（男）すいません。 １杯 もらえますか？
（瑞生）はいはいはいはい さあ。→
おさい銭 おさい銭。 おい おい…。
（弘樹）えっ？ たった １０円？ （亜湖）御利益なさそう。
（理加）なさそう。 （瑞生）バカ野郎。
神様はな そんな 狭い了見を 持ってらっしゃらないんだよ。
（潮香）そうそう。 金額は 関係ないの。
（瑞生）さあ。
（かしわ手）
家族みんなが 幸せでありますように。
（理加）亜也姉ちゃんが よくなりますように。
（亜也）ありがとう。 理加。
（潮香）さあ ウチに帰って お節 食べようか。
おう そうだな。 はい 行こ 行こ。 さあ 大丈夫か？
（亜也）「新しい年が明けた」
（瑞生）さあ お節だ お節だ。 アハハ。 （潮香）お雑煮も作る。
（亜也）「そして 今までより もっと→
人の助けを 必要とする 生活になった」
（瑞生）よし。 はい いいか？ 足 ちょっと。 はい よいしょ。→
おっ。 さあ おいで。 大丈夫か？ はい。
（瑞生・潮香）せーの はいっ。
（瑞生）よいしょ。 （亜也）ありがと。
（瑞生）何 言ってんだよ。→
俺はな 段差には 慣れてんだよ。 昔 ダンサーだったから。
（一同）アハハハ…。
よーし。 さあ みんな。 そこに並べ。
（亜湖）また 記念写真？
おう。 今年 最初の写真だからな。 いい顔しろよ。 はいっ。→
はい はい… 笑って 笑って。 はい。
いい顔！
（カメラのシャッターの音）
（まり・早希）明けまして おめでとうございます。
（潮香）明けまして おめでとうございます。
寒いのに 待たせちゃって ごめんね。
（早希）平気だよ。 鍛えてるから。 （亜也）ホントに。
（まり）寝不足らしいけどね。 （亜也）そっか。
（亜也）アハハ。 何か 大げさでしょ？ （まり）そんなことないよ。
（早希）ねえ。 （まり）うん。
（潮香）一応 移動に 使うことにしたの。
でも できるだけ 自分で 歩くつもりだから。
（潮香）二人には お世話 かけちゃうと思うけど→
よろしく お願いします。
大丈夫です。 （まり）任せてください。
♪♪～
（亜也）ありがと。 （まり）あっ ううん。
（早希）よいしょ うん。 よいしょ よいしょ。
（まり）大丈夫？ アハハ。 （早希）うん。
（亜也）重くない？ （早希）大丈夫 大丈夫。
（亜也）あー かわいい。
（まり）ウフフ。 結構 頑張って作ったんだ。→
早希は 美術の課題 何 作ったの？
（早希）それがさ 今朝まで すっかり忘れてて。
えっ？ 何これ。 これは 無理でしょう。
（亜也）うん。 どう見ても バレバレ。 （早希）ええ やっぱり？
≪（男子生徒）着替え 間に合わないよな。
（男子生徒）早く早く。 （男子生徒）走って！ 何やってんだ。
（男子生徒）落とすなよ。 （男子生徒）早くしろ 早く。
（まり）休みが長いと 何か 学校が 恋しくなるよね。
（亜也）うん。 （早希）そりゃあ→
みんなと バカ話できないもん。
（まり）早希は いつも 一人で バカやってんじゃん。
（早希）えっ？ そんなことないって！
（亜也）「車椅子を使う 生活になっても→
友達は 全然 変わらない。→
友達って いいな。 いつまでも 一緒にいたい」
♪♪（テーマ ソング）
♪♪～
（西野）いつまでも 正月ボケしてられないぞ。→
２年になったら クラスは 持ち上がりだが→
授業は 進路別になる。→
家の人とも相談して→
来週中には 進路希望を 提出するように。 以上だ。
（耕平）なっ なっ。 大学 もう決めてんの？
まあ 候補は いくつかあるけど。 （耕平）俺と同じとこだったりして？
えっ？ 冗談でしょ？ わたし そこまで ランク落としたくないし。
はい。
（慶太）人生は 試練です。
お前に 言われたくないんだ。
進路か…。
（亜也）麻生君は どうすんの？ 文系？ 理系？
（遥斗）何も 決めてない。 （亜也）フフッ。 そんな気がした。
よし。 ちょっと 待ってろな。
獣医さんとかは？
だって 麻生君 動物のこと詳しいし。
ぴったりじゃない？
そんな 先のこと 分かんねえよ。 そっちは？ 決めてんの？
わたし？ わたしは…。
今は ひたすら ほかの人に 何かを してもらってる立場でしょ。
だから… 将来は 人の役に立てる仕事がしたいな。
マザー テレサかよ？ （亜也）本気で言ってんのに。
（圭輔）((やっぱ あれじゃん？→
生きてるからには 人の役に立ちたいじゃん))
前に お前と 同じこと 言ってた人いたな。
んっ？
医者 目指して 医大 行ってたんだけどさ→
親にも すげえ 期待されてて 何つうの 俺とは 大違い？
友達だったの？
兄貴。 （亜也）えっ？
俺の兄貴。 （亜也）お兄さん いたんだ。
なんちって。
また嘘？ ハアッ。
そろそろ 行くね。 お母さん 迎えに来るから。
ここで 待ってればいいじゃん。 車 来んの 見えんだろ。
でも 邪魔になりそうだし。
だったら そっちの水槽 洗って。 （亜也）ええっ。
人の役に立ちたいんでしょ？ はい。
（亜也）あっ 来た。
（遥斗）なあ。 お前の待合室にしてやるよ。
（亜也）えっ？ （遥斗）生物室。
（亜也）そのかわり 手伝えってことでしょ。
（遥斗）当然。 （亜也）あっ ごめん。
ちょっと 待って。
（きしむ音）
（遥斗）何やってんの？
わたし どういうわけか この音が好きなんだ。
学校 来ると つい ここ踏んじゃうの。
何か 廊下が あいさつしてくれてるみたいで。
お前… 変なヤツ。
（瑞生）今から 進路の話かあ。 さすが 進学校だなあ。
もうすぐ ２年生だもん。
亜也は どうしたいの？
うーん。 体を使う仕事は 無理だけど→
将来 わたしにも 何か できることあるよね？
もちろん。
当たり前じゃないかよ。 そんなもん。
今は ほら 家の中でできる 仕事だって多いんだから。 なあ。
うん そうよ。 勉強 頑張って→
翻訳を 身につけるとか 資格を 取るとか。
わたし… 病気になって→
人の優しさが あったかくって うれしかった。
だから いつか お母さんみたいに 人を支える仕事がしたいの。
うん。
よしっ。 でも あんまり 焦る必要はないぞ。
じっくり考えろ。 お前の人生なんだからさ。
うん。
（西野）担任として こんなことを 申し上げるのは→
非常に つらいんですが。→
亜也さんは 新学年から もっと 設備の整った学校に→
移られたほうが いいんじゃないかと。
（西野）残念ながら ウチの学校は 体の不自由な生徒が→
生活できる構造には なってないんですよね。
校舎も 古いですし。 階段も 多いですし。
あの でも…。 （教頭）池内さん。
（教頭）養護学校に 行かれることを→
お考えになったことは ありますか？→
養護学校でしたら 娘さんの状態に応じて→
適切な対応を してくれるはずです。→
まあ 今のように 教室の移動で 苦労することもないでしょうし→
ほかの生徒に 負担を かけることもないでしょう。
ええ。
教頭先生。 娘は いつも→
お友達に申し訳ないって思いながら 毎日 みんなに感謝して…。
あの それは 分かってるんですが。 実際 クラスの何人かからは→
「授業が遅れて 困る」という声が 上がってまして。
ご検討いただけないでしょうか？
（遥斗）あれ？ いないみたいだけど。
えっ？ どこ 行っちゃったんだろ。
（潮香）ああ。 ごめんね 亜也。 （亜也）何してたの？
ああ ちょっとね。 急がないと リハビリ遅れちゃうわね。
麻生君 ありがとう。 （遥斗）いえ。
（田辺）今度から 歩くときは これ つけてみよっか。
（亜也）何ですか？ それ。 （田辺）ウエート。
（田辺）左右に傾くのを防いで 体のバランスを 保ってくれるんだ。
へえ。 何か 筋トレの 秘密兵器みたいですね。
おお。 正に 秘密兵器だよ。 どう？ 歩いてみて。
あっ ホントだ。 歩きやすい。
（潮香）亜也の担任の先生から→
養護学校に行くことを 勧められました。
（水野）確かに 養護学校という 選択もあるでしょう。
加住市の養護学校に→
以前 わたしが 担当していた 患者さんがいます。
一度 お会いになってみませんか？ （潮香）えっ？
彼女は 亜也さんと 年も 近かったはずです。
養護学校に行くというのは あくまで 選択肢の一つです。
今後も 学校のことだけでなく→
いろいろな選択を 迫られると思います。
同じ病気の患者さんや 家族の方と 話をしてみることも→
参考になるんじゃ ないでしょうか。
（岡崎）脊髄小脳変性症と ひと言で 言っても→
数多くの疾患が 含まれており 分子生物学的研究の成果により→
さまざまな疾患が 分離 確立されつつあります。→
将来的には 分子標的薬の考え方が極めて 重要になると思われます。
（水野）岡崎先生。 常南大 神経内科の水野と申します。
（岡崎）ああ。 田辺君から伺ってます。
先生が 先月の 「ニューロ リサーチ」に 書かれた ＳＣＤの論文→
大変 興味深く 拝見いたしました。
それは どうも。
実は… わたしも 現在→
かなり 進行の早い ＳＣＤの 患者を 受け持ってます。→
先生の症例と同じく １５歳で 発症したんですが…。
よろしければ 詳しい お話を 伺えないでしょうか？
先生。
おう。 どうすることにした？
あっ はい。 えっと… 国立文系コースにします。
お母さんから 何も 聞いてないのか？
はい？ （西野）あっ いや… そうか。
あっ それから バスケ部なんですけど。
やっぱり やめることにします。
あの… このままだと 何か 中途半端なんで。
そうだな。
（水野）わたしの患者は 発症１年も たっていないのに→
軽度ですが 嚥下障害が生じています。
（岡崎）そんなに早く…。
水野先生は どうして 神経内科医に なられたんですか？
えっ？ （岡崎）あっ いや。
僕は 臨床より 研究が好きでね。
神経科学という 未知の領域に 興味があったんです。
研究者になりたかった。
でも この病気に 出会ってから どうしても→
この病気の患者さんを 治したいと 思うようになったんです。
水野先生と 同じように。
（香織）ちょっと 集合して。 （一同）はい。
（香織）新人戦。 １回戦の相手は 杉浦北校に決まったって。→
ふだんどおり やれば 勝てる相手だよ。
（一同）はい。
（香織）それから 池内のことなんだけど→
今日 正式に退部したみたい。
えっ？ （まり）えっ？
（香織）池内の分も みんな 頑張ってよね。
わたし… 聞いてない そんな話。
（早希）ちょっ… まり！？
（まり）亜也！
何も言わないで やめるなんて ひどいんじゃない？
（亜也）えっ？ （まり）バスケ部だよ。
何で 相談してくれなかったの？ （亜也）ごめん。
亜也が 部活 やめるのは 体のこともあるし→
しょうがないとは思ってたよ。
だけど 何で ひと言も 言わないで 決めちゃうわけ？
わたしって そんなに 頼りない？
ごめん… そうじゃないの。
いいよ もう！
♪♪～
（女）こんにちは。 （潮香）こんにちは。
♪♪～
（潮香）すみません。 池内と申しますが。
（明日美）こんにちは。 お待ち… してました。
（菊枝）ごめんなさい。 池内さんですね。 及川です。
水野先生から 連絡いただいてます。
（潮香）初めまして 池内です。
（菊枝）初めまして。 娘の 明日美です。
よろしく… お願いします。
遠いところ… ようこそ。 （菊枝）ウフフ…。
（菊枝）発病したのは 娘が 中２のときでした。→
治らない病気だなんて 誰より 自分が認めたくなかった。→
できるだけ長く お友達と一緒に→
普通の生活させて あげたかったんです。→
お嬢さん 高校生でしたよね？
（潮香）はい。 今年 ２年になります。
いちばん 楽しいときですね。 （潮香）ええ。
わたしは 養護学校より→
普通の高校に 通わせたほうが 娘のためだと思ってました。
だから 受け入れてくれる学校を 全部 回りました。→
転校もさせました。
でも 今は 間違いだったって 思ってます。
結局 養護学校に 行きたくなかったのは→
わたしなんです。
もっと 早く あの子 ここに 連れてくるべきでした。
また… 昔の話？
聞いてたの？
（明日美）聞こえるよ。 地獄耳なんだから。
（明日美・菊枝）アハハ…。
わたし… 毎朝… 着替えに… ３０分以上も… かかるんです。
ええ。
（明日美）でも… 誰も… 助けて… くれません。→
ここでは… 自分で… やれることは…→
自分で… やることに なってるから。
いくら時間があっても… 足りないんですけど。→
でも… その分… 時間の大切さが 分かるようになったんです。
病気のことも… 本当に… 受け入れられるようになったのは→
ここに 来てからです。→
確かに… 外の世界に比べたら…→
今 生きてる世界は… 狭くて… 小さいけど…→
なくしたことばっかりじゃ… ないですよ。
病気になったのは… 不幸じゃないです。
不便なだけ。
♪♪～
≪（ノック）
（亜也）おかえり。 （潮香）勉強中？
あんまり 根詰めないでね。 （亜也）うん。
お母さん 今日ね…。
今日 まりと けんかしちゃった。
えっ？
何にも 言わないで バスケ やめちゃったから。
そう。
あっ 先生に 進路希望 出してきたよ。
（亜也）授業は 選択だけど クラスは 持ち上がりでしょ。→
わたしが みんなと 対等に できるのは→
もう 勉強しか残ってないから。
だから お母さんに言われたように 勉強 頑張るね。
そうね。
≪（チャイム）
（まり）ノート 今日の分。
（亜也）ありがとう。 あのね まり…。
行こう。 （早希）うん。
（遥斗）部活やめたくらいで いちいち ケンカするかな。
（亜也）わたし ホントは 悔しかったんだ。→
まりとは 中学から ずっと一緒に バスケ やってきたし。→
でも まりにしてみれば 裏切られた気持ちだよね。→
今まで 何でも話してきたから。→
怒るの 無理ないよね。
お前さ 俺に言ってること→
そのまんま 杉浦に言えば いいんじゃないの？
待ってんじゃねえか？
≪（潮香）亜也。→
ありがとう 麻生君。 （遥斗）いえ どうせ暇ですから。
あっ ねえ。 よかったら 御飯 食べにこない？
（亜也・遥斗）えっ？
（潮香）ウチ 今日 すき焼きなの。 （遥斗）いや あの…。
（潮香）あっ 都合悪い？
お… お父さん ご在宅ですか？
うん ガンガン食ってくれ。 ガンガン。 遠慮すんな 遠慮すんなよ なっ。
うん これがな 我が家 自慢の豆腐だ。
ほら ウチの豆腐はな 原料から こだわってるからな→
そこら辺のスーパーの豆腐とは わけが違うんだ。 うん ほい。
あっ これがな 焼き豆腐だろ。 で これが木綿。 で これが絹ごし。
（亜也）ちょっと お父さん。 （瑞生）うん？
（潮香）すき焼きに呼んだのに 豆腐ばっかりって どういうことよ。
いいや だって それ…。
いや 俺は別に ケチで 言ってるんじゃないんだよ。
うまいです。 （瑞生）だろ？
うまいです。 （瑞生）だろ？ ほら うまいって。
（弘樹）すいません 至らない父で。 （瑞生）ホント どうも。
至らないって何だ お前は！ （亜湖）ホントのことじゃん。
（潮香）麻生君も 将来 お父さんみたいに→
お医者さんになるの？ （遥斗）いえ…。
（亜也）医大に行ってる お兄さんがいるって 言ってたよね。
（亜湖）ふーん そうなんだ。 （瑞生）へえ。
いたんですけど 亡くなりました。 ２年前 事故で。
ホントだったの？
（潮香）ごめんなさいね 知らなくて。
（遥斗）いえ。 （瑞生）だったら あれだよ。
お前 その兄ちゃんの分まで 親孝行しないと なっ。 ハハハ。→
ほら 遠慮しないで 遠慮すんな ほら 肉食え 肉。→
何で 豆腐ばっか食ってんだ お前 ホントに ほらほら。
（亜湖）じか箸やめて。 汚いんだから もう！
どこが汚いんだよ！ ええ？ 何言ってんだ お前は。
ホント バカ娘が。 いいよな？ （遥斗）はあ。
ほら いいって。 ほら いいって。
（遥斗）おいで こっちおいで。 よしよし。→
ホント お前でかくなったな。 毎日 豆腐食わされてんのか？
（亜也）そんなわけ ないじゃない。
（遥斗）あの親父さんなら ありえる。
お前んち いい家族だな。
うん。 わたしも そう思う。
お前は ちゃんと居場所があって いいよな。
うん？
もっと でっかくなれよ。 なあ。
（早希）よいしょっと。
（慶太・耕平）ああ。 （耕平）これ持って これも。→
よしっ よいしょっ。 （慶太）大丈夫ですか？
（亜也）ああ ごめん。 ありがとう。
気にすんなって。 （慶太）ついでですから。
♪♪～
（亜也）まり。
（亜也）あのね わたし…。
（まり）中学のときさ→
スリー ポイント シュートが決まんなくて 二人で朝練したよね。
うん。 初めて決まったとき すごい うれしかった。
県大会の決勝 覚えてる？
忘れるわけないじゃない。
最後のシュートで逆転されちゃって まり 大泣きしたもんね。
次の日 目はれたよ。
（まり）わたし 中学の部活→
亜也がいたから やめずに すんだんだよ。
（亜也）えっ。
（まり）先輩と すごく 合わなかったでしょ。→
だけど 亜也が 一緒にいてくれたから 頑張れた。
（まり）今ごろ言うなって 感じだよね。
（亜也）ううん。
（まり）でも 亜也がやめるって 聞いて 急に心細くなって→
つい きついこと言っちゃったの。 ごめん。
（亜也）わたしこそ… ごめん。
亜也。 バスケやめても 友達だよね わたしたち。
当たり前じゃない。
（亜也）イヤー！ （まり）アハハハ。
（理加）亜也姉ちゃん お母さんは？
（亜也）夕御飯の お買い物に行ったよ。
あのね 今日ね 保育所でね お絵描きしたの。
（亜也）わあ。 すごく 上手に描けてるね。→
飾っておこうか。 （理加）うん。
（亜也）えっと セロテープは…。
♪♪～
（瑞生）わあ うまいもんじゃないか。 さすが 俺の娘だ。
（亜湖）まーた出た。
（瑞生）やっぱさ こういうのは センスだからな。→
やっぱ お前も理加も→
おいらの いいセンスを 受け継いだってことだな。
（亜湖）お父さんからとは 限らないじゃん。
（瑞生）お前 ホント 素直じゃない。→
素直じゃないー。 （弘樹）いっただきまーす。
あっ こら バカ。 たまには 行儀を考えろ お前。
（潮香）どうしたの 亜也？ （亜也）うん？
（潮香）さっきから ぼーっとして。
ううん 何でもない。
（潮香）はい お父さん。 （瑞生）うん 食べよう。
（潮香）何取る お父さん？ （瑞生）俺はね 卵と厚揚げ。
（潮香）亜也。 亜湖が上がったら お風呂入んなさいよ。
（亜也）うん。
お父さん お茶。 （瑞生）うん ありがと。
（瑞生）おっ どうした？
（潮香）亜也？
養護学校 行ってきたの？
パンフレットあったから。
この間 行ってきた。
（瑞生）亜也 さあ。→
いや 折りを見てな お前にも 話をしようと言ってたんだよ。→
さあさあ 大丈夫か？
水野先生にね 亜也と同じ病気の 患者さんを 紹介されたの。
亜也より 一つ上だけど→
すごく明るくて しっかりした女の子だったの。
（瑞生）亜也。 お父さんと お母さんな→
お前が 将来を選べるように→
いろんな選択肢を 用意したいと思ってるんだよ。
うん。 だから 養護学校も その一つとして…。
わたしの将来は わたしが決める。
病気のために 部活とか やめなくちゃいけないのは→
しょうがないと思う。
ほかにも いろんなことを いっぱい あきらめてきたけど→
全部 しょうがないって思ってる。
みんなとは 同じように いかないことも よく分かってる。
でも それでも まりたちと一緒にいたいの。
友達が いないところなんか 行きたくないよ。
（亜也）友達まで いなくなったら→
わたし わたしじゃ なくなっちゃうから。
だから… お願いします。
分かった。
亜也が いちばん 亜也らしく いられるのは 東高なのね？
だったら もう何も言わない。
お母さんも 亜也の将来は 亜也自身に決めてもらいたいから。
♪♪～
（潮香）じゃ 亜湖 頼んだわよ。 お母さんも 保護者会終わったら→
すぐ行くから。 （亜湖）うん。
（亜也）後でね。 （潮香）うん。
（亜也）段差が多いから 押しにくいでしょ。
（亜湖）別に。→
まりちゃんたちにできて わたしにできないってこと ないよ。
ありがとう 亜湖。 （亜湖）うん。
（部員）はい。 （部員）はい。
亜也。
（早希）遅いよ。 （亜也）ごめんね。
（まり）はい これ。 （亜也）えっ。
（部員）みんなと おそろい。
あっ でも わたし…。
（まり）コートには いられなくても→
亜也は わたしたちのチームメートだから。
今日は 亜也のために勝つからね。
うん。
（歓声）
（部員）頑張れ！ （亜也）行け！
頑張れ！
ナイス！ 行け！
（西野）以上で 進路指導に関する 議題は終わりましたが→
どなたか ご質問のある方。
（香苗）ひとつ よろしいでしょうか。→
ちょうど 池内さんが いらっしゃるので。
（西野）は？
（香苗）池内亜也さんの ことについて→
学校側は 今後 どう対処なさる おつもりなんでしょうか？
（雅代）ウチの娘からは→
授業が 度々 遅れると 聞いてるんですけど。
（保護者）そんな状態で ほかのクラスと→
差が出るっていうことは ないんですか？
（教頭）ああ いやいや。 えー 今後については→
現在 池内さんと 話し合ってるところです。
（声援）
（潮香）皆さまには 本当に ご迷惑を おかけしています。
娘も 十分それは 分かっています。
私どもといたしましても→
できるかぎりのことはする つもりですので→
どうか もう少し 娘が 東高にいられるように→
助けてやって いただけませんでしょうか。
（香苗）十分やってるじゃ ありませんか。→
そのせいで ウチの早希は→
２学期の成績が 落ちてるんですよ。
（西野）いや お母さん あの…。
（雅代）お子さんは 車椅子を お使いなんでしょ？→
常に 誰かの助けを 必要としているわけですよね？
はい。
（香苗）もし ウチの子が お手伝いしてるときに→
何かあったらと思ったら 心配で しょうがないんですよ。
（保護者）責任なんて 取れませんし。
（遼平）まあ 同じ親としては→
応援してあげたいっていう 気持ちもありますけどね。
（保護者）池内さんが→
お子さんのことを思われるのと 同じように→
わたしたちも 自分の子供が 心配なんです。
それは そのとおりだと思います。 （保護者）でしたら…。
（佐知子）でも やはり 設備が整ってないところより→
もっと お嬢さんに合った→
環境のところが あるんじゃないでしょうか？
（保護者）あの 娘さんのご病気 回復は困難と 伺ったんですが…。
まりー！
（潮香）娘の病気は 主治医の先生から→
治療法のない病気だと 言われました。
（潮香）いずれは 字を書くことも 一人で食事をとることも→
話すことも 難しくなるそうです。
最初は 信じられませんでした。 主人も 私も。
ほかの病院を回ったり 何冊も 医学書を読んだりして→
何かの間違いだと思いたくて…。
でも 事実でした。
娘に 病気のことを話したとき 言われました。
「どうして わたしなんだ？」って。 「まだ １５歳なのに」って。
（潮香）娘は これまでに→
いろんなことを あきらめてきました。→
休みの日に 友達と映画に行くことも→
大好きだった部活も。→
でも そんな娘が→
学校に行くことは 本当に 楽しみにしてるんです。
友達に会えるって 毎日 笑顔で登校していくんです。
（声援）
（潮香）このまま この学校に ずっとは いられないことも→
娘は 分かっているはずです。 ですから→
もう少し ほんの少しだけ→
娘に 考える時間を いただきたいんです。
どうか 自分で決断するまで 待ってはいただけないでしょうか。
いつか この学校を去るとき→
自分の将来は 自分で決めたんだって→
そう 胸を張って 大好きな東高から 転校させてやりたいんです。
親のわがままだということは 重々 分かっています。
でも どうぞ…。
どうか よろしくお願いいたします。
（雅代）池内さん 確か 保健師を なさってるんでしたよね？
はい。
そんなに お子さんを ここに通わせたいなら→
あなたが そばについていれば いいじゃないですか？
（香苗）お仕事 辞めることは できないんですか？
（亜也）「体育館に響く ボールの音が好き。→
放課後の静まり返った教室も 窓から見える風景も→
床のきしむ廊下も ホームルーム前のおしゃべりも→
みんな好き」
（歓声）
（亜也）「迷惑をかけるだけ かもしれない。→
何の役にも 立てないかもしれない」
♪♪『Ｏｎｌｙ Ｈｕｍａｎ』
♪♪～