（渚）修学旅行 楽しかったね。
（杉野）あ～あ 今日から また 通常授業か。
（渚）通常… ね。 （磯貝）よう！
（杉野）おう。 （渚）おはよう 磯貝君。
（磯貝）お前らさ 烏間先生からの 一斉メール 見たか？
ああ うん。 転校生が来るんだっけ？
（磯貝）う～ん… この文面だと どう考えても殺し屋だよな。
ついに来たね 転校生暗殺者。
転校生名目ってことは→
ビッチ先生と違って 俺らとタメなのか？
（岡島）そこよ！
いきなり 出んな！
俺も気になってさ→
「顔写真とか ないですか？」って メールしたのよ。
そしたら これが返ってきた。
（杉野）おお 女子か！ 待ち受けになってる…。
（磯貝）普通に カワイイな。
（岡島）だろ！？ すっげ～ カワイイだろ！？
あ～ 仲良くなれっかな～！
殺し屋に見えないな。 うん。
浮かれ過ぎだろ 岡島…。
《殺し屋であろうと なかろうと→
転校生には 期待と不安が入り交じる》
《どんな人で どんな暗殺をするんだろう》
《すごく 興味があった》
（杉野）さ～て 来てっかな 転校生。
（４人）うん？
（磯貝）何だ これ…。
（一同）あっ！
（固定砲台）おはようございます。 （一同）えっ！？
今日から 転校してきました 自律思考固定砲台と申します。
よろしくお願いいたします。
（一同）《そう来たか…》
♪♪～
（烏間）みんな すでに 知っていると思うが→
転校生を紹介する…。→
ノルウェーから来た 自律思考固定砲台さんだ。
皆さま よろしくお願いいたします。
（茅野）《烏間先生も大変だな…》
（菅谷）《俺 あの人だったら→
ツッコミ切れずに おかしくなるわ》
（殺せんせー）プー クスクス…。 （烏間）お前が笑うな。
同じ色物だろうが！
（烏間）言っておくが 彼女は れっきとした生徒として→
登録されている。→
彼女は あの場所から ずっと お前に銃口を向けるが→
お前は 彼女に反撃できない。→
生徒に危害を加えることは 許されない。→
それが お前の教師としての 契約だからな。
なるほど。 契約を逆手に取って→
なりふり構わず 機械を生徒に仕立てた。
いいでしょう。
自律思考固定砲台さん あなたを Ｅ組に歓迎します。
よろしくお願いします。 殺せんせー。
さて この３人の登場人物ですが １人は すでに死んでいます。
（茅野）でも どうやって攻撃すんだろう。
何が？
（茅野）固定砲台って 言ってるけどさ→
どこにも銃器なんて付いてないよ。
う～ん たぶんだけど…。
これが 本当にカジイを 心配してのことなのか…。
やっぱり！ かっけぇ！
ショットガン ４門。
機関銃 ２門。
濃密な弾幕ですが ここの生徒は 当たり前にやってますよ。
授業中の発砲は 禁止です。
にゅ。
気を付けます。 続けて 攻撃準備に入ります。
（菅谷・原）えっ…。
ここからが本領発揮だ。
彼女は 自らの機能で進化する。
（固定砲台） 弾道 再計算。 射角 修正。→
自己進化フェイズ ５／２８／０２に移行。
チッチッチ。 懲りませんね。
《さっきと まったく同じ射撃。 しょせんは機械ですね》
《この調子ですと また チョークで はじいて…》
にゅ。
《ブラインド…》
《隠し弾か》
《私が はじく弾と 同軌道上を行くことで→
後続弾に 死角を発生させたのか》
（固定砲台）左指先 破壊。 増設した副砲効果を確認。
ターゲットの 防御パターンを学習し→
武装とプログラムを その都度 改良。
敵の退路を狭めていく。
（固定砲台） 次の射撃で殺せる確率→
０．００１％未満。→
次の次の射撃で殺せる確率 ０．００３％未満。→
卒業までに殺せる確率→
９０％以上。 にゅう…。
（固定砲台） それでは 殺せんせー→
続けて 攻撃に移ります。
（悲鳴）
（固定砲台） 至近弾 ２発 着弾確認。→
見越し予測値計測のため 主砲４門を増設し→
さらに 攻撃を継続します。
《僕らは 彼女を甘く見ていた》
《というより 認識を間違っていた》
《目の前にいるのは 紛れもない 殺し屋だ》
（イリーナ）自己進化する固定砲台。 すごいわね。
彼女が撃っているのは ＢＢ弾だが→
そのシステムは れっきとした 最新の軍事技術だ。
確かに これならば いずれは…。
フッ… そう うまくいくかしら？
この教室が そんなに単純な仕事場なら→
私は ここで 教師なんて やってないわ。
（前原） で… これ 俺らが片すのか？
（村松）お掃除機能とか 付いてねえのかよ→
固定砲台さんよ。
チッ… シカトかよ。
（吉田）やめとけ。 機械に絡んでも仕方ねえよ。
（悲鳴）
《その日 一日中→
機械仕掛けの転校生の 攻撃は続いた》
《そして 翌朝》
（固定砲台）午前８時２９分３５秒 システムを全面起動。→
電源 電圧安定。 オペレーションシステム 正常。→
記録ディスク 正常。 各種デバイス 正常。→
不要箇所なし。 プログラム スタート。→
タスクを確認。→
本日の予定 ６時間目までに ２１５通りの射撃を実行。→
引き続き ターゲットの 回避パターンを分析。→
ん？
殺せんせー これでは 銃を展開できません。→
拘束を解いてください。
う～ん そう言われましてもね…。
（固定砲台）この拘束は あなたの仕業ですか？→
明らかに 私に対する加害であり→
それは 契約で 禁じられているはずですが。
≪（寺坂）違ぇよ。
（寺坂）俺だよ。 どう考えたって邪魔だろうが。→
常識ぐらい身に付けてから 殺しに来いよ ポンコツ。
（菅谷）まっ 分かんないよ 機械に常識は。
（原）授業 終わったら ちゃんと ほどいてあげるから。
そりゃ こうなるわ。
昨日みたいのが ずっとだと 授業になんないもんな。
（固定砲台）自律思考固定砲台より マスターへ。→
想定外のトラブルにより ２日目の予定 不履行。→
当機単独による 事案解決確立 ほぼ０％。→
卒業までの期日に 暗殺できる確率が→
極めて下がる恐れあり。→
至急 対策をお願いします。
駄目ですよ 親に頼っては。 （固定砲台）ん！？
あなたの親御さんの考える 戦術は→
この教室の現状に 合っているとは言い難い。
それに あなたは 生徒であり 転校生です。
みんなと協調する方法は まず 自分で考えなくては。
協調？
なぜ 先生ではなく 生徒に暗殺を邪魔されたか→
分かりますか？
彼らにしてみれば 君の射撃で 授業が妨害される上→
君が先生を殺したとしても→
賞金は おそらく あなたの親御さんのもの。
あなたの暗殺は 他の生徒には 何のメリットもないわけです。
そう言われて 理解しました 殺せんせー。
クラスメートの利害までは 考慮していませんでした。
ヌルフフフフ…。
やっぱり 君は 頭がいい。
で これを あなたに作ってみました。
ん？ アプリケーションと 追加メモリーです。
ウイルスなど入っていないので 受け取ってください。
これは？
クラスメートと 協調して射撃した場合の→
シミュレーションソフトです。
暗殺成功率が 格段に上がるのが 分かるでしょう。
異論ありません。
暗殺における協調の大切さが 理解できたと思います。
どうですか？ みんなと仲良くなりたいでしょう。
方法が分かりません。
このとおり 準備は万端です！ それは 何でしょう？
協調に必要なソフト一式と 追加メモリーです。
危害を加えるのは 契約違反ですが→
性能アップさせることは 禁止されてませんからね。
おはようございます…。
なぜ こんなことをするのですか？
あなたの命を縮めるような 改造ですよ。
ターゲットである前に 先生ですから。
昨日一日で 身に染みて分かりましたが→
君の学習能力と学習意欲は 非常に高い。
その才能は 君を生んだ 親御さんのおかげ。
そして その才能を伸ばすのは 生徒を預かる 先生の仕事です。
みんなとの協調力も身に付けて どんどん才能を伸ばしてください。
殺せんせー。
この 世界スイーツ店 ナビ機能は 協調に必要ですか？
にゅや！ 先生も その… ちょいと助けてもらおうかと…。
甘かったですかね…。
（杉野）なあ 今日もいるのかな あいつ。
たぶん。
烏間先生に 苦情 言おうぜ。
あいつと一緒じゃ クラスが成り立たないって。
（渚・杉野）うん？
（杉野） 何か 体積が増えてるような…。
あっ！ おはようございます。 皆さん。 ウフッ。
（杉野・渚）えーっ！？
今日は 素晴らしい天気ですね。
親近感を出すための 全身表示液晶と→
体 制服のモデリングソフト 全て自作で ６０万６，０００円。
こんな爽やかな一日を→
皆さんと過ごせるなんて うれしいです。
豊かな表情と 明るい会話術。
それらを操る 膨大なソフトと 追加メモリー。
同じく １１０万３，０００円。
《転校生が おかしな方向へ 進化してきた…》
先生の財布の残高→
５円！
（固定砲台）庭の草木も 緑が深くなってきましたね。→
春も終わり 近づく夏の薫りが 心地よいです。
たった一晩で えらくキュートになっちゃって。
（三村）あれ 一応 固定砲台… だよな？
何 だまされてんだよ お前ら。
全部 あのタコが作った プログラムだろうが。
愛想良くても 機械は 機械。
どうせ また 空気 読まずに 射撃すんだろ あのポンコツ。
おっしゃる気持ち 分かります。 寺坂さん。
昨日までの私は そうでした…。
ポンコツ…。
そう言われても 返す言葉がありません…。
（片岡）あーあ 泣かせた。
（原）寺坂君が ２次元の女の子 泣かせちゃった。
何か誤解される言い方 やめろ！
（竹林）すてきじゃないか ２次元。
Ｄを一つ失うところから 女は始まる。
竹林 それ お前の初せりふだぞ！ （木村）いいのか！？
でも 皆さん ご安心を。→
殺せんせーに諭されて 私は 協調の大切さを学びました。
私のことが 好きになっていただけるよう→
皆さんの合意が得られるまで→
私単独での暗殺は 控えることにしました。
そういうわけで 仲良くしてあげてください。
ああ もちろん→
先生は 彼女に 様々な改良を施しましたが→
彼女の殺意には 一切 手を付けていません。
はい！
先生を殺したいなら 彼女は きっと心強い仲間になるはずですよ。
《何でもできるな 殺せんせーは》
《機械まで ちゃんと生徒にしちゃうなんて》
さて 網膜の細胞で 細長い方は 桿体細胞。
あと 太い方は？
菅谷君。 教科書を伏せて 答えてください。
ヤバッ… えーと…。
ん？
えーっと… 錐体細胞。
こら！ 自律思考固定砲台さん！
ずるを教えるんじゃありません！
でも 先生 皆さんに どんどんサービスするようにと→
プログラムを…。 カンニングは サービスじゃありません！
（倉橋）すごい すごい！
（岡野）へぇ～ こんなのまで 体の中で作れるんだ。
はい。 特殊なプラスチックを 体内で自在に成型できます。
データさえあれば 銃以外も 何でも。
（菅谷）すげえ造形。
（矢田）面白い！ じゃあさ 花束も作ってみて。
分かりました。 花のデータ収集をしておきます。
（矢田）うん。
王手です。 千葉君。 （千葉）うっ…。→
３局目で もう勝てなくなった…。
何つう学習能力だ。
（不破）すごいわね～。
（不破）あっ！ そういえば 人工知能が 電子ドラッグで→
世界を支配するって 漫画があったわ。
それは 超メジャー少年誌で連載され→
アニメ化もされた 超人気探偵漫画ですね。
花のデータはないのに 何で？ （固定砲台）さあ…。
思いの外 大人気じゃん。
（茅野）一人で同時に いろんなこと こなせるし→
自在に 物 作れるし。
しまった！ ん？ 何が？
先生とキャラが かぶる…。 かぶってないよ！ １ｍｍも！
《自分で改良しといて なんですが→
これでは 私の人気が 食われかねない》
皆さん 皆さん！ 先生だって 人の顔くらい表示できますよ！
ほら このとおり。 皮膚の色を変えれば…。
（三村）キモいよ！
三村君が…。 あとさ→
この子の呼び方 決めない？
自律思考固定砲台って いくら何でも…。
（矢田）だよね。
（原）そうねぇ 何か 一文字 取って…。
（不破）自律… そうだ！
じゃあ 律は？
（千葉）安直だな。 （不破）えー！ カワイイよ。
律…。
お前は それでいい？
（律）はい！ うれしいです！
では 律と お呼びください。
うまくやっていけそうだね。
（業）う～ん どうだろう。
寺坂の言うとおり→
殺せんせーのプログラムどおり 動いてるだけでしょ。→
機械自体に 意思があるわけじゃない。→
あいつが この先 どうするかは→
あいつを作った 持ち主が決めることだよ。
な… 何だ これは。
こんばんは マスター。
おかげさまで とても楽しい学園生活を→
送らせていただいています。 （開発者）あり得ん！
（開発者）勝手に改造された上に→
どう見ても 暗殺とは関係のない 要素まで入っている。
（開発者） 今すぐ オーバーホールだ。→
暗殺に不必要なものは 全て 取り去る。
（開発者）こいつのルーツは イージス艦の戦闘ＡＩ。→
人間より早く戦況を分析し→
人間より早い総合的判断で あらゆる火器を使いこなす。
こいつが その威力を実証すれば 世界の戦争は 一気に変貌する。→
賞金１００億など ついでにすぎん。→
この教室は 最高の実験場。→
怪物殺しの結果を出せば もたらす利益は 数兆円だ。
あっ…。
（開発者）親である マスターの命令は 絶対だぞ。→
お前は 暗殺のことだけ考えれば それでいい。
（律）はい。 マスター…。
おはようございます。 皆さん。
（烏間）生徒に 危害を加えないという契約だが→
今後は 改良行為も 危害と見なすと言ってきた。
君らもだ。 彼女を縛って 壊れでもしたら→
賠償を請求するそうだ。 （寺坂）チッ。
持ち主の意向だ。 従うしかない。
持ち主とは これまた厄介で。
親よりも 生徒の気持ちを 優先させたいんですがね…。
（杉野）《ダウングレード したってことは…》
（磯貝）《また始まるのか。 あの 一日中 続く…》
（寺坂）《はた迷惑な 射撃が》
《来る》
（渚・杉野）あっ…。
（律）花を作る 約束をしていました。→
殺せんせーは 私のボディーに 計９８５点の改良を施しました。→
そのほとんどは マスターが 暗殺に不要と判断し→
削除 撤去 初期化してしまいました。→
しかし 学習したＥ組の状況から→
私個人は 協調能力が 暗殺に不可欠な要素と判断し→
消される前に 関連ソフトを メモリーの隅に隠しました。
素晴らしい！ つまり 律さん あなたは…。
はい！ 私の意思で マスターに 逆らいました。
ハハッ やるね～。
殺せんせー こういった行動を 反抗期と言うのですよね？
律は いけない子でしょうか？
とんでもない。 中学３年生らしくて→
大いに結構です！
《こうして Ｅ組に 一人 仲間が増えた》
《これからは この２７人で 殺せんせーを殺すんだ》
（イリーナ）烏間 烏間！ （烏間）うん？
顔 描いたら 人気者になるって 本当？
（烏間）お前は どこへ 迷走してるんだ…。
♪♪～
（律）『ＳＯＮＩＣ ＮＩＮＪＡ』→
字幕は 私が付けました。 お～！
いいね。 （茅野）律 便利！