♬～
≪(崇行) マユ 明けましておめでとう！
(繭子 まゆこ)哲ちゃん！
(笛)
(大森)環境汚染だ！
(あかね)またyesterday坊や？
(賢)新年のあいさつをしとく
(賢)｢ありきたりだけど 新年のあいさつを送る｣
｢冬休み どんな 過ごし方をしているんだ？｣
｢俺は やっぱ高校受験へ向けて 何かしてたりして…｣
｢ヤダね～ こんな正月って｣
｢早くスッキリしたいよ｣
｢ウンザリした時 お前の曲を吹いたりしてる｣
｢もし受験勉強に 死にもの狂いでなかったら｣
｢新曲作って 送ってくれ｣
｢イヤイヤ勉強のhasekenより｣
(直)｢ハッピーニューイヤー 今 オランダにいる｣
｢とっても寒い そのせいではないだろうけど｣
｢ﾉｰﾄﾊﾟｿｺﾝがﾄﾗﾌﾞりやがって｣
｢今 やっとお前のメールが 開けられた｣
｢返事が遅くなってワリイ｣
｢あさってには 成田到着｣
｢土産は渡しようがないから 代わりに新曲は送る yesterday｣
オランダか… カッコイイじゃん
(乙女)いらっしゃい
(健次郎)お邪魔します
(遠藤)乙女さん
僕も来ちゃいました
(金八)来たか
明けまして おめでとうございます
(サオリ)新しいの着てきました
すまない 幸作のために 手洗いとうがいをお願いします
失礼します どうぞ
僕も おニューです！
手洗いがすんだら うがいしてくれ
僕ガラガラは こっちでします
(ちはる)みんな幸作の顔を見たい けど 押しかけちゃダメだから…
(幸作)またｼﾞｬﾝｹﾝだって
申し訳ない 今度の入院がうまくいったら
１ヵ月くらいで 完全退院できるかもしれない
その時は 僕らソーラン節を 踊っちゃおうかって
言い出しっぺはウチ
先生➡
ウチさ今 高校で イジメにあってるじゃない
けど 今の３Ｂのために 健次郎やヒノケイ達と➡
久しぶりに あのソーラン節を 踊ったらふっきれた
イジメなんか どうでもよくなった
世界を変えたければ まず自分が変わる事
また何かあったら言えよ
一緒に踊るから
≪(遠藤)は～い➡
お汁粉できましたよ 熱いウチにどうぞ
遠藤先生 来てたの!?
幸作は何を言ってるかな お兄ちゃんはずっと前から来てた
ねッ 乙女さん
いつ来たんだ？ みんなと一緒に
どっから入ってきた？ 換気扇から
今日 寒いじゃん お腹の中から温めないとね
寒いか？ 熱あるんじゃない？
大丈夫だよ そんなもの 汁粉でふきとばす！
いただきまーす
ありがとう
(宏文)あ～あ やんなっちゃうよな
家に帰りたくねえし 金もねえし…
(儀 ただし)スッちまったよ 儀！
この前はヒドイ事言って悪かった
俺もいろいろあるんだよ 許してくれよ
直にビンタされた仲やないか
儀 タコ焼き食えよ いらねえよ
ちょっと待っててくれ
兄ちゃん…
起きろ！ どこで何してたんだよ！➡
ヘンなヤツや警察が来て 心配してたのに！
兄ちゃん…
(武)うわあッ！
ヘヘヘ！
兄ちゃん！
やめろ！➡
何やってんだよ！
(武)来いよ ≪(宏文)儀…
儀！
(宏文)この野郎！
オラァ！
≪(武)オラァ！
池内先生に ごちそうさまと伝えてくれな
(政則)はい ありがとう
おいしそう 行儀悪い
(幸作のせき)
幸作!?
お前 大丈夫か？
鯛の骨がノドに…
なんか顔色悪くない？
なんかあったら言えよ！
先生 大変だ！
儀を助けて！
どうした!?
あのままじゃ 兄貴に殺される！➡
早く 先生！
分かった 早く ヤバイよ！
乙女 もし幸作に何かあったら 病院かつぎこめよ！
よし 行こう！
≪(遠藤)乙女さん 僕も行きます！
ハハハー！
(一寿)うわッ！
なんだよ 危ないな！
なんだよ…
一寿！
先生 儀んちが…
大丈夫か？
ハハハハハ！
ダダダダダダ！
お父さんと消防車呼んでこい はい
儀…
儀！
何やってんだ！
儀！
儀を返せ！
僕が行きます！
ガアッ！
アハハ！
遠藤先生を連れ出せ！ はい！
この野郎！
(一寿)呼んで来いって言われた
(明子)煙！
≪(克治)火事だー！
武…
(宏文)誰か手伝って！
武！
うおーッ！
やめろ！
≪(克治)死んでくれ 死んでくれ！
お父さん 何するんですか！
オオーッ！
儀！
儀を助けろ！
≪(政則)儀！ 儀！
儀を助けろ 早く！
≪(政則)儀！
(武)公安がなんだ！
安井です ☎(乙女)先生！
乙女ちゃん どうした？
幸作の様子が…
熱は？ 39度近く
昼間 寒気がしたようです
すぐに車を回すから➡
十分に暖かい服を着せて 落ちついて！
(武の叫び声)
≪(武)来いよ！ 来いよ！
兄ちゃん…
儀！
先生…
この野郎！
俺の方が強えだろ！
先生ー！
うわーッ！
(笛)
消防車が来るぞ！
儀の兄貴が中で暴れて
儀と政則と先生が まだ中に…
(友子)まず先生を助けろ 大森さん 消防車が来る準備
不覚をとってしまった…
やめろー！
助けてください！
俺は武だ！
儀！
≪(宏文)先生！
友子 親父さんに手を貸してくれ！
足 持ってくれ！
儀 大丈夫か!?
儀！
ピーとチーが…
あーッ！
死んじゃうよ！➡
ピーとチーが！
よし 分かった 分かった
先生取って来てやるから 待ってろ
やめて 死んじゃうよ！
鳥なんか いいじゃないか！
先生な 政則の事 大好きだけどな
儀の事も 大好きなんだ
すぐ帰ってくるから
一寿 ノブタ 二人を連れ出せ！
先生ー！
ああーッ！➡
先生ー！➡
先生ー！
お前ら 下がってろ！
先生ー！
先生！ 先生！
儀 ほら
チーとピー 元気だぞ
先生！
怖かったな
先生！ ありがとな
怖かったな
兄ちゃん…
大丈夫
≪(明子)先生 大丈夫!? 大丈夫だ
先生 幸作が！➡
幸作が！
先生 幸作が！
明子 儀 頼む
≪(ちはる)幸作が！ 先生！
(直)ありがとうございました
幸作！
先生 左です！
幸作は？
幸作！ (健次郎)先生！
先生 幸作は!?
坂本先生 落ちついて！
安井先生…
合併症による 肺炎をおこしてます
もし ここに到着した時が 最悪の状態だったとしたら➡
この３～４日が ヤマです
３～４日…
≪(安井)幸作君はもともと➡
抗ガン剤治療で 免疫力が低下しています➡
場合によっては １～２週間➡
生死の間をさまようことに なるでしょう➡
重体です
私のミスなんです
お願いします…
全力は尽くします
あとは幸作君の➡
生きようという生命力です
お母ちゃん…
助けて…
幸作…
池内先生から 先生の着替えです
ありがとう➡
あなたも今日 大変だったんでしょ？
僕より 先生の方が…
兼末君もありがとう➡
いてくれて 心強かった
いえ…
何かあったら… そんな事ないに決まってるけど
兼末さん…➡
大丈夫ですか？
キミは…
転校してきたから 知らないだろうけど
俺は担任をリンチして
病院に送って
母親をナイフで刺すような
とんでもない生徒だったんだ
そんな俺を 救ってくれたのが
金八先生と
幸作だ
それなのに…
俺は あの二人に
何もしてやれない…
何もしてやれない！
(池内)幸作君は今 一生懸命 生きようってがんばってる➡
力を貸してあげて
幸作を連れていかないでください
アマゾネス 幸作を助けてください！➡
幸作を助けてください お願いします！
健次郎
ちはる… デラ
好太 ヒルマン
サオリ！
父ちゃん！
もしも…
運命というものがあるなら
子供や 教え子を苦しめず
俺を苦しめろ！
子供や教え子の所には 行くな！
俺の所に来い！
耐えてみせるから
(麻美)本当にごめんなさい お待たせしちゃって
食べてくださいね
ありがとうございます
(物音)
健ちゃん みなさん お待ちかねですよ
はい
待たせて悪い
(敬太)幸作の様子はどうなんだ!?
今 ちはるに聞いてきた
容態は 昨夜から変わってない
≪(幹洋)そんな… あんまりじゃん
(篤)変わっていないとは 最悪の状態になってないって事だ
(好太)そういうふうに考えよう
(慶貴)坂本先生は？
正直言って 相当まいってる
(和憲)これ以上 悪い方に向かわないでくれよ！
俺たち まだ16と17じゃないか
アイツが一番先にいなくなるのは 絶対ヤダからな！
幸作が逝(い)っちまうなんて 勝手に決めるな！
けど こうやって集まるほかに
僕たちにできる事が 何もないなんて…
くやしいよ
できる事はある
言ってくれ できる事なら何でもする
(健次郎)俺たちが…➡
俺たちが絶対に 希望を失わないって事だ
健ちゃん…
常に希望を持ちつづける
俺たちは 金八先生に そう教えられたはずだ！
幸作の病状が好転したら
俺はすぐにでも
アイツに この頭を見せる
お前はひとりじゃない
俺は お前の仲間だ！
≪(健次郎) 一緒に病気と闘うために➡
髪の毛なんていらない！➡
お前が治ったら 俺もお前も➡
また 髪の毛が生えてくる仲間だ！➡
俺はそう アイツに伝えたい➡
そして…➡
アイツに 元気になってもらいたい！
健次郎 お前…
健ちゃん…
俺は
俺は 幸作を親友だと思ってる
そして
金八先生は
俺の恩師だ
さんざん迷惑かけたのに
先生は
最後の最後まで
俺を見放したりは しなかった
この家を 救ってくれたのも
金八先生だ
≪(健次郎)先生にむごい思いを させるくらいなら➡
頭を刈る事くらい➡
どうって事はない
分かった
分かったよ 健次郎
≪(奈美)どんどん食べてね
(美保)食べないの？
儀
ちゃんと食べなきゃダメよ
(平八郎)手伝いに来たぞ
ありゃー！➡
スッゲエや… バカ！
(恭子)あかねちゃん 幸作先輩の状況知ってる？
先生 あれからずっと 病院にいるみたい
≪(美保)先生 かわいそう…
儀 お兄ちゃんも まだ戻ってこれないの？
兄ちゃん…
兄ちゃんは まだ警察だ
ごめん
兄ちゃんがいけねえんだ
けど先生がいてくれたから 俺…
先生 コイツらのために
火の中 飛び込んでくれたんだ
僕たちも 先生のために 何かできる事ないのかな？
〈(乙女)幸作は３日間 眠り続けました〉
〈その間 一度も目を覚ます事は ありませんでした〉
〈でも 幸作はきっと 生きる事を目指して〉
〈自分の命と闘い続けたに 違いありません〉
〈そして 安井先生に ヤマと言われた４日目の夜…〉
≪(健次郎)幸作➡
幸作
健次郎？
健次郎…
お前 どこ行くつもりなんだよ？
だって…
学校はそっちじゃないだろ
こっちだ
だって…
みんな いなかったじゃないか
みんな お前を迎えに来た
(笑い声)
みんな…
行こう
学校へ行こう
金八先生が待ってる
幸作！
お帰り！
≪(乙女)幸作…
幸作
≪(乙女)幸作？
幸作
幸作！
幸作
ちはる！ 健ちゃん！
幸作は？ 幸作は!?
パパが もう大丈夫だって…
明日 集中治療室から 出られるって
あの野郎…
がんばりやがって…
よかったね 健ちゃん！
よかったね…
(健次郎)よかった…➡
よかった…
幸作…
≪(幸作)父ちゃん…➡
俺 夢見てたんだ
長い夢だったな～
健次郎…
みんな…
(ドアが開く)
健次郎！
みんな！
安井先生から 許可をいただいてきました
でも学校なので すぐに失礼します
どうしても幸作に 見てもらいたいものがあって…
どうぞ どうぞ
幸作
健次郎…
お前たち…
どうして!?
(三郎)サオリはやめろって 言ったんだけど きかなくて
大丈夫 みんながお年玉出し合って カツラ買ってくれたし
≪(慶貴)似合うか 俺たち？
お前は一人じゃないって
そう伝えたいって集まったら➡
こういう形になった
(篤)仲間だという証だよ➡
少してっぺんが涼しいけど➡
幸作と一緒にがんばってるって 実感が持てた ありがとう
(好太)一日でも早く元気になれよ またロビーに行って騒ごうぜ
≪(幹洋)欲しい物があれば言えよ
≪(和憲)健康に決まってんじゃん
≪(敬太)分けてやりてえよ ありあまってるからさ！
(幸作の泣き声)
時間だから行くな
みんな…
ありがと…
ありがとう…
≪(サオリ)もう泣きやめよ
(崇行)先輩たちだよ！
あれ？ 健次郎先輩…
おう
幸作 がんばったよ はい
幸作先輩 治ったんですか？
もう大丈夫だ
やったー！
真規子！
(男子生徒たち)せーの
(女子生徒たち)ウワーッ！➡
スゴーイ！➡
スゴーイ！
(政則)兼末さん
ビックリしたか？
はい…
これが幸作への
友情の証だ
(健次郎)今の俺たちには これしかできる事はなかった
(篤)なんだよ ポカーンとしちゃって➡
俺たち そんなに似合ってないか？
すっごくカッコイイです！
スゴイっすよ…
先輩たち スゴイっすよ！
カッコイイなんて言われると 困っちゃうな～
(アスミ)もとからボウスだろ エラそうにするなよ
(真規子)遅刻しちゃうよ 行こう
みんな
金八先生の事 頼むな
(健次郎)行こう
(千田)私立の入試が始まります
不合格者を出さないよう がんばっていただきたい
(国井)はい！ そこで 提案があります
今学期から 朝の10分間読書を廃止して➡
入試のための補習に当てる
(小田切) たった10分で成果をあげる!?
先生方の努力次第です
努力に対しては 当然 評価査定の対象になります
私は 絶対反対です
これは校長命令です
来年度からは 都立高校の学区は廃止され
どの子も目指す高校に 挑戦できるようになります
(北)日比谷などがｴﾘｰﾄ養成校に？
そうです 我が桜中学からも ぜひ合格者を出したい
それは 校長の評価に つながるからでしょ？
その通りです
クソくらえですね
かまいませんよ
今の言葉は覚えておきます
一校長の評価よりも 子供たちの 国語力と情操を大切にしたいです
あなたが国語の教師だからでしょ
(乾)数学も生徒の国語力不足から
簡単な問題の読み違えに 不安と不本意を持ってきました
朝の読書は入試にもプラスします
朝練の雰囲気を引きずって １時間目は着席させるのも大変だ
でも 読書のおかげで ｽﾑｰｽﾞにｸﾗｽに入れるのは事実です
(小林)僕も同感です！
小林先生は 常勤を 望んでいないんですか
(花子)脅迫です！
どう受け取ろうと自由です
私事ではありますが
難病と闘っております 私の長男に
生きる力を与えてくれたのは １冊の素晴らしい闘病記です
１冊の本には 子供の命を 励ます力があるんです
我が子だけでなく 世界的科学者の伝記を読んで
僕もこんなふうになりたいと つぶやいた生徒がおりました
小さな町工場のせがれですよ
読書体験をバネにして 世界に飛び出していく人材を作る
そんな夢を 我々教師にも 生徒にも持たせてください
得意分野で21世紀 世界に通用する人間を育てる
そのためには まず言葉です！ 言霊(ことだま)です！
すばらしい本との出会いを 体験させてやりましょう
我ら瞳を高くあげましょう！
朝の10分間節約して 伸びようと するものをさえぎる行為は
未来に対する犯罪ですよ！
犯罪ですって!?
朝の10分間読書は 生徒や親子の 話し合いのもとになっています！
10分間読書の実施校は 全国で8000校を越えています
今 廃止するという行為は 時代に逆行する行為ですよ
本を読む子どもたちの瞳の輝きを
奪う権限は 校長にはないはずです
ゆえに私は その行為を ｢犯罪｣と申し上げました
私にどのような 評価をくだされても構いません
分かりました
坂本先生 あなたとは本当に 意見が食い違いすぎる
来年度からも 本校で一緒に やっていけるかどうか➡
熟慮しなければなりませんね
分かりました
授業がありますので 失礼します
♬～
はーい おはよう！
≪(美保)着席！
はい学級委員 コボ
(健介)気をつけ 礼！
おめでとうございます！
おめでとう 会いたかったよ
俺も！ 先生の夢見ちゃった
なんか気持ち悪いな～
正月のお年玉で本を買った人は？
マンガも？ オッケー
パソコンとか参考書も？ りっぱだ！