♬～
sp1: （ sp1: 愛実 sp1: ） sp1: はい sp1: 。 sp1: 好きなページを sp1: 開いてみてください sp1: 。
sp2: これ？
sp2: 勉強 sp2: 教えてやるっていうから➡
sp2: ガキの教科書 sp2: 持ってくるのかと思った sp2: 。
sp1: 好きなもので覚えてもらうのが sp1: 一番なんです sp1: 。
sp2: 何か sp2: 先生みたい… sp2: 。
sp1: 一応 sp1: 教員免許 sp1: 取得済みです sp1: 。 sp2: あっ sp2: そうね sp2: 。
sp2: うわ～ sp2: これ sp2: いいね sp2: 。
sp2: ん～… sp2: 。
sp2: あ～ sp2: これ！
sp1: 京急の電車ですね sp1: 。 sp2: そうそう… sp2: 。
sp2: 昔さ sp2: 三浦海岸に行くとき sp2: よく乗った sp2: 。
（ 奈央 ） 《元気だった？》
sp2: 母親が男に会うのに sp2: 連れてかれてたんだ sp2: 。
sp2: やだったけど sp2: 海は sp2: すげえ奇麗だった sp2: 。
sp1: 私も sp1: 小学校の頃 sp1: 遠足で行きましたよ sp1: 。
sp2: マジ？ sp1: うん sp1: 。
sp2: じゃあ sp2: 会ってるかもね sp2: 。
sp1: そのとき sp1: あなた sp1: 生まれてないと思いますけどね sp1: 。
sp2: そうね sp2: 。 sp1: フフフ… sp1: 。
sp2: 何か sp2: ごめん sp2: 。
sp1: さあ sp1: 始めましょうか sp1: 。
sp1: よかったら sp1: これ sp1: 使ってください sp1: 。
sp1: せっかくだから sp1: これ sp1: 書いてみましょうか sp1: 。
sp1: ちょっといいですか？ sp2: あっ… sp2: 。
sp1: ほら sp1: 。 sp1: 「 sp1: 京急に乗って sp1: 夏の三浦海岸へ sp1: 」
sp2: 何だっけ sp2: 。 「 sp2: 京急に sp2: 」 sp2: ？ sp1: 「 sp1: 乗って sp1: 」
sp2: けい… sp2: 。
sp2: ねえ sp2: 字の練習なんかして sp2: 何かいいことあんの？
sp1: 読み書きが sp1: スムーズにできるようになると➡
sp1: 本が読めます sp1: 。 sp1: 手紙が書けます sp1: 。
sp1: 世界が広がると思います sp1: 。 sp2: そうかな？
sp2: 俺は sp2: 勉強できない代わりに sp2: 口がうまくなったんだよ sp2: 。
sp2: それが sp2: 客商売では sp2: 結構 sp2: 役に立ってんだよね sp2: 。
sp2: こんなんでいい？
sp2: みんな sp2: そういう顔するよ sp2: 。
sp2: やっぱ sp2: 俺に教えようなんて無理だって sp2: 。
sp1: 私は sp1: 無理だとは思いません sp1: 。 sp1: 簡単なことから始めましょう sp1: 。
sp1: いいですか？ sp1: 縦線は sp1: 上から下に sp1: 。
sp1: 横線は sp1: 左から右に sp1: 。
sp1: これは sp1: どんな漢字でも sp1: 変わりません sp1: 。 sp1: どうぞ sp1: 。
sp2: 俺が sp2: やるの？ sp1: はい sp1: 。
sp2: 上から下に… sp2: そんで➡
sp2: 左から右 sp2: 。 sp1: そうです！ sp1: あっ sp1: 。
sp1: この sp1: 「 sp1: 京急 sp1: 」 sp1: の sp1: 「 sp1: 京 sp1: 」 sp1: の四角の文字などは➡
sp1: 左側は sp1: 縦にスン sp1: 。
sp1: 横の線は sp1: 左から右にススス sp1: 。
sp1: そして sp1: スンと落ちる sp1: 。 sp2: 落ちる sp2: 。 sp2: はい sp2: 。 sp2: うん sp2: 。
sp1: で sp1: 最後に sp1: 左から右にススス sp1: 。
sp1: どうぞ sp1: 。 sp2: いくよ sp2: 。
sp1: 上から下に sp1: 。 sp2: …から下に➡
sp2: スン sp2: 。 sp1: はい sp1: 。
sp2: で… sp2: ススス？ sp1: 左から右に… sp1: 。
sp1: そう！ sp2: で… sp2: 。
sp1: 下に… sp1: 。 （ 愛実 ・ カヲル ） スン 。
sp1: 最後に？ sp2: ススス sp2: 。
sp1: そうです！ sp1: 上手！
sp2: 適当だな sp2: 。 sp1: ううん sp1: 。 sp1: 筋がいい sp1: 。
sp2: 先生 sp2: おだてんのうまいね sp2: 。
sp2: あっ sp2: 水商売 sp2: 向いてんじゃない？
sp2: よかったら紹介するよ sp2: 。 sp1: 遠慮します sp1: 。
sp1: 私 sp1: 初対面の人と話すの sp1: 苦手なので sp1: 。
sp2: すぐ真に受けんな sp2: 。
sp2: 俺と正反対 sp2: 。
sp2: 全部 sp2: 冗談にしか思えない sp2: 。
sp1: うらやましいです sp1: 。
sp1: 私は sp1: いちいち sp1: 真に受けちゃうから➡
sp1: ぬか喜びしたり sp1: ショック受けたり sp1: 。
sp2: キレたり sp2: かみついたり？
sp1: ええ！ sp1: チワワですから！
（ 愛実 ・ カヲルの笑い声 ）
sp2: 指名 sp2: 入ってるから sp2: そろそろ行かなきゃ sp2: 。
sp1: どうぞ sp1: 。 sp1: 私も sp1: 学校の準備があるので sp1: 。
sp2: あっ… sp2: 。
sp2: 今週土曜 sp2: どう？ sp2: この時間 sp2: 。
sp1: じゃあ sp1: 宿題を出しますね sp1: 。 sp2: 宿題… sp2: 。
sp1: 次回までに➡
sp1: これを練習してきてください sp1: 。
sp2: お… sp2: おう sp2: 。 sp2: 分かった sp2: 。
sp2: あっ… sp2: 。
sp2: ありがとう sp2: 。 sp2: じゃあね sp2: 。
（ ドアの開閉音 ）
sp1: ［ sp1: 「 sp1: ありがとう sp1: 」 sp1: なんて sp1: 生徒にも言われたことなかった］
sp1: ［落ちこぼれの教師でも➡
sp1: 役に立ったと思うと sp1: うれしかった］
sp2: はい sp2: お疲れ sp2: 。 お疲れ 。
あんまり がっつき過ぎんなよ 。 なっ？
（ カーテンの開閉音 ）
おはよう 。 sp2: あっ sp2: おはよっす sp2: 。
♬～
（ 川原 ） うちの両親が➡
早く 顔合わせした方が いいんじゃないかって 。
どう？ sp1: ああ… sp1: 。
sp1: うちの父も sp1: 早く家に来てもらえって➡
sp1: 肩 sp1: 回してます… sp1: けど sp1: 。
んっ？ けど？ sp1: 大丈夫かな… sp1: 。
sp1: 失礼なこと言いそうで sp1: 。 （ 川原 ） いや… 。 ➡
まあ ちょっと厳しそうだけど いいお父さんじゃない 。
sp1: だんだん sp1: 本領発揮しますよ sp1: 。
sp1: 私の結婚相手は sp1: こうであってほしいって➡
sp1: 理想があるから sp1: 。
まあ 就活の役員面接だと思って 頑張るよ 。
ちょっと急だけど 今週土曜 どう？
sp1: 大丈夫で… sp1: あっ sp1: ごめんなさい sp1: 。
sp1: 土曜は sp1: 私 sp1: 夕方から予定があって… sp1: 。
sp1: 日曜日は sp1: どうですか？
こっちは いいよ 。
ちなみに 何の予定？ sp1: えっ？
（ 川原 ） 土曜の予定 。
sp1: あっ sp1: えっと… sp1: 授業が遅れている生徒がいて➡
sp1: 宿題を sp1: 見てあげなきゃいけないんです sp1: 。
あっ 個人授業ね 。 熱心だね 。 sp1: いや… sp1: それほどでも sp1: 。
（携帯電話） （ 百々子 ） お疲れ 。 残業？ sp1: ううん sp1: 。 sp1: 川原さんとご飯 sp1: 。
へぇ～ 進展あり？
sp1: 両家顔合わせを sp1: することになりました sp1: 。
おお～ 。 じゃあ バツイチのあたしが➡
失敗しないポイント 教えてあげる 。
もうね とにかく 猫かぶんないこと 。
（ 男性 ） 町田さん 資料です 。 （ 百々子 ） 最初に かました方が➡
後が楽だから 。 sp1: 頼りになります sp1: 先輩 sp1: 。
ねえ あのホスト どうだった？
（携帯電話）あの～ カヲルちゃん？
sp1: 何で？ （ 百々子 ） 例のホストの事件➡
うちの番組でも 特集 組むことになった 。 ➡
で あいつにも 取材したいと思って 。
sp1: 私に… sp1: 許可は sp1: いらないんじゃない？
別に 許可は求めてないけど➡
どんな感じだったか 聞きたかっただけ 。
（携帯電話）生徒のことで 連絡 取ったんだよね？
sp1: あ～ sp1: でも sp1: 用は sp1: すぐに終わったから sp1: 。
じゃ いいや 。
また 来週にでも会おう 。 じゃあね 。
sp1: ［久しぶりに sp1: 百々子に嘘をついた］
sp1: ［友達に sp1: 全てを打ち明けたいとは sp1: 思ってないけど➡
sp1: つかなくていい嘘だった］
sp1: もうすぐ sp1: 進路希望調査票の提出期限です sp1: 。
sp1: 心は決まりましたか？
sp1: どうしても決められなかったら sp1: 何でも聞いてください！
sp1: 迷いに迷った sp1: 経験者ではあるから！
どう迷ったんですか？
sp1: 私は… sp1: 出版社に入りたくて sp1: 。
sp1: だから sp1: 浪人しても sp1: 外の大学の sp1: 文学部に入りたかったんです sp1: 。
sp1: でも sp1: 両親が… sp1: というか sp1: 父が➡
sp1: 女の子は sp1: 苦労なんてするもんじゃない➡
sp1: そのまま上に sp1: 上がればいいじゃないかって sp1: 。
信じらんない 。 （ 峯田 ） めっちゃセクハラ 。
sp1: 今じゃ sp1: びっくりな発言ですよね sp1: 。
sp1: でも sp1: 私を思って sp1: 言ってくれたことだし➡
sp1: 成績も大したことなかったから➡
sp1: 結局 sp1: 内部進学を決めました sp1: 。
言いなりになったんだ 。
sp1: ちょっと悔しかったかな sp1: 。
sp1: でも sp1: それがあったから sp1: 就活は自力で頑張りました sp1: 。
sp1: おかげで sp1: 望んだ会社にも入れて… sp1: 。
sp1: （ sp1: 泣き叫ぶ声 sp1: ）
sp1: 脱線が過ぎましたね sp1: 。
sp1: まあ sp1: 私も sp1: 色々と経験をして➡
sp1: 教師に sp1: たどり着いたというわけです sp1: 。
sp1: 何が言いたいかというと➡
sp1: たとえ sp1: 選択に失敗しても sp1: 修正は利く sp1: 。
sp1: 私は sp1: そう思います sp1: 。
sp1: ホームルームは以上です sp1: 。
（ 生徒 ） 起立 。
（ 生徒 ） 礼 。 ごきげんよう 。
（ 生徒たち ） ごきげんよう 。 sp1: ごきげんよう sp1: 。
（ 夏希 ） 先生の家 うちと似てたんですね 。
sp1: 似てた？ 娘を思いどおりにしたがる親と➡
結局は 親の言いなりになる娘 。
sp1: それで反抗してるの？ sp1: ちょっと幼稚じゃない？
sp1: 沢口さんは sp1: 私の高校時代なんかより➡
sp1: ずっと大人だと思ってたけど sp1: 。
恋人でも できたんですか？ sp1: えっ… sp1: 。
みんな言ってますよ 最近 小川先生 変わったって 。
sp1: 結婚の話を進めてる人はいるわ sp1: 。
sp1: あっ sp1: 誰にも言わないでね sp1: 。
先生 。 ➡
私 アメリカの大学に行きます 。 ➡
あの家から出ないと 始まらないと思って 。
奨学金とれそうな大学を 教えてください 。
sp1: 分かりました sp1: 。
カヲルのことも… 。
もういいです 。 sp1: えっ？
私 受験や親から逃げたかっただけ なのかもしれません 。
しょせん ホストとは 住む世界 違いますし 。
sp1: 世界が違う？
いくらカッコ良くても 優しくても➡
ホストはホスト 。
まともな将来 見込めません 。
あたし 必死に勉強して いい大学 入って➡
ハイスペックな彼氏つくって 楽しい学生生活 送ります 。 ➡
失礼します 。
sp1: ［彼女は正しい］
sp1: ［でも sp1: １８ sp1: 歳の女の子が sp1: 世界の違いを訴えることに➡
sp1: 少しだけ胸が痛んだ］
sp2: カヲルだよ sp2: 。 sp2: 覚えてる？
sp2: まあ sp2: こんないい男 sp2: 忘れるわけないか sp2: 。
sp2: ねえ sp2: そろそろ会いたいな～ sp2: 。
sp2: あっ sp2: ナンバー入りの記念に sp2: 顔だけでも見に来てよ sp2: 。
sp2: ちょっ sp2: やめろ sp2: 。
sp2: マジ sp2: ！？ sp2: ありがとう sp2: 。
小川先生 。 ホームルーム いい感じだったみたいですね 。
sp1: ああ… sp1: 少し sp1: 。
うん 。 sp1: そうだ sp1: 佐倉先生 sp1: 。
sp1: 大学院で sp1: 学習障害の研究を sp1: してたんですよね sp1: 。
はい 一応 。 何ですか？ 急に 。
sp1: あの… sp1: そういう生徒への接し方を sp1: 教えてほしいんです sp1: 。
えっ… 学習障害には 何種類かあるからな 。
ていうか うちの学校には いないと思いますよ 。
sp1: 一般論でいいんです sp1: 。 sp1: 例えば sp1: 読み書きが極端に劣るケースは？
耳で聞けば 文章の内容は理解できます？
sp1: 会話でのコミュニケーションは sp1: 人並み… sp1: いや sp1: 人並み以上かも sp1: 。
sp1: ただ sp1: 漢字が sp1: ほぼ書けません sp1: 。
ああ… 音と文字の結び付きを 処理する能力の弱い子はいますね 。
（ 佐倉 ） 学校では かなり苦労します 。
sp1: そういう子が sp1: そのまま sp1: 大人になってしまった場合➡
sp1: どうやって教えれば？
う～ん… 無理な押し付けは禁物かと 。 ➡
かえって傷つけることになるかも 。
sp1: 何か方法はないでしょうか？
一般論とは思えないほどの 熱心さですね 。
まっ… いいけど 。
取りあえずは 読み書きに慣れることかな 。 ➡
筆記用具は大事ですね 。
sp1: 筆記用具？ 訂正の利かない ボールペン なんかは➡
緊張しやすいので 鉛筆の方がいいらしいですよ 。
sp1: 鉛筆… sp1: 。 （ 佐倉 ） うん 。
♬～
（ 生徒 ） あっ これ！ これ！ これ！ これが欲しかったんだよ！
こっちは？ こっちは？
（ 生徒 ） いや 絶対に これ 。 絶対に これ 。
（ ドアの開く音 ） sp2: チワワ先生！
sp2: ごめん sp2: 絶対待ったよね sp2: 。
sp1: １８ sp1: 分の遅刻です sp1: 。
sp2: これ sp2: 作ってて sp2: 。 sp2: はい sp2: 。
sp1: 気が利きますね sp1: 。 sp2: ホストなんで sp2: 。
sp2: ありゃす sp2: 。 sp2: いただきやす sp2: 。
sp1: 始めますよ sp1: 。
sp2: はい！ sp1: おっ sp1: やる気がありますねえ sp1: 。
sp1: いいでしょう sp1: 。
sp1: 今日は sp1: 教材をプレゼントしま～す sp1: 。
sp1: ジャーン！ sp2: ジャーンって sp2: 古っ sp2: 。
sp2: てか sp2: 何これ sp2: 。 sp2: 俺に？ sp1: 開けてみてください sp1: 。
sp1: 安物だけど書きやすいから sp1: 練習に使ってください sp1: 。
sp1: ここを押すと芯が出ます sp1: 。 sp1: 消しゴムは sp1: キャップの中です sp1: 。
sp2: カッコイイね sp2: 。
sp2: 感動し過ぎて sp2: 言葉 sp2: 失った sp2: 。 sp1: また～ sp1: 。
sp2: いや sp2: マジで sp2: 俺にペンくれるやつなんて➡
sp2: 今まで sp2: 一人もいなかったから sp2: 。
sp1: では sp1: 宿題を拝見します sp1: 。
sp2: あっ sp2: なるほどね sp2: こうなってんだ sp2: 。 sp2: で sp2: こうやると戻ると sp2: 。
sp1: ノートを見せてください sp1: 。 sp2: いや sp2: てか sp2: これ sp2: 色も好みだな sp2: 。
sp2: あっ sp2: で sp2: これ sp2: 消しゴムね sp2: 。 sp2: はいはい… sp2: 。
sp1: 鷹森さん sp1: 宿題は？
sp2: やろうと思ってたんだけど sp2: 仕事でバタバタしてて sp2: 。
sp1: ホストなら sp1: もう少し sp1: ましな言い訳したら？
sp2: ホントだって sp2: 。 sp2: 実は sp2: 今さ sp2: ナンバーワン争いが佳境でさ sp2: 。
sp1: ナンバーワン？ sp2: ホストなら誰でも目指してる sp2: 。
sp2: 特に今は sp2: １０ sp2: 周年月間で sp2: みんな必死 sp2: 。
sp2: あっ sp2: でも sp2: 俺 sp2: あと一息でいい線なんだ sp2: 。
sp1: いえ sp1: 私は行けません sp1: 。 sp1: 教師がホストクラブなんて sp1: 。
sp2: 学校の先生 sp2: 結構来てるよ sp2: 。
sp2: あっ… sp2: だから sp2: 無理に来てくれ sp2: とは言ってない sp2: 。
sp2: ほっとした？
sp2: それとも残念？ sp1: 残念？
sp2: 俺が無理やり誘ったら sp2: 言い訳つくじゃん sp2: 。
sp2: 先生だって sp2: 少しくらい➡
sp2: ホストクラブで遊んでみたい sp2: って気持ち sp2: あんだろ？
sp1: まさか sp1: 。 sp2: 女なら誰だってあるって sp2: 。
sp2: 若い男に sp2: ちやほやされたい欲求 sp2: 。
sp1: 少なくとも私はございません！
sp2: ハァ… sp2: 。
sp2: つまんねえ sp2: 。 sp1: はっ？
sp2: マジ sp2: つまんねえ sp2: 。 sp2: ホンット sp2: つまんねえ女 sp2: 。
sp2: 周りの目ばっか気にして sp2: びくびくして sp2: 。
sp1: えっ… sp1: えっ？ sp2: 先生さ➡
sp2: 勉強できるかもしんないけど sp2: 頭 sp2: 悪くない？
sp1: 何 sp1: 言ってるの？ sp2: 何でもかんでも怖がってたら➡
sp2: 楽しくないじゃん sp2: 。
sp2: ほら sp2: もっと sp2: こうさ sp2: 面白く sp2: はじけなきゃ sp2: 。
sp1: そうそう面白く sp1: 過ごせるものじゃないわ sp1: 。
sp2: そう？ sp2: 簡単だよ sp2: 。 sp2: 例えばさ sp2: こうやって➡
sp2: ここで sp2: ちょっと踊るだけで… sp2: 。
sp2: 周りが明るく見える sp2: 。 （ 指を鳴らす音 ）
sp2: 俺 sp2: ショーパブで sp2: 修業したこともあるから➡
sp2: 結構いけるっしょ？
sp2: くるくるくる… sp2: 。 sp1: やめて sp1: 。
sp2: くるくるくる～ sp2: 。 sp1: 勉強する気がないなら帰ります sp1: 。
sp2: どうぞ sp2: 。 sp2: さよなら sp2: 。
sp2: 先生は sp2: 俺に構う義務ないし➡
sp2: 俺も sp2: 実は sp2: あんま気が乗んなかったんだよね sp2: 。
sp2: この年で sp2: 字のお稽古… sp2: やってられっかよ sp2: 。
sp2: バカはバカのままでいいんだよ sp2: 。
sp1: そうだったの sp1: 。
sp1: だったら sp1: 最初に sp1: 嫌だって sp1: 言ってくれたらよかったのに sp1: 。
sp1: 忙しい人気のホストが➡
sp1: わざわざ時間とって sp1: 来ることなかったじゃない sp1: 。
sp2: あら… sp2: 。
sp2: 先生に会いたくて sp2: 来てたんだよ sp2: 。
sp1: からかわないで！ sp2: ホントだよ sp2: 。
sp1: ホ… sp1: ホストの営業トークには sp1: 引っ掛かりません！
sp2: 先生 sp2: カワイイ sp2: 。
sp1: 授業終了！
sp2: あら sp2: 行っちゃった sp2: 。 sp2: あら sp2: あら… sp2: 。
（ ドアの閉まる音 ） sp2: おっ… sp2: 。
sp1: ［やっぱり sp1: 私は sp1: 無理に押し付けていたのだ］
sp1: ［教師らしいことをして sp1: いい気分になりたかったのだ］
sp1: ［世界が違うと思っていたのは sp1: 私も同じなのかもしれない］
sp1: ［もう sp1: 終わりにしよう］
sp2: 「 sp2: いて sp2: 」 （ ざわめき ）
sp2: 「 sp2: そこには sp2: 」
sp2: 「 sp2: いてね sp2: こが sp2: 」
sp2: うんこが襲ってきました sp2: 。
sp2: みんな sp2: うんこまみれになりました sp2: 。
（ 笑い声 ）
（ 教師 ） 鷹森君 ちゃんと読んでください 。
（ 児童 ） おい 見せろよ ノート！
（ 児童 ） おいおい お前 何にも書いてねえじゃねえかよ 。
（ 児童たち ） バーカ！ バーカ！ バーカ！ バーカ！ バーカ！
（ 児童 ） 行こうぜ！
♬～
何で折るの？
普通に書いて 普通に 。 ➡
ここは 横１本 。
ハァ… 。 どうして こんなにバカなのよ 。
♬～
（ 竹千代 ） あの教師と どうなりました？
sp2: えっ？ 太客になりそうだって➡
言ってましたよね 。 sp2: う～ん… sp2: 。
sp2: もうちょいで落とせるな sp2: 。 結構 時間かかってますね 。
sp2: 焦んなって sp2: いつも sp2: 社長に言われてんだろ？
sp2: 警戒を解くのに sp2: 時間をかけた方が sp2: リターンは大きい sp2: 。
どうやって 警戒 解くんすか？
sp2: 怒らせんだよ sp2: めちゃくちゃ sp2: 。
（ 竹千代 ） え～っ？
sp2: 女はな sp2: 一回 sp2: 怒ると sp2: 言い訳したくなんのよ sp2: 。
sp2: どんな子でも sp2: 嫌われたくないからね sp2: 。
sp2: で sp2: そのタイミングで優しくしたら sp2: 決まりだよ sp2: 。
なるほど 。
さすが 未来のナンバーワン！ 勉強させてもらいました！
sp2: 未来じゃなくて sp2: 次期ナンバーワンだろ sp2: 。
あっ 失礼しやした 。
けど そんだけ 女心 分かっちゃうと➡
本カノとの恋 つまんなくないですか？
sp2: んなもんいねえよ sp2: 。 え～！
でも 本気で女を好きになったこと あるでしょ？
sp2: ねえよ sp2: 。 え～ あるでしょ？
sp2: ねえよ！ （携帯電話） （ バイブレーターの音 ）
sp2: あっ sp2: 電話 sp2: 電話 sp2: 電話… sp2: 。
（携帯電話） （ バイブレーターの音 ）
sp2: 何？ あっ タイちゃん？
sp2: （携帯電話）勇樹に何かあったのかよ sp2: 。
ううん 大丈夫 。 この間は ありがとう 。
（携帯電話） （ 奈央 ） やーね 警戒しないで 。 ➡
今日は お礼 言いたくて 電話しただけだから 。
あっ ちょっと待ってて 。
勇樹 お兄ちゃん 。
お兄ちゃん いつも ありがとう 。
sp2: 元気になったのかよ sp2: 。 うん ずっと元気だよ 。
ねえ お兄ちゃん いつ ご本 読んでくれるの？
sp2: 今度な sp2: 。 （携帯電話） （ 勇樹 ） はーい 。
（ 奈央 ） そういうわけ 。
借りたお金も いつかは返すつもりでいるからね 。
sp2: （携帯電話）いいよ sp2: 。 sp2: 勇樹の病気が良くなったんなら sp2: 。
ありがとう 。 あんたも体には気を付けてよ 。
（携帯電話） （ 奈央 ） ホストが 刺されたりしてるんでしょ？➡
心配なんだから 。
（ 奈央 ） じゃあね 。
（ 奈央 ） これでいい？
相手はホストだ 。 だまし合いが仕事だ 。 ➡
これくらい仕込んでおかないとな 。
sp2: ねえ sp2: さっきの答えだけどさ… sp2: 。
sp2: ないわ sp2: 。
sp2: 女を sp2: 本気で sp2: 好きになったことなんかないし➡
sp2: これからもないよ sp2: 絶対 sp2: 。
sp1: おはようございます sp1: 。 sp1: おはようございます sp1: 。
（ 一同 ） おはようございます 。 sp1: おはようございます sp1: 。
それ 大丈夫ですか？
脅迫状みたいな字だけど 。 sp1: あっ sp1: はい sp1: 問題ありません sp1: 。
sp2: 《ホンット sp2: つまんねえ女》
（ 誠治 ） じゃ 両家の繁栄を祝って 乾杯！
（ 貢たち ） 乾杯！
（ 貢たち ） あ～… 。
（ 貢 ） いや～ しかし われわれが親戚になるなんて➡
経団連も びっくりだな 。
（ 誠治 ） びっくりしたな もう 。 （ 貢 ） アッと驚く為五郎 。
（ 依子 ） お父さん！ 主役は 若い２人なんだから 。
（ 貢 ） 悪い悪い 。 ついつい 盛り上がっちゃって 。
愛実さんは ピエタス女学院で 教えておられるそうですね 。
sp1: はい sp1: 。 sp1: 国語の担当をしています sp1: 。
洋二に 色々 教えてやってください 。 ➡
息子は 国語が苦手だったんです 。 ➡
数学では よく一番を取ってましたけど 。
いや… 妙な自慢の仕方するなよ 。
愛実はね 数学は駄目だったんです 。
補い合って➡
いいカップルになりそうですね 。 （ 誠治 ） さて… おい 。 ➡
洋二君は どういう家庭を築くつもりかな？
はい 。 その… 月並みですが 明るい家庭を築こうと思います 。
まあ 誰しも そう願うだろうが 。 （ 川原 ） その… 。
どんな課題でも 笑顔で解決していければと 。
課題には 真剣に 向き合うべきじゃないかねえ 。
あっ はい 。 その… 課題の質によるといいますか 。 ➡
私の言う課題は その… 。 sp1: 銀行は sp1: 職場が厳しいから➡
sp1: 家では無理したくないって sp1: 言ってたよね sp1: 。
はい 。
仕事に まい進するためにも➡
私生活との めりはりを つければいいかなって… 。
いい心掛けだ 。
しかし めりはりなんぞと 言ってるうちは➡
出世は遠いんじゃないか？➡
一度は 血へどを吐くぐらい 働いてみるのもいいもんだぞ 。
はい 。 血へ… 血へど？
すみません 主人 冗談が下手で 。
冗談なんか言ってない 。
世間を知らないお前が 口を挟むな 。
どうだ？ （ 早苗 ） あっ どうぞ 。 ➡
いただきましょう 。 （ 依子 ） いただきます 。
（ 早苗 ） お茶 入れ替えてきますね 。 （ 依子 ） あっ すいません 。
まあ その点は安心してくれ 。
息子は こう見えて 野心を持ってる 。 ➡
愛実さんに支えてもらえれば 百人力だよ 。 ハハ… 。
愛実さんは 控えめだけど しんが強い 。
それを知って 余計に引かれました 。
（ 依子 ） あら お熱いわね 。 （ 貢 ） ハハハ… 。
若い人は いいですね 。 もう うらやましいわ 。 ➡
素晴らしい 。
（ 貢 ） いただきなさい 。 （ 川原 ） あっ はい 。
カヲル Ｋ卓 指名入ってる 。 sp2: おっ sp2: 。
sp2: やった～ sp2: 。 sp2: ご指名 sp2: ありがとうございま～す sp2: 。
カヲルさん！ （ 百々子 ） おう 。
sp2: あれ sp2: モモタロウ sp2: さん今日１人なんすか sp2: 。 悪い？
sp2: 全然 sp2: 。 sp2: むしろ大歓迎です sp2: 。 イェー 。
あっ チワワ先生も来た？
sp2: すいません sp2: 他のお客さんのことは sp2: 言えないんです sp2: 。
友達なんだけど 。 sp2: えっ？
sp2: てことは sp2: モモさんも学校の先生？
ごちそうさまです 。
こそこそすんの嫌いだから言うわ 。
例のホストの事件について 取材してる 。
sp2: あれか～ sp2: 。 あなたや周りのホストが➡
危ない目に遭ったことはない？ 匿名でいいから教えて 。
sp2: う～ん… sp2: モモタロウさん sp2: ここは楽しむところですよ sp2: 。
sp2: 遊びたいんじゃないんだったら sp2: お帰りください sp2: 。
sp2: 俺 sp2: 今 sp2: 必死で sp2: 上 sp2: 目指してるんす sp2: 。
sp2: たとえ殺されても sp2: 一回はナンバーワンになる sp2: 。
sp2: それが sp2: 俺の宿題なんすよ sp2: 。
宿題？ 似合わないこと言うじゃん 。
sp2: チワワ先生なら sp2: そんな冷たいこと sp2: 言わないと思うな～ sp2: 。
（ つばさ ） よかったら 僕が お相手しましょうか？
取材 面白そうじゃないですか 。
話せるね 君 。 どうぞ 。 （ つばさ ） ありがとうございます 。
（ 百々子 ） 町田です 。 （ つばさ ） つばさです 。 ➡
モモタロウさん… 。
（ 川原 ） ああ～… 。 いや～ 無事 終わった 。 ➡
ナイスフォロー 。 ➡
あっ ごめん 。
sp1: あっ sp1: 。 おっ… おい～ 。
sp1: あっ sp1: すみません sp1: 。
sp1: もう sp1: 恥ずかしいです sp1: 。 えっ？
sp1: 出世しろとか押し付けて sp1: 。 いや お父さん 尊敬するよ 。
俺だって 本音を言えば 出世したいもん 。
sp1: 意外 sp1: 。 あ… えっ？
sp1: プライベートの方 sp1: 大事にしたいって言ってたから sp1: 。
あっ いや… 嘘ついたわけじゃなくて➡
ホントに そう思うときもあるから 。
sp1: 気にしないでください sp1: 。 sp1: 私も sp1: 気持ち変わるときあります sp1: 。
（ 川原 ） 来週の金曜 仕事が早く終わるから➡
式場 見に行こう 。
sp1: はい sp1: 。
（ 川原 ） その帰り 横浜かどこか泊まらない？
こないだの リベンジ 。
sp1: あっ！ sp1: 土曜日は sp1: ごめんなさい sp1: 予定があるの sp1: 。
あっ ま… また 課外授業？
sp1: えっ？ sp1: そういうんじゃなくて sp1: 百々子と約束なの sp1: 。
そっか 。 それは 仕方ない 。
（ 川原 ） これで許す 。
♬～
⚟ （ クラクション ） （ 川原 ） あっ あっ… 。
こんなとこじゃ まずいか 。
（ 百々子 ） で 結局 かなり飲んじゃった 。
ハァー 。 sp1: ちょっとやめて sp1: どうして？ sp1: もう sp1: 。
取材は空振り 。 sp1: ぼられなかった？
５万 取られたよ 。
カヲルちゃんは 相手してくんなかったけどな～ 。
sp1: へぇ… sp1: 。
あんたが店に来たか聞いても 言わなかった 。
sp1: 行くわけないじゃない sp1: 。
ふ～ん 。 あっちは気になってるみたいだよ 。
sp2: 《たとえ殺されても sp2: 一回はナンバーワンになる》
sp2: 《それが sp2: 俺の宿題なんすよ》
sp1: 宿題… sp1: 。 （ 百々子 ） しかし 危ないよな 。
金のためなら 何でもやるってことでしょ？
事件が起きても 不思議じゃない世界だって思った 。
顔合わせ どうだった？ sp1: 無事に終わった sp1: 。
sp1: 父が暴走して sp1: ハラハラしたけど sp1: 。 肝心の川原なにがしは？
sp1: 帰りには sp1: お泊まりに誘ってきた sp1: 。
うまくいってんじゃ～ん 。 sp1: うん sp1: 。 sp1: 順調 sp1: 。
うん！
あっ 。 あっ… 愛実さん 愛実さん 。
sp1: 窓 sp1: これ sp1: どうやって閉めるの？ sp1: 全然 sp1: 分かんない sp1: 。
（ 川原 ） あっ 閉まんないんだ 。 頑張れ 。 あっ… 。
（ 窓の閉まる音 ）
（ 雪乃 ） よかったじゃない ホントに友達の家で 。
浮気してると思ってたんでしょ 。
（ 川原 ） いや… 。 ➡
疑ってたわけではない 。
疑ってたのよ 。 （ 川原 ） えっ？
自分が嘘をついてる人は 相手も嘘をついてるって思うの 。
結婚するんだから 男関係 気になるの当然でしょ 。
不倫なんかされたら 銀行マンとして終わりだかんね 。
（ 雪乃 ） ふ～ん 。 ⚟ （ ドアの開閉音 ）
（ 川原 ） あっ 出てきた 。
（ 川原 ） んっ？ あれ？
（ 川原 ） 来た来た… 下げて 下げて 。
（ 雪乃 ） 倒れない 。 倒れない 。
（ 雪乃 ） あれ 駅 逆じゃない？
（ 川原 ） えっ？ どっち行った？
（ 雪乃 ） あっち 。 （ 川原 ） えっ… 。
ちょっと 尾行する気？
ずいぶん執着してるじゃない 。
♬～
仕事か… 。
何やってんだ 俺 。
♬～
（ 竹千代 ） ありがとう～ 。 うん またね 。 うん 気を付けて 。 ➡
ありがとう！ また！
あっ 先生！ sp1: シーッ sp1: 。
（ 竹千代 ） カヲルさんに 会いに来たんでしょ？
sp1: あの sp1: 私は… sp1: 。 （ 竹千代 ） どうぞ 。 ➡
どうぞ！ 握り締めちゃって やだ もう カワイイ 。
あっ 椿！ 伊集院！ ほら 先生 来たよ 。 送って… 。
sp1: 自分で行きます sp1: 。 大丈夫 大丈夫… 。
ちゃんと エスコートして エスコート 。
あっ… 。
荷物… 。 ➡
どうぞ どうぞ 。 今日 周年なんすよ 。
sp1: ああ… sp1: 。 いらっしゃいませ 。
百々子さん 元気にしてます？ sp1: あっ sp1: 元気です sp1: 。
全然 連絡なくて 。 お足元… 。 sp1: あっ sp1: はい sp1: 。
（ 吉良 ） 本日は こちらの席で ごゆっくりどうぞ 。
返信しても… 連絡 来ないんすよ 百々子さん 。
sp1: あっ sp1: 百々子は sp1: いつも sp1: そうです sp1: 。 あっ そうなんですか 。
sp2: チワワ先生 sp2: いらっしゃいませ sp2: 。
sp2: えっ… sp2: 何？ sp2: その目 sp2: 。
sp1: あっ sp1: 。
sp1: 宿題 sp1: 受け取りました sp1: 。 sp2: ああ… sp2: 。
sp1: よくできてました sp1: 。
sp1: よく頑張りました sp1: 。 sp2: 何だよ sp2: 幼稚園児みたいに sp2: 。
sp1: あれだけ書くの sp1: 大変だったと思います sp1: 。
sp1: あっ sp1: 今度は sp1: もっと長い文章にも… sp1: 。
sp2: シーッ sp2: 。 sp2: 店でこの話なし sp2: 。
sp2: 今夜は sp2: 遊んでってくれるんでしょ？
sp2: 生徒を助けてください sp2: 。
sp2: 指名が入るだけでも sp2: ありがたいんです sp2: 。
sp1: 分かりました sp1: 。 sp1: あまり長居はできませんが sp1: 。
sp2: 全然 sp2: 。 sp2: 助かります sp2: 。
sp2: じゃあ sp2: ファーストお願い sp2: 。 はい 。 先生 何になさいますか？
sp1: ああ sp1: えっと… sp1: 。
sp2: あっ sp2: 無理して sp2: 酒 sp2: 飲まなくていいよ sp2: 。
sp2: 学校の先生って気にするっしょ？ sp2: あの… sp2: 世間体ってやつ sp2: 。
（ 竹千代 ） あっ そっか 。
sp2: で sp2: どうすんの？
sp2: あれ sp2: やっぱ sp2: 帰っちゃう？ sp1: いえ！ sp1: 私も sp1: シャンパン sp1: いただきます sp1: 。
sp2: おお～ sp2: 。 えっ？
sp2: シャンパン sp2: 。 えっ ！？
sp1: 私だって sp1: ちゃんと楽しむくらいできます sp1: 。
sp2: ちゃんとって sp2: 真面目か sp2: 。
sp2: 先生 sp2: ホントにいいの？ sp1: お幾らかにもよりますが sp1: 。
（ 竹千代 ） あっ ここに書いてます 。 sp2: こっちはね… sp2: 。
どれになさいますか？ sp2: いっぱいあるけど sp2: 。
sp1: これで sp1: 。 （ 吉良 ） かしこまりました 。
sp2: ５万… sp2: ５万 sp2: 。 あら 先生 。
（ カヲルたち ） ありがとうございます！
（ 吉良 ） それでは… 。 （ 竹千代 ） はい お願いします！
（マイク） （ 堀 ） 明菜社長 ご来店です！
（スピーカー）♬ （ 音楽 ） （マイク） （ 堀 ） い～らっしゃいませ！
（ ホストたち ） いらっしゃいませ！
（マイク） （ 堀 ） い～らっしゃいませ！ （ ホストたち ） いらっしゃいませ！
⚟明菜社長 ご来店 ありがとうございます 。
sp2: ちょっと待ってて sp2: 。
sp2: ジャン！ sp2: カヲルです sp2: 。 着てくれてる 。
sp2: そうなんすよ sp2: これ sp2: 。
え～ そうなの？ さすが 分かってるわね 。
（ 川原 ）「 カヲル 」
（ ホスト ） 僕も 一緒に いただいていいですか？
（ ホスト ） いただきます 。
（ カヲル ・ 明菜の話し声 ）
（ 松浦 ） 失礼します 。
いつも ありがとうございます 明菜社長 。
（ 明菜 ）１０ 周年 おめでとうございます 。
ありがとうございます 。 （ 明菜 ） さすが 伝説のホストね 。
（ 松浦 ） いえ… 。 （ 明菜 ） あっ 最近は➡
キャバクラや不動産も 成功させてるんだって？
おかげさまで 。
そういえば 指名替えしちゃって ごめんなさいね 。
爆弾で 私 出禁になるかと思っちゃったわ 。
いえいえ 勘弁してください 。 お客さまあっての ＪＯＫＥＲ ですから 。
では 。
（マイク） （ 竹千代 ） 従業員 従業員 。 明菜社長のお膝元へ 集合！
sp2: えっ… sp2: 何？ （ ホストたち ） 集合！
sp2: 知ってんの… sp2: 何？ sp2: 何すか？ sp2: えっ？
sp2: えっ sp2: 何？ （マイク） （ 竹千代 ） なーんとなんと！➡
こちら すてきな すてきな 明菜社長と！➡
あの超カリスマ！ カヲル王子の卓より！➡
なーんとなんと！ オリシャン まとめて １０ 発！
sp2: え～っ sp2: ！？ （携帯電話） （ 竹千代 ） 一撃 ３００ 万オーバー！
sp2: ヤバッ sp2: 。 sp2: マジ？ （マイク） （ 竹千代 ） いただきました！➡
あーりやす！ （ ホストたち ） あーりやす！
（マイク） （ 竹千代 ） それでは 一言 いただきましょう！➡
３ ２ １ キュー あいよ！ （ ホストたち ） あいよ！
（マイク）今日は みんなで ＪＯＫＥＲ の歌舞伎町１位を➡
目指しましょう！ （ 歓声 ）
（マイク）そして 私の新しい担当 カヲルの ナンバーワンを➡
約束します！
（ 歓声 ）
sp2: 明菜社長 sp2: ありがとうございま～す！
（ 歓声 ）
（マイク） （ 明菜 ） カヲル それだけ？ ちょっと もっと！
sp2: いくよ sp2: 。 sp2: え～ sp2: 明菜社長➡
sp2: ありがとうございま～す！
（ ホストたち ） おお… 。
（マイク） （ 明菜 ） それじゃ 追加できないわよ 。 もっと！
sp2: もっと？ sp2: え～… sp2: 。
sp2: 分かった sp2: 。 sp2: え～… sp2: 。
sp2: ポゥ！
sp2: ありがとうございま～す！
（ ホストたち ） 危ない… 。
まだまだ 。 おバカは 誠意で勝負しなきゃ 。
（ 明菜の笑い声 ）
（ 児童たち ） 《バーカ！ バーカ！ バーカ！ バーカ！ バーカ！》
（ 奈央 ） 《どうして こんなにバカなのよ》
sp2: ですよね sp2: 。 sp2: ねっ！ sp2: よし… sp2: 。
sp2: 《みんな sp2: うんこまみれになりました》
sp2: え～ sp2: 何しよう sp2: 何しよう sp2: 。 sp2: えっとね sp2: えっとね sp2: どうしよう… sp2: 。
sp2: これ持ってて sp2: これ持ってて sp2: 。 えっ… 。
sp2: よし sp2: 。 sp2: えっと… sp2: 。
（ 竹千代 ） それ 危ない 危ない… 。 sp2: 明菜社長 sp2: 。
sp2: ありがとうございま～す！
（ 竹千代 ） よしよしよし… 大丈夫？
sp2: 社長 sp2: 愛してます sp2: 。
（ 明菜 ） フフ… 。
（ 竹千代 ） お～！ 先生 大丈夫ですか ！？
ちょっと 。
せっかく 店の晴れ日なのに 帰っちゃうわけ？
また 会ったわね 。
（マイク）祝福の言葉を 。
sp1: カヲルさんは sp1: バカじゃありません sp1: 。
（ 笑い声 ）
（ 明菜 ） バカじゃないって 。
（マイク） （ 竹千代 ） よっしゃ～！ シャンパンいただきましょう！➡
盛り上がっていきましょう！ よいしょ～！➡
なーんとなんと！
大変 失礼いたしました 。
また 遊びにいらしてくださいね 。
sp1: すみません sp1: 余計なこと言ってしまって sp1: 。
いいえ 。 sp1: でも➡
sp1: お金を払えば sp1: 何でも言っていい sp1: ってことじゃないと思います！
どんな お客さまでも➡
お望みの遊び方に応えるのが ホストクラブです 。
sp1: ［夜の世界で遊ぶ人から見れば➡
sp1: 私こそ sp1: 場違いで sp1: 空気が読めない sp1: 幼稚な存在なのだ］
sp1: ［どんな宿題をすれば sp1: 私は大人になれるのだろう］
♬～
sp2: 先生… sp2: 。
sp1: ［一番のバカは sp1: 私です］