（ちひろ）いってきま～す。
♬～
寒い！
おじゃましま～す。
♬～
（ちひろの声）
（しずく）１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８。
ちひろちゃん すごい！ すごいでしょ！
すごい すごい。 あっ…。
だいじょうぶ？ ケガない？
ごめん。
あ～っ。
（わらい声）
ごめん ごめん。
（先生）はい じゃ 今度の授業参観では この なかよし発表会をやります。➡
いいですか？ （生徒たち）はい！
（かおる）ちひろちゃん わたしたちとダンスやらない？ （みさき）どう？
あ～ ごめん！ あやとりするって決めちゃった。
オッケー！ だいじょうぶ。 じゃあ ２人でやろ。
♬～
かもめ～！
きれいな かもめ！ でしょ～。
いくよ。 せ～の。
マジック！
お～ ほうき！ イエーイ！
いくよ。 ジャン！
わ～ うさぎ！ かわいい！
慎重にね。
朝顔！ すっご～い。
わあ わんちゃんだ！ 散歩するんだ！
技 決まり！
このひも するするで やりやすい！
でしょ～。
ねえ しずくちゃん。
発表会 うまくいったら このひも ちょうだい！
ご褒美あった方が がんばれる！ え～。
おねがいします おねがいします おねがいします！
わかった！
成功したらね。 うん！
ぜ～ったい ２人で成功させようね。 うん。
（２人）指切りげんまん うそついたら 針千本の～ます。 指切った！
（母）しずくちゃんが一緒だと 安心だね。
でしょ！ すっごい技も やるんだよ。 何の技？
ひっみつ～！ ハッハッハッハ。 は～い。
よし。
え～っと こっからは…。
あれ？ どうやんだっけ？
ちひろちゃん おはよう。おっはよ～。
しずくちゃ～ん。
「火山」のここから先 わからんのだけど。 教えて～。
しずくちゃ～ん。
指 どうしたの？
来週の発表会…➡
あやとり…➡
できない。
いやだ。
本当に ごめん。
いや。
（みさき かおる）おはよう！
ちひろちゃん かおるちゃんたちに さそわれてたよね。
かおるちゃんたちのグループに まぜてもらったら？
どうして どうして そんなこと言うの？
♬～
２人で って言ってたのに…。
うそつき！
（母）ちひろ～ どっちがいい？
（かおる）紫は？
（みさき） 緑！ …が いいと思うけどなぁ。➡
ちひろちゃんは？
赤かな？
ちひろちゃん。
やっぱり…。
ダンスやることにした。
（かおる）しずくちゃんも 一緒にやる？
どう？
ううん わたし 苦手。
（みさき）色 早く決めなきゃ！
♬～
（先生） 今日は寒いから 明日の発表会のためにも かぜをひかないように。➡
日直さん おねがいします。 （みさき）はい。 起立！➡
礼！ さようなら。
（一同）さようなら！ （先生）はい さようなら。
あっ あ～ わすれ物だ！
下ね！ うん すぐ行く！
ちひろちゃん。 あっ すぐ行く！
♬～
わっ！
（みさき）だいじょうぶ？
だいじょうぶ？ いたくない？
ああ いたそう。
ちょっとだけ 保健室 行ってくるね。
（先生）どんな形になるのかな？
（拍手） （先生）すごいね。
四段ばしごも なんとか…。
工夫すれば 薬指と小指 使わずに できるって わかったんです。
（先生）おお～。
（先生）でも ケガは不運だったね。
いえ 自分のせいなんです…。
ひもを切ってる時に 失敗して…。
いろんな色のひもを くっつけて。
これより もっと きれいなひもを 作ろうと思って。
プレゼント用に。
回想 発表会 うまくいったら このひも ちょうだい！➡
ご褒美あった方が がんばれる！
先生に見てもらえて 安心しました。
（先生）あした がんばろう。
はい。 ありがとうございました。
さようなら。 （先生）さようなら。
♬～
ママ ありがと。
♬～
しずくちゃん。
ちひろちゃん。
ごめんなさい。
しずくちゃん わたしのために➡
ご褒美のひもを作ろうとして 手をケガしたのに。
わたし あの時 教室で うそつきって言った。
本当に ごめんなさい！
ごめん。
え？
わたし…➡
できないって言ったのに…➡
あした あやとりする。
ねえ しずくちゃん。
わたしも あやとり やっていい？
え？
ダンスは？
ダンスは ことわっちゃった。
回想 かおるちゃん みさきちゃん。
ごめんなさい。
右手 出して。
うん。
今から何をやるんでしょうか。
何やると思う？
回想 しずくちゃんと あやとりしたいんだ ２人で。➡
しずくちゃんに あやまりたい。➡
また一緒に ２人で あやとりしたいんだ。
そして ここのひもを取って。 親指で。
ここ？そうそう…。
回想 （かおる）いいよ！
ほんと？ うん。
小指 外して。 わかった。
わかった？ じゃ…。 せ～の。
（２人）せ～の。➡
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８。➡
できた～！ やった～！➡
イエーイ！ できた～！
お～！（拍手）
やった～！ 大成功！
（拍手）
♬～