♬～ （テーマ音楽）
♬～
（寮母）先生。 桂木先生！
（桂木）え…？ （寮母）何やっとるのいな。 電話やぜ。
ああ 誰？ うん いいで 早う。
はよはよ。
もしもし。 （さくら）さくらです。
ああ… どうも。
すいません。 今日 もう一日 お休みしたいんですけど。
うん そうか…。
ほんとに申し訳ありません。
ただ 行っても ご迷惑をおかけするだけだと思うので。
ああ うん。 いいから ゆっくり休んでろ な？ うん。
☎はい。 よろしくお願いします。 お… じゃ…。
（寮母）まんだ本調子じゃないんやな さくら先生。➡
なあ 桂木先生。 うん？
うお！ 何よ おばちゃん。 何って…。
ビックリさせないでよ もう。 （寮母）え？
はあ～。 いいわ もう行くわ。 じゃ。
（竹下）そうですか。 今日も休みですか。
（矢富）しかし やはり どうなんですかねえ 失恋で こういうことは…。
（竹下）はいっ。 （手をたたく音）
はい？ な… 何でしたっけ？ あ ああ。 え～っと… ああ。
気持ちだけじゃなく 体がついていかないんだと思います。
まあねえ。 でも 困りましたよねえ 沢田先生。
（沢田）いや 僕は別に…。
で？ さくら先生 どうなんですか？
ええ。 え？ 「え？」じゃないですよ。
行ったんでしょ？ 昨日。 あ… いえ…➡
昨日… も ちょっと用があったもんで。
（竹下）あら。 ああ そうなの？➡
じゃあ 今日 お願いしますよ。
はい。
ど… どうしたんですか？ いえ… はい。
何なんでしょう。
あっ あの～…➡
どうでした？ 彼女。 （花園）ごめん。 昨日 行けてないのよ。
あ そうなんですか。 今日は行くつもり。
あ お願いします。 （守口）あれ？ 先生は？
…は ちょっと 今日も用があって。 （花園）そうなの。
ええ。 じゃあ すいません よろしくお願いします。
何か… 変じゃない？ ん？ うん。
（遼平）じゃあ まだ元気になっとらんのか エリザベス。
そっか…。 （哲生）失恋したんやもな。
（彰）かわいそうやな。
あっ 先生。➡
あの… 大丈夫なんでしょうか エリザベス先生は。
あ… ああ さあな。
（哲生）分かった。 さみしいんやろ さくら先生が来んと～。
バカ！ お前は… 許さんぞ！ そういう冗談は！
♬～
あ… ほら 教室戻れ 教室。 なっ。
♬～
（武朗） ＜やはりおかしいですよ 桂木先生は＞
（花園）これ 学校から。 ワオ。
お…。
すいません。
果物なら食べられるかと思って。 ありがとうございます。
で どうなの？ あ… すいません ご迷惑をおかけして。
ううん それはいいけど…。 体調は？
情けないですよね。 何だか 全然元気が出なくて。
うん いわゆる 無気力状態ってやつよね それは。
無気力状態？
何をする気も起こらないってこと。
そうですね。
まっ 焦らないことよ。 今 無理したって しかたないわよ。
はい。 お茶 頂くわね。どうぞ。
あの… 桂木先生は？
うん 何か 用があるらしいわよ。 それで来られないって。
あ… そうですか。
なぜ？
何か 顔見ないと 寂しい気がして。
ねえ その気持ちを膨らませてみたら？ え？
（花園）ラブにまで高めるのよ。 そうすれば ちょっとは➡
楽になるんじゃないかと思って。 ほら 言うでしょ？
「男で付けられた傷は 男で癒やせ」って。 つまり 別の男でね。
そうなんですか？ そうよ。
ええ～？
とにかく 元気出して ねっ。
はい。 ありがとうございます。
（ため息）
用があったんじゃないんですか？ え？
さっき言ってたじゃないですか。
用があるから行けないって さくら先生のところへ。
あ… ああ アハハッ。
ああ。 あ… そろそろだな。
じゃあ 失礼します。
あ…。
（桂木）あ…。
☎
おばちゃん 電話だよ！ ☎
おばちゃ～ん。 ☎
はい あけぼの寮です。
☎私です さくらです。
おう。 どうだ？
相変わらずです。
☎（桂木）そうか。 で？ どうした？
何とな～く 先生の声が聞きたくなって。
え…？
☎何か 落ち着かないんですよ 先生の声 聞かないと。
あ… 何言ってんだよ 甘ったれてるんじゃないよ。
そうですね。
☎（桂木）とにかく 早く寝ろよ なっ。
はい そうします。
じゃあ。
☎おやすみなさい。
おう。
♬～
＜そして その次の日…＞
（竹下）え？ 今日もお休みですか？
はい 家の方から電話がありまして。
ああ そうなの？ こうなると ちょっと問題ですよ。
そうね。 ああ！ そうですね。
で どうなんですか？ さくら先生は。 はい？
あっ え～っとですね…。 元気がありませんでした。
（竹下）ああ そう… え？
私が行きましたので。 いや あ… ああ そうなの？
（せきばらい）
お見舞いに 果物を持っていきました。 これ 領収書です。
そ… 領収書なんか いいんですよ そんな…。ああ じゃ。
いやいや でも… せっかくですから 頂いておきます。
あの これ おつ お釣りが…。 （花園）お釣り…？
（竹下）な… これ 会計に回して。 （矢富）ああ 分かりました。
どういうことですか？ だから 何で行ってあげないのかってこと。
何でって？ さみしそうだったわよ さくら先生。
そうですか。 今日は行くんでしょ？
え？ ああ あ… 今日も ちょっと…。 ねえ 何かあったの？
いや 何かって？ だって おかしいじゃないの。
あんなに気にしてたのに…。 気にしてますよ 今でも。
あ… じゃ 用があるんで お先に。
おかしい。
（守口）何が？ 何って 何て言うか… 桂木先生だけど。
あ そういえば 桂木先生は？ もう帰ったけど。
（雪村）何だ。 え？
（遠山）今 話してたんですよ。
どうしたら さくら先生を 元気づけることができるかって。
意見聞きたかったのになあ 桂木先生にも。
あれ？ え～っと どこまででしたっけ？ 話してたの。
（井上）それで 失恋は微妙だってとこまで。
（庄司）そやそや。 そんで 時間がかかるんやさ 復活するには。
そんなこと言ってたら終わっちゃいますよ 先生の日本での生活が。
そうだよねえ。 ああ よし。 励ましに行きましょう。
誰が？いや 全員で。 行って どうするのや。
励ますんですよ。 喜ぶかなあ さくら先生。
喜ぶでしょ。 そうかなあ。
かえって迷惑だと思うけど 向こうのおうちにも。
じゃあ どうすんの？
あっ あっ これ どうですか？
順番に行くんですよ さくら先生のとこに。
それで さくら先生を元気にさせた人間に 賞金を出す。
アホらしい。
アホらしいってどういうことですか？ まあまあ まあまあ。
何て言うか もう そういう段階じゃ ないような気がすんのよね。
励まされたってねえ…。 じゃあ どうするんですか？
逆療法っていうの？ 何か 思い切った方法が必要だと思うのよね。
思い切った方法？ 例えば？
う～ん…。 あっ これ どやな。
さくら先生のうちに 教頭先生と矢富先生をセットで行かせる。
（竹下）王手。 まいりましたな。
（遠山）それって 逆療法っていうより 逆効果でしょ。
（庄司）そやな。
はっ これ どうですか？ いい方法があった。
何？ あれ。
何で？ 何で僕が さくら先生のお見舞いに 行かなきゃいけないわけ？
あの～ 何でというかですね つまり 逆療法というか…。
え？ あ いえ…。
だって 英語の先生じゃないですか 沢田先生は。
まあ そりゃそうだけどさ…。 いや あの とにかく➡
よろしくお願いします。 （教師たち）お願いします。
ちょ… ちょっと 何なのよ 君たちは。
どうも。
（筆子）あっ… いらっしゃいませ。
＜いよいよ 沢田先生まで乗り出しました。➡
さてさて どうなるのでしょうか＞