♬～ （テーマ音楽）
♬～
（あぐり）お待たせしました！
＜一度は 死んだと諦めていた エイスケの生存が確認され➡
健太郎が エイスケを 東京から 連れて帰る日がやってきました＞
お義父様…！ （光代）あなた…。
お帰りなさいませ。 （健太郎）ああ…。
あなた… エイスケは？ ああ…。
あんなに 人に心配させといて まだ 東京に残るなんて。
どうして 首に縄をつけてでも 連れて帰ってこなかったんです？
あっ いや 地震の被害に遭った者たちを 助けるためにのう➡
家を建てたり 資金集めなんか するそうじゃ。
じゃけど あぐりのお腹には エイスケの赤ちゃんが いるんですよ。
そりゃそうじゃけどの… あの惨状でな 仲間を助けたいという者を➡
無理やり 引っ張って帰ってくるなんて できんぞ。 人の道に外れる。
そりゃ 分かりますけど あぐりのことも 考えて頂きたいわ。
私は平気ですから。 エイスケさんが 無事だと 分かったんですから➡
もう 安心ですから。 ああ… そうじゃ。
エイスケからのう あぐりに これを預かってきたんじゃ。
ありがとうございます。
「淳」…。
まあ！ なんて 気の早い。 まだ産まれてもいないうちから➡
「名前」なんて…。 エイスケが言うにはのう➡
「子供は 母親の体内に宿った時から 一つの人格じゃけえ➡
名前付けるのは当然じゃ」と。 「この 『淳』というのはのう➡
男にも女にも 付けられるけえ」 そう言うてのう…。
「淳」… か。
＜結局 エイスケは その紙一枚を よこしたきりで➡
その年の暮れになっても あぐりのもとへは➡
帰ってこなかったのでした＞
（英語）
ありゃ…？ ありゃ！ どうしたん？ あぐり。
ありゃりゃりゃりゃ…？
（山神）ミセス 望月…。 何してるんです？
席に着いて…。 こっちに集中しなさい！
あっ…！ あっ…！？
（民子）あぐり…？ 赤ちゃんが動いたぁ～！
あぐり 触ってもええ？ ええよ。
（山神）この調子で 教室で 産気づいたりしたら➡
大変な事になりますよ。
（津島）しかし 産まれるんは 卒業後じゃから それは心配ないじゃろ。
（衣笠）生徒たちが 「みんなで見守りたい」言うんじゃけえ➡
まあ 連中の好きなように させたら どうじゃろうかな。
うん 妊娠を 身近に知るという意味じゃ 望月が 学校に来ることは➡
悪くないんじゃないじゃろうかな。 そんな悠長なことを言って➡
もし 何か事故が起きたら どうするんですか？
女性の体というのは 非常に… デリケートなんですよ！
あっ…！ 民ちゃんに ノート返すの 忘れとった！
⚟（光代）しおさん…。 （しお）あ 奥様…。
お茶の先生が お待ちのようじゃけど あぐりは どうしたんじゃろうか？
先ほど 「すぐ 戻られる」言われて お出かけになったんじゃけど➡
まだ戻られんじゃろうか？ まったく…➡
しょうがない子じゃなぁ…。
どうしたの？ 妻五郎…。 （妻五郎）あっ 奥様…。
ここに置いてあった ボンの自転車が のうなってるもんじゃけえ。
誰が乗っとんのかなあと 思って…。
自転車…？ （妻五郎）へい。
…まさか！
あ～！ どいて！ どいて…！
（光代）妊婦が自転車に乗るなんて あなた 何を考えてるんです！
もし 転んだりしたら 大変なことになるとこじゃったんよ！
すいません。 「自転車がいけない」って 知らなかったから。
そんな事も知らんで あなた どうやって 赤ちゃん産むつもりなの？
母親としての自覚が足りませんよ！ はいっ…！
（鳥の鳴き声）
（笑い声）
あぐり…！ 私がやる！
ええわ。 特別扱いは 駄目…！ それに…➡
「適当に 体を動かす方が 安産になる」言うて。
うちの お母様が言いよった。
大丈夫…？ 平気。 平気…！
じゃ… 私 廊下 やってくるけん お願いね！
うん…。
ああ… 冬は 空の色が綺麗…。
あっ！
あっ！ あぐり…！ あぐり！ （生徒）どうしよう？ どうしよう！
あぐり…！ あぐり！
あぐり しっかりして！ あぐり…！ あぐり！
（健太郎）ああ おたねさん。 どないだ？
しばらく様子を見てみんと 分からんなぁ…。
動いてくれりゃあ 安心なんじゃけどな。
じゃから 学校なんか やめさせりゃ よかったんよ！
⚟（健太郎）あぐり… 起きとるか？
はい…。
ああ 寝とれ 寝とれ！ 寝とれ…。
どうじゃ…？ 気分は…。 だいぶ よくなりました。
ああ… そうか…。 ああ…。
お義父様…。 ん…？
ごめんなさい…。 お義母様の 言われたとおりでした…。
私… 母親になる自覚が なかったんです。
大丈夫じゃ。 人間の命っていうのはのう 案外… 強いもんじゃ。
赤ん坊はのう きっと助かる！
…心配するな。
はいっ…。
おう そうじゃ。 これな… エイスケからの郵便じゃ。
ここへ 置いとくぞ。
♬～
（エイスケ）「子供を持つのは よいことだ。➡
金を儲ける 『色男』を産むべきだ。 実は もうすぐ親父になるのさ。➡
まだ ２０歳にもなって いないけどねえ。➡
子供の名前は 『淳』と付けた。 色男でも 美女でも➡
どっちにも使える名前だよ」。
♬～
エイスケさん… ごめんなさい…。
「淳」…。 ごめんな…！
私… お母さん… 失格じゃなぁ…。
ごめんな…。 ごめんなぁ…。
あっ…！ 動いた…！
「淳」が… 動いたぁ…！
動いた…！ 「淳」が…。
「淳」が… 動いた！
（山神）皆さんに報告します。➡
望月あぐりさんが 今日で… 学校をやめることになりました。
（一同）え～っ！ （生徒）あぐり ホント？
（山神）静かに…！
あぐり…？
望月さんが 皆さんに お話ししたいそうです。
私が この学校を やめようと 決めたのは➡
誰に言われたからでもありません。 自分自身で決めたことです。
この学校を やめるのは… それは とても辛いけど➡
でも 私には 今 とても大切にしなきゃ いけないものがあるんです。
うちの裏山にいるフクロウは 卵を産むと 敵から守るために➡
じっと目を光らせて 温めとるん。 南極にいる ペンギンという鳥は➡
６０日も 体に卵を抱えて 温め続けとるんじゃって…。
親は 産まれてくる命を守るんが 仕事です。 私の お腹にも➡
小さな命が 心臓をドキドキさせながら 生きとるんです。
そのことを 私は この前 思い知らされました。
勉強は いつでもできるけど この 「お腹の子供」は…➡
今しか 産まれてこられないんです…。
「この子」を守ってやれるのは 母親だけなんです…。
みんなも いつか お母さんになる日が くると思うから➡
だから 私の 今の気持ち いつか きっと分かってくれると思います。
（民子）あぐり…！
今でも 分かるわ。 「あぐりの気持ち」…。
ありがとう…。
みんな… せっかく 私を… 学校に来られるように➡
応援してくれたのに…。 ごめんなさい。
でも… 私… 私… 今 何も後悔してません！
この学校に入れて よかったし…。 みんなと一緒に過ごせて➡
本当に 幸せだった…。
ありがとう。 みんな…。
（拍手）
望月さん…！ ああ…。
これ… 私から… 「産まれてくる小さな命へ」…。
使い古しで 悪いんだけど…。
先生…。
お腹の子供が 大きくなる頃には 英語は 日本語と同じぐらい➡
必要な「ことば」になると思うわ。 そういう社会になると➡
私… 信じてるの。 頑張ってね！
ありがとうございます…。
♬～（「仰げば尊し」）
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（生徒たち）あぐり…！ あぐり…！
あぐり…！ 頑張ってな！ 頑張ってなあ～！
（生徒）元気でな！ （生徒）うちらが おるけんな！
ええ子 産んでぇな…！
（生徒たち）あぐり…！ あぐり…！
（生徒たちの声援）
♬～