅野） いやあ もう 蜂とか勘弁して
でも岡島が 大半を受け持ってくれたな
大丈夫か
烏間先生
焦らなくていい 今のペースなら十分 間に合う
-（イリーナ）ちょっと！ -（渚･烏間）ん？
（イリーナ）ハァ あんたたち！
（茅野）あっ ビッチ先生
（イリーナ）ハァハァ…
休憩時間から移動なんて 聞いてないわよ
だらしねえな ビッチ先生
ヒールで走ると倍疲れるのよ
-（渚）烏間先生 -（烏間）あ？
殺せんせーは？
（烏間）生徒たちの前に 姿をさらすわけにはいかないからな
旧校舎に待機させている
（殺せんせー） 先生だけ のけ者 ぼっち先生
さあ 本校舎まで もう少しだ 行くぞ
-（イリーナ）えー -（生徒たち）はい
（一同の荒い息）
ひ… ひどい目に遭った
間に合ったな
何とかな
ほら みんな 急いで整列しようぜ
（生徒たち）はーい
（生徒たちの話し声）
-（高田）渚くーん -（渚）ん？
-（高田）お疲れ -（田中(たなか)）ヘッヘヘヘ…
わざわざ山の上から こっちに来るの大変だったでしょう
（高田･田中）ハハハハハ…
（渚）月に一度の全校集会
Ｅ組の差別待遇は ここでも同じ
僕らは それに 長々と耐えなければならない
（校長）えー 要するに
君たちは全国から よりすぐられたエリートです
この校長が保証します
が 油断していると…
どうしようもない 誰かさんたちみたいに
なっちゃいますよ
（生徒たちの笑い声）
（校長）ほーら 君たち 笑いすぎです
-（菅谷）渚 -（渚）ん？
そういやカルマは？
-（渚）サボり -（菅谷）え？
（菅谷）あの野郎だけ？
（渚）集会ふけて罰食らっても 痛くも かゆくもないってさ
成績よくて素行不良って こういう時 うらやましいよ
まったくだ
（教師）この手は いつも効果的ですね 理事長
これのおかげで ３-Ｅ以外の一流大学への進学率は
非常に高い
（浅野(あさの)）言わば これは 大人社会の予習です
落ちこぼれまいとする意識を 今のうちから強く育てる
悲しいかな
人間は差別し 軽蔑する対象が あったほうが伸びるのです
（教師）なるほど
（浅野）私は常に合理で動く
学校経営も暗殺さえも 理にかなっていれば それでいい
（生徒） 続いて生徒会からの発表です
生徒会は準備を始めてください
-（烏間）どうも -（生徒）誰だ あの先生
（烏間）Ｅ組担任の烏間です
（生徒） シュッとしてて かっこいい
（烏間）別校舎なので この場を借りてご挨拶を
（教師）あっ はい
-（倉橋）ねえねえ -（烏間）ん？
-（倉橋）見て見て -（中村(なかむら)）おっ
あっ 烏間先生
ナイフケース デコったんだ
かわいいっしょ
かわいいのは いいが ここで出すな
他のクラスには秘密なんだぞ 暗殺のことは
（倉橋･中村）は はーい
（生徒）何だ あいつ
（生徒）Ｅ組の担任？
（生徒）なんか仲良さそう
（生徒）いいな
うちのクラス 先生も男子も ブサメンしかいないのに
（生徒たち）んん…
-（生徒たち）ああ… -（生徒たち）あ？
（教師）ああ…
（生徒）ちょっ 何だ あの ものすごい体の外国人は
ビッチ先生 さっきまで あんなに へばってたのに
（イリーナ）ハァハァ…
ちょ… 待って…
（渚）見えっ張りだなあ
（生徒） あいつもＥ組の先生なの？
（生徒）かっこいい
何しに来た
何じゃないわよ
私も ここの先生よ
その自覚はあるんだな
他の生徒の様子も 見てみたかったしね
（高田･田中）ウへへへ…
ふーん パッとしないわね
ああ そうだ
-（イリーナ）渚 -（渚）ん？
（イリーナ）あのタコがいないから ちょうどいいわ
あんたさ あのタコの弱点 全部 手帳に記してたらしいじゃない
今 その手帳 お姉さんに渡しなさいよ
えっ… いや 役立つ弱点は もう全部 話したよ
そんなこと言って 肝心なとこ ごまかす気でしょ
いや だから…
いいから出せってば このガキ 窒息させるわよ
苦しい む… 胸は やめて ビッチ先生
（田中）うらやましい
（高田）ビッチ… なんだ
（生徒）何なんだ あいつら
エンドのＥ組の分際で いい思いしやがって
（荒木(あらき)）はい 今 皆さんに配ったプリントが
生徒会行事の詳細です
えっ 何？
俺たちの分は？
（磯貝）すいません
Ｅ組の分 まだなんですが
（荒木）えっ ない？ おっかしいな
ごめんなさい ３-Ｅの分 忘れたみたい
すいませんけど 全部 記憶して帰ってください
（生徒たちの笑い声）
（荒木）ほら Ｅ組の人は 記憶力も鍛えたほうがいいと思うし
何よ これ 陰湿ねえ
あっ
-（殺せんせー）磯貝君 -（磯貝）んっ
-（イリーナ）ああっ -（烏間）お前
（殺せんせー）問題ないようですね
手書きのコピーが 全員分あるようですし
（磯貝）はい
ああ プリントあるんで 続けてください
え？ ウソ… 何で？
誰だよ 笑いどころ潰したヤツ
ああっ いや…
（せきばらい）
（荒木）では続けます
えー 生徒会の 今後のスケジュールの説明です
生徒会では…
全校の場に顔を出すなと 言っただろ
お前の存在自体 国家機密なんだぞ
（殺せんせー）いいじゃないですか
変装も完璧だし バレやしませんよ
先生 寂しかったんだ
しょうがねえな
（生徒）あれ？ あんな先生 さっきまでいたか？
（生徒）妙にでかいし 関節が あいまいだぞ
（生徒）しかも隣の先生に ちょっかい出されてる
（生徒）なんか刺してねえか
（イリーナ）ああっ 痛い 痛いって
（生徒）女の先生が連れてかれた
（生徒）訳分からん
（３-Ｅの生徒たちの笑い声）
しょうがねえな ビッチ先生は
（高田･田中）うう…
（杉野）先行ってるぞ 渚
（渚）うん ジュース買ったら すぐ行くよ
-（高田）おい 渚 -（渚）ん？
お前らさ ちょっと調子乗ってない？
-（渚）え？ -（田中）集会中に笑ったりしてよ
（田中）周りの迷惑 考えろ
Ｅ組はＥ組らしく下向いてろよ
どうせ もう人生 詰んでんだから
（渚）ああ…
（高田）おい 何だ その不満そうな目
（烏間）ん？
まったく この学校は… ん？
（殺せんせー）あの程度の生徒に 屈しはしませんよ
私を暗殺しようとする 生徒たちはね
（田中）何とか言えよ Ｅ組
殺すぞ ああ？
あっ…
（渚）殺す？
殺す
殺すか
（渚）フッ
（田中）ああ？
殺そうとしたことなんて… ないくせに
ああっ
（２人）ううっ…
（田中）何だ 今の
（高田）殺気？
（殺せんせー）ほらねえ
私の生徒たちは やる気が違いますから
ああ…
（浅野）Ｅ組
エンドのＥ組が 普通の生徒を押しのけて歩いてゆく
それは私の学校では 合理的ではない
少し改善する必要がある
私にとっては 暗殺よりも優先事項だ
♪～
～♪