ぽんぽんぽ～ん！
こんにちは。 ぽんちゃんです！
もり ゆりとです。
今日は お話しずきのぽんちゃんが➡
せかい中から あつめた この本の中から➡
お気に入りのお話を しょうかいしてくれるんでしょ⁉
もちろん！ 今日も見たら その主人公を➡
応援したくなるような お話をしょうかいしていくので➡
お友だちや家ぞくと いっしょに見ながら➡
エールをおくってね。 うん！
きのうは タイと香港で「学校」が ぶたいのお話だったけど➡
まず しょうかいするのは 日本のお話だよ。
日本の… お話？
え どうしたの？
う うん… 何でもない。
ちなみに ゆりとくんは はずかしいことってある？
はずかしいこと？ そう。 みんなに見られたら➡
はずかしい 知られたくない… みたいな。
うん… 今からおこることが はずかしい。
えっ？ 今からおこること？
ゆりとくんって 予知能力でもあるの？
それはないけど… 主人公の子が はずかしいことがおこって➡
こまるんでしょ？ なんで知ってるの⁉
どうでもいいけど 日本のお話 見る？
そりゃ 見るよ。 おもしろいお話なんだから。
そうだよね…。
あっ！ ん？ ゆりとくん？ 何やってんの？
いっ…。 ね ねえねえねえ。
こら！あら 何やってるの？ 見ないで。
（クラスメイト）８９！ （美智先生）じょうず！
（美智先生 クラスメイト）９０！
（美智先生 クラスメイト）９１！
（美智先生 クラスメイト）９２！ （美智先生）じょうず！
（クラスメイト）９３！
イエーイ！ あ～ すご～い！
イエーイ！ イエーイ イエーイ。
１００回 いけるんじゃない？
（美智先生 クラスメイト）９４…。
（美智先生 クラスメイト）９６！ （かなたの心ぞうの音）
（オナラ）
かなた オナラした～！ （わらい声）
♬～
（ママ）おかえり！ ただいま。
大なわ どうだった？ あららら…。
しゅくだい リビングでやってよ。
（ママ）こら！
かして。
ぜんぶ おわってから。
おわってからにして。 はい サンキュ！
ねえ？ （ママ）は～い？
なんで オナラって出るの？ （ママ）えっ⁉
オナラって なんで出るの？
おいも食べると よく出るよ。
おいも？ （ママ）うん。
（ママ）せんたくもの！ わすれてた…。
♬～
（パパ）何してんの？
よいしょ。 あ…。
ほら かなた…。
キュウリ あんまり すきじゃないんだろ？➡
でもね ほら こうやって ポテトとまぜるの。➡
こうやったら キュウリの味しないよ。➡
食べてごらん。 なっ。 ほら おいしいぞ～！
パパは いつ オナラが出る？ どうした？ きゅうに。
（ママ）食事中だよ。 いつ？
ん？ すっごくドキドキした時かな。
（心ぞうの音）
♬～
なんで おこしてくれなかったの？
いいから。 早くパッと ごはん食べちゃって行きな！
（心ぞうの音）
これって… もしかして ドキドキ？
何 言ってんの！ 早くして！ ね。
♬～
（ママ）うち ゴミ 多いよね！➡
おもいし あついし あせ止まんないんですけど～。
（ママ）何 ボーッとしてんの！ 早くして！ ね！
早く！ ねえ～。はい。
カニって オナラ出る？
もう いいから 早く食べちゃって。
する？ しない？ え⁉
じゃあ… しないんじゃない。 早く！➡
しまっちゃうよ これ。
♬～
⚟お！ かなたじゃん。
おはよう。 これ何？
ヤベえ ちこくする！ ほんとだ。➡
かなたも 早く来いよ。 いっしょに行こうよ。
すぐ行く。 うん。
オナラ引っこんだ！
♬～
（ひな）♬「手のひらを太陽」
だいじょうぶ？
だいじょうぶ。 えっと…。
カニ大作戦やってるだけだから。
へんなの。 先行くね。
（ひな）♬「手のひらを太陽に」
（チャイム）
（美智先生）みんな しゅっせきとるよ。 名前よばれたら➡
大きな声で へんじしてください。 ⚟はい。
（美智先生）あだち ゆう。 ⚟は～い。
（美智先生）いざき かんた。 ⚟はい。
（美智先生）いしだ やまと。 ⚟は～い。
（美智先生）いのうえ かなた。
♬～
（体がぶつかる音）
かなたくん。
そっちの花にあげてくれる？ うん。
♬～
これぐらいかな？
もっとかな？ いいんじゃないかな。
♬～
かなたくん？
どうしたの？
♬～
（オナラ）
だれにも言わないでね。
♬～
（美智先生）かなた どうした？
（美智先生）何 見てたの？ 一人でこんなところで。
どうした？ なんかあった？
いや… オナラはどうして出るの？
オナラ⁉ オナラか…。
あっ！ 空気がいっぱい体の中に入ると➡
出るって聞いたことあるよ。
空気？ （美智先生）うん。
♬～
⚟最初はグー！ じゃんけんぽいっ！
⚟やった～！
⚟サッカー行くよ！⚟行くぞ！ うん まって～。
かなた 先 校庭行くぞ。うん。 行こうぜ。
早く食べてきてね。 ありがとう。
♬～
かなたくん 食べるの こんなにおそかったっけ？
（音楽の先生）さん はい。 ♬「ぼくらは みんな生きている」
♬「生きているからうたうんだ」
♬「ぼくらは みんな生きている」
♬「生きているからかなしいんだ」
♬「手のひらを」
（チャイム）
（物がおちる音）
（チャイム）
♬～
（ひな）先 帰ってて。 ⚟うん またあした！➡
バイバーイ。 （ひな）バイバーイ。
♬～
よいしょ。
♬～
（ひな）何してんの？
ねえ。
♬～
もう かなたくんなんて知らない。➡
友だちやめる！
ひなちゃん…。
回想 （ひな）かなたくんなんて知らない。 友だちやめる！
やだ…。
（オナラ）
なんで 今？ なんで？ なんで？
もう さっきから ついてきて なんなの？
うわぁ 来ないで！ ひなちゃんが来ると また出ちゃう…。
へんだよ！ かなたくん。
へん！ すっごい へん。
ぼく… プップルールを まもらなくちゃいけなくて…。
でも まもってると ひなちゃんに会えなくて…。
でも ひなちゃんの前では どうしても したくないから➡
やっぱり まもらないとダメだし…。 何これ？
あ…。
何これ？
ぼく この間の 大なわとびのれんしゅうで➡
オナラしちゃったでしょ？
（ひな）オナラ？ うん。
だから オナラしないための ルールを作ったの。
そんなことで へんだったの？ オナラで？
だって ぼく ひなちゃんに きらわれたくなかったから…。
いや わたしだって きらわれたくないし！
え…。
かなたくん わたしのこと きらいになっちゃったのかと思った。
ちがうよ！
（ひな）そうだよね。 だって これって➡
わたしのこと見るとドキドキする…。 もう かえして！
かえさな～い。かえしてって。 うわ！
（オナラ） あっ！
かなたくん ドキドキしすぎ！
♬～
♬「手のひらを太陽に」
オナラなんかで きらいにならないよ。
♬～
いっせ～の。
♬「手のひらを太陽に」 はい。
♬「すかしてみれば」
♬ まっかに流れる ひなのハート
何それ！
（２人）♬「みみずだって おけらだって」
♬「あめんぼだって」
♬「みんなみんな 生きているんだ」
♬「ともだちなんだ」
♬～
（クラスメイト）９７！ ９８！
（クラスメイト）９９！
（クラスメイト）１００！ （オナラ）
オナラしちゃったぜぇ！
（クラスメイト）イエーイ！
先生！ オナラが「１００回おめでとう」 って言ってくれたのかな？
そうかもね～。 やった～！
（かん声）
⚟オナラ サンキュー！
（かん声）
オナラ サンキュ！
（かん声）
♬～
あれ？ そ… そういうこと？
かなたくんって… ゆりとくん？
どうだったかな…。 ヘッ それで➡
「プップルール」 どう思った？
きっと オナラは はずかしいことなんだって➡
自分の中だけで へんなルールを 作っちゃってたんだろうなって。
自分が思うほど まわりが気にしてないことって➡
いっぱいあるかもしれないね。 そうだよ。
ゆりとくんも このお話に出てること はずかしがらずに➡
話してくれれば よかったのに～。 そうだったね。
最後は 中央アジアにある トルクメニスタンという国の➡
「夢」のお話をしょうかいするよ。 夢のお話？
そう。 夢の中で ある人になるんだ。
なんか おもしろそう！ ゆりとくんは 夢の中で➡
すきなものになれるとしたら 何になりたい？
白くまかな。 え⁉ なんで？
こおりの上を歩きたいから。 かわいい夢だね！
ちなみに ぽんちゃんは 最近 どんな夢を見たの？
あ あ… あぁ 思い出すだけで おそろしい！
ベッドから とびおきるほどの…。
ああ… あ… こわいこわい…。
相当な 悪夢だったんだね。 うんうん…。
フッフ… ウー ウー。 フウ。
（マラル）みんな！ 朝ごはんできてるわよ。➡
おきなさい！
すべては その朝 はじまった…。
♬～
お～。
みんなおきろ！ お日さまは とっくにのぼってるぞ。
マラル！ はい？
何？ ちょっと来てくれ。
上着えらび？ まったく…➡
どうして いつも自分で着ていく 上着えらべないの？
もう… 黒と茶色の上着 茶色のシャツに合わせるなら➡
茶色の上着に きまってるでしょ！
どう思うか ちょっと聞いてみたかっただけだ。
グチグチと うるさいやつだな。
うるさくて 悪かったわね。
手つだいましょうか？ もういいよ。
いってらっしゃい。
マラル。 何？こどもたちは まだねてるのか？
学校はどうしたんだ。 夜おそくまで テレビを見てたんだもの。
おきられるわけないわ。
行ってくる。
♬～
おい きみ！ 何するんだ！
町をよごすんじゃないよ！
♬～
（ドアの開閉音）
おはようございます。 おはよう アイグル。
コーヒーをたのむ。 はい ボス。
（ドアの開閉音） ⚟よろしいですか？
ああ すわりなさい。
しつれいします。 おはよう。どうも。
たのんでおいた 書類はどうなった？ もうできたのか？
⚟きのう おもちしましたが…。
何？ きのう？
アイグル ぼくのサインがひつような書類が➡
とどいてるんじゃないか？
どうしてすぐに もってこなかったんだ？
仕事は てきぱきやりなさい。
それで 作業は どんなかんじだ？ くわしく聞かせてくれ。
順調にいってます。
もう 建物自体は かんせいして➡
今は電気工事に入ってますので。
その電気工事も ほぼおわってます。
今 照明をとりつけてて のこりの作業も➡
まもなく かんりょうする よていです。
よくやってるな。 その調子で 仕事をやりとげてくれ。
最後まで しっかりとな。
はい ボス。 わかりました。
しつれいします。
コーヒーです。
♬～
🖩（マラル）もしもし？
ああ マラル こどもたちは帰ってきたか？
🖩（マラル）ええ ウチにいるけど？ しゅくだいは おわったか？
🖩（マラル）いえ 今 やってるところ。 ぼくが帰るまで➡
スマホは わたさないようにな！ 🖩（マラル）わかった。➡
でも アマンがおちこんでて…。
テストの点が悪かったのか？ 🖩（マラル）ええ たぶんね。
じゃあ 話を聞いてやってくれ！ 🖩（マラル）そうする。
それじゃ また。 🖩（マラル）ええ。
（ためいき）
おっ！ もうこんな時間じゃないか。
♬～
🖩（マラル）はい。 マラルか？
今 実家の買いもので ちょっとスーパーに来てるんだけど➡
何か ほしいものあるか？ 🖩（マラル）そうね… 今はべつにないけど？
アマンにチョコレートか何か 買ってってやろうかと思うんだが…。
🖩（マラル）それはいいかも！ おねがい。 わかった。
おい きみ！ そんなとこにゴミをすてて➡
町をよごすんじゃない！ そうじの人が かたづけてくれるだろ。
自分のゴミくらい 自分でかたづけなさい。
やあ 母さん。 ああ ムラート。
何？ どっかからの帰り？ ええ ちょっとスーパーにね。
買いたいものがあって。 なんで わざわざ？
ぼくが ぜんぶ買ってきたのに。 いいのよ。
家までおくるよ ほら のって。
やあ 父さん。 ああ ムラートか よく来たな。
体の調子 どう？いいよ。 だいじょうぶ？
おかげさまでな。 みんなも元気？ああ 元気だよ。
中でお茶でもどうだ？ その前に 庭仕事をかたづけよう。
ぼくがやるから休んでて。 いいのか？ 悪いな。
ああ 上着はぬいで よごれるからな。
もう少しで おわるところなんだ。
じゃ たのむ。
まごたちは みんな元気か？ ああ 元気だよ。
いそがしいだろうが 仕事が休みの日は➡
できるだけ あの子たちと あそんでやれ。そうする。
親が こどもにしてやれる 一番大事なことだ。
それがな。わかったよ。 ああ。
もう そのへんでいい。 中に入って お茶にしよう。
母さんが入れてくれてる。 ああ そうだね。
道ぐは そのまま おいといてくれていいから。
お前 太ったんじゃないか？ ちょっとね。
仕事はどうだ？ 順調だよ。
そうか。 それはよかった。
ありがとう。 さあ のもう。
偉大な詩人が言った。
「良き息子は神の恵み」とな。
今はお前も こどもを育てる父親だ。
いいか。 自分が育ってきたように あの子たちを育てれば➡
いい人間に育つだろう。 かならずな。
さあ お茶をのんで。
お前がやってる じょうぶな建物を 建てるっていうのは➡
大事な仕事だな。
それで今 従業員は 何人いるんだ？
５０人くらい いるかな。 ５０人も？ そうか。
父さん もうおそいから 今日は帰るよ。まだ いいだろ。
行くよ。そうか。 つぎは まごたちも つれて来い。
そうするよ。顔が見たい。 それじゃあね。
マラルによろしく。 ここでいいよ。
ああ。 気をつけて帰れよ。
また いつでも よってくれ。 みんなに よろしくな。
今 帰ったよ。
マラル？ いないのか？
つかれた…。
♬～
おはようパパ おはようママ。
（ママ）おはよう。 いい朝だね。
おはよう ムラート。 早おきじゃないか。
これは どういう風のふき回しかな。
どうだ？ よくねむれたか？ うん ねむれた。
それはよかった。 じゃあ お茶を入れてあげよう。
♬～
その日 ムラートは父親になることが➡
どれだけ たいへんなことかを 学んだのでした。
♬～
回想 おい きみ！ そんなとこにゴミをすてて➡
町をよごすんじゃない！
♬～
父さんになったのか。
きっと お父さんのことが うらやましかったんだろうね。
お母さんに おこられることもないし しゅくだいもないし。
でも なってみたら たいへんだって わかったんだね。そうだね。
家の様子や町の様子も ふしぎな ふんい気だったね。
お話のぶたいになった トルクメニスタンは➡
国の８割以上が砂漠なんだけど➡
石油やガスとか エネルギー資源がほうふで➡
都会は とっても はってんしてる国なんだ。
砂漠や古代遺跡と 近代的な都市がまざり合った➡
ふしぎな国なんだよ。
え～！ いつか行ってみたいな。 フフッ。
さて ３日間 アジアのこどもたちを 主人公にした➡
お話をしょうかいしてきたけど どうだった？
日本のお話は おいといて。 おいといて…。
アジアの国や 地域のとくちょうが出てて➡
すごくおもしろかったし。 うん。
ぼくもアジアに住んでるけど ひろ～いアジアの中で➡
自分のなやみなんて ちっぽけだったなって思った。
うん。 まだまだお話は いっぱいあるから➡
また いっしょに見て アジアの国や 地域のこどもたちに➡
エールをおくりたいね！ うん そうだね。
あと いろんな国や 地域のくらしぶりもわかったし➡
ぽんちゃんのことも いろいろわかってよかったよ。
ん？ ぼくのこと？ うん。
最後に聞きたいんだけど…。 うん 何？
ぽんぽんぽ～んって どういう意味？
え それ… 今さら聞く？
ぽんぽんぽ～んって何？
それじゃ また。 バイバーイ！ バイバーイ。
バイバーイ！ あとで 教えてね。
え～ ないしょ！ ええ～！バイバーイ！
難しい…。
うまい ココちゃん… うまい。
バドミントンの羽根って ポ～ン ポ～ン ゆっくり落ちて 楽しいな～。
そりゃ 軽いからに決まってますよ。
じゃあ…